2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞題庫解析與歷年真題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律知識要求：請根據所給的詩句，判斷其是否符合律詩的要求，并指出其平仄、對仗和押韻的特點。1.王之渙《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。2.杜甫《春望》（1）國破山河在，城春草木深。（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.李白《將進酒》（1）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（2）君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。4.李商隱《錦瑟》（1）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。（2）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。5.白居易《賦得古原草送別》（1）離離原上草，一歲一枯榮。（2）野火燒不盡，春風吹又生。6.蘇軾《赤壁賦》（1）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。（2）故國神游，多情應笑我，早生華發。7.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。（2）寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。8.王維《相思》（1）紅豆生南國，春來發幾枝。（2）愿君多采擷，此物最相思。9.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》（1）怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。（2）抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。10.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》（1）千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（2）年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。二、詩詞欣賞要求：請根據所給的詩句，分析其表達的思想感情和藝術特色。1.王之渙《登鸛雀樓》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？2.杜甫《春望》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？3.李白《將進酒》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？4.李商隱《錦瑟》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？5.白居易《賦得古原草送別》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？6.蘇軾《赤壁賦》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？7.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？8.王維《相思》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？9.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？10.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》（1）詩句表達了詩人怎樣的情感？（2）詩句運用了哪些修辭手法？四、古文閱讀要求：閱讀下列古文，回答問題。古文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請解釋“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義。2.“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話表達了什么樣的情感？3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話體現了孔子怎樣的品德？4.簡述“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話的寓意。5.結合全文，談談你對孔子教育思想的理解。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.群賢畢至，少長咸集。3.學而不思則罔，思而不學則殆。4.仁者見之而思，智者見之而行。5.陟罰臧否，不宜異同。六、詩歌創作要求：根據以下提示，創作一首五言律詩。提示：1.主題：贊美大自然的美景。2.要求：平仄押韻，符合律詩的格律。3.注意：不得出現“大自然”等現代詞匯。本次試卷答案如下：一、詩詞格律知識1.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。2.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。3.詩句（1）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。4.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。5.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。6.詩句（1）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。7.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。8.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。9.詩句（1）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為仄仄平平仄仄平，對仗工整，押韻符合要求。10.詩句（1）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。詩句（2）符合律詩要求，平仄為平平仄仄平平仄，對仗工整，押韻符合要求。二、詩詞欣賞1.詩句表達了詩人渴望知識、追求進步的情感。2.詩句運用了對仗、排比等修辭手法，增強了詩句的韻律感和表現力。3.詩句表達了詩人寬容、謙遜的品格。4.這句話寓意著在人際交往中，我們要善于學習他人的優點，同時改正自己的不足。5.詩句體現了孔子的教育思想，強調學習的重要性，以及對待學習的態度和修養。三、古文閱讀1.這句話的含義是學習知識要持之以恒，反復實踐，這樣才能有所收獲。2.這句話表達了詩人對朋友的深厚友誼。3.這句話體現了孔子對待他人評價的淡然態度，以及在他人不知情時仍保持君子的風度。4.這句話的寓意是在生活中，我們要善于向他人學習，同時勇于改正自己的錯誤。四、文言文翻譯1.王師的軍隊北定中原的那一天，你們舉行家祭時不要忘記告訴我。2.各位賢才都到齊了，年長者和