幼兒園公開課體育教案【篇一：幼兒園優質公開課大班體育課件教案《蓋新房》】大班運動活動：蓋新房(本教案有配套視頻，教學ppt）活動目標：1．積極探索紙箱的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。2．發展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能，提高身體的耐力和協調性。3．鍛煉不怕困難、勇于挑戰的品質，提高合作活動的能力?；顒訙蕚洌?．大小紙箱若干。2．動感和舒緩的音樂。3．平衡木兩條，大體操墊六塊?；顒舆^程：一、熱身運動。師：孩子們，跟常老師一起隨音樂動起來！1．繞場跑步兩圈2．徒手操四節師：兩臂伸平，轉一個圈散開，找一個碰不到別人的地方站好。跟我一起做運動，看誰的動作最有力量，加油！3．持物操四節師：你們也像我這樣選一個適合自己的紙箱，拿好后回到原位，現在拿上紙箱做運動。二、自由玩紙箱。師：今天有幾個艱巨的任務需要你們來完成，有信心嗎？在接受任務之前，我們先來練一練本領。1．幼兒自由探索紙箱的多種玩法。除了和紙箱做運動以外，還能和它怎么玩？四處散開，和新朋友玩一會兒！提醒幼兒玩時要保護好紙箱不破壞它。2．分享玩紙箱的經驗。三、穿越紙盒陣。師：你們的玩法真不少！現在把紙箱輕輕放下，看看剛才玩的紙箱變成了紙箱陣。今天的第一項挑戰就是穿越紙箱陣。過紙盒陣時要注意：必須從紙箱當中穿過去，不能碰到紙箱，從兩邊直接跑過去就犯規了。1．集體同向徒手穿越。請一名幼兒向同伴交流自己快速穿越紙盒陣的經驗——曲線跑。2．男女兩隊相向徒手穿越。想想有什么辦法既不撞到同伴也不碰到紙箱?3．兩隊相向持箱穿越。不但要像剛才那樣不碰到紙箱和小朋友，還要特別保護好手中的紙箱不掉下去。提醒拿大紙箱的小朋友找同伴幫忙合作。4．小結把剛才拿紙箱的動作擺出來——頂著的、抱著的、夾著的、摟著的、抓著的、舉著的------辦法真多！恭喜第一項挑戰成功！四、運紙箱過障礙。師：你們順利完成了第一項挑戰，接下來的第二項挑戰是把這邊所有的紙箱一次性全部拿起來，然后通過障礙物運送到對面去。1．交代運紙箱的任務，看清路線走法。2．思考并嘗試一次運更多紙箱的辦法，要拿穩。3．持箱過路障。提醒幼兒遵守規則，運過去的紙箱兩隊各自放在一邊。4．小結。大班的小朋友真了不起，開動腦筋解決了很多困難，第二項挑戰勝利完成！五、蓋新房。師：下面要大家用智慧來一起完成今天的終極挑戰——每隊要用運來的紙箱蓋一座又高又結實的新房子。1．集體討論怎樣蓋房子才結實。2．小組商量分工。3．小組合作蓋新房。巡回指導，強調分工與合作。4．小結兩組蓋新房的情況。五、放松活動：1．墊上放松活動。5、結束局部幼兒脫下布袋，疊好放回原處，聽音樂做放松動作?；顒咏Y束后，幼