Module1名詞和冠詞

名詞

一錯中的

名詞是表示人，事物，地點或抽象概念的名稱。

卷裝將“女”

LTheteachergaveusmanysuggestions(ormuchadvice)onhowtolearn

Englishgrammar.

2.Thesephotosshowthattheheroesliketoeattomatoesandpotatoes.

3.Thewomen-workerstoldthepassers-bytopayattentiontothecar.

知鴿命族，精餅制新

一、名詞的種類

1.Theteachergaveusmany(建議)onhowtolearnEnglish

grammar.

2.(聯合國)wasorganizedin1945.

專有名詞普通名詞

指人、物、地方、組個體名詞desk,room,chair

織機構、報刊雜志、可數名詞

山脈、河流的專有名集體名詞people,police,sheep,family,

詞class

l.theGreatWall物質名詞air,water,bread,gold

2.theMoon不可數名詞

抽象名詞fun,construction,happiness,

3.theUnitedNations

spirit

二、不可數名詞

(漢譯英)1,一個消息傳來，她獲得了一等獎。o

2.我在英語方面取得了一個巨大的進步。o

K規則教材中常見的不可數名詞：

advice,attention,bread,baggage,butter,clothing,courage,cream^equipment,electrit

y,energy,fun,flour,furniture,glass,homework,health,informationjuice,knowledge,

luggagejuck,meat,medicine,nature,poHution,progress,practice,rice,rubbish,soup,

traffic,wealth,word(=news),wood,weather等。

3.Hehasalotofunforgettable(experience)andweall

considerhimasapersonoflotsof(experience).

三、名詞的單復數

4,Coffeeismyfavoritedrink.Wouldyoupleasegivemeacoffee?

R規則2』看畫■詞既是可數名詞又是不可數落詞，但是所含意義不同。如：

-u冒險(U美麗,咖啡

adventurebeauty<coffee<

JC奇遇[c美人|c一杯咖啡

|u困難pi經驗u表達

difficulty〈experience<expression^

b難事[c經歷[c表情、詞語

p實踐,成功「知識

practiceJsuccess<knowledge<

c做法[c成功的人或事E一門知識

（P.s.:u代表不可數名詞，c代表可數名詞。）

5.Heisamanofmuchknowledge.Besides,hehasmastereda

knowledgeofEnglish.

【難點1]某些不可數名詞前假設有形容詞修飾時，這些不可數名詞可轉變為可

數名詞，常見的有：havealongtime:haveawonderfullunch:

masterknowledgeofEnglish:giveabigsurprise

6.Manyhappyreturnsoftheday.(年年有今日,歲歲有今朝)

K規則3》常以復數形式出現的名詞有：Congratulationsonyoursuccess.

SendmyregardstoyourfamilyTheinstructionsareonthebottle.

7.用所給詞的正確形式填空

Many_____(boy)and_____(girl)arebuying(knife)and______(brush).

K規則"4可數名詞復數寂式的變化規則：

1.accidents,cigarettes,decisions,exhibitions,librarians,passengers

一般在名詞詞尾加-s；

2.address,branches,speeches

以s,x,ch,sh結尾的名詞,加-es；

【難點2】stomachs(因為ch讀作[k])

3.centuries(century),factories(factory),lorries(lorry),secretaries(secretary)

以“輔音字母+y”結尾，變y為i,在加-es；

pennies(指便士的個數)

【難點3]penny<

,pence(指錢的數目)

4.chimneys,journeys,valleys,holidays,toys

以“原音字母+y”結尾，直接加-s；

5.zoos,bamboos,radios,pianos,photos

以-o結尾，一般在詞尾加-s；

【難點4]Negroes,heroes,potatoes,tomatoes

但是上述名詞要加-es；(口訣：黑人英雄愛吃土豆和西紅柿)

【難點5】volcanoes或volcanos(“火山”的復數兩種都行)

6.knives,leaves,loaves,wolves,wives,halves,thieves

以-f或-fe結尾，多數變-f或-fe為-ves；

【難點6】serfs,chiefs,roofs,beliefs,safes,；proofs,gulfs(口訣:農夫serf相信

belief海灣gulf的屋頂roof上有一個保險箱safe,結果首領chief得到一個證據

proof)0

【難點7】handkerchief—*handkerchiefs或handkerchieves

7.passers-by（過路人）sons-in-law（女婿）

合成每詞構成復數時，通常只需里面所含的主體名詞變為復數。如果沒有主

體名詞，則將最后一個部分變為復數：story-tellers（講故事的人）housewives

（家庭主婦）

【難點8］但和man或woman構成的合成名詞時，man或woman及后面的

主體名詞都要變為復數awomandriver（一位女司機）twowomendrivers

（兩位女司機）

8.Chinese,Japanese,sheep,fish,deer,series(系歹U),means(方式)，works(工廠)

上述名詞的單復數同形；

(Dgoose—>geesetooth—?teethfoot—?feet(2)man—men

woman—?women

(3)child—>diildrenmouse—>mice(4)ox—oxen

(5)phenomenon—?phenomena

【難點9】上述名詞的復數形式是不規則的。

9.aChinese—>twoChineseaJapanese—>twoJapanese

aFrenchman—>twoFrenchmenamEnglishman—>twoEnglishmen

表示某個國家的人的名詞變復數的口訣：中日友好都一致，英法聯盟a變e,

其他復數加s

【難點10】aGerman—*twoGermans

10.（漢譯英）他的家庭是個大家庭，他的家里人經常一起看電視。

（規則52有些集合名詞作“整體”看時，當單數用；作“成員們”時，當復數用，

且不改變形式：army（軍隊），audience（聽眾），class（班），couple（雙），crowd（群），

family（家），government（政府），group（組），party（黨派），public（公眾），

team（隊）

【難點11】有些集合名詞總是當復數用，不改變形式：cattle（牲口），police（警

察），people（人們）。

11.TheChildren'sPalaceisworthvisitingandLuXun'sbookisworthreading.

K規則66名詞的“所有格”

1.所有格的含義

⑴表示所屬。如：Tom、car（湯姆的小車）

⑵表示類別。如：awoman%college（女子學院）

⑶表示動作的執行者或承受者。如：theteacher、praise（老師的表揚）

2.所有格的形式

名詞所有格是表示名詞的“所有”或“從屬”關系的形式，主要有's和of所有

格兩種形式。一種由名詞后接“，s所有格”多用來表示有生命的東西

(1)theChildren'sPalace少年宮XiaoHua'sbook

一般在名詞詞尾后加

⑵theteachers9reading-room教師閱覽室

若已有s則可只加，。

⑶America'sandEnglish、problems英、美兩國(各自的問題)

JohnandMary9sschool約翰和瑪麗上學的(同一)學校

表示并列名詞“各自所有”關系時，在各個名詞后加“，s”，如表示其“共有”關系

時，在最后一個名詞之后加%”。

(4)MyclassmateLiPing，sbike我的同學李平的自行車

名詞后接同位語時，在作同位語的詞后加，內”。

⑸awindowofourclassroom(我們課室的窗戶)

一種有介詞of加名詞構成，多用來表示無生命的東西

(6)atenminues9restBeijing'sstress

但表示時間、距離、國家(或城鎮)等的名詞，雖屬于無生命的名詞，也常

用“'斕表示所有格。

(7)afriendofmine.

名詞的雙重所有格：物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,

several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置，修飾一個名詞，而

必須用雙重所有格。雙重所有格是由非生物的所有格(即of+名詞)與生物的所

有格(如motheis,Tom，s等)共同構成的。

腳蠟實地，步步，贏

I用所給的正確形式填空

1.Two(sheep)areeatingthegrassatthefootofthehill.

2.The(student)reading-roomsareneartheclassroom.

3.Hehasgreat(difficult)inwritingaletterinEnglish.

4.The(roof)ofthehousearecoveredwith(leaf)

5.Two(Englishman)weretalkingwith(German).

6.Mymotherishill,soIhavetoaskfor(twoday)off.

7.Beforewemoveintothenewhouse,wehavetobuysome

(furniture).

n單項選擇題

1.Thedeadman'swalletandmobilephoneremaineduntouched,sothe

forthekillingcouldnothavebeentheft.

A.explanationB.excuseC.motiveD.result

2.Suddenly,allinhercommunityrebelledagainstthetreatmentshe

wasreceiving.

A.womanB.womenC.awomanD.womans

3.Wecanseemonumentshereandthere.Thosewhohavemade

greattohumanbeingsandsocietywillneverbeforgotten.

A.advanceB.progressC.contributionsD.achievement

4.Themillionairepassedaway,leavinghischildrenwithalarge?

A.fortuneB.luckC.moneyD.amount

5.Shelikestoeatandshehasanicegardeninfrontof

herhouse.

A.vegetables；vegetablesB.vegetable；vegetable

C.vegetables；vegetableD.vegetable；vegetables

m語篇翻譯

Withthetimecloserto（1）（高考），moreandmore

（2）（高三的學生）arelivingundergreatpressure.Thispressurecomes

fromtheir（3）（老師、父母）andeventhemselves.Howevercoinhastwo

sides,including（4）（學習的壓力）.Somestudentsfeelthatthestresses

ofstudytake（5）（開心和快樂）fromthem.Intheirview,stressdoes

harmtothembothphysicallyandmentally.However,somestudentsadvocate

theopinionthatwherethereispressure,thereis（6）（機會），and

wherethereisanopportunity,thereispossibilityfor（7）（成功）.

Ibelievethatthepressurewillhelppushustostudyharder,allowustomake

greater（8）（進步）andeventuallyreachourdesireddestination.

Whatever⑼（困難）Imeet,Ialwaysremainoptimisticandtryto

convertpressureintopower.

健力拓晨，上我風束

長難句呈現并解析

TalesofthesupernaturalarecommoninallpartsofBritain.Inparticular,

therewas（andperhapsstillis）abeliefinfairies（仙女）,Notallofthese21

arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms,andin

somefolktalestheyarecruelandcausemuchhumansuffering.

21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermen

豁然開朗：本文主要講英國的神話故事中并非所有仙女都是善良的，有的很殘

酷，給人們帶來痛苦。故21選C,指前文的fairies,和下文的they一致。

浮想“漆篇”,喉理應“章”

星期天，我們參觀了廣州動物園。一小時的車程后，我們到達大門。里面

有許多游客，其中大部分是天真可愛的孩子們。我們花了一個上午參觀各種各

樣的動物，并和2只猴子合影。休息了半個小時后，孩子們又繼續在廣州越秀

公園玩。當今的孩子們真幸福啊!

冠詞

一鑄■中的

冠詞用在名詞前面限定說明其所指對象，英語中冠詞又a（an）,the,英語的普通

名詞有特指和泛指兩種情況。在特指某人某物或某些物時，用定冠詞。在泛指某人某物或

某些人某些物時，用不定冠詞。

卷裝稗“女”

1.1rememberbewashereintheautumnof1990,perhapsintheOctoberofthat

year.

2.Theyhavetoldmethathelivesinthesouth,soweshouldn'tbewalkingeast.

3.1wonderifthewordbeginswithan"h”

4.AnunemployedworkerfromaEuropeancountrydecidedtogotostudyina

universityofChina.

知儡命41,精耕制淅

一、不定冠詞的用法:

1.AnunemployedworkerfromaEuropeancountrydecidedtogotostudyof

China.

K規則lUan,a是不定冠詞，僅用在單數可數名詞前面，表示“一”的意義，但

不強調數目觀念。a用在以輔音（指輔音音素）開頭的詞前，an用在以元音（指元

音音素）開頭的詞前。其基本用法如下：

(1)Ahorseisausefulanimal.

【難點1】指一類人或事

(2)Awomancameuptoapolicemanandaskedhimaquestion,butthe

policemandidn'tunderstandit.

【難點2］初次提及某人某物時，一般用不定冠詞；第二次提到時用定語冠詞

(3)Wehavethreemealsaday.

【難點3】表示“每一”，相當于every,one

(4)Heisaprettygoodwriter,butheisnotaLuXun.

【難點4】用于人名前，表示不認識此人或與某名人有類似性質的人或事

(5)Heissokindapersonthateveryonewantstomakeafriendwithhim.

【難點5］不定冠詞的后置(用于so,as,too,how+形容詞之后)

(6)Yesterdaywehadawonderfultimetogether!

【難點6］用于固定詞組中：forawhile,onceuponatime,allofasudden,asa

whole,inahurry,havearest,makeitarule,makealiving,makeapromise,live

a???life,makeaneffort,payavisitto...

二、定冠詞的用法：

2.1rememberhewashereintheautumnof1990,perhapsintheOctoberofthat

year.

K規則22定冠詞the具有確定的意思，用以特指人或事物，表示名詞所指的

人或事物是同類中的特定的一個，以區別于同類中其他的人或事物，相當于漢

語中，，那個，，或，，這個，，的意思。它可以和單、復數名詞，也可以和不可數名詞連

用。其基本用法如下：

(1)Totellyouthetruth,Idon'tlikethework.

【難點1】表示特指的人或物

(2)thesun,themoon,theearth

【難點2】用于世上獨一無二的事物名詞前

(3)thePacificOcean,theChangjiangRiver,theSaltLake

【難點3】用于江河、湖海、山川、群島的名詞前

(4)gotothecinema(thetheatre,theconcert)playthepiano(theguitar,the

violin)

【難點4】用于娛樂場所和樂器的名詞前

(5)Thewoundedaretakengoodcareofinthathospital.

【難點5】用于形容詞和分詞前表示一類

(6)TheBrownshavemovedtoEngland.

【難點6】用在姓氏的復數形式前，表示“一家人”或“夫婦”

(7)GuangzhouislocatedinthesouthofChina.

【難點7】用于方位名詞、身體部位名詞及表示時間的名詞

(8)Heisthetallestpersoninourclass.Andheisthetallerofthetwoboys.

【難點8］用于序數詞和形容詞副詞比較級最高級前；用在比較級前表示兩者間

“較…的一個”

(9)inthe21stcentury(在21世紀),inthe1990s(在20世紀90年代后)

【難點8】用在世紀、年代的名詞前

00)Pencilsaresoldbythedozen.

【難點10】用于表示單位的名詞前，表示“按……；每……”

QI)Hewaspaidbythehour.

【難點11】用于固定詞組中：bythehour,inthedistance,bytheway,alltheyear

round,ontheleft,ontheotherhand,inthedarkness,catch/pull/takesb.Bythe

hand,breakthelaw,makethebed,etc.

三、零冠詞的用法

有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞(用單數形式)及專

有名詞。

1.Horsesareusefulanimals.馬是有用的動物。

【難點1】復數可數名詞前不用任何冠詞，表示泛指

2.Wateriscolorless.水是無色的。

【難點2】不可數名詞前不用任何冠詞，表示泛指

3.ProfessorLijustcamebackfromNewZealand.李教授剛從新西蘭回來。

【難點3】呼語或替頭銜的名詞前不用任何冠詞。

4.NewYear?sDay元旦Women'sDay婦女節YouthDay青年節

NationalDay國慶節

【難點4】含有day的節日名詞前不用任何冠詞。

5.Helikesplayingbasketballandfootball.他喜歡打籃球、踢足球。

【難點5】球類運動、棋類游戲或表示三餐的名詞前不用任何冠詞

6.JohnmovedtoChinain1997.

【難點6】專有名詞前不用任何冠詞

7.Milkisliabletogobadinsummer.牛奶在夏季容易變質。

【難點7】表示季節、月份或星期的名詞前不用任何冠詞

8.ShewasbornonOctober29th.她生于10月29日。

【難點8］前面已有人稱代詞、指示代詞或不定代詞作定語的名詞前不用任何冠

詞。

9.Myhouseismuchbiggerthanhis.我家的房子比他的大多了。

【難點9］某些習語或固定詞組中的名詞前不用任何冠詞：intown,inuse,in

pencil,inhealth,introuble,atnoon,inink,indanger,inthought,dayandnight,

handinband,heartandsoul,stepbystep,atwar,onduty,inhonourof,in

return,insearchof,infact,inorder,outoforder,havetroubleindoingsth,lose

weight,etc.

四、有無冠詞意義完全不同的短語

1.inchargeof負責、掌管inthechargeof由...負責（掌管）

2.outofquestion毫無疑問outofthequestion不可能、根本不必討論

3.takeplace發生taketheplaceof代替、取代

4.byday在白天bytheday按天計

5.onearth究竟、到底ontheearth在地球上

6.attable在吃飯atthetable在桌旁

7.inoffice執行、任職intheoffice在辦公室

8.inhospital（prison）住院（坐牢）inthehospital（prison）在醫院（監獄里）

9.attimes有時atatime一次、同時

10.liveonfarm靠農業為生liveonthefarm居住在農場

11.havewordswithsb.與某人吵架haveawordwithsb.與某人談談

腳籍實地，步步名贏

I用冠詞天空

1.Iknowyoudon'tlikemusicverymuch.Butdon'tthinkmusicin

movewesawlastiswonderful?

2.Snowiswhite,snowthatcoverstopof

mountainisbeautifulsight.

3.—Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.

-Isitblackone?IthankIsawitsomewhere.

4.Forhimstageisjustmeansofmakingaliving.

5.Ashegrewupinsmallvillageatthefootofamountain,

visittovillagecalledupscenesofthischildhood.

II單項選擇

1.StudentsshouldbeencouragedtouseInternetas

resource.

A.不填；aB.不填；theC.the；theD.the；a

2.applefellfromthetreeandhithimonhead.

A.An；theB.The；theC.An；不填D.The；不填

3.Myneighbouraskedmetogoforwalk,butIdon'tthinkI'vegot

__________energy.

A.a；不填B.the；theC.不填；theD.a；the

4.walkisexpectedtolastallday,sobringpackedlunch.

A.A；aB.The；不填C.The；aD.A；不填

5.Ilikecolorofyourskirt.Itisgoodmatchforyour

blouse.

A.A；aB.a；aC.the；aD.the；the

6.Christmasisspecialholidaywhenwholefamilyare

supposedtogettogether.

A.the；theB.a；aC.the；aD.a；the

7.?--HowaboutChristmaseveningparty?

?一Ishouldsayitwassuccess.

A.a；aB.the；aC.a；不填D.the；不填

8.Wewentrightroundtothewestcoastbyseainsteadofdriving

acrosscontinent.

A.the；theB.不填；theC.the；不填D.不填；不填

m語篇天空

Televisionisnowplaying(1)veryimportantpartinourlife.But

television,likemanyotherthings,hasbothadvantagesanddisadvantages.Do

(2)formeroutweigh(比..重要)(3)latter?

In(4)firstplace,televisionisnotonly(5)convenient

sourceofentertainment,butalso(6)comparativelycheapone.For

(7)familyoffour,forexample,itismoreconvenientaswellas

cheapertositcomfortablyathome,withalmostunlimitedentertainment

available,thantogooutinsearchofamusementelsewhere.

健力拓展，1我風束

長難句呈現并解析

Whileshewasgettingmesettledintoatinybutcleanroom,theheadofthe

villagewastyinguphishorsetomycartopullitto35

Smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage.（2007年廣東高

考語法天空）

豁然開朗：此處考查冠詞。名詞前缺少限定詞，通常可用代詞、冠詞等限定詞

來修飾名詞。從本句來看，用不定冠詞，泛指“一個小鎮”。句意：當她（指房

東）正準備把我安頓在一個小的但很干凈的房間里時，村長把他的馬栓在我的

汽車上，把它拖到了20公里外的一個小鎮上，那兒有一個修車廠。故填a。

諄想“逡篇”，喉理我卡

在一次奇妙的旅途中，我在火車上看到了以一個漂亮的女孩。她圓圓的臉上

長著一雙大大的眼睛。濃黑發亮的頭發披在肩上。她給我留下了深刻的印象。

更奇妙的是，今天我碰巧在街上遇到這個女孩。她給了我一個意外的驚喜。我

們談了一個下午，從談話中得知她在一所大學讀書。不覺不知夜幕已降臨。我

們的確度過了一段愉快的時光。

Module2代詞

一錯中的

代詞(pronoun)是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的

功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主

代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞八類。

卷裝將”

1.Theylikehisandhersbetterthanmine.

2.Wethinkitimportantthatyoushouldbethereontime.

3.Itisonethingtolistentomusic,butitisquiteanothertoperformskillfully.

4.1agreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewitheverything.

5.Ifthismagazineisnotyours,whoelse'scanitbe?

6.1thinkhighlyofthosewhoaresearchingfortheAmberRoom.

和信命顧，精耕#1新

一、人稱代詞

1.（完成句子）他們稱呼他史密斯博士。allDr.Smith.

（規則人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格

人人稱第一人稱第二人稱第三人稱

稱

復/單數單數復數單數/復數單數單數單數復數

代

詞主格Iweyouhesheitthey

賓格(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

2.…DoseanyofyouknowwhereTomlives?

-?(我)

3.What!Me（to）playwithhimatchess?No!

【難點1］作主語的人稱代詞若孤立地使用于無謂語動詞的句子中，或在這種句

子中于動詞不定式連用，常用賓格。

4.Shefirsthadtheideatocyclealongtheriver.（變為強調句）

—Itwas__________whofirsthadtheideatocyclealongtheriver.

【難點2］作表語的人稱代詞一般用賓格,但容強調句型中，被強調部分代詞的

格不變。

5.Heistallerthan.他比我高。

6.1likeJackasmuchas?=IlikeJackandher.

7.1likeJackasmuchas_____,=IlikeJackandshelikeshim,too.

【難點3】在比較級的句字中，在than,as后，在不引起歧義的情況下，用主格、

賓格都可以。

二、物主代詞

（完成句子）

L這是我們的教師。Thisisclassroom.

2.這是她的衣服，我的衣服在那邊。Thisishercoat.isoverthere.

3.我的車壞了。我能用你的嗎？Somethinghasgonewrongwithmybike.MayI

use?

K規則請填寫⑴一（9）

形容詞性myyourhisheritsouryourtheir在句子中只能作⑼

相當于“形容詞性物主代

名詞性(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)詞+名詞”。在句中作主

語、賓語或表語。

4.她是姐姐，我是她弟弟。她喜歡我，我也喜歡她。

issister.Iambrother.likesand

like_____,too.

5.這示度春的書包，你的在那邊。

Thisisn'tbag._____isoverthere.

【難點1】由于受中文的影響，人稱代詞和物主代詞的用法易被混淆。

口訣：謂語前主格，動（詞）介（詞）后賓格，名（詞）前用形容（詞性

物主代詞），無名（詞）則用名（詞性物主代詞）。

三、反身代詞

1.TomtaughthimselfChinese.（作賓格）

2.Sheisnotquiteherselftoday,）

3.1myselfcanrepairthebike.（作）

K規則

我自己myself；我們自己⑴；你自己yourself；你們自己

⑵；他自己himself；她自己⑶；它自己⑷；

他們自己⑸o

（將下列句子翻譯成中文）

4.Heisnothimselftoday..

5.Enjoyyourself!?

6.Heisalwaysboastinghimself..

【難點1】反身代詞與某些介詞、動詞連用構成習慣用語，有特定意義。

四、疑問代詞

（完成句子）

1._____didshesay?她怎么說？

2._____doyoulikebest?你最喜歡誰？

K麗而疑問代詞主要用于引出特殊疑問句，這類代詞主要有：什么what；

誰who住格），whom（賓格）；誰的whose；哪一個whicho

3.…isthatman?…Heisherhusband.

4.isthemanoverthere??一Heisadoctor.

【難點1】一般來說，what問職業、地位：who問的是姓名或身份。

選詞填空（what/which）：

5._____fruitdoyoulikebest?

6._____doyoulikebetter,orangesorapples?

7._____ofyouwouldliketogotothatisland?

8._____areyoulookingfor?

【反點2]which用于已知情況的選擇，其后可跟of短語；what用于未知情

況的疑問，其后不能跟of短語。

五、指示代詞

L這位是瑪麗，那位是湯姆。這些是蘋果，那些是橘子。

K規則1』指示代詞是用來指代或標記人或是的代詞，如：這個this；那個that；

這些these；那些thoseo

2.喂，我是愛麗絲，你是杰克嗎？Hello._____isAlice.Is_____Jack?

【難點1】在打電話時，通常用this指自己，用that指對方

3.Everyday,hegotupearly,walkedabout20milestoworkandreturnedvery

late.Suchwashislife.

4.Tomissuchaniceperson.

5.Allsuchproblemshavebeensolvedalready.

【難點2]such作指示代詞，指如前所述的這樣的人或事物。此時，如果遇到

a/an,such必須放在其前；如果遇到no,one,two,three,another,several,some,

many,all等詞時，such必須置于其后。

6.Heisveryfoolish,andthatiswhynoneofuslikehim.

7.Youmustunderstandthis—ifsnoteasy,你必須明白這一點，那并不容易。

【難點3】回指上文提到的事情時，通常用；要指下文敘述的事情，

通常用o

六、不定代詞

1.Tomhas_____picture-books.湯姆有幾本圖畫書。

2.1have_____bookstolendyou.我幾乎沒書可借給你。

3.1knowabouthim.我不了解他。

4.Thereis_____lookingforyououtside,外面有人找你。

5.Heisalwaysreadytohelp_____,他總是樂意幫助別人。

K規則

修飾可數名詞的不定式one,each,many,both,another,either,

neither,(a)few

修飾不可數名詞的代詞much,(a)little

既可以修飾可數名詞有可none,any,other,all,some

以修飾不可數名詞的代詞

復合不定代詞anyone,anybody,anything;someone,somebody,

something;everyone,everybody,everything;

nobody=noone,nothing

6.EveryplayerintheOlympicsmusttakeadrugtest.

7.There'snowaterinthewell.

【難點1】every和no只能作,不能作代詞。

8.Hesaidsomethingimportantlost,buthedidn'tsaywhat.

他說有什么重要的東西丟了，但沒說那是什么。

9.Someone____waitingformeattheschoolgate,butIhavenoideawho_____

淆天工校門口等我，但我不知道是誰。

【難點2】復合不定式代詞只起代詞作用，不作形容詞使用，作主語時，謂語動

詞一概用單數；表物類的復合不定代詞，相對應的指示代詞用單數，即：it,its;

表人類的復合不定代詞，指示代詞通常用復數，即：they,their或them等，也

可以用單數。如有形容詞修飾復合不定代詞，必須置于其后。

10.EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish,(x)

EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish.N)

【難點3】復合不定代詞后都不可奏of短語，但someone,everyone,anyone

都是兩個詞，之后可以接of短語(注意noone不可接of短語)

(翻譯句子)

11.Heisnothingbutaclerk..

12.Heisanythingbutaclerk..

13.Heissomeone/something/notanybody..

14.Sheissomethingofadoctor.Shehassavedmanylives.

【凝庶4】復合于定在贏臬些句的而有著特定的意義，如nothingbut意為“就

是...；正是...，”anythingbut意為“決不是

(選詞填空)

15.Youdidquitewellinthetest.Youmademistakes,(few/little)

16.Don,tworry.Therestilltimeleft,(afew/alittle)

【難點5】few,afew,little,alittle用法區別

口訣：few和little含義同，句中意義是“否定"；afew和alittle含義同，句

中意義是''肯定few和afew作用同，可數名詞來限定；little和alittle作用

同，不可數名詞來限定。

(選詞填空)

17.(each/every)ofmychildrengoestoadifferentschool.

18.Eachofthetickets(cost/costs)10dollars.

19.Theticketseach___(cost/costs)10dollars.

【難點6]each與evei*y用法區別：each強調個體，可作代詞和形容詞，指“兩

個或兩個以上中的每一個“；every強調“全體”，只能作定語，指“三個或三個

以上的每一個“。Each作同位語時，不影響謂語動詞的數。

(完成句子)

20.課桌上有兩本書，一本是莉莉的，另一本是露西的。

Therearetwobooksonthedesk._____isLily's,and_____isLucy's.

21.我不要這個，請拿另一個給我。Idoiftlikethisone,showme,please.

22.六個學生中，一個將要回家，其余(五個人)要去看電影。

Ofthesixstudents,_____isgoinghomewhile_____aregoingtothecinema.

23.星期天公園里有許多人，有的在散步，有的在施山。

TherearealotofpeopleintheparkonSunday.___arewalkingand____

climbingthehills.

24.二班的學生正在山上勞動，一些人在提水，一些人在挖坑，其余的人在植樹。

ThestudentsofClassTwoareworkingonthehill.__arecarryingwater,

_____aredigging,andareplantingtrees.

25.同學們一個接一個地來到了。Thestudentscame___.

【難點7]one...theother,one...another...,one...theothers,some...theothers...,

和oneafteranother用法區別

⑴表示兩件東西或兩個人中的“一個...另一個...”這一意思時，用one…the

other???，如圖~所O示:___________________?_______________

onetheother

⑵表示不定數目的“一個”與“另一個"，用one-another…,如圖所示:

O…ooeoo-

oneanother

⑶強調確實數~目O中?.的“一個”與“其余的?"?，?用?o?ne…theothers…,如圖所示:

onetheothers

⑷表示許多人或物中的“一部分”和“另一部分”(并非全部)，用some…others…,

如圖所示:____________________________________________

oooo...???ooooo

someothers

⑸表示許多人或物中的"一部分""其余全部分"，用some…theothers…,如圖

所示：__O__O__O_O__._._._____________?_?__?__?__?_______

sometheothers

⑹表示“一?個接一個地"，用oneafteranother,如圖所示:

?????

26.(1)ofusareteachers.我們倆都是老師。

(2)Bothofusarenotteachers.翻譯：

⑶ofusisateacher.我們倆都不是老師。

【難,8】both和all用于否定句表示部分否定；如果要表示全部否定，分別用

neither和none。

項目部分否定全部否定

兩者both…not/not…both并非兩者都neither…兩者都不

al1???not/not???all并非所有都not???any/none沒有一

三者及其以上every*not/not-every并非每一noone/nobody沒有人

個都；thewhole…not/not…thenothing沒有任何事物

whole并非全部都

七、代替詞(one,ones,it,that,these,those)

1.Mr.Zhanggavemeaveryvaluablepresent,_____thatIhadneverseen.

2.1haveanewdictionaryandthreeold____.

K規則13使用代替詞的目的就是要和替前面的名詞，以避免重復。one可以

指人或物，代替上文出現的可數名詞，相當于a(an)+名詞；theone代替同

類事物中特指的另一個；one的復數形式為ones,可以有自己的修飾詞。不定

冠詞a/an不可以直接和one連用，但當a/an后面有形容詞時，可以和one連

用。

3.—“Haveyoustillkeptyouroldfurniture?”

■?“No,Ihavesold

4.Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,but

didn'thelp.

5.Ihate_____whenpeopletalkwiththeirmouthfull.

6.—“Doyoulike_____here?”

—“Oh,yes.Theair,theweather,thewayoflife.Everythingissonice.”

K規則2』it可指代天氣、時間、季節、虛離、環境、情況等；i