2025年蘇科版（2024）八年級下冊物理期中復習專題力學部分提優(yōu)練習【訓練一、彈力相關(guān)應用】1．下列關(guān)于力的說法中錯誤的是（）A．只有相互接觸的物體才有力的作用B．只有一個物體時，不會有力C．受力物體同時也是施力物體D．力的單位是牛頓，符號是【答案】A【詳解】A．有力不一定相互接觸，比如：重力、磁力等，故A錯誤，符合題意；B．力是物體對物體的作用，單獨一個物體不能產(chǎn)生力，故B正確，不符合題意；C．力是物體對物體的作用，施力物體一定也是受力物體，故C正確，不符合題意；D．力的單位是牛頓，符號是N，故D正確，不符合題意。故選A。2．打羽毛球是同學們喜愛的體育活動，下列與這項活動有關(guān)的說法正確的是（）A．發(fā)球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球?qū)η蚺臎]有力的作用B．羽毛球飛行的速度越大慣性越大C．羽毛球運動到最高點時，不受任何力的作用D．迎面飛來的羽毛球被球拍擋回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】D【詳解】A．發(fā)球時，球拍對球的力和球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧Γ杂鹈驅(qū)η蚺挠辛Φ淖饔茫蔄錯誤；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。故B錯誤；C．羽毛球運動到最高點時，不是處于平衡狀態(tài)，受到重力作用將下落,故C錯誤；D．球被球拍擋回，羽毛球運動方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故D正確。故選D。3．如圖所示，物體A靜止于粗糙斜面B上，請你作出物體A所受重力和物體A對斜面B的壓力F的示意圖。【答案】4．如圖，一輕質(zhì)彈簧的一端固定在車廂右壁，另一端接至木塊上。剛開始彈簧處于原長，木塊隨小車一起向右勻速運動，當小車剎車時，木塊將向右做（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，此過程中，木塊所受的摩擦力方向，彈簧對木塊的彈力大小會（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】減速水平向左變大【詳解】[1][2][3]木塊隨小車一起向右勻速運動，當小車剎車時，木塊由于具有慣性會繼續(xù)向右運動并壓縮彈簧，木塊會受到彈簧水平向左的彈力；同時木塊相對車廂向右運動，會受到車廂水平向左的摩擦力，這時候木塊將向右做減速運動；]彈簧被壓縮的程度越來越大，對木塊的彈力會變大。【訓練二、重力相關(guān)應用】5．小徐同學發(fā)現(xiàn)掛在陽臺上的風鈴中有一懸掛著的月牙薄板金屬物，無風時靜止，如圖所示。請你畫出月牙狀金屬的重力示意圖（B點為“月牙”中心，D點為“月牙”重心）。【答案】6．中國載人航天工程辦公室公布了中國載人登月初步方案，計劃在2030年前實現(xiàn)載人登陸月球，開展月球科學考察及相關(guān)技術(shù)試驗，為月球科學的發(fā)展貢獻中國智慧。物體在月球上受到的引力為地球上受到重力的，未來你們當中的有些同學將有可能成為登上月球的宇航員，如果其中一位宇航員的質(zhì)量為60kg，求：（1）宇航員在地球上受到的重力；（2）宇航員在月球上受到的引力。【答案】（1）600N；（2）100N【詳解】解：（1）宇航員在地球上受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N（2）物體在月球上受到的引力為地球上受到重力的，宇航員在月球上受到的引力答：（1）宇航員在地球上受到的重力為600N；（2）宇航員在月球上受到的引力為100N。7．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N1234567（1）本實驗中用到的測量器材除了天平，還需要：；（2）如圖1所示以下四個圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是；（3）在探究重力方向時，實驗裝置如圖2所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上逐漸改變木板M與桌面的夾角a，會觀察到懸線OA的方向（選填“變化”或“不變”）；以上實驗現(xiàn)象分析得出；重力的方向總是。【答案】彈簧測力計A不變豎直向下【詳解】（1）[1]探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的實驗中，需要用彈簧測力計測量出物體的重力大小，用天平測量出物體的質(zhì)量。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可知即即物體的重力與其質(zhì)量的比值是一個定值，說明物體的重力和它的質(zhì)量成正比，其函數(shù)關(guān)系圖像是一條過原點的傾斜直線，故A正確，BCD錯誤。故選A。（3）[3][4]逐漸改變木板M與桌面的夾角a，懸線OA的方向始終豎直向下保持不變，說明小球受到的重力的方向總是豎直向下的。8．2022年4月16日，航天三人組歷時半年之久的太空生活結(jié)束，安全返回地面。在完全“失重”的太空期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（）A．舉啞鈴 B．跳繩C．用單杠做引體向上 D．用彈簧拉力器健身【答案】D【詳解】舉啞鈴、跳繩和做引體向上都需要克服重力，因為同一物體在太空上比在地球上輕很多，宇航員和物體都處于失重狀態(tài)，所以這三種方式對鍛煉身體效果不大，使用彈簧拉力器健身時，是要克服彈簧的彈力，而彈力在太空中和在地球上是相同的，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。【訓練三、摩擦力相關(guān)應用】9．小明學習了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒來進行分析，下列說法正確的是（）A．文具盒對桌面壓力就是它所受的重力B．文具盒所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力C．如果文具盒受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定會改變D．輕輕推文具盒推不動時，是因為它所受推力小于摩擦力【答案】B【詳解】A．文具盒放在水平桌面上，文具盒對桌面壓力不是它所受的重力，但桌面壓力的大小等于它所受重力的大小，故A錯誤；B．文具盒所受的重力與桌面對它的支持力，二者作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，故B正確；C．文具盒有受到力的作用，但受力平衡，即合力為0，則文具盒處于靜止狀態(tài)，運動狀態(tài)不改變，故C錯誤；D．輕輕推文具盒時推不動，文具盒處于靜止狀態(tài)，則推力等于摩擦力，故D錯誤。故選B。10．如圖所示，物塊A的重力GA=20N，物塊B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B勻速下滑，在推力F保持不變時，將B取走，在A的下方施加一個力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運動，則F1的大小為（）A．20N B．30N C．40N D．50N【答案】D【詳解】因為A與B勻速下滑，故整體處于平衡狀態(tài)，受力分析知，在豎直方向上受向下重力與向上滑動摩擦力，所以f滑=GA+GB＝30NF保持不變時即壓力不變，則動摩擦力不變，將B取走使物體A恰好向上做勻速直線運動，則題干中所說在A的下方施加一個力F1方向是向上的，物體向上運動則滑動摩擦力方向應向下，根據(jù)力的平衡條件可知F1=f+GA=30N+20N=50N故選D。11．實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗：(1)如圖甲所示，沿水平方向拉動木塊測出滑動摩擦力大小；(2)在木塊上添加砝碼，重復（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)；在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進行對照實驗，這是為了探究滑動摩擦力的大小與的關(guān)系；(3)圖甲中，增大拉力使木塊加速運動，木塊受到的滑動摩擦力大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(4)實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定，改用如圖乙裝置水平拉動長木板，木塊受到的滑動摩擦力方向，然后又發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定，可能的原因是。【答案】(1)勻速(2)壓力接觸面粗糙程度(3)不變(4)水平向右接觸面粗糙程度不同【詳解】（1）在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，用彈簧測力計的示數(shù)反映木塊受到的滑動摩擦力的大小，需要讓木塊處于平衡狀態(tài)，即沿水平方向勻速拉動木塊。（2）[1]在木塊上添加砝碼，重復（1），接觸面的粗糙程度不變，壓力變大，彈簧測力計的示數(shù)變大，則表示木塊受到的滑動摩擦力也變大，說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。[2]在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進行對照實驗，改變了接觸面的粗糙程度，能夠用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）圖甲中，增大拉力使木塊加速運動，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的滑動摩擦力大小也不變。（4）[1]圖乙中，水平向右拉動長木板，木塊靜止，受到彈簧測力計對其向左的拉力，則木塊受到的滑動摩擦力水平向右。[2]若接觸面粗糙程度不同，則木塊受到的滑動摩擦力大小也會發(fā)生改變，所以會發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定。12．如圖，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上，另一端被置于粗糙水平面上的物塊M壓縮一段距離，放手后物塊仍靜止。請畫出此時物塊M在水平方向的受力示意圖。

【答案】

【訓練四、牛頓第一定律】13．大課間活動時總能看到初三的學長們在操場上練習擲實心球，如圖是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心球離開手后能繼續(xù)向前運動是由于。當實心球運動到最高點Q時，所受的外力全部消失，實心球?qū)ⅲㄟx填“靜止”、“沿a方向運動”、“沿b方向運動”或“沿c方向運動”）。

【答案】慣性沿a方向運動【詳解】[1]實心球被拋出后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。[2]當實心球運動到最高點Q時，在豎直方向速度是零，但由于慣性，在水平方向仍然運動，若此時所受的外力全部消失，據(jù)牛頓第一運動定律知道，實心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，即沿a方向運動。14．下列有關(guān)力和運動的說法中，正確的是（

）A．物體運動的越快，慣性就越大B．以卵擊石，卵被石破，是因為石給卵的力更大C．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用D．其他條件相同時，物體速度越大，所受滑動摩擦力越大【答案】C【詳解】A．物體的慣性與速度無關(guān)，與質(zhì)量有關(guān)，運動加快時，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．以卵擊石時，卵擊石的力與石擊卵力是相互作用力，大小相等，但石的抗擊能力比卵的強，所以卵破，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，故C正確；D．滑動摩擦力與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，其他條件相同時，滑動摩擦力的大小不因物體速度的變化而變化，所受滑動摩擦力保持不變，故D錯誤。故選C。15．如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”實驗裝置。下列與此實驗有關(guān)的說法正確的是（）A．若水平面光滑，小車將保持一定速度做勻速直線運動，牛頓第一定律就是由實驗直接得出的規(guī)律B．實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車到達水平面的速度大小相等C．由于小車受到慣性，到達水平面后能繼續(xù)向前運動D．如圖乙所示，小球從A點由靜止釋放擺動到右側(cè)最高點C時，若小球所受的力全部消失，可判斷小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動【答案】B【詳解】A．由于水平地面不可能絕對光滑，故牛頓第一定律是推理出來的，而不是實驗直接得出來的，故A錯誤；B．根據(jù)控制變量法，實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，可保證小車到達水平面的速度大小相等，故B正確；C．慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯誤；D．如圖乙所示，小球從A點由靜止釋放擺動到右側(cè)最高點C時，C點小球的速度為零，若小球所受的力全部消失，可判斷小球由于慣性，保持靜止狀態(tài)，故D錯誤。故選B。16．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計阻力，小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球擺到最高點B點時，它受到一對（選填“平衡力”或“非平衡力”）。若小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)ⅲ粜∏驍[到B點時，所有外力都消失，則小球?qū)ⅰ＃ê髢煽站x填“保持靜止”、“做曲線運動”或“豎直下落”）。【答案】非平衡力豎直下落保持靜止【詳解】[1]小球在擺到最高點B點時，小球受到豎直向下的重力和沿著繩子方向斜向上的拉力，兩個力的方向不在同一直線，是非平衡力。[2]若小球擺到B點時，細線恰好斷開，小球?qū)⒅皇艿截Q直向下的重力，所以小球會豎直向下掉落。[3]小球擺到B點時，速度為零，根據(jù)牛頓第一定律，若所有外力都消失，則小球?qū)⒈３朱o止。17．如圖1是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖2記錄了體重為500N的小兵分別乘坐兩電梯的st圖像．則他搭乘垂直電梯受到的支持力N，他搭乘自動扶梯受到的支持力乘垂直電梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當隨自動扶梯到達扶梯口時，若不小心，身體會向（選填“前”或“后”）傾倒．【答案】500等于前【詳解】第一空．由圖2st圖像可知，小兵搭乘垂直電梯時做勻速直線運動，受平衡力，其受到電梯的支持力與重力是一對平衡力，則支持力大小等于重力為500N．第二空．由圖2st圖像可知，小兵搭乘自動扶梯時也做勻速直線運動，也受平衡力，其受到扶梯的支持力與重力是一對平衡力，所以扶梯對他的支持力大小也等于重力為500N，即他搭乘自動扶梯受到的支持力等于乘垂直電梯受到的支持力．第三空．當隨自動扶梯到達扶梯口時，由于身體具有慣性，要保持原來的速度繼續(xù)向前運動，若不小心，身體會前傾倒．18．小宇利用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。（1）如圖所示，每次使小車從同一斜面的（選填“相同”或“不同”）高度自由靜止滑下，目的是讓小車到達水平面時的速度相同；（2）觀察小車在毛巾、棉布、木板表面滑行的距離，發(fā)現(xiàn)小車在表面滑行的距離最遠，說明小車在此表面受到的阻力最小，速度減小得最慢。由此推理，若水平面絕對光滑，小車運動時不受阻力，它將做。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）實驗中是通過改變的方法來改變阻力大小的；（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。A．能用實驗直接驗證B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的【答案】相同木板勻速直線不需要水平面的粗糙程度C【詳解】（1）[1]探究阻力對物體運動的影響，每次要讓小車到達水平面時的速度相同，方法是：每次使小車從同一斜面的相同高度自由靜止滑下。（2）[2][3][4]由實驗現(xiàn)象可知，小車在木板表面滑行的距離最遠，說明小車在此表面受到的阻力最小，速度減小得最慢；水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度減小的越慢，由此推理，若水平面絕對光滑，小車運動時不受阻力，它將做勻速直線運動；這說明物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。（3）[5]實驗中是通過改變水平面的粗糙程度的方法來改變阻力大小的。（4）[6]牛頓第一定律成立的條件是物體不受外力作用，由于不存在這樣的物體，所以該定律不能用實驗直接驗證，該定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的，是反映力與運動關(guān)系的經(jīng)典定律，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。【訓練五、運動和力】19．學完第九章“力與運動”后，小芳進行知識梳理。如圖所示，是她整理的知識樹形結(jié)構(gòu)圖，圖中的處依次填寫的內(nèi)容是：①；②；③；④。【答案】勻速直線運動運動方向改變不受力受力不平衡【詳解】[1][2][3][4]物體的運動狀態(tài)不變包含靜止和勻速直線運動，故①是勻速直線運動；運動狀態(tài)不變的物體，可能受力平衡，也可能不受力，故③是物體不受力；運動狀態(tài)改變包括：加速運動、減速運動和運動方向改變，故②是運動方向改變；運動狀態(tài)改變必定受非平衡力，故④是受力不平衡。20．一輛重為40000N的載重汽車在水平公路上勻速直線行駛時，汽車所受阻力的大小是4000N，則它受到的牽引力（）A．等于40000N B．等于4000NC．大于4000N D．小于4000N【答案】B【詳解】在水平公路上勻速行駛的汽車在水平方向受力平衡，所以汽車受到的阻力和牽引力為一對平衡力，大小相等，故牽引力等于阻力為4000N。故選B。21．在2022年北京冬季奧運會上，某運動員參加短道速滑比賽。下列對比賽時的說法正確的是（

）A．發(fā)令槍響前，運動員靜止時所受的支持力與他對冰面的壓力是一對平衡力B．發(fā)令槍響后，運動員用力向后蹬來獲得向前的動力，是因為物體間力的作用是相互的C．運動員在經(jīng)過彎道時不再用力向后蹬，此時運動狀態(tài)不發(fā)生改變D．沖線后，運動員停止用力仍能滑行很遠，是因為運動員不受阻力【答案】B【詳解】A．運動員靜止時所受的支持力與他對冰面的壓力不是作用在同一物體上，故不是一對平衡力，而是一對相互作用力，故A錯誤；B．發(fā)令槍響后，腳向后蹬，腳對地面產(chǎn)生一個向后的摩擦力，地面就會對腳產(chǎn)生一個向前的摩擦力，故B正確；C．運動員過彎道時做曲線運動，處于非平衡狀態(tài)，故運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故C錯誤；D．沖線后，運動員停止用力仍能滑行很遠，是因為運動員具有慣性，故D錯誤。故選B。22．在足夠長的水平面上，小杰用30N的水平推力推著箱子做勻速直線運動，箱子受到的摩擦力是N；小杰將水平推力增大到35N時，箱子受到的摩擦力大小是N，松手后，箱子由于慣性還會繼續(xù)滑動一段距離，此時箱子受到的摩擦力大小是N。【答案】303030【詳解】[1]用30N的水平推力推著箱子做勻速直線運動，箱子處于平衡狀態(tài)，所以此時推力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=30N。[2]當水平推力增大到35N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為30N。[3]松手后，推力消失，箱子由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，此時箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小仍為30N。23．如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上的（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度相等，小車在水平表面上運動的過程中，每隔相同時間段內(nèi)移動的距離，圖中最符合的是。A．B．C．（2）分析實驗中的運動情況可知：小車在表面上滑得最遠，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān)。（3）下列對此實驗的分析或推理正確的是。A．實驗中運動的小車會停下來，說明運動要靠力來維持B．如果小車在水平面運動時不受阻力，它就不會停下來【答案】同一B木板粗糙程度B【詳解】（1）[1]該實驗中比較小車以相同的速度進入水平面時在不同水平面上的移動距離，小車應從同一位置滑下，以保證到達水平面時具有相同的速度。[2]小車在水平表面上運動的過程中，會受到阻力的作用，因此小車在水平表面上做減速運動，故B符合題意。（2）[3][4]通過觀察可以看到，小車在毛巾面上，滑行最近，小車在木板面上，滑行最遠，是因為小車在木板面上受摩擦力最小，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）[5]如果水平面絕對光滑，小車不受阻力，則小車的運動狀態(tài)不會改變即小車做勻速直線運動。故選B。24．如圖物體A重40N，水平桌面足夠長，不計托盤和繩重力及滑輪與軸的摩擦。托盤內(nèi)物重為8N時，A保持靜止，此時物體A受到的摩擦力為N；當托盤內(nèi)物重為12N時，A向右做勻速直線運動，若運動一段時間托盤著地，此后物體A將做運動，它受到的摩擦力是N。【答案】8減速12【詳解】[1]圖中為定滑輪，定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小；A保持靜止，受力平衡，受到水平向右的拉力為8N，則物體A受到的水平向左的摩擦力也為8N。[2][3]當托盤內(nèi)物重為12N時，A受到的拉力變大，A向右做勻速直線運動，A受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，均為12N；若運動一段時間托盤著地，A受到的拉力變小，受到的滑動摩擦力不變，依舊為12N，大于拉力大小，所以A將做減速運動。25．如圖所示，將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至B點，隨即被彈簧豎直彈出（不計空氣阻力，整個過程彈簧在彈性范圍內(nèi)）。關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（）A．小球在OA段做勻速直線運動 B．小球在AB段先加速后減速運動C．小球在B點受力平衡 D．小球在OA段做加速運動，AB段做減速運動【答案】B【詳解】A．小球接觸彈簧前做自由落體運動，速度越來越快，做加速運動，故A錯誤；BC．到達A點接觸彈簧之后速度繼續(xù)增大，當彈力等于重力時速度最大；之后速度減小，直至到達B點速度為零，所以整個過程小球先做加速運動，后做減速運動，同時在B點時小球受到的彈力大于重力，所以在B點不受平衡力，故B正確，C錯誤；D．由上述可知，小球在OA段做加速運動，AB段先做加速運動，后做減速運動，故D錯誤。故選B。26．如圖所示，物體M靜止在電梯底部。M對電梯底部的壓力為F，0~t1內(nèi)，電梯靜止，t1時刻后電梯由靜止開始沿豎直方向運動。0~t4內(nèi)，F(xiàn)隨時間t變化的圖線如圖2所示。則（）

A．t1~t2內(nèi)，電梯可能向上運動B．t2~t3內(nèi)，M可能處于靜止狀態(tài)C．t3~t4內(nèi)，電梯一定做加速運動D．t3~t4內(nèi)，某時刻M的速度可能為零【答案】D【詳解】物體M靜止在電梯底部。M對電梯底部的壓力為F，0~t1內(nèi)，電梯靜止，此時支持力與M重力平衡，而壓力與支持力是相互作用力大小相等，則F2=G。A．t1時刻后電梯由靜止開始沿豎直方向運動，此時壓力小于重力，即支持力小于重力，而電梯是加速運動，因而運動方向與重力方向相同，即向下啟動；故A不符合題意；B．由于t2時刻具有一定的速度，t2~t3內(nèi)，支持力與重力相等，受力平衡，做勻速直線運動，因而不可能處于靜止狀態(tài)，故B不符合題意；C．t3~t4內(nèi)，原來是向下運動，此時支持力大于重力，合力方向與運動方向相反，則電梯向下做減速運動，故C不符合題意；D．t3~t4內(nèi)，電梯向下做減速運動，當速度減小時，某時刻M的速度可能為零，故D符合題意。故選D。27．在“探究