2024—2025學年山東省泰安市高新區九年級上學期期中考試物理試卷

一、單選題(★★★)1.下列用電器的額定電流最接近1A的是（）

A．家用電冰箱B．家用空調器C．節能燈D．手電筒(★★★)2.如圖所示，依次在A、B間接入下列材料，閉合開關后，能使小燈泡發光的是（）

A．干木棒B．鉛筆芯C．陶瓷D．橡皮筋(★★★)3.如圖所示，開關閉合后，兩盞燈屬于并聯且都能正常工作的是（）

A．B．C．D．(★★★)4.憑著對科學的熱愛，經歷無數探索與失敗，終于得出電流與電壓、電阻之間關系的科學家是（）

A．焦耳B．伏特C．庫侖D．歐姆(★★)5.甲、乙二個普通白熾燈泡銘牌上分別標著“220V40W”、“110V40W”字樣，正常發光相同時間，它們消耗的電能（）

A．甲燈的多B．乙燈的多C．一樣多D．不能確定(★★★)6.關于電流表的使用，下列說法中正確的是（）

A．使用電流表時，電流應從正接線柱流出，從負接線柱流入B．電流表要串聯在被測電路中C．使用電流表時，可以不經過用電器把它直接接在電源兩極上D．測量過程中，電流表指針偏轉角度過小，是因為電流表正負接線柱接反了(★)7.如圖所示，開關S閉合時，可能發生的現象是（）

A．電池被燒壞B．L2被燒壞C．L1被燒壞D．L1不發光、L2發光(★★★)8.如圖，閉合開關，發現L2比L1更亮，下列說法正確的是（）

A．電壓表測量的是電源兩端的電壓B．通過L2的電流比L1大C．電壓表測量的是L2兩端的電壓D．用一根導線接在L1的兩端，電壓表示數不變(★★)9.如圖所示下列關于靜電現象，說法正確的是（）

A．驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引B．A、B兩個小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，玻璃棒得到電子D．摩擦后的氣球能夠吸引細水流，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(★★★)10.如圖所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮、L2不亮．調節變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（）

A．燈泡L2燈絲斷了B．滑動變阻器短路了C．燈泡L2短路了D．滑動變阻器接觸不良(★★★)11.如圖所示，下面說法正確的是（）①只閉合S1，兩燈串聯②只閉合S2，兩燈串聯③同時閉合S2、S3，兩燈并聯④同時閉合S1、S3，兩燈并聯

A．①③B．②③C．②④D．①④(★★★)12.在探究并聯電路電流規律的實驗中，小明同學連好如圖所示的電路后，用電流表測出a、b、c三處的電流分別為Ia=1A、Ib=0.4A、Ic=0.6A，并將數據記錄在表格中，則下列操作可行的是（）①改變電源電壓，再測出幾組電流值②分析數據，得出結論③換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值④改變電流表的量程或換電流表再測幾次

A．①②B．①③C．②③D．③④(★★★)13.如圖是電路元件甲和乙的I﹣U圖象，下列說法正確的是（）①乙為定值電阻②當甲兩端電壓為2V時，R甲＝5Ω③甲和乙兩個元件串聯接入電源電壓為3V的電路中，電阻乙的功率為0.4W④甲和乙兩個元件并聯接入電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A

A．①③B．②③C．②④D．①④(★★★)14.某同學想探究“電流通過導體時產生熱量的多少與什么因素有關”，他連接了如圖所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內分別裝有質量相等、初溫均為25℃的煤油，阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。閉合開關一段時間后，記錄此時兩個溫度計的示數。根據上述實驗，下列說法中（）①此實驗可以探究電流產生的熱量與電阻的關系②此實驗可以探究電流產生的熱量與電流的關系③此實驗可以探究電流產生的熱量與時間的關系④此實驗中用溫度計示數變化的大小反映產生熱量的多少

A．只有①④正確B．只有②④正確C．只有①③正確D．只有①③④正確(★★★)15.如圖是實踐活動小組同學制作的一種身高體重測量儀，其中R0是滑動變阻器，R為壓敏電阻，R的阻值隨壓力變化關系圖象如圖乙所示，該裝置可以測量的身高范圍是1.4m～2m，電源電壓為18V，電壓表所接量程為0～15V，電流表所接量程為0～3A，下列說法正確的是（）①顯示身高的儀表是電路圖中電壓表改成的②所測身高為2m時，滑動變阻器的滑片位于R0的最上端③所測身高越高，通過R0的電流越大④所測體重的最大值為800N

A．①③B．②③C．①④D．③④二、填空題(★★★)16.教室內的照明燈是______聯的（選填“串”或“并”）。(★★)17.某電阻兩端電壓為4V時，通過的電流是0.2A，不考慮溫度對電阻的影響，當該電阻兩端電壓降為0時，電阻為_________Ω。(★★★)18.如圖甲，閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L2的電流為_______A。(★★★)19.如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為______V。三、作圖題(★★★)20.根據實物圖，畫出對應的電路圖。(★★★)21.根據電路圖連接實物圖。四、實驗題(★★★)22.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，老師給同學們提供的器材有：電壓恒為的電源、額定電壓為的小燈泡（燈絲電阻約為），電流表、電壓表、開關各一個，導線若干，三種規格的滑動變阻器、、可供選擇。（1）通過估算，滑動變阻器應選擇________（選填“R1”“R2”或“R3”）。選擇合適變阻器后，請用筆畫線表示導線將電路連接完整________。要求：變阻器的滑片P向B端移動時，燈泡變暗；（2）滑片P置于阻值最大處，閉合開關試觸時，發現電壓表示數很大，電流表幾乎無示數，出現的電路故障原因可能是________；（3）排除故障后，閉合開關S，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示為________；若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動。根據圖丙圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________。(★★★)23.小明同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的電路，實驗器材如下：電壓恒為3V的電源，一個開關，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω?1A”字樣。(1)請根據甲圖將圖乙中的實物連接完整_________；(2)故障排除后，小明先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，讀出電流表示數后，斷開開關，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，其示數是_________V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向_________端（選填“左”或“右”）移動；(3)當小明改用50Ω的電阻繼續實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數達到實驗要求的值，你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是（）

A．滑動變阻器的阻值太大B．電壓表量程選小了C．滑動變阻器的阻值太小D．滑動變阻器燒壞了(4)小明解決了上述問題后，完成了實驗，利用收集到的多組數據。作出了如圖丁所示的關系圖像。分析圖像得出了電流與電阻的關系_________。(★★)24.實驗室里有一個標識不清的定值電阻，小亮設計實驗進行測量（電源為兩節新干電池）。(1)正確連接完電路后，閉合開關，移動滑片使電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示為_________A，則電阻為_________Ω。小亮把該數據作為本實驗的最終結果，請你做出評價或建議：_________。(2)小亮又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖丙所示的電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出未知電阻Rx的表達式。實驗步驟如下：①按照設計的電路圖連接電路；②閉合開關S，讀出電壓表示數為U；③斷開開關S，讀出電壓表示數為U1。電阻Rx的表達式：Rx=________________（用已知量和測量量表示）。五、計算題(★★★)25.如圖所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標有“2.5V1.25W”的字樣（設小燈泡電阻不變）。小燈泡正常發光時，求：（1）電路中的電流；（2）滑動變阻器接入電路的阻值；（3）電路的總功率。(★★)26.如圖所示的是某款兩擋電熱器的簡化電路，R1、R2為阻值固定的電熱絲，R1=550Ω，該電熱器接入電壓為220V的電路中，高溫擋時的電功率為1188W。求：(1)低溫擋時電路中的電流是多少？(2)電阻