19“精彩極了”和“糟糕透了一、導(dǎo)入同學(xué)們,你們?cè)谏钪杏袥]有因?yàn)橐患露瑫r(shí)受到了表揚(yáng)與批評(píng)的,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文,就講述了這樣一個(gè)故事,一起走進(jìn)課文,“精彩極了”和“糟糕透了”。讀了課題,你有什么發(fā)現(xiàn)?是的,作者在這里用了雙引號(hào),這是為什么呢?有誰知道?請(qǐng)你來說,精彩極了和糟糕透了是巴地父母所說的話,所以在這里加上了雙引號(hào),看來你課下預(yù)習(xí)的非常的充分,帶者理解再讀課題。二、初讀課文1、面、謹(jǐn)慎2.著與譽(yù)的區(qū)分。3.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文,看看文章寫了一件什么事?作者按照時(shí)間的順序,講述了8歲的巴迪寫的一首詩,母親對(duì)這首詩的評(píng)價(jià)精彩極了,而父親對(duì)這首詩的評(píng)價(jià)是糟糕透了，所以說精彩極了,是母親對(duì)我的鼓勵(lì),槽糕透了,是父親對(duì)我的批評(píng)。抓住了主要人物和事件,就概括了課文的主要內(nèi)容,很會(huì)讀書。三、再讀課文1、面對(duì)同樣一首小詩,父母的態(tài)度竟然完全不同,這究竟是因?yàn)槭裁茨?2、我們先來走近這位母親,讀課文,畫出文中描寫母親反應(yīng)的句子。(1)巴迪,真的是你寫的嗎?多美的詩啊,精彩極了。你關(guān)注了母親的話,從中讀出了什么?你感受到了母親對(duì)巴迪的贊美,還有呢,母親的興奮與自豪,你還有補(bǔ)充,你從母親興奮的神態(tài),從“眼睛亮亮地”中,感受到了母親對(duì)巴迪深深的愛。是呀,母親就是這樣的,只要孩子取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),她就會(huì)感到自豪興奮,覺得幸福。(2)此時(shí)我的心情是怎樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀第二三段,把能表達(dá)我心情的句子畫出來。老師從你的表情上感受到了巴迪當(dāng)時(shí)的得意還有滿足,我們一起來讀一讀。3、母親對(duì)我的鼓勵(lì),讓我感到既靦腆又得意,所以此時(shí)的我是多么盼望父親回家,能早點(diǎn)看到我寫的詩,哪個(gè)地方讓你感受到了我的急切的心情呢?（1）你們關(guān)注了迫不及待這個(gè)詞語很會(huì)抓關(guān)鍵詞。（2）還有呢，七點(diǎn),七點(diǎn)半七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半。父親還沒有回來，我實(shí)在等不及了，關(guān)注了這三個(gè)描寫時(shí)間的詞語,就讓你感受到了作者急切的心情。等待的時(shí)間是如此的漫長(zhǎng),巴迪是多么盼望父親能夠早點(diǎn)回家,可以讀到他的第一首詩，同學(xué)們都走進(jìn)了巴迪的心里。4、時(shí)間就這樣一分一秒的過去,父親終于回來了。（1）當(dāng)父親讀了我寫的那首詩之后,他又是怎樣評(píng)價(jià)的呢？請(qǐng)你來讀?！拔铱催@首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。從這句話中你感受到什么?父親覺得我寫的詩是不值一提,非常糟糕。哦,父親有點(diǎn)生氣了。（2）那誰來給大家表演一下,父親當(dāng)時(shí)是怎樣來說這句話的？老師從你的語氣語調(diào)當(dāng)中,感受到了父親的氣憤,當(dāng)父親這樣批評(píng)我時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,你來讀。我再也受不了了。5、此時(shí)我的心里該是多么的難過呀,可是多年以后我理解了父親。繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的段落,找出作者究竟明自了些什么?小組交流討論。(1)二組。作者明白自己當(dāng)時(shí)是多么的幸運(yùn),作者為什么會(huì)這么想呢?是呀！因?yàn)樽髡哂写认榈哪赣H和嚴(yán)厲的父親,他們一個(gè)說精彩極了,一個(gè)說糟糕透了,我們每個(gè)人都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉,但僅有這個(gè)是不全面的,還需要警告的力量來平衡,其實(shí)這兩種評(píng)價(jià)有一個(gè)共同點(diǎn),那就是源于愛。（2)作者在結(jié)尾中是怎么說的?它們像兩股風(fēng)不斷的向我吹來。我謹(jǐn)慎的把握住我生活的小船,使它不被任何一股風(fēng)吹倒。巴迪是這樣說的,也是這樣做的,所以巴迪最終成為了一名著名的劇作家。6、那么我們?cè)谏钪?又應(yīng)該如何面對(duì)這兩股風(fēng)呢?請(qǐng)你來說,做錯(cuò)了事情,爸爸批評(píng)時(shí)要知錯(cuò)就改,得到獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng)時(shí)要虛心接受,看來同學(xué)們都理解了不