高考物理復習真題模型再現2豎直平面的圓周運動繩桿模型_第1頁
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真題模型再現(二)——豎直平面圓周運動“繩、桿”模型第1頁起源圖例考向模型關鍵歸納·新課標全國卷Ⅱ第17題受力分析、圓周運動、動能定理1.常考模型(1)物體運動滿足“繩”模型特征，豎直圓軌道光滑(2)物體運動滿足“繩”模型特征，豎直圓軌道粗糙(3)物體運動滿足“桿”模型特征，豎直圓軌道光滑(4)物體運動滿足“桿”模型特征，豎直圓軌道粗糙(5)兩個物體沿豎直圓軌道做圓周運動(6)同一物體在不一樣豎直圓軌道做圓周運動(7)物體受彈簧彈力、電場力或洛倫茲力共同作用下圓周運動2.模型解法

·新課標全國卷Ⅰ第22題圓周運動、超重、失重·新課標全國卷Ⅱ第16題受力分析、牛頓第二定律、圓周運動、動能定理第2頁·課新標全國卷Ⅱ第25題受力分析、機

械能守恒定律、圓周運動、牛頓第二定律1.常考模型(1)物體運動滿足“繩”模型特征，豎直圓軌道光滑(2)物體運動滿足“繩”模型特征，豎直圓軌道粗糙(3)物體運動滿足“桿”模型特征，豎直圓軌道光滑(4)物體運動滿足“桿”模型特征，豎直圓軌道粗糙(5)兩個物體沿豎直圓軌道做圓周運動(6)同一物體在不一樣豎直圓軌道做圓周運動(7)物體受彈簧彈力、電場力或洛倫茲力共同作用下圓周運動2.模型解法

·新課標全國卷Ⅲ第24題受力分析、圓周運動、機械能守恒定律、牛頓第二定律·全國卷Ⅱ第17題平拋運動、功效關系及極值求解方法第3頁【預測1】(多項選擇)如圖14所表示，半徑為R內壁光滑圓軌道豎直固定在桌面上，一個可視為質點質量為m小球靜止在軌道底部A點。現用小錘沿水平方向快速擊打小球，使小球在極短時間內取得一個水平速度后沿軌道在豎直面內運動。當小球回到A點時，再次用小錘沿運動方向擊打小球，經過兩次擊打，小球才能運動到圓軌道最高點。已知小球在運動過程中一直未脫離軌道，在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1，第二次擊打過程中小錘對小球功做W2。設先后兩次擊打過程中小第4頁圖14第5頁答案BC第6頁【預測2】(·安徽六安一中三模)某次摩托車特技演出可簡化為以下模型，AB是長度為x水平面，BC是半徑為2R四分之一圓弧，DEG是半徑為R四分之三圓弧，D點在C點正上方，G點距右側水平面高度為R。質量為m摩托車(可視為質點)在大小恒定牽引力F作用下從A點由靜止出發，牽引力在ABC段大小恒為F，摩托車經過C點時關閉發動機，之后沿豎直方向從D點進入上面軌道做圓周運動，從G點脫離上第7頁方軌道，進入右側水平面，已知重力加速度為g，假設

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