部編版2025年五年級語文下學期月考考試課后檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù二、比一比，再組詞。侵（_______）筑（_______）黨（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）鞏（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）三、把下列詞語補充完整。（____）（____）見血（____）（____）不吭情（____）自（____）若有（____）（____）舍（____）為（____）（____）由（____）主四、讀句子，給畫線的多音字選擇正確的讀音，打“√”。1．鳥兒們都屏(píngbǐng)住呼吸，大廳里安靜極了。2．他媽媽很為他發愁：“瞧你這模(múmó)樣，長大了能干什么呢？”3．母親說：“這面糊著(zháozhuó)魔了，好像有個妖精在里面。”4．湯姆的母親調(tiáodiào)好面糊，準備做點心。5．難道是我撿了團面糊，妖精就來嚇(xiàhè)唬我？五、選詞填空。突然果然居然仍然1、天下著大雨，解放軍戰士（________________）冒雨前進。2、夜深了，博物館里（______________）傳出了急促的報警聲。3、氣象預報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，（______________）下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（______________）收獲了。六、按要求進行句子練習。1．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的_______，愛她的_______，愛她的_______。2．這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）___________________________________3．我不能心安理得地接受這個贊譽。（改為反問句）___________________________________4．像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。（用加點的詞語仿寫比喻句）___________________________________5．書籍是全世界的營養品。（改為反問句）___________________________________6．少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我的讀書生活恰似____________，也似_____________。七、課本直通車1．陸游的古詩句“_________，_______”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________，_______”令人覺得玉門關是那樣孤獨。從李白的詩句“____________，___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________，__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學習，我們認識了_________的劉伯承；________的毛澤東，面對桑子之痛，他作出的批示是：__________。還有__________的方志敏，他認為__________，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。八、課外閱讀。老師的教誨小學五年的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業也馬虎了。有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話，‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的呀!”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。1．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是_______，“驕傲”的反義詞是_______。在短文中找出一對反義詞：___________——___________。2．用“”在短文中畫出一個排比句。3．給短文第3自然段中沒有標點符號的地方加上合適的標點符號。4．與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句？請用“”在短文中畫出。5．為什么“我”終生難忘老師的教誨？______________________________________________6．從短文中找出一句名言警句寫在橫線上，并寫出一句相似的名言。______________________________________________九、課內閱讀。獵人海力布（節選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（mò）了。人們世世代代紀念海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．照樣子，寫詞語。世世代代（AABB式）：____________

_______________________狂風怒號（形容天氣）：____________

_______________________2．文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布怎樣的特點？____________________________________________________3．海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）____________________________________________________4．把成語的意思用具體的情景表現出來。如，烏云密布（頓時，天色十分昏暗，天空中的烏云像一塊巨大的黑色幕布漸漸地拉開，要蓋下來一樣，黑壓壓的。）傾盆大雨（_________________）5．人們為什么要世世代代紀念海力布？__________________________________________________十、作文。（任選一題）題目：1．的感覺真好2．的滋味真不好受提示：五年來，忘不了老師的鼓勵，同學的關心，忘不了父母的關懷，更忘不了自己一路走來的喜怒哀樂……要求：請你把題目補充完整，選一件印象最深的事，用生動具體的語言記敘下來。注意語句通順，標點正確。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、韻味間隔冠軍發誓習慣侵略邊疆拘束2、侵略建筑黨員妨礙小丘浸泡鞏固經常仿佛當兵3、一針一聲不禁所思己公不自4、1．bǐng2．mú3．zháo4．tiáo5．xià5、1、仍然；2、突然；3、果然；4、居然6、花紅柳綠鳥語花香鶯歌燕舞這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。我怎么能心安理得地接受這個贊譽呢？滿天繁星像閃光的寶石，像眨著的眼睛。書籍難道不是全世界的營養品嗎？一首宛轉悠揚的樂曲一組異彩紛呈的畫卷7、三萬里河東入海五千仞岳上摩天黃河遠上白云間一片孤城萬仞山孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰穿金甲不破樓蘭終不還意志堅強胸襟博大青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還清貧樸素清貧，潔白樸素的生活8、1．教導虛心進步落后2．我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。3．，。“，？”4．聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”5．因為老師并沒有批評“我”的驕傲自滿，反而用“龜兔賽跑”的故事給“我”講明道理。6．滿招損，謙受益。水滿則溢，月滿則虧。9、1．明明白白高高興興清清楚楚狂風暴雨和風細雨