?小學防控新型冠狀病毒方案一、前言為貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，保障我校師生的生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序正常運行，特制定本方案。二、防控目標1.做好學校疫情防控宣傳教育，提高師生防控意識。2.加強校園衛(wèi)生管理，營造清潔、衛(wèi)生、安全的學習環(huán)境。3.建立健全疫情防控機制，確保及時發(fā)現、及時報告、及時隔離、及時治療。4.保障師生身心健康，減少疫情對教育教學的影響。三、組織架構1.成立學校疫情防控工作領導小組，由校長擔任組長，分管副校長、校醫(yī)、班主任等為成員。2.成立疫情防控工作專班，負責具體實施防控措施。四、具體措施（一）宣傳教育1.制定疫情防控宣傳教育方案，利用校園廣播、班會、宣傳欄等多種形式，開展疫情防控知識宣傳教育。2.加強師生心理健康教育，提高心理素質，增強抗疫信心。3.通過家長會、家長群等方式，加強與家長的溝通，共同做好學生疫情防控教育。（二）校園衛(wèi)生管理1.建立健全校園衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生責任，加強衛(wèi)生檢查。2.每天對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔、消毒，保持通風良好。3.設置廢棄口罩回收桶，加強垃圾分類管理。4.加強食品衛(wèi)生管理，確保食材安全，嚴禁采購、使用野生動物及其制品。（三）師生健康管理1.做好師生健康檔案管理，實時掌握師生健康狀況。2.加強師生晨午檢，發(fā)現異常情況及時報告、處理。3.建立師生因病缺課追蹤制度，對因病缺課的師生進行跟蹤管理。4.對師生進行定期健康體檢，確保身體健康。（四）疫情防控措施1.嚴格入校管理，對所有進入校園的人員進行體溫檢測、健康碼查驗，無關人員不得進入校園。2.實行分時段、分區(qū)域就餐，減少人員聚集。3.舉辦線上線下相結合的教學活動，減少集體活動，降低疫情傳播風險。4.加強與當地疫情防控部門的溝通協(xié)作，及時了解疫情動態(tài)，做好疫情防控。（五）應急處置1.制定疫情防控應急處置預案，明確應急處置流程和責任分工。2.建立疫情防控物資儲備制度，確保疫情防控物資充足。3.開展疫情防控應急演練，提高應急處置能力。五、保障措施1.加強組織領導，明確責任分工，確保防控措施落到實處。2.加大投入，保障疫情防控物資供應。3.建立健全激勵機制，對疫情防控工作中表現突出的師生給予表彰和獎勵。4.加強與政府、社會各界的溝通協(xié)作，共同做好疫情防控。2.積極開展疫情防控宣傳教育，提高師生的防控意識。3.做好疫情防控檔案管理，為今后疫情防控工作提供借鑒。本方案自發(fā)布之日起實施，如有未盡事宜，可根據實際情況予以調整。全體師生要共同努力，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為維護校園安全穩(wěn)定、保障師生生命安全作出貢獻。一、宣傳教育1.制定疫情防控宣傳教育方案（1）成立疫情防控宣傳教育小組，由校長擔任組長，分管副校長、校醫(yī)、班主任等為成員。（2）明確宣傳教育內容，包括疫情防控知識、心理健康教育、法律法規(guī)等。（3）制定宣傳教育計劃，確保宣傳教育活動有序開展。2.開展疫情防控知識宣傳教育（1）利用校園廣播、班會、宣傳欄等多種形式，宣傳疫情防控知識。（2）組織師生觀看疫情防控宣傳片，提高師生的防控意識。（3）開展疫情防控知識競賽，檢驗師生對疫情防控知識的掌握。3.加強心理健康教育（1）組織心理健康講座，提高師生的心理素質。（2）設立心理咨詢，為學生提供心理支持。（3）開展心理健康教育活動，引導學生正確面對疫情帶來的心理壓力。二、校園衛(wèi)生管理1.建立健全校園衛(wèi)生管理制度（1）制定校園衛(wèi)生管理方案，明確衛(wèi)生責任。（2）建立健全衛(wèi)生檢查制度，定期對校園衛(wèi)生進行檢查。（3）設立衛(wèi)生獎懲制度，激勵師生積極參與校園衛(wèi)生管理。2.加強校園衛(wèi)生清潔（1）每天對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔、消毒。（2）定期對校園公共設施進行清洗、消毒。3.做好垃圾分類管理（1）設置廢棄口罩回收桶，引導師生正確投放廢棄口罩。（2）加強垃圾分類宣傳，提高師生的垃圾分類意識。（3）建立垃圾分類獎勵制度，鼓勵師生積極參與垃圾分類。三、師生健康管理1.做好師生健康檔案管理（1）建立師生健康檔案，實時掌握師生健康狀況。（2）定期更新健康檔案，確保信息準確無誤。（3）對健康狀況異常的師生進行重點關注，提供必要的幫助。2.加強師生晨午檢（1）每天對師生進行晨午檢，發(fā)現異常情況及時報告。（2）設立隔離觀察室，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生進行隔離觀察。（3）做好晨午檢記錄，及時掌握師生健康狀況。3.建立師生因病缺課追蹤制度（1）對因病缺課的師生進行跟蹤管理，了解病情及治療情況。（2）對缺課師生進行心理關懷，幫助其盡快恢復健康。（3）建立健全因病缺課報告制度，及時報告因病缺課情況。4.定期健康體檢（1）組織師生進行定期健康體檢，確保身體健康。（2）對體檢異常的師生進行重點關注，提供必要的幫助。（3）建立健全健康體檢檔案，為師生健康保駕護航。四、疫情防控措施1.嚴格入校管理（1）對所有進入校園的人員進行體溫檢測、健康碼查驗。（2）設立臨時隔離區(qū)，對體溫異常的人員進行隔離觀察。（3）無關人員不得進入校園，確保校園安全。2.分時段、分區(qū)域就餐（1）實行分時段、分區(qū)域就餐，減少人員聚集。（2）加強食堂衛(wèi)生管理，確保食品安全。（3）引導學生文明就餐，保持社交距離。3.舉辦線上線下相結合的教學活動（1）根據疫情防控需要，調整教學計劃，減少集體活動。（2）開展線上線下相結合的教學活動，確保教育教學秩序正常運行。（3）充分利用現代教育技術，提高教學質量。4.加強與當地疫情防控部門的溝通協(xié)作（1）及時了解疫情動態(tài)，掌握疫情防控信息。（2）與當地疫情防控部門建立溝通協(xié)作機制，共同做好疫情防控工作。（3）定期向當地疫情防控部門報告學校疫情防控情況。五、應急處置1.制定疫情防控應急處置預案（1）明確應急處置流程，確保及時、高效應對疫情。（2）明確應急處置責任分工，確保各項工作有序開展。（3）加強應急處置預案演練，提高應急處置能力。2.建立疫情防控物資儲備制度（1）制定疫情防控物資儲備計劃，確保物資充足。（2）加強疫情防控物資管理，確保物資安全。（3）定期檢查疫情防控物資，確保物資質量。3.開展疫情防控應急演練（1）定期組織疫情防控應急演練，檢驗應急處置預案的實際效果。（2）提高師生應急處置能力，確保在疫情發(fā)生時能夠迅速應對。六、保障措施1.加強組織領導（1）成立學校疫情防控工作領導小組，明確責任分工。（2）加強對疫情防控工作的組織協(xié)調，確保各項工作有序開展。（3）定期召開疫情防控工作會議，研究解決工作中存在的問題。2.加大投入（1）保障疫情防控物資供應，確保疫情防控需要。（2）加強疫情防控設施建設，提高學校疫情防控能力。（3）合理安排疫情防控經費，確保資金使用高效、合理。3.建立激勵機制（1）對疫情防控工作中表現突出的師生給予表彰和獎勵。（2）設立疫情防控獎金，激勵師生積極參與疫情防控工作。（3）建立健全激勵機制，提高師生的工作積極性。4.加強溝通協(xié)作（2）積極參與疫情防控社會公益活動，為疫情防控貢獻力量。（3）加強與兄弟學校的交流合作，共享疫情防控經驗。（2）分析疫情防控工作中存在的問題，提出改進措施。（3）及時調整疫情防控策略，確保防控工作取得實效。2.積極開展疫情防控宣傳教育（1）繼續(xù)加強疫情防控知識宣傳教育，提高師生的防控意識。（2）定期舉辦疫情防控知識競賽、講座等活動，檢驗師生對疫情防控知識的掌握。（3）利用校園廣播、宣傳欄等渠道，持續(xù)宣傳疫情防控知識。3.做好疫情防控檔案管理（1）建立健全疫情防控檔案管理制度，確保檔案資料完整、規(guī)范。（2）對疫情防控過程中的各項資料進行收集、整理、歸檔。（3）定期對疫情防控檔案進行審查，為今后疫情防控工作提供借鑒。本方案自發(fā)布之日起實施，如有未盡事宜，可根據實際情況予以調整。全體師生要共同努力，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為維護校園安全穩(wěn)定、保障師生生命安全作出貢獻。一、可行性分析針對上述小學防控新型冠狀病毒方案，其可行性分析如下：1.政策支持：國家、省、市各級政府高度重視疫情防控工作，為學校提供了充足的政策支持和物資保障，為方案的實施提供了有力保障。2.組織架構：學校成立疫情防控工作領導小組和專班，明確了責任分工，確保了方案的順利實施。3.資源配置：學校可根據實際情況，合理調配人力、物力、財力等資源，為方案的落實提供保障。4.師生參與：方案的制定充分考慮了師生的需求和意見，有利于調動師生的積極性和參與度。6.技術支持：現代教育技術為線上線下教學活動提供了技術保障，有利于疫情防控期間教育教學的正常進行。二、難點要點及注意事項1.難點：（1）宣傳教育：如何確保疫情防控知識的有效傳遞，提高師生的防控意識，是方案實施的一大難點。（2）校園衛(wèi)生管理：在保證日常教學秩序的同時，如何做好校園衛(wèi)生清潔和消毒工作，確保校園環(huán)境安全。（3）師生健康管理：如何建立健全師生健康檔案，及時掌握師生健康狀況，對異常情況進行有效處理。（4）應急處置：在疫情發(fā)生時，如何迅速、高效地進行應急處置，確保校園安全。2.要點：（1）宣傳教育：要點在于制定切實可行的宣傳教育方案，確保疫情防控知識的普及和心理健康教育的有效性。（2）校園衛(wèi)生管理：要點在于建立健全衛(wèi)生管理制度，加強衛(wèi)生檢查，確保校園環(huán)境整潔、安全。（3）師生健康管理：要點在于做好師生晨午檢、因病缺課追蹤、定期健康體檢等工作，確保師生身體健康。（4）應急處置：要點在于制定詳盡的應急處置預案，明確應急處置流程和責任分工，加強應急演練。3.注意事項：（1）宣傳教育：注意宣傳內容要貼近實際，易懂易記，避免引起恐慌。同時，注重心理健康教育，關注師生心理狀況。（2）校園衛(wèi)生管理：注意定期對衛(wèi)生情況進行檢查，發(fā)現問題及時整改。同時，加強食品安全管理，確保食材安全。（3）師生健康管理：注意保護師生隱私，對健康狀況異常的師生進行關愛和支持，避免歧視和排斥。（4）應急處置：注意加強與當地疫情防控部門的溝通協(xié)作，及時掌握疫情動態(tài)，確保應急處置迅速、高效。1.宣傳教育：制定詳細的宣傳教育方案，明確宣傳內容、形式和對象。充分利用校園廣播、班會、宣傳欄等渠道進行宣傳。定期組織疫情防控知識競賽、講座等活動，檢驗師生對疫情防控知識的掌握。2.校園衛(wèi)生管理：制定校園衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生責任和檢查標準。定期對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔、消毒，保持通風良好。做好垃圾分類管理，引導師生正確投放廢棄口罩。3.師生健康管理：做好師生健康檔案管理，實時掌握師生健康狀況。加強師生晨午檢，發(fā)現異常情況及時報告、處理