1.2記錄我的美食（教學課件）-七年級下冊信息科技同步教學（川教版2024）_第1頁
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1.2記錄我的美食（教學課件）-七年級下冊信息科技同步教學（川教版2024）_第3頁
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文檔簡介

川教版2024

七年級下冊

授課教師：XXX

日期：2025年2月第一單元：用網頁展示美食第二節：記錄我的美食掌握Markdown文件的編輯方法01

能使用Markdown標記語言創作作品02文字材料結構01探究標記作用02作品成稿03文字材料結構文字材料結構

用

Markdown

標記語言生成HTML頁面，首先需要在編輯器中按需求對內容進行編排。實踐活動一

請確定自己要介紹的美食，想想要展示這道美食的哪些方面，填寫氣泡圖。實踐活動一菜名：主材：味型：適宜人群：實踐活動一菜名：回鍋肉主材：二刀肉味型：家常型適宜人群：所有年齡段特點：咸香微辣營養：優質蛋白和脂肪酸榮譽：天府名菜文字材料結構

歡歡將自己收集的素材，添加到編輯器中，效果如下圖所示。文字材料結構

Markdown基本的語法包括標題、列表、引用、圖片、鏈接、表格、文字修飾等。在下圖所示的例子中，標題為兩級，并給標題增加了數字序號。文字材料結構思考活動一1.如何在編輯器中查看源代碼視圖?2.有沒有更快捷的方法調整標題級別?3.頁面小標題可否使用無序列表展示?“視圖”→“源代碼模式”1.如何在編輯器中查看源代碼視圖?思考活動一2.有沒有更快捷的方法調整標題級別?思考活動一2.有沒有更快捷的方法調整標題級別?思考活動一2.有沒有更快捷的方法調整標題級別?思考活動一2.有沒有更快捷的方法調整標題級別?思考活動一探究標記作用探究標記作用

合理使用Markdown標記，能讓文檔的層次更有條理。仔細觀察下面兩幅圖，參考本教材“附錄一”，探究這兩幅圖中使用了哪些Markdown標記。探究標記作用1、圖片

2、三級標題探究標記作用表格作品成稿

在編輯Markdown文檔時，可以選擇不同主題來呈現不同的顯示效果。不同風格的主題由不同的CSS文件決定，這些CSS文件可通過網絡下載。作

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