...wd......wd......wd...2013年江蘇高考英語解析21.Generally,students’innermotivationwithhighexpectationsfromothers______essentialtotheirdevelopment.A.is B.are C.was D.were【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)，主謂一致【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】句意：一般來說，為到達(dá)其他人的高期望而產(chǎn)生的內(nèi)部動(dòng)力對(duì)學(xué)生的自身開展是非常重要的。用with并列兩個(gè)主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)和第一個(gè)主語motivation一致，應(yīng)該使用單數(shù)，從A,C中選。結(jié)合句首的關(guān)鍵詞generally和語境可知，說的是一個(gè)客觀事實(shí)應(yīng)選一般現(xiàn)在時(shí)?！緦ｎ}區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】與with相似用法還有：aswellas,alongwith,togetherwith,besides,except,but,suchas,like等等，這些詞并列兩個(gè)主語，謂語動(dòng)詞只和第一個(gè)主語保持一致。22.—TheT-shirtIreceivedisnotthesameasisshownonline.—______?ButIpromiseyouwe’lllookintoitrightaway.A.Whosays B.Howcome C.Whatfor D.Whyworry【知識(shí)點(diǎn)】考察情景交際【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】B【解析】根據(jù)句意：“我收到的T恤和網(wǎng)上看的不一樣〞“假設(shè)何會(huì)呢但我承諾我們會(huì)立刻調(diào)查〞A.誰說的選項(xiàng)本身就是錯(cuò)的，因?yàn)閟ay通常為及物動(dòng)詞，其后要帶賓語，我們可以說：Whosaysso?B.Howcome假設(shè)何會(huì)假設(shè)何可能〔表驚訝、意外、不相信等〕C.Whatfor為什么〔目的〕問原因或目的D.Whyworry為什么要擔(dān)憂何苦呢〔不用擔(dān)憂〕。正確答案為：B【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇23.—Thetownissobeautiful!Ijustloveit.—Metoo.Thecharacterofthetowniswell______.A.qualified B.preserved C.decorated D.simplified【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】B【解析】句意：“這個(gè)城鎮(zhèn)很美，我喜歡〞“我也喜歡，城鎮(zhèn)的特色被保存〔preserved〕的很好〞qualified使具有資格；decorated裝飾；simplified簡化。應(yīng)選B【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇24.LionelMessi,______therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.A.set B.setting C.toset D.havingset【知識(shí)點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】D【解析】句意：里奧內(nèi)爾·梅西在一年中創(chuàng)造了進(jìn)球最多的記錄，現(xiàn)在他被認(rèn)為是歐洲最有天賦的足球運(yùn)發(fā)動(dòng)。此題考察分詞做狀語，判斷Messi和settherecord的關(guān)系，為主動(dòng)。settherecord明顯發(fā)生于consider動(dòng)作之前，故有完成之意。Havingdone表主動(dòng)，表完成，故D正確。Done表被動(dòng)完成。doing，表主動(dòng)，表兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)展todo表目的或結(jié)果?！緦ｎ}區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】非謂語動(dòng)詞解題思路：1.先確定非謂語動(dòng)詞做什么成分2.找準(zhǔn)邏輯關(guān)系3.判斷主動(dòng)被動(dòng)和時(shí)間先后。25.—CouldIuseyourcartomorrowmorning?—Sure.I______areportathome.A.willbewriting B.willhavewrittenC.havewritten D.havebeenwriting【知識(shí)點(diǎn)】考察時(shí)態(tài)【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】A【解析】句意：---我明天早晨可以用你的小車子嗎---當(dāng)然可以。〔那個(gè)時(shí)候〕我將會(huì)在家里寫一份報(bào)告。此題考察主語在將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)在做某事。故應(yīng)選A，將來進(jìn)展時(shí)。B將來完成時(shí)C現(xiàn)在已經(jīng)寫好了D從過去到現(xiàn)在一直在寫。【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】動(dòng)詞時(shí)態(tài)是高考的一個(gè)必考點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，考生需要記住所有時(shí)態(tài)的基本概念和標(biāo)志詞，還要結(jié)合上下文的語境。將來進(jìn)展時(shí)強(qiáng)調(diào)將來的某個(gè)點(diǎn)時(shí)間某人將正在做某事。26.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou.______thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.A.Onaccountof B.Inresponseto C.Inviewof D.Withregardto【知識(shí)點(diǎn)】考察介詞短語【難度系數(shù)】【分值】1【答案】D【解析】句意：每當(dāng)我收到你的電子郵件的時(shí)候，我總是會(huì)感到非常快樂。至于七月一日的聚會(huì)，我會(huì)很快樂參加的。此題考察介詞短語辨析。A因?yàn)椋籅對(duì)……作出回復(fù)/答復(fù)；C鑒于/考慮到；D關(guān)于/至于/有關(guān)。應(yīng)選D【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇27.“Neverforasecond,〞theboysays,“______thatmyfatherwouldcometomyrescue.〞A.Idoubted B.doIdoubt C.Ihavedoubted D.didIdoubt【知識(shí)點(diǎn)】考察倒裝【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】D【解析】句意：我從來都沒有疑心過我的爸爸會(huì)來救我。此題考察倒裝句型。否認(rèn)詞或否認(rèn)短語位于句首，句子局部倒裝,全句時(shí)態(tài)為過去時(shí)間〔would〕。應(yīng)選D【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】1.分清完全倒裝和局部倒裝：2.記準(zhǔn)各種倒裝的標(biāo)志3.注意時(shí)態(tài)運(yùn)用28.Intheglobaleconomy,anewdrugforcancer,______itisdiscovered,willcreatemanyeconomicpossibilitiesaroundtheworld.A.whatever B.whoever C.wherever D.whichever【知識(shí)點(diǎn)】考察狀語從句【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】C【解析】句意：在全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，一種治癌新藥，無論在何地被發(fā)現(xiàn)，都將會(huì)在世界上創(chuàng)造出許多經(jīng)濟(jì)開展的可能性。分析題干的句子構(gòu)造可知，兩個(gè)逗號(hào)之間為讓步狀語從句，在_____itisdiscovered這一從句中，不缺少主語、表語和賓語，而A,B,D三個(gè)選項(xiàng)在引導(dǎo)狀語從句要做主語或賓語、表語，因此可以排除。Wherever引導(dǎo)狀語從句，在從句中做狀語。【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇29.Teamleadersmustensurethatallmembers______theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.A.getover B.lookover C.takeover D.comeover【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞短語【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】句意：團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該確保所有的組員抑制自己的自然欲望，從而防止產(chǎn)生與犯錯(cuò)相關(guān)的為難。此題考察動(dòng)詞短語辨析。getover抑制，抑制，戰(zhàn)勝；lookover檢閱，檢查takeover接收，接收；comeover過來，來訪，順便來訪。應(yīng)選A【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】熟記常用動(dòng)詞的搭配，并根據(jù)邏輯關(guān)系靈活運(yùn)用。30.IshouldnothavelaughedifI______youwereserious.A.thought B.wouldthink C.hadthought D.havethought【知識(shí)點(diǎn)】考察虛擬語氣【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】C【解析】句意：如果我那時(shí)想到你是認(rèn)真的，我就不會(huì)笑了。此題考察與過去事實(shí)相反的虛擬語氣。If從句使用過去完成式，主句使用would/shouldhavedone.故正確答案：C【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】只要熟悉含有if引導(dǎo)的虛擬條件句所表述的不同時(shí)間的虛擬情況下的主從句的謂語動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的形式的就行了。31.Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand______toruins,thecitytookonanewlook.A.reducing B.reduced C.beingreduced D.havingreduced【知識(shí)點(diǎn)】考察非謂語動(dòng)詞【難度系數(shù)】3【分值】1【答案】C【解析】句意：那座城市在遭受強(qiáng)震而變?yōu)閺U墟之后不久，就呈現(xiàn)出全新的面貌。此題空白處與suffering為并列關(guān)系，同為after的賓語，應(yīng)用動(dòng)名詞形式。B可以排除。而reduce的固定搭配為reducesb./sth.tosth./doingsth.淪為，被迫使變?yōu)椤Ｅc主語thecity為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)選C【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇32.ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,______heremembersstartingasearlyashischildhood.A.where B.which C.what D.when【知識(shí)點(diǎn)】考察定語從句【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】B【解析】句意：世界銀行行長說他熱愛中國。他現(xiàn)在還記得他對(duì)中國的這種熱愛早有在童年時(shí)代就開場了。此題考察非限定性定語從句。which引導(dǎo)非限定性定語從句，在從句中做remember的賓語，應(yīng)選B【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】定語從句的解題關(guān)鍵：一、找準(zhǔn)先行詞，二、看先行詞在定語從句做什么成分，定語從句缺三種成分：主賓狀。33.Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea______forthebetter.A.share B.chance C.turn D.lead【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】C【解析】句意：受其它飲食文化的啟發(fā)，美國的飲食文化可能會(huì)好轉(zhuǎn)。此題考察短語搭配。根據(jù)句意是向更好的方向轉(zhuǎn)變或變得更好。而A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)中只有C.turn有轉(zhuǎn)變之意。takeaturnforthebetter=changeforthebetter.故正確答案為：C【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇34.—Whataboutyourself-drivetripyesterday?—Tiring!Theroadisbeingwidened,andwe______aroughride.A.had B.have C.wouldhave D.havehad【知識(shí)點(diǎn)】考察時(shí)態(tài)【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】A【解析】句意：---你們昨天的自駕游假設(shè)何---累死人！路正在被拓寬，我們一路顛簸駕駛。此題考察語境中的時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文，對(duì)話所討論的事情是昨天發(fā)生的，所以一路顛簸駕駛也是昨天發(fā)生之事，謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般過去時(shí)，故正確答案為A【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】動(dòng)詞時(shí)態(tài)是高考的一個(gè)必考點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，考生需要記住所有時(shí)態(tài)的基本概念和標(biāo)志詞，還要結(jié)合上下文的語境。35.—Thankyoufortheflowers.—______.Ithoughttheymightcheeryouup.A.That’sright B.Allright C.I’mallright D.It’sallright【知識(shí)點(diǎn)】考察情景交際【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】D【解析】句意：---謝謝你送的花。---不用謝/沒關(guān)系。我想這些花會(huì)讓你快樂起來的。此題考察口語交際。That’sright這很對(duì)的；allright行，沒問題；I’mallright我很好；It’sallright沒關(guān)系，不用謝=That’sallright.故正確答案為D【專題區(qū)分】

單項(xiàng)選擇【答題技巧】要跟據(jù)具體語境來進(jìn)展有效交流，要注意語言得體。第二節(jié)：完形填空(共20小題；每題1分，總分值20分)36.A.separately B.equally C.violently D.naturally【知識(shí)點(diǎn)】考察副詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】空前提到，與每個(gè)人一樣，我也想得到這些并且在朝它努力，由此結(jié)合空后及選項(xiàng)可知，我們都在分別追尋同樣的東西。Separately分別地，單獨(dú)地，符合題意。應(yīng)選A.【專題區(qū)分】

完形填空【答題技巧】37.A.off B.apart C.over D.out【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞短語【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】B【解析】falloff跌落，下降；fallapart破碎，破滅；fallover跌倒，摔了一跤；fallout脫落，爭吵。根據(jù)“throughaseriesofunhappyevents〞可知，此處指作者的夢想都破滅了。【專題區(qū)分】

完形填空38.A.crossed B.left C.toured D.searched【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】C【解析】空前提到，作者無家可歸，只剩下一輛卡車和56美元，由此結(jié)合空后內(nèi)容可知，此處指的是作者在鄉(xiāng)下搜尋可以租住的房子。search搜尋，搜查，和for連用?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空【答題技巧】39.A.fullest B.largest C.fairest D.cheapest【知識(shí)點(diǎn)】考察形容詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】D【解析】由于作者只剩下56美元，只能找最廉價(jià)的房子來租住。應(yīng)選cheapest?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空40.A.at B.through C.over D.round【知識(shí)點(diǎn)】考察介詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】D【解析】在西弗吉尼亞州托馬克河的上方，作者順著蜿蜒的山路走了四公里后發(fā)現(xiàn)了一座破房子。Over有“在…之上〞的含義?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空【答題技巧】41.A.occupied B.abandoned C.emptied D.robbed【知識(shí)點(diǎn)】考察形容詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】B【解析】空后提到，里面充滿了碎玻璃和垃圾，由此可知，這座破房子被遺棄了，abandoned被遺棄的；occupied被占領(lǐng)的；emptied被清空了；robbed被搶劫的【專題區(qū)分】

完形填空42.A.turned B.approached C.cleared D.cut【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】C【解析】里面有臟有亂，因此作者進(jìn)展了清理，cleared符合題意【專題區(qū)分】

完形填空【答題技巧】43.A.but B.although C.otherwise D.for【知識(shí)點(diǎn)】考察連詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】空前提到，起初當(dāng)?shù)厝藢?duì)我一無所知，后來開場教給我一些鄰里的藝術(shù)，所以空白處表示轉(zhuǎn)折，由此選A.but【專題區(qū)分】

完形填空44.A.benefit B.lesson C.nature D.art【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】D【解析】結(jié)合43空，可知后來開場教給我一些鄰里相處的藝術(shù)。【專題區(qū)分】

完形填空45.A.sticking B.looking C.swinging D.turning【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞短語【難度系數(shù)】3【分值】1【答案】A【解析】stickaround意為：逗留，在附近徘徊；lookaround轉(zhuǎn)身；根據(jù)空后的chat可知，他們送來了毯子，蠟燭等并留下來和我聊天，因此A符合語境。【專題區(qū)分】

完形填空46.A.wild B.real C.different D.remote【知識(shí)點(diǎn)】考察形容詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】C【解析】根據(jù)下文的nottheoneofindividualachievement可知，鄰居們教給作者一個(gè)不同的美國夢，因此different符合題意，應(yīng)選C。【專題區(qū)分】

完形填空47.A.neighborliness B.happiness C.friendliness D.kindness【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】根據(jù)空前nottheoneofindividualachievementbut…注意not…but的轉(zhuǎn)折關(guān)系，美國夢不是個(gè)人的成就，而是和睦的鄰里?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空48.A.unique B.expensive C.rare D.necessary【知識(shí)點(diǎn)】考察形容詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】D【解析】結(jié)合下文可知，作者之前相信的那些文明生活所必需的東西在這個(gè)地方完全不存在。【專題區(qū)分】

完形填空49.A.Up B.Down C.Deep D.Along【知識(shí)點(diǎn)】考察副詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】A【解析】上文第40空前提到“upawindingmountainroad〞,由此可知此處是指在山上，up符合題意?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空【答題技巧】50.A.cooperation B.relationships C.satisfaction D.appointments【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】B【解析】由文章可知，作者窮困潦倒地來到這個(gè)地方，得到鄰里的幫助，所以和鄰居的友好關(guān)系〔relationships〕是他最珍貴的財(cái)產(chǎn)。cooperation合作；satisfaction滿意；appointments任命，約定【專題區(qū)分】

完形填空51.A.reality B.society C.town D.life【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】C【解析】根據(jù)文章第二段，作者經(jīng)歷了一系列讓人不愉快的事件之后，才在偏遠(yuǎn)的地方租住了最廉價(jià)的房子，空前Imovedbackinto可知，他搬回了市區(qū)?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空52.A.creating B.losing C.quitting D.offering【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞【難度系數(shù)】1【分值】1【答案】B【解析】空前，作者看到很多人havingareallyhardtime,推知后面是失去工作和家園，應(yīng)選C?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空【答題技巧】53.A.putin B.turnin C.takein D.getin【知識(shí)點(diǎn)】考察動(dòng)詞短語【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】C【解析】前空很多人失去家園，作者租了一個(gè)大房子以收留這些無家可歸的人takein收留；putin提出，提交；turnin交上，歸還；getin進(jìn)入，陷入。應(yīng)選C.【專題區(qū)分】

完形填空54.A.yards B.shelters C.camps D.cottages【知識(shí)點(diǎn)】考察名詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】B【解析】上文提到我們4個(gè)人住在一起，如果不團(tuán)結(jié)起來就只能去避難所了。Shelter避難所；yards院子；camps宿營；cottages小屋，村舍。B符合題意【專題區(qū)分】

完形填空55.A.when B.what C.whether D.how【知識(shí)點(diǎn)】考察連詞【難度系數(shù)】2【分值】1【答案】B【解析】在作者看來，美國夢是一個(gè)分享的夢，不是單獨(dú)一個(gè)人得到什么，而是假設(shè)何才能團(tuán)結(jié)在一起去得到它們，空白處表方式，how符合題意?！緦ｎ}區(qū)分】

完形填空第三局部：閱讀理解(共15小題；每題2分，總分值30分)56.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】D【解析】通讀全文可知，短文主要講述公園所提供的一些服務(wù)，非常全面周到。應(yīng)選D?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解57.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】B【解析】根據(jù)Firstaid：Ifyouneedmedicalassistance,tellanyparkemployeewhowillcallFirstAidandhavethemcometoyourlocation.可知在公園的任何地方受傷，都可以得到急救，應(yīng)選B.【專題區(qū)分】

閱讀理解58.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】1【分值】2【答案】A【解析】文章第三段開頭提到Theprincipleseemsrightonplaygroundsandatbusstops.可知A正確?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解59.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】3【分值】2【答案】C【解析】第四段和第五段所講的例子，一個(gè)符合先到先承受服務(wù)的原則，另一個(gè)不符合。由此可知，分配原則的不確定性?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解60.【知識(shí)點(diǎn)】主旨大意題【難度系數(shù)】3【分值】2【答案】B【解析】從文章第一段最后Eachofthesedealsreplacesthemoralsofthequeue(waitingyourturn)withthemoralsofthemarket(payingapriceforfasterservice).并結(jié)合全文可知，文章主要討論事物分配的道德方面的內(nèi)容。應(yīng)選B.【專題區(qū)分】

閱讀理解61.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】1【分值】2【答案】A【解析】根據(jù)文章第一段提到ifthebubbles(氣泡)accumulateinajoint,issharppainandabentbody—thusthename.由此可知，扭曲身體是屈肢癥的典型病癥之一，應(yīng)選A?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解62.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】1【分值】2【答案】B【解析】文章第三段提到Whatheparticularlywantedtoinvestigatewashowichthyosaursadaptedtotheproblemofdecompressionoverthe150millionyears.由此可知，BruceRothschild研究的目的在于弄清楚魚龍是假設(shè)何來適應(yīng)減壓問題的。應(yīng)選B?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解63.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】C【解析】文章第四段提到Whenhestarted,heassumedthatsignsofthebendswouldberarerinyoungerfossils,reflectingtheirgradualevolutionofmeasurestodealwithdecompression.Instead,hewasastonishedtodiscovertheopposite.由此可知，他的發(fā)現(xiàn)與他最初的設(shè)想并不一致。應(yīng)選C.【專題區(qū)分】

閱讀理解【答題技巧】64.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】3【分值】2【答案】A【解析】文章第五段提到Ifichthyosaursdidevolveananti-decompressionmeans,theyclearlydidsoquickly—and,moststrangely,theylostitafterwards.由此可知，魚龍沒有進(jìn)化成減壓的方式，A與文章相符?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解65.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】B【解析】文章第二段H.B.Stowe’sUncleTom’sCabinisonlythemostfamousexample.Theseearlystoriesdealtdirectlywithslavery.Withminorexceptions,Twainplantedhisattacksonslaveryandprejudiceintotalesthatwereonthesurfaceaboutsomethingelseentirely.可知，Stowe的作品是直接抨擊奴隸制度，而馬克吐溫的作品則把對(duì)奴隸制度的歧視和攻擊融入故事中，而外表上看這些攻擊完全是一些其他方面的內(nèi)容，馬克吐溫的寫作手法更隱蔽些。應(yīng)選B?！緦ｎ}區(qū)分】

閱讀理解66.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】D【解析】文章第三段提到becauseofthecharacterJim,theescapedslave,andmanyoccurencesofthewordnigger.(ThetermNiggerJim,forwhichthenovelisoftenseverelycriticized,neverappearsinit.)由此可知，批評(píng)是源于馬克吐溫在作品中頻繁使用nigger〔黑鬼〕一詞。應(yīng)選D.【專題區(qū)分】

閱讀理解【答題技巧】67.【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解題【難度系數(shù)】2【分值】2【答案】C【解析】文章第四段thecharacterofJimwasafirstinAmericanfiction—arecognitionthattheslavehadtwopersonalities,“thevoiceofsurvivalwithinawhiteslavecultureandthevoiceoftheindividual:Jim,thefatherandtheman.〞由此可知，吉姆在白人文化下成長為一個(gè)男人和一個(gè)父親，這就是最能證明馬克吐溫反對(duì)奴隸主的立場。應(yīng)選C【專題區(qū)分】

閱讀理解【答題技巧】68.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】1【分值】2【答案】C【解析】文章第六段提到Thepointwasdifficulttomiss:nurture(養(yǎng)育),notnature,wasthekeytosocialstatus.再結(jié)合第五段內(nèi)容，黑人的社會(huì)地位是由他們被撫養(yǎng)的方式所決定的，C符合題意。【專題區(qū)分】

閱讀理解69.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】3【分值】2【答案】D【解析】在第七段中，根據(jù)劃線單詞前thereisnoreasontothinkTwainsawtheshowsasrepresentingreality.可知，劃線詞they指代上文提到的shows，因此D符合題意【專題區(qū)分】

閱讀理解70.【知識(shí)點(diǎn)】推理判斷題【難度系數(shù)】3【分值】2【答案】A【解析】根據(jù)文章最后一段Twain,raisedinaslavestate,brieflyasoldier,andinventorofJim,mayhavedonemoretoangerthenationoverracialinjusticeandawakenitscollectiveconsciencethananyothernovelistinthepastcentury.可知，馬克吐溫在攻擊種族主義方面比同時(shí)代的其他小說家做地更多。應(yīng)選A。【專題區(qū)分】

閱讀理解第四局部：任務(wù)型閱讀(共10小題；每題1分，總分值10分)Keys71.strict72.helpful/good73.Functions/Roles/Importance/Significance74.running/working/going/operating/functioning75.performance(s)76.fired/dismissed/jobless77.problems/troubles78.higher/subjective/unfair/unjust/prejudiced79.tense/damaged/poor/bad80.discourage/affect/damage第五局部：書面表達(dá)(總分值25分)81.OnepossibleversionActionsSpeakLouderthanWordsPeoplecelebrateEarthDaydifferently.InPicture1,amanistryingtoputupabanneronalonelytreesurroundedbystumps,butinvain,whilePicture2showsacouplehappilyplantingtrees.Themessageconveyedhereisclear:“Actionsspeaklouderthanwords.〞Ourearthissufferingseveredamage.Shouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectit?Theanswerisdefinitelythelatter.Immediateactionsshouldbetaken,likestoppingcuttingdowntrees,tobettertheenvironment.Actionsareimportantinotherfields,too.Insteadofshoutingemptyslogans,itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed.Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowtrafficrules,stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.第二局部：英語知識(shí)運(yùn)用〔共兩節(jié)，總分值35分〕第一節(jié)：單項(xiàng)填空〔共15小題；每題1分，總分值15分〕21．答案：A考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。分析句子構(gòu)造可知，該句的謂語動(dòng)詞形式取決于innermotivation，所以用單數(shù)形式；再根據(jù)句首的Generally可確定，此處用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為：一般來講，因?yàn)閯e人的高期望學(xué)生產(chǎn)生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)對(duì)于他們的開展是非常重要的。22．答案：B考察交際用語。根據(jù)下文的“但我向你保證我們將馬上調(diào)查這件事情〞可判斷，對(duì)于第一個(gè)人提出的問題，第二個(gè)人也很納悶，所以選擇B項(xiàng)“假設(shè)何會(huì)這樣〞。23．答案：B考察動(dòng)詞詞義辨析。句意：——這個(gè)小鎮(zhèn)太漂亮了！我很喜歡?！乙埠芟矚g。這個(gè)小鎮(zhèn)很好地保存了自己的特色。qualify“〔使〕有資格，〔使〕合格〞；preserve“保護(hù)，保持，保存〞；decorate“裝飾〞；simplify“簡化〞。24．答案：D考察非謂語動(dòng)詞。分析句子構(gòu)造可知，該句的主句構(gòu)造是非常完整的，缺少的成分只能是非謂語形式，主語LionelMessi與settherecord是主動(dòng)關(guān)系，而且“創(chuàng)記錄〞已經(jīng)完成，所以用現(xiàn)在分詞的完成式。25．答案：A考察動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)第一句中出現(xiàn)的時(shí)間狀語tomorrowmorning可知，“在家寫報(bào)告〞是將來正要做的事情，所以用將來進(jìn)展時(shí)。26．答案：D考察介詞短語辨析。句意：每次收到你的電子郵件我總是很快樂。至于七月一日的聚會(huì)，我很快樂參加。onaccountof“因?yàn)?，由于〞；inresponseto“響應(yīng)，反響〞；inviewof“鑒于，由于，考慮到〞；withregardto“關(guān)于，至于〞。27．答案：D考察倒裝句式。表示否認(rèn)意義的副詞never位于句首，主句應(yīng)采用倒裝構(gòu)造，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；再根據(jù)從句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可確定用一般過去時(shí)，排除B項(xiàng)。28．答案：C考察狀語從句。句意：在全球經(jīng)濟(jì)中，一種新的治療癌癥的藥物，無論它是在哪里被發(fā)現(xiàn)的，將在世界各地創(chuàng)造很多經(jīng)濟(jì)時(shí)機(jī)。whatever“無論什么〞；whoever“無論是誰〞；wherever“無論在哪里〞；whichever“無論哪一個(gè)〞。29．答案：A考察動(dòng)詞短語辨析。句意：團(tuán)隊(duì)成員有防止犯錯(cuò)而產(chǎn)生為難的天然的渴望，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須確保所有成員抑制他們的這種渴望。getover“抑制，抑制〞；lookover“仔細(xì)檢查〞；takeover“接收，接替〞；comeover“過來，從遠(yuǎn)處來〞。30．答案：C考察虛擬語氣。句意：如果我知道你是認(rèn)真的，我就不會(huì)大笑了。根據(jù)句意和主句的謂語動(dòng)詞的形式可知，此處表示對(duì)過去情況的虛擬，所以條件句的謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí)。31．答案：C考察非謂語動(dòng)詞。句意：在遭受大地震和被變成廢墟后不久，這個(gè)城市呈現(xiàn)出新的面貌。分析句子構(gòu)造可知，所缺成分在介詞after后面作賓語，應(yīng)用動(dòng)名詞形式，排除B項(xiàng)；reduce在此處意為“使變?yōu)楱?，?yīng)用被動(dòng)形式，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。32．答案：B考察定語從句。句意：世界銀行的行長說，他熱愛中國，他記得早在童年就開場了這份熱愛。分析句子構(gòu)造可知，定語從句中start后缺少賓語，所以選擇which。33．答案：C考察名詞詞義辨析。句意：有了源于其他食品文化的靈感，美國的飲食文化可以變得更好。takeaturnforthebetter是習(xí)慣用語，意為“好轉(zhuǎn)，變好〞。34．答案：A考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)第一句中出現(xiàn)的時(shí)間狀語yesterday可知，此處應(yīng)該用一般過去時(shí)描述過去遇到的情況。35．答案：D考察交際用語。在四個(gè)選項(xiàng)中能用于答復(fù)感謝的只有D項(xiàng)“沒關(guān)系，不客氣〞。A項(xiàng)“那是對(duì)的〞，B項(xiàng)“好吧〞，C項(xiàng)“我沒事〞。笫二節(jié)：完形填空〔共20小題；每題1分，總分值20分〕答案：【語篇導(dǎo)讀】“美國夢〞是一個(gè)被眾多人普遍信仰的信念，是一種有意義的、令人滿足的、理想的生活狀態(tài)，是一種對(duì)自由的追求和通過自身努力來取得成功的希望。但是作者通過自身的經(jīng)歷重新解讀了“美國夢〞的真正意義所在。36．A根據(jù)上文的likeeveryoneelse以及主語allofus，結(jié)合下文內(nèi)容可知，大家都在各自追求著一樣的事物。37．B根據(jù)下文內(nèi)容可知，雖然作者苦苦追求，但由于一連串不幸的事件，作者追求的一切都破碎了。fallapart“瓦解，崩潰，破碎〞。38．D根據(jù)上下文語境可知，作者窮得只剩下56美元，所以他到鄉(xiāng)下尋找最廉價(jià)的住處。后文的介詞for是關(guān)鍵信息。39．D根據(jù)上文內(nèi)容可知，作者手頭沒有多少人民幣，所以盡可能尋找最廉價(jià)的地方居住。40．C作者最后找到了一個(gè)破舊的房子，在西弗吉尼亞州的波托馬克河的另一邊，走四英里的蜿蜒的山路就到。over作介詞，在此處意為“在……的另一邊〞。41．B根據(jù)下文的fullofbrokenglassandrubbish可知，這棟房子已經(jīng)被廢棄很長時(shí)間了。42．C根據(jù)上文內(nèi)容可知，這棟房子被廢棄很長時(shí)間了，里面破爛不堪，所以作者應(yīng)該首先清理一下，應(yīng)選cleared。43．A根據(jù)上下文內(nèi)容可知，此處存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，雖然當(dāng)?shù)氐娜藗儗?duì)作者一無所知，但是他們慢慢開場教作者一些東西。44．D根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者與當(dāng)?shù)氐娜藗兿嗵幒苋谇ⅲ梢姰?dāng)?shù)厝朔浅崆?，教給作者一些做鄰居的技巧。45．A根據(jù)語境可知，作者的鄰居們送給他一些毯子、蠟燭、工具等，并開場逗留一會(huì)兒與作者聊聊天。stickaround“逗留；停留〞。46．C根據(jù)第一段內(nèi)容可知，當(dāng)?shù)厝私探o作者的美國夢的信念與之前作者理解的完全不同。47．A根據(jù)上文內(nèi)容可知，當(dāng)?shù)厝藗冏屪髡唧w會(huì)到“美國夢〞不是追求個(gè)人的成就，而是一種睦鄰友好。48．D作者深深意識(shí)到，自己之前一直認(rèn)為的、過一種文明的生活所必需的一切，在這里是不存在的。49．A根據(jù)上文第40個(gè)空前面的upawindingmountainroad可知，作者居住的房子位于山上，所以此處用up表示地理位置。50．B通過自己的經(jīng)歷，作者意識(shí)到自己最為珍貴的財(cái)富就是與鄰居之間和諧融洽的關(guān)系。51．C根據(jù)下文內(nèi)容可知，四年后，作者重新搬回到城里居住。句中的back是關(guān)鍵信息詞。52．B根據(jù)下文內(nèi)容可知，回到城里的作者看到很多人過著困難的日子，失去了工作和家園，所以作者決定幫助他們。53．C根據(jù)下文的Therewerefourofusnowinthehouse可知，作者設(shè)法租了一套大房子，收留了一些人。takein在此處意為“接待；收留〞。54．B該句使用了虛擬語氣，表示“如果我們沒有聯(lián)合起來的話，我們都會(huì)被送進(jìn)收容所了〞。shelter在此處表示“〔無家可歸者的〕收容所〞。55．D作者最終認(rèn)識(shí)到，美國夢是一個(gè)共享的夢想，不是關(guān)于個(gè)人能得到什么，而是我們假設(shè)何才能共同擁有一切、共同實(shí)現(xiàn)理想。第三局部：閱讀理解〔共15小題；每題2分，總分值30分〕A答案：【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文，具體地說是一張宣傳單，目的是向游客們介紹加拿大奇境游樂園中一些具體的服務(wù)工程。56．D主旨大意題。通讀全文內(nèi)容可知，這張宣傳單的目的是為了告訴游客們加拿大奇境游樂園有哪些體貼周到的服務(wù)工程。57．B推理判斷題。根據(jù)FirstAid局部表述的內(nèi)容可推斷出，在這個(gè)游樂園的任何地方都能得到醫(yī)療援助。此外，也可采用排除法，其他三個(gè)選項(xiàng)描述的內(nèi)容與文章內(nèi)容不符。B答案：【語篇導(dǎo)讀】在社會(huì)生活中，“先到先招待〞的原則是被大家普遍承受的，但不是在所有的情況下都是如此，社會(huì)資源的調(diào)配還有其他一些靈活的原則。58．A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句內(nèi)容可知，在游樂場或者公共汽車站的時(shí)候，通常遵循“先到先招待〞的原則。59．C細(xì)節(jié)理解題。通讀這兩段內(nèi)容可知，第四段的第一句Sometimesstandardschange，anditisunclearwhichprincipleshouldapply.是這兩段的論點(diǎn)，接下來的內(nèi)容都是為了論證這一點(diǎn)，即“分配原則的不確定性〞，應(yīng)選擇C項(xiàng)。60．B主旨大意題。文章的第二段首先提出了分配事物的兩種方式，接下來的三、四、五段分別就此展開論述，最后一段第一句又提出分配事物并非只有這兩種方式。可見文章主要想討論的就是當(dāng)今社會(huì)在分配事物方面的道德標(biāo)準(zhǔn)問題。C答案：【語篇導(dǎo)讀】減壓病，是指人體從處于較高氣壓環(huán)境中再回到正常氣壓環(huán)境時(shí)，由于減壓速度過快或幅度太大，體內(nèi)溶解的氮來不及排出而在血液和組織中形成氣泡、產(chǎn)生栓塞和壓迫所致的疾病?？茖W(xué)家們試圖通過研究魚龍來破解這一難題。61．A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句可知，扭曲變形的身體是減壓病的典型病癥之一。62．B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句可知，美國堪薩斯大學(xué)的羅斯柴爾德博士進(jìn)展魚龍研究的主要目的就是弄清楚魚龍是假設(shè)何適應(yīng)減壓這種情況的。63．C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第二句Instead，hewasastonishedtodiscovertheopposite.可知，羅斯柴爾德博士的發(fā)現(xiàn)與他之前的設(shè)想完全不符。64．A推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段內(nèi)容可知，羅斯柴爾德博士可能得出結(jié)論：魚龍沒有演變出抗減壓的有效方法。D答案：【語篇導(dǎo)讀】馬克·吐溫的很多作品披露了暗無天日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判了慘無人道的種族歧視，譴責(zé)了蓄奴制的罪惡，并歌頌了黑奴的優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳不分種族地位人人都享有自由權(quán)利的進(jìn)步主張。65．B推理判斷題。根據(jù)第二段內(nèi)容可推斷出，雖然馬克·吐溫的小說也表達(dá)了反對(duì)奴隸制度的思想，但是他對(duì)種族歧視的抨擊不像斯托的《湯姆叔叔的小屋》那么公開直白。66．D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句可知，最近，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》遭受批評(píng)的局部原因是里面屢次出現(xiàn)nigger一詞。67．C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后一句可知，作者認(rèn)為，馬克·吐溫是堅(jiān)決反對(duì)奴隸制度的，小說中的主人公吉姆的成長變化充分說明了這一點(diǎn)。68．C推理判斷題。根據(jù)第六段第一句中的“養(yǎng)育，而不是天性，是社會(huì)地位的關(guān)鍵〞可推斷出，這兩個(gè)一出生被替換的孩子的故事主要說明黑人的社會(huì)地位是由他們被培養(yǎng)的方式造就的。69．D推理判斷題。根據(jù)上文的句子YetthereisnoreasontothinkTwainsawtheshowsasrepresentingreality.并結(jié)合畫線代詞所在的句意可推斷，they指代的就是theshows。70．A觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段最后一句內(nèi)容可推斷出，作者認(rèn)為，馬克·吐溫在抨擊種族歧視方面所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了與他同時(shí)代的其他作家們。第四局部:任務(wù)型閱讀(共10小題;每題1分,總分值10分)答案：71．strict72．helpful/good73．Functions/Roles/Importance/Significance74．running/working/going/operating/functioning75．performance〔s〕76．fired/dismissed/jobless77．problems/troubles78．higher/subjective/unfair/unjust/prejudiced79．tense/damaged/poor/bad80．discourage/affect/damage第五局部:書面表達(dá)(總分值25分)81．答案：ActionsSpeakLouderthanWordsPeoplecelebrateEarthDaydifferently.InPicture1，amanistryingtoputupabanneronalonelytreesurroundedbystumps，butinvain，whilePicture2showsacouplehappilyplantingtrees.Themessageconveyedhereisclear：“Actionsspeaklouderthanwords.〞Ourearthissufferingseveredamage.ShouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectitTheanswerisdefinitelythelatter.Immediateactionsshouldbetaken，likestoppingcuttingdowntrees，tobettertheenvironment.Actionsareimportantinotherfields，too.Insteadofshoutingemptyslogans，itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed.Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowtrafficrules，stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷第二局部英語知識(shí)運(yùn)用〔共兩節(jié)，總分值35分〕單項(xiàng)填空21.Lessonscanbelearnedtofacethefuture,historycannotbechanged.A.though B.as C.since D.unless【考點(diǎn)】考察狀語從句連詞辨析【答案】A【解析】此題考察的是狀語從句的連詞辨析。Though盡管；as隨著，因?yàn)?；since自從，既然；unless除非，如果…不…；句意：盡管歷史不能改變，但是為了面對(duì)未來我們還是要從歷史中學(xué)會(huì)教訓(xùn)。根據(jù)句意可知上下文之間存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以使用though表示讓步和轉(zhuǎn)折。故A正確?！九e一反三】Itwasanicemeal,_______alittleexpensive.A.thoughB.whetherC.asD.since【答案】A【考點(diǎn)】考察連詞。句意：那頓飯真美味，盡管有點(diǎn)貴。Though〞盡管〞，引導(dǎo)讓步狀語從句，該句使用了省略形式，補(bǔ)全為“thoughitwasalittleexpensive〞注意as也可以表示“盡管〞，但as作此意時(shí)必須使用倒裝構(gòu)造。22. Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork agoodimpressionisamust.A.which B.when C.as D.where【考點(diǎn)】考察定語從句【答案】D【解析】此題定語從句的先行詞是work，后面的定語從句agoodimpressionisamust的句子構(gòu)造很完整，所以使用關(guān)系副詞在句中做狀語，同時(shí)也引導(dǎo)起這個(gè)定語從句。句意：在日常交流中這本書書幫助了很多，尤其是在需要有良好印象的工作之中。AC兩項(xiàng)都是關(guān)系代詞在句中不能做狀語，when的先行詞通常都是指時(shí)間的名詞。故D正確?！驹囶}延伸】where引導(dǎo)定語從句時(shí)，是表示地點(diǎn)或者抽象意義“在…方面〞，本身在從句局部充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語。并且有些時(shí)候一些詞會(huì)很抽象的用作地點(diǎn)，比方，case，stage，position，state，activity,business,occasion,situation,point，work等,但也要視情況而定?！九e一反三】It’shelpfultoputchildreninasituationtheycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where〖答案〗D〖考點(diǎn)〗考察定語從句。〖解析〗先行詞是situation,指物,亦可指地點(diǎn),關(guān)系詞在從句中做地點(diǎn)狀語,用關(guān)系副詞where,選D。把孩子放在他們能夠另眼看自己的環(huán)境里是有益的。23.—HowmuchdoyouknowabouttheYouthOlympicGamestobeheldinNanjing?—Well,themedia _________itinavarietyofforms.A.cover B.willcover C.havecovered D.covered【考點(diǎn)】考察時(shí)態(tài)【答案】C【解析】句意：—你對(duì)即將在南京舉行的青奧會(huì)了解多少—很好，媒體以多種形式對(duì)青奧會(huì)舉行了報(bào)道。根據(jù)本句中的well，可知后者對(duì)青奧會(huì)很了解。這主要是因?yàn)槊襟w多種形式的報(bào)道，本句使用現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)出過去所發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響。故C正確。【試題延伸】動(dòng)詞時(shí)態(tài)是高考的熱點(diǎn)，英語的時(shí)態(tài)多，又很復(fù)雜，現(xiàn)在的高考不是純粹考時(shí)態(tài)的問題，而是把它們放在一定的語言環(huán)境里，讓考生根據(jù)特定的環(huán)境來確定答案?！九e一反三】---Peter,doyouknowwho____mydictionary?---Sorry,Idon’tknow.Ididn’tdoit.A.hastakenawayB.wastakingawayC.hadtakenawayD.istakingaway【答案】A【解析】試題分析：句意：--皮特，你知道誰把我的字典拿走了嗎--對(duì)不起，我不知道，我沒有拿。這里拿走發(fā)生在過去，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在造成的影響，不知在什么地方，故用現(xiàn)在完成時(shí)。24.Tomalwaysgoesjogginginthemorningandheusuallydoespush-upstootostay____.A.inplace B.inorder C.inshape D.infashion【考點(diǎn)】考察介詞短語辨析【答案】C【解析】此題考察的是與介詞in有關(guān)的短語辨析。inplace有序，在適當(dāng)?shù)奈恢?；inorder井井有條；inshape安康的，狀態(tài)良好的；infashion流行的，時(shí)尚的；句意：為了保持安康，每天早晨Tom總?cè)ヂ?，也?jīng)常做引體向上。根據(jù)句意可知Tom鍛煉的目的是為了保持安康。故C正確。25.Topgraduatesfromuniversitiesarebymajorcompanies.A.chased B.registered C.offered D.compensated【考點(diǎn)】考察動(dòng)詞詞義辨析【答案】A【解析】此題考察的是動(dòng)詞詞義辨析。Chase追求，追逐；register登記，注冊；offer提供；compensate補(bǔ)償，賠償；句意：來自大學(xué)里的優(yōu)秀畢業(yè)生收到大公司的追逐。本句表示大公司愿意承受大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。根據(jù)句意說明A正確。26. —Whatamess!Youarealwayssolazy!—I'mnottoblame,mum.Iam _____youhavemademe.A.how B.what C.that D.who【考點(diǎn)】考察名詞性從句【答案】B【解析】此題考察的是名詞性從句中的表語從句。表語從句通常都是放在系動(dòng)詞be的后面，說明主語的情況。本句中的what引導(dǎo)起賓語從句，并在賓語從句里放在mademe的后面做賓語補(bǔ)足語。句意：—真亂??！你總說這么懶！—我不應(yīng)該受到責(zé)備。是你讓我成為這樣的。That在表語從句中不能做成分，how在句中做狀語。Who指人，通常都做主語。故B正確?！九e一反三】Whynottryyourluckdowntown,Bob?That’s thebestjobsare.A.where B.what C.when D.why〖答案〗A〖考點(diǎn)〗此題考察名詞性從句?！冀馕觥骄湟鉃椋簽槭裁床坏绞兄行纳虡I(yè)區(qū)去碰碰運(yùn)氣呢,鮑勃那是最好的工作所在的地方。where“……的地方〞,在此引導(dǎo)表語從句。27.Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerful inlastyear'selection.A.symbol B.portrait C.identity D.statue【考點(diǎn)】考察名詞詞義辨析【答案】A【解析】此題考察的是名詞的詞義辨析。A象征；標(biāo)志；符號(hào)；記號(hào)；代表人物；B肖像；identity身份；statue雕像，塑像；句意：雖然兩年前就已遭軟禁，她在去年的選舉中仍然是勢力強(qiáng)大的代表人物。故A正確。【舉一反三】Thespeechfromthenewgovernmentisa_______thatmajorchangesareontheway.A.warning B.symbol C.goal D.signal【答案】D【解析】試題分析：句意：來自于新政府的講話是一個(gè)信號(hào)，那就是主要的改革正在進(jìn)展。Warning警告；symbol 符號(hào)；goal目標(biāo)；signal信號(hào)，選D。28.Theidea"happiness,",willnotsitstillforeasydefinition.A.toberigid B.tobesure C.tobeperfect D.tobefair【考點(diǎn)】考察形容詞詞義辨析。【答案】B【解析】此題考察的是形容詞詞義辨析。Rigid僵硬的，死板的；sure確信的，肯定的，有把握的；perfect完美一的；fair公平的；句意：“幸福，“可以肯定的是，不是個(gè)靜態(tài)簡單的定義。根據(jù)句意說明B項(xiàng)符合上下文串聯(lián)。29.Hislecture____,alivelyquestion-and-answersessionfollowed.A.beinggivenB.havinggiven C.tobegiven D.havingbeengiven【考點(diǎn)】考察非謂語動(dòng)詞用法【答案】D【解析】此題較難，alivelyquestion-and-answersessionfollowed是一個(gè)完整的句子，此題的兩局部之間缺少連詞，所以逗號(hào)前面的不能是句子，只能是一個(gè)獨(dú)立主格構(gòu)造。名詞hislecture與動(dòng)詞give之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞表示被動(dòng)，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)表示正在進(jìn)展，C項(xiàng)不定式表示將要進(jìn)展。都符合語義，D項(xiàng)havingbeendone在做狀語的時(shí)候相當(dāng)于done。本句的獨(dú)立主格構(gòu)造Hislecturehavingbeengiven相當(dāng)于Afterhislecturehadbeengiven。句意：他的演講完畢后，將是一個(gè)現(xiàn)場問答局部。故D正確?！九e一反三】Batsaresurprsinglylong-livedcreatures,somealifespanofaround20years.A.havingBhadC.haveD.tohave【答案】A【考點(diǎn)】考察獨(dú)立主格構(gòu)造。【解析】句意為“令人驚訝的是，蝙蝠是長壽的動(dòng)物，有些能活20年左右。〞had和have是謂語動(dòng)詞形式，題中沒有連詞，無法并存兩個(gè)句子。tohave表將來；having表伴隨，因此，選A。30.—Dad,Idon'tthinkOlivertherightsortofpersonforthejob.—Isee.I'llgorightawayand.A.payhimbackB.payhimoff C.puthimaway D.puthimoff【考點(diǎn)】考察動(dòng)詞短語辨析【答案】B【解析】此題考察的是動(dòng)詞pay及put的短語辨析。Payback歸還；報(bào)復(fù)；報(bào)答；償付；payoff付清；〔付清工資后〕辭退；〔努力〕得到回報(bào)；putaway收拾，整理，放在一邊，不管不顧；putoff推遲；句意：—爸爸，我認(rèn)為Oliver并不是這份工作的適宜人選?！颐靼椎?，我馬上就去付清他的工資，辭退他。根據(jù)句意本句中的payoff表示〔付清工資后〕辭退。故B正確?！九e一反三】28.Theathlete'syearsofhardtrainingwhenshefinallywontheOlympicgoldmedal.A.wentonB.gotthroughC.paidoffD.endedup【答案】C【考點(diǎn)】考點(diǎn)此題考察動(dòng)詞詞組?！窘馕觥縫ayoff有很多含義：1付清某人的工資并辭退他償清欠款等等2.對(duì)某人或某事進(jìn)展報(bào)復(fù)3.使人得益，有報(bào)償4.賄賂31.Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves, bringmefood.A.might B.would C.should D.could【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析【答案】C【解析】此題考察的是情態(tài)動(dòng)詞的特殊意義。Might也許；would會(huì)，過去常常做某事；should應(yīng)該，竟然；could能夠；句意：讓我難過的是，如此貧窮的他們竟然給我?guī)砹耸澄?。根?jù)句意可知本句中的should表示“竟然〞。故C正確?！驹囶}延伸】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中既要注意情態(tài)動(dòng)詞的基本含義，也要注意情態(tài)動(dòng)詞的特殊意義，如must偏偏，非得；should竟然；mustn’t制止，千萬不能；等等。情態(tài)動(dòng)詞Shall用于所有人稱，表示命令，警告，允諾；以及法律規(guī)定中要做的事情。【舉一反三】—It’shardtobelievethatJack________havefoughtwiththepoliceman.—Yes.Ifone________askfortrouble,itcan’tbehelped.A.would;will B.must;may C.should;must D.need;dare【答案解析】C考察情態(tài)動(dòng)詞。句意：——難以置信，杰克竟然與警察打了一架?！堑?。如果一個(gè)人非要找麻煩，實(shí)在沒法子。句中should表示“竟然〞，must表示“硬要，非要〞。32.Ican'tmeetyouonSunday.I'llbeoccupied.A.also B.just C.nevertheless D.otherwise【考點(diǎn)】考察副詞詞義辨析【答案】D【解析】此題考察的是副詞詞義辨析。Also也；just只不過，僅僅；nevertheless 然而，不過；otherwise要不然；另外；句意：星期天我不能去接你了，另外我還會(huì)很忙。根據(jù)句意可知本句中的otherwise表示另外，另外方面。故D正確?！九e一反三】Studentloanissupposedtoprovidefinancialsupportforpeoplewhowould________notbeabletogotocollege.A.otherwise

B.meanwhile

C.

therefore

D.nevertheless【答案】A試題分析：考察副詞。therefore“因此〞；meanwhile“同時(shí)〞；otherwise“否則〞；nevertheless“仍然，盡管，不過如此〞。句意：助學(xué)貸款應(yīng)當(dāng)提供經(jīng)濟(jì)資助給上不起大學(xué)的那些人。故A正確。33.LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalisto thesoulofQuYuan.A.remember B.remind C.recover D.recall【考點(diǎn)】考察動(dòng)詞詞義辨析【答案】D【解析】此題考察的是以字母r開場的動(dòng)詞詞義辨析。Remember記得；remind提醒，使…想起…；recover康復(fù)；recall回憶；句意：相傳端午節(jié)是為了讓我們想起屈原的精神。B項(xiàng)應(yīng)該使用remindsbofsth使某人想起某事。根據(jù)句意說明D正確。34.Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,buttonone.A.something B.anything C.everything D.nothing【考點(diǎn)】考察代詞詞義辨析【答案】C【解析】此題考察的是代詞詞義辨析。Something某些事情，重要人物；anything任何事情，一些事情；everything一切；nothing沒有東西；沒有事情；無關(guān)緊要的東西；句意：優(yōu)秀的家庭對(duì)她的成員們來說意味著許多，但并不是一切。根據(jù)句意可知本句使用everything一切符合上下文含義。故C正確?！九e一反三】Trytobeindependent,foryourparentscan'tdo__________foryouallyourlife.A.somethingB.nothingC.everythingD.anything【答案】C試題分析：A一些事情；B沒有事情；C所有事情。D任何事情；本句中的everything與not連用，表示局部否認(rèn)。Not與both,every,each等連用時(shí)，表示局部否認(rèn)。D項(xiàng)的anything與not連用表示全部否認(rèn)。句義：努力地要獨(dú)立，因?yàn)槟愕母改赣H不可能為你做所有的事情。故C正確。35.— !Somebodyhasleftthelabdooropen.—Don'tlookatme.A.Dearme B.Hi,there C.ThankgoodnessD.Comeon【考點(diǎn)】考察交際用語【答案】A【解析】此題考察的是交際用語。Dearme天哪！〔表示驚訝〕Hi，there嗨，你好；Thankgoodness謝天謝地；Comeon加油；得了吧！句意：—天哪！有人讓實(shí)驗(yàn)室的門開著?！灰粗?！不是我干的。根據(jù)句意可知前者對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的門還開著很驚訝。應(yīng)選擇A項(xiàng)。第二節(jié)完形填空〔共20小題，每題1分，總分值20分〕【考點(diǎn)】考察人生哲理類完型填空【文章大意】人生中最重要的是要擁有自己。有了自信，我們就可以做到我們想做的任何事情。本文以大師戴爾·卡耐基的成功故事告訴我們信心的重要性。36.【答案】D【試題解析】考察動(dòng)詞詞義辨析。A成認(rèn)；B填充，裝滿；C提供；D認(rèn)識(shí)到；認(rèn)出；戴爾·卡耐基從密蘇里的一個(gè)默默無聞的農(nóng)場里走出來成為一名國際大師，是因?yàn)樗业揭粋€(gè)方法來滿足人們共同的需要。這個(gè)需要是1906年他在StateTeachersCollege學(xué)習(xí)的時(shí)候意識(shí)到的。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)的是recognize的賓語need。37.【答案】B【試題解析】考察名詞詞義辨析及上下文串聯(lián)。A任務(wù)；工作；B教育；C優(yōu)勢；D指導(dǎo)；為了得到教育，戴爾·卡耐基與很多困難在做斗爭。根據(jù)下文表達(dá)可知他為了求得教育，他抑制了很多困難。38.【答案】B【試題解析】考察名詞辨析及語境理解。A培訓(xùn)；B寄宿膳食；C教育；D設(shè)備；他的父親