




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
仙居外語學校高中部高二年級數學月考試卷考試時間:120分鐘滿分150分一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分.1.若函數在處的導數等于,則的值為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據給定條件,利用導數的定義直接計算可求解.【詳解】.故選:B.2.曲線在點處的切線方程為A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用導數的幾何意義進行求解即可.【詳解】由,所以曲線在點處的切線的斜率為,而,因此切線方程為,故選:C3.已知,且,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析】先求出導函數,再代入可求得值.【詳解】因為,,,解得,
故選:A.【點睛】本題考查導函數的計算,關鍵在于正確地求出函數的導函數,注意復合函數的導函數的求解,屬于基礎題.4.函數的單調遞增區間是()A. B. C.(1,4) D.(0,3)【答案】B【解析】【分析】求導,令,即得解【詳解】由題意,令,得故函數的單調遞增區間是:故選:B5.的展開式中的常數項是()A.-120 B.-60 C.60 D.120【答案】C【解析】【分析】直接根據二項式定理計算得到答案.【詳解】的展開式通項為:,取得到常數項為:.故選:.【點睛】本題考查了二項式定理求常數,意在考查學生的計算能力和應用能力.6.設函數,則()A.為極大值點 B.為極大值點C.為極小值點 D.無極值點【答案】B【解析】【分析】利用導數求出函數的單調區間,即可得到極值點.【詳解】函數定義域為,則,當時,當時,所以在上單調遞增,在上單調遞減,則在處取得極大值,即為極大值點.故選:B7.若,則的解集為()A.(0,) B.(-1,0)(2,)C.(2,) D.(-1,0)【答案】C【解析】【詳解】8.有六人排成一排,其中甲只能在排頭或排尾,乙、丙兩人必須相鄰,則滿足要求的排法有A.34種 B.48種C.96種 D.144種【答案】C【解析】【詳解】試題分析:,故選C.考點:排列組合.二、多選題:本題共3小題,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.9.在的展開式中,下列說法正確的是()A.不存在常數項 B.二項式系數和為1C.第4項和第5項二項式系數最大 D.所有項的系數和為128【答案】AC【解析】【分析】利用二項展開式的通項公式及賦值法,逐項分析即得.【詳解】因為展開式的通項公式為,對A,由,得(舍去),所以展開式不存在常數項,故A正確;對B,二項式系數和為,故B錯誤;對C,展開式共有項,所以第4項和第5項二項式系數最大,故C正確;對D,令,得所有項的系數和為,故D錯誤;故選:AC.10.現分配甲、乙、丙三名臨床醫學檢驗專家到四家醫院進行核酸檢測指導,每名專家只能選擇一家醫院,且允許多人選擇同一家醫院,則()A.所有可能的安排方法有64種B.若三名專家選擇兩所醫院,每所醫院至少去一人,則不同的安排方法有6種C.若三名專家選擇三所醫院,每所醫院去一人,則不同的安排方法有24種D.若三名專家選擇三所醫院,每所醫院去一人,但是甲不去A醫院,則不同的安排方法有18種【答案】ACD【解析】【分析】A選項,根據分步計數原理計算出答案;B選項,先從4所醫院選擇2所,再安排三名專家,利用分步計數原理計算出答案;C選項,先從4所醫院選擇3所,再進行全排列得到C正確;D選項,再C選項的基礎上,計算出每所醫院去一人,甲去A醫院的安排方法,從而計算出答案.【詳解】A選項,甲、乙、丙三人均有4種選擇,故所有可能的安排方法有種,A正確;B選項,先從4所醫院選擇2所,有種選擇,再將三名專家分到兩所醫院,有種選擇,則不同的安排方法有種,B錯誤;C選項,先從4所醫院選擇3所,有種選擇,再將三名專家和三所醫院進行全排列,有種選擇,則不同的安排方法有種,C正確;D選項,由C選項可知,三名專家選擇三所醫院,每所醫院去一人,共24種選擇,若甲去A醫院,從所醫院中選兩所,和剩余兩名專家進行全排列,共有種選擇,故不同的安排方法有種,D正確.故選:ACD11.已知,則()A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】求出的通項結合賦值法對選項一一判斷即可得出答案.【詳解】對于A,令,則,故A正確;對于B,的通項為,所以令可得,故B錯誤;對于C,的通項為,所以當時,即,而,所以令,則,而,故C正確;對于D,令可得,,又因為令,則,所以,故D錯誤.故選:AC.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知曲線在點處的切線斜率為16,則點坐標為________.【答案】【解析】【分析】設點,求得,得到,令,解得,進而求得點P的坐標.【詳解】由題意,設點,又由曲線,則,所以,令,解得,則,即點的坐標為.【點睛】本題主要考查了利用導數幾何意義求解參數問題,其中解答熟記導數的幾何意義,列出方程求解是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.13.2023年杭州亞運會召開后,4位同學到三個體育場館做志愿者服務活動,每個體育場館至少一人,每人只能去一個體育場館,則不同的分配方法總數是______.【答案】36【解析】【分析】先分組再排列計算即可.【詳解】由題意可知必有一個場館是兩名志愿者,先將四名同學分成三組,即每組各有人,再進行排列,則有種方法.故答案為:14.已知不等式在上恒成立,則的取值范圍是___________.【答案】【解析】【分析】將不等式轉化為,構造函數,求導確定其單調性,從而將不等式再轉化為,設,求導討論單調性得最值,即可打求得的取值范圍.【詳解】整理得,即,設,則恒成立,所以在上單調遞增,則由不等式即為恒成立,所以在上恒成立,故,設,則,當時,恒成立,在上單調遞增,則,符合題意;當時,時,,單調遞減,時,,單調遞增,則,解得;綜上,的取值范圍是.故答案為:.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.15.已知的展開式中,所有項的系數之和是512.(1)求展開式中含項的系數;(2)求的展開式中的常數項.【答案】(1)27(2)【解析】【分析】(1)利用賦值法得所有項的系數和,求解n,然后利用二項式展開式通項公式求解即可;(2)把式子化簡為,然后分別利用二項式展開式通項公式求解常數項即可.【小問1詳解】因為的展開式中,所有項的系數之和是512.所以令,得,所以,所以的展開式通項公式為,令,解得,所以展開式中含項為,所以展開式中含項系數為27.【小問2詳解】由(1)知,,從而,因為的展開式的通項為,所以的常數項為,又的常數項為,所以的展開式中的常數項為.16.已知在時有極值0.(1)求常數,的值;(2)求在區間上的最值.【答案】(1),;(2)最小值為0,最大值為4【解析】分析】(1)根據題意列方程求解可得;(2)根據導數討論單調性,然后可得最值.【小問1詳解】,由題知:,解得或.因為,故舍去;當時,,當時,,當時,,當時,,所以在處有極小值,所以,,符合題意.【小問2詳解】由(1)可知,函數在和上單調遞增,在上單調遞減.函數在取得極大值,在取極小值;因為,所以,,,,所以最小值為0,最大值為417.從6名運動員中選4人參加米接力賽,在下列條件下,各共有多少種不同的排法?(寫出計算過程,并用數字作答)(1)甲?乙兩人必須跑中間兩棒;(2)若甲?乙兩人都被選且必須跑相鄰兩棒.【答案】(1)24(2)72【解析】【分析】(1)由甲?乙兩人必須跑中間兩棒,甲乙之間會有一個排列,余下的兩個位置需要在剩余4人中選出共有種,根據分步計數原理即可求解.(2)由題意可將甲乙兩人捆綁,并且有種結果,其余4人選出兩人和甲乙組合成三個元素的排列共有種結果,再根據分步計數原理即可求解.【小問1詳解】甲?乙兩人跑中間兩棒,甲乙兩人的排列有種,剩余兩棒從余下的4個人中選兩人的排列有種,故有種;【小問2詳解】若甲?乙兩人都被選且必須跑相鄰兩棒,甲乙兩人相鄰兩人的排列有種,其余4人選兩人和甲乙組合成三個元素的排列有種,故有種.18已知函數.(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數在上的最大值與最小值.【答案】(1)(2)最小值為,最大值為.【解析】【分析】(1)利用導數的幾何意義即可求得切線方程;(2)求得函數在上的單調性,再由極值定義計算可得結果.【小問1詳解】函數的導數為,可得曲線在點處的切線的斜率為,則曲線在點處的切線方程為.【小問2詳解】令,得,則當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.因此為的極小值點,也是最小值點,又,,,所以在上的最小值為,最大值為.19.已知函數,.(1)求的單調區間;(2)若,且的極小值小于,求a的取值范圍.【答案】(1)答案見解析;(2).【解析】【分析】(1)先對函數求導,然后分,,和四種情況判斷導數的正負,從而可求得函數的單調區間;(2)由(1)知的極小值為,構造函數,由導數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省紅河哈尼族彝族自治州瀘西縣2025年八年級數學第二學期期末調研試題含解析
- 廣東省汕頭市潮陽區銅盂鎮2025年數學七下期末監測試題含解析
- 配電設備采購協議
- 2025屆四川省瀘州市馬溪中學七年級數學第二學期期末檢測試題含解析
- 安徽省蒙城中學2025屆數學七下期末質量檢測模擬試題含解析
- 花生米采購協議
- 貴州省遵義市桐梓縣2025年數學七下期末檢測試題含解析
- 服裝生產加工合作協議
- 2025屆山東省青島市黃島十中學八年級數學第二學期期末聯考模擬試題含解析
- 文化節慶活動策劃與執行合作協議
- 2020版 滬教版 高中音樂 必修1 音樂鑒賞 下篇《第五單元 聲情戲韻》大單元整體教學設計2020課標
- 幼兒園繪本故事《三只小豬蓋房子》教學課件全文
- 2024年中考模擬試卷地理(廣州卷)
- 2025云南省高中學考會考英語詞匯單詞表(復習必背)
- 建材市場消防應急預案
- 胸腔積液課件教學課件
- 新課標背景下“教學評一體化”評的策略
- GB/T 44672-2024體外診斷醫療器械建立校準品和人體樣品賦值計量溯源性的國際一致化方案的要求
- 一年級上冊體育教學設計 -快速跑 人教版 17張
- DB34∕T 3345-2019 馬尾松立木材積表
- 靜脈血栓栓塞癥(VTE)的-預防與護理
評論
0/150
提交評論