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文檔簡介
學(xué)生體質(zhì)健康測試方案學(xué)生體質(zhì)健康測試方案「篇一」一、指導(dǎo)思想為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)的決定》提出的"學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作"的精神,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平。根據(jù)文件的精神,決定展開20xx年的體質(zhì)測試活動(dòng)。二、組織方式為了更好落實(shí)國家政策,也為了實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生的身體素質(zhì),還為了提高家長、老師、學(xué)生的重視,因而決定本年度的體質(zhì)測試采用菜單式的方法。學(xué)生人手一張?bào)w質(zhì)健康測試登記表,測試項(xiàng)目檢測老師將成績登記到體質(zhì)測試單上。三、測試時(shí)間:20xx年10月9日下午四、測試方法:1.場地安排:50米跑:主席臺(tái)旁邊的跑道50乘8:主席臺(tái)對面的跑道1分鐘跳繩:操場靠近教學(xué)樓彎道坐位體前屈:唯真樓教學(xué)樓后面1分鐘仰臥起坐:唯真樓教學(xué)樓后面身高體重:唯真樓小禮堂班級按順序每次出來,未輪到的班級在教室候命,班主任組織好班級紀(jì)律。2.測試裁判安排組長:z負(fù)責(zé)人:z10月日下午裁判員安排:身高體重:z50米:z50乘8:z1分鐘跳繩:z坐位體前屈:z1分鐘仰臥起坐:z五、成績導(dǎo)入體測完成后班主任收集好學(xué)生的體測單子,并登錄學(xué)校QQ群共享郵箱,下載學(xué)生體測數(shù)據(jù)輸入的模版,按要求填好學(xué)生基本信息,并輸入成績,發(fā)回郵箱。六、數(shù)據(jù)上報(bào)市數(shù)據(jù)庫z老師把把各班級輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并做好上報(bào)工作。相關(guān)器材請負(fù)責(zé)老師與z老師取得聯(lián)系,跳繩、仰臥起坐秒表可用手機(jī)秒表,全體工作人員于開始前10分鐘在檢測場地準(zhǔn)備。學(xué)生體質(zhì)健康測試方案「篇二」一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)為落實(shí)無錫市教育局下發(fā)的錫教體(20xx)208號(hào)文件的具體要求,保證學(xué)生體質(zhì)測試工作順利進(jìn)行,成立學(xué)生體質(zhì)健康測試領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。組長:z副組長:z成員:z各班班主任負(fù)責(zé)部署和加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)測試訓(xùn)練工作,組織人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。二、時(shí)間安排20xx-10加強(qiáng)項(xiàng)目練習(xí)20xx-11-16下午集中測試20xx-11-17~20xx-11-19數(shù)據(jù)輸入20xx-11-20~20xx-11-25數(shù)據(jù)處理20xx-11-30前數(shù)據(jù)上報(bào)四、測試小組組長:z成員:全體體育教師及初一年級任課教師五、考試流程1、集體進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)第一批:1、2、第二批3、4、第三批5、6依次類推共xx組2、進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目50米3、進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目技巧4、進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)5、進(jìn)行第四個(gè)項(xiàng)目擲實(shí)心球6、進(jìn)行第五個(gè)項(xiàng)目800/1000米六、工作人員安排1、準(zhǔn)備活動(dòng):z2、引導(dǎo)員:z3、50米:z4、技巧:z5、立定跳遠(yuǎn):z6、擲實(shí)心球:z7、800/1000米:z8、測試監(jiān)督:z三、工作職責(zé)1、引導(dǎo)員:依照分組順序點(diǎn)組的學(xué)生,帶學(xué)生進(jìn)行前四個(gè)項(xiàng)目的測試結(jié)束,引導(dǎo)學(xué)生到跑步的起點(diǎn)侯考,完成一輪工作,再去帶下一組學(xué)生。2、50米裁判:發(fā)令員以清晰的口令督促學(xué)生做好準(zhǔn)備,以旗語作為起跑信號(hào),計(jì)時(shí)員正確測試學(xué)生的成績,并記錄在登記表上。3、技巧裁判:依順序測試學(xué)生的技巧動(dòng)作,完成動(dòng)作的給予合格,未能完整完成動(dòng)作的給予不合格。4、立定跳遠(yuǎn)裁判:依順序測試學(xué)生的成績,每名學(xué)生跳3次,記錄最遠(yuǎn)的一次最為評分成績。5、實(shí)心球裁判員:依順序測試學(xué)生的成績,每名學(xué)生擲3次,記錄最遠(yuǎn)的一次最為評分成績。6、800/1000米裁判:按學(xué)生分組進(jìn)行測試,填寫學(xué)生長跑成績。注意事項(xiàng):1、各個(gè)測試點(diǎn)的老師要特別關(guān)心學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情況,如學(xué)生有不良反應(yīng)及時(shí)上報(bào),停止該學(xué)生的測試。2、各個(gè)測試點(diǎn)的老師要高度樹立安全責(zé)任意識(shí),科學(xué)合理有序的進(jìn)行測試,避免出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷害。3、為保證測試的嚴(yán)肅性,各班班主任老師要加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育,學(xué)校將對測試過程中違規(guī)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)生體質(zhì)健康測試方案「篇三」為了促進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施,努力使廣大學(xué)生得到健康成長,根據(jù)上街區(qū)教育體育局2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報(bào)工作方案的通知,促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證學(xué)生“每天鍛煉1小時(shí)”,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題,從而使學(xué)生擁有健康、端莊、秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。一、成立實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生體制健康測試組(一)、實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx成員:xx(二)、學(xué)生體質(zhì)健康測試組組長:xx成員:xx(三)、數(shù)據(jù)錄入組李躍菊二、組織實(shí)施第一階段:(2013年9月8日—27日)宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生了解測試的重要性,由鄭州市第一〇〇中學(xué)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組織,學(xué)生體質(zhì)健康測試組負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作。第二階段:(2013年9月28日—9月29日)進(jìn)行測試工作,做好記錄并填好紙質(zhì)檔案,由學(xué)生體質(zhì)健康測試組負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作。第三階段:(2013年9月30日—10月10日)測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上傳工作,由數(shù)據(jù)錄入組負(fù)責(zé)具體工作。三、測試工作具體要求(一)、測試前要做好器材、宣傳動(dòng)員,提高測試時(shí)間的利用率,保證測試效果。(二)、身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)的測試,按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》中的有關(guān)要求進(jìn)行。(三)、測試一般采用流水作業(yè)方式,測試過程中必須保證秩序正常,測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員必須在測試結(jié)果上簽字。具體測試工作在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下,由體育組負(fù)責(zé)組織測試;各班主任負(fù)責(zé)組織教育、督促檢查;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)。(四)、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料由體育組妥善保存,專人負(fù)責(zé)收集、保存成績登記表和統(tǒng)計(jì)資料,并歸入學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。測試項(xiàng)目成績,由體育組匯總,并按照要求評定成績,確定等級。(五)、學(xué)生測試項(xiàng)目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時(shí),應(yīng)由學(xué)生向體育組書面申請,經(jīng)相關(guān)測試教師、測試組總負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)簽字后予以修改。(六)、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。(七)、體育組要深入實(shí)際,調(diào)查研究,掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)、資料,總結(jié)帶有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn),要對本校的測試數(shù)據(jù)和評定等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,上報(bào)學(xué)校為學(xué)生體育工作的開展提供科學(xué)的參考依據(jù)。四、器材設(shè)備學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定要求配備體育鍛煉器材、設(shè)備和測試器材設(shè)備,以保證安全需要,達(dá)到鍛煉目的。實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》必須配備測試器材,選用的器材必須是經(jīng)過國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達(dá)到測試要求的合格產(chǎn)品。為保證測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,加強(qiáng)對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn),嚴(yán)格測試要求,規(guī)范測試方法,嚴(yán)明測試紀(jì)律,確保測試數(shù)據(jù)真實(shí)地反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況。五、經(jīng)費(fèi)落實(shí)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)支出中保證一定比例用于《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作所需的管理工作費(fèi)、宣傳活動(dòng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購置與維護(hù)等費(fèi)用,并保證專款專用。《標(biāo)準(zhǔn)》的組織、測試、補(bǔ)測和統(tǒng)計(jì)工作,均安排在單獨(dú)時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生體質(zhì)健康測試方案「篇四」一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的通知(鄰教辦[2014]90號(hào))精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。二、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:謝勛評副組長:黃碧瓊成員:胡小平、甘金昌、汪遠(yuǎn)平、張興全、朱候、鄢玲梅。王麗琴(二)測試小組組長:王麗琴副組長:馮勝成員:張濤、張杰三、測試工作分工(一)教務(wù)處下發(fā)通知,召開測試協(xié)調(diào)會(huì),提供學(xué)生基本信息。(二)藝體組制定測試工作方案;協(xié)調(diào)各學(xué)生測試時(shí)間;組織現(xiàn)場測試;分析、上報(bào)測試數(shù)據(jù)。組長:王麗琴副組長:馮勝成員:張濤、張杰四、測試項(xiàng)目及安排(一)測試項(xiàng)目男:視力,身高、體重,肺活量,坐位體前屈,立定跳遠(yuǎn),50米跑,引體向上,1000米跑;女:視力,身高、體重,肺活量,坐位體前屈,立定跳遠(yuǎn),50米跑,一分鐘仰臥起坐,800米跑。(二)測試項(xiàng)目安排所有測試項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行,完成一個(gè)項(xiàng)目的測試再進(jìn)行下一個(gè)測試。五、測試工作時(shí)間安排(一)測試前準(zhǔn)備9月19號(hào)前完成測試儀器的校準(zhǔn)、調(diào)試。(二)測試時(shí)間測試時(shí)間:9月22日-9月26日六、測試地點(diǎn)學(xué)校上操場:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐學(xué)校下操場:立定跳遠(yuǎn)、50米、引體向上、1000米、80
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