班級：姓名：七年級下冊導學案10.1認識民法典班級：姓名：課題10.1認識民法典課型新授課課時：1學習目標重點難點課前案自主預習閱讀《課本內容》，標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。課堂案（一）基礎知識點背誦過關填空（10分鐘）1、民法典的地位（P83藍字、P92啟思導行）①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“_______________________”。②民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。2、民法典與生活的關系（P83藍字）①民法典涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分。②每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規范和保護。3、民法典的調整范圍（P84）民法典是一部調整平等主體之間的____________和____________，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。4、實施民法典的意義？（P84）實施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權益，有利于營造______、______、______、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。5、民法典與社會主義核心價值觀的關系（民法典是如何體現法治與德治相結合的治國理念的？）（P84）民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，體現法治與德治相結合的______、。6、★民法典規定的基本原則有哪些？（P85）民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。（二）（交流合作→共享共長）20分鐘組內交流，達到共識；【學習任務一】合作探究1：課前任務：完成一份民法典的介紹詞，80字以內【學習任務二】合作探究2：實施民法典的意義是什么？【學習任務三】合作探究3：社會的不同成員之間可能存在不同的利益，存在利益沖突，那么民事主體在從事民事活動時應遵循哪些基本原則？（三）歸納凝練→內化升華10分鐘內化運用：1.因為少數案件帶來的負面效應，不少人對見義勇為畏首畏尾，“扶不扶”“救不救”“幫不幫”也成為社會熱點。民法典明確了侵權人和受益人的各自責任，同時也明確了見義勇為者依法不承擔民事責任。上述材料表明民法典()A.具有最高的法律效力B.是治國理政的重要形式C.和道德規范具有完全相同的內容D.既規范著我們又保護著我們2.《中華人民共和國民法典》規定，處理民事糾紛，應當依照法律；法律沒有規定的，可以適用習慣，但不得違背公序良俗。這說明()①民法典是由國家制定或認可的②民法典浸潤了社會主義核心價值觀的要求③民法典體現法治和德治相結合的治國理念④法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合A.①②B.①③C.②③D.③④3.關于“拾取到他人的遺失物該怎么辦”的問題，小梁與小林分享了《民法典》相關條文。對其理解正確的是()第三百一十四條拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。①公民要做一個誠實正直的人②民法典依法制裁違法犯罪行為③不履行義務要承擔刑事責任④民法典體現對公民財產安全的保護A.①②B.①④C.②③D.③④4.民法典第一百一十一條規定：自然人的個人信息受法律保護。任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。這一規定表明()A.法律是由國家制定或認可的B.法律只規定我們應該履行的義務C.民法典注重融入社會主義核心價值觀D.民法典規定人們從事民事活動的基本原則5.我國民法典第一百八十四條規定：因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。上述規定()A.符合維護社會公平正義的價值要求B.喚起社會良知，鼓勵人們無條件地予以救助C.更好地保護了侵權人的合法權益D.進一步弘揚了團結友善的傳統美德6.民法典開宗明義,第一條就寫明了立法宗旨,明確指出立法目的是為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀。這體現了()A.民法典體現了法治與德治相結合的治國理念B.民法典就是社會主義核心價值觀C.社會主義核心價值觀是民法典的重要內容D.社會主義核心價值觀注重融人民法典課后案