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文檔簡介
蘇教版五年級語文下學期期中考試課堂檢測姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼寫樂園。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn二、形近字組詞。嫌(__________)謊(__________)嫂(__________)侵(__________)謙(__________)慌(__________)搜(__________)浸(__________)三、根據課文內容補充四字詞語無(____)之(____)絕口(____)(____)理直(____)(____)客客(____)(____)(____)無不(____)(____)無不(____)(____)(____)請罪同心(____)(____)四、讀句子,在正確的讀音或漢字下畫橫線。1.藺相如不畏秦王的強(qiǎngqiáng)逼,完(壁璧)歸趙,趙王封他做了上大夫。澠池會上,藺相如又立了功,廉頗很不服氣。藺相如說,如果他倆鬧不和,就會削(xiāoxuē)弱趙國的力量,秦國必然乘機來攻打趙國。2.人們根據二尺左右的間(jiānjiàn)隔在小溪上擺好搭石。緊走搭石慢過橋。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清玻漾漾,人影綽綽(chuōchuò),讓人目不(暇瑕)接。五、選擇正確的關聯詞填空。①雖然……但是……②無論……都……③只要……就……④如果……就……⑤一邊……一邊……1.(_____)不來臺風,我(_____)可以收幾大籮。2.(_____)我們愛玩手機,(______)也不能過度貪玩。3.小時候,我(_____)對什么花,(_____)不懂得欣賞。4.(_____)前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,(_____)會掉進水里。六、按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(縮寫句子)____________________2.老漢用力把小伙子推上木橋。(改成被字句)____________________3.你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)____________________七、我會積累我會填。1.我最喜歡鄉村兒童“童孫未解供耕織,________________”的生活;最向往“_________________,短笛無腔信口吹”的樂趣;尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰,_______________”的純真可愛。2.我們從小要養成良好的習慣,做一個坦蕩之人:如《論語》中所說:君子__________,小人___________。3.人們常常把聰明智慧的人比成《________》里的諸葛亮,把膽識過人的人比成《_________》里的武松,把柔弱多病的女子比成《_________》里的林黛玉。(填課文名)4.通過這學期的學習,我認識了___________的孫悟空,___________的刷子李,__________的小嘎子,_______的嚴監生,__________的楊氏之子,__________的田忌。八、課外閱讀。___________①兩頭猛獅正在遠處窺視著野牛群。它們開始一步步接近野牛群。忽然,它們加快了步子,縱身一躍。野牛群警覺到危險在通近,它們四散逃開。②不知怎的,一只野牛奔跑速度開始減慢,它不幸地被捉住了。獅子張開它們的血盆大口,露出一排尖銳的牙齒。不幸的野牛發瘋似的用它的蹄子去端,用它的角去頂,不放棄最后一絲生的希望……③終于,這頭野牛使盡全力,從獅口逃了出來。當獅子反應過來時,野牛已經跑出很遠一段距離了。就在即將逃脫獅子的威脅時,它卻突然站立不動,身體一陣抽搐。在草叢中,一頭還粘著胞衣的小牛赫然落地。然而連為孩子舔去胞衣的時間都沒有,野牛媽媽迅速地離開了孩子,引開了已快近前的怒獅……④野牛群回來了。一頭母牛為小牛舔掉了胞衣。牛群的首領和幾頭公牛圍住了野牛媽媽的尸體,她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅。⑤祭禮似的,每個經過牛媽媽尸體旁的野牛都會向這位犧牲的同伴身上灑上幾蹄子土。那頭剛剛降生的小牛靜靜地站在一旁,眼里滿是膜拜的虔誠。1.請給這篇短文選擇一個合適的題目()A.獅子的威脅 B.母牛的喜悅 C.血色的母愛 D.虔誠的膜拜2.聯系全文,對第②自然段中劃線詞“生的希望”合適的理解是()A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望C.野牛群生的希望 D.獅子生的希望3.你認為第③自然段的劃線詞“終于”能刪去嗎?為什么?__________________________________________________4.第④自然段“她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅”中的“她”換成“它”好嗎?為什么?__________________________________________________5.文中有很多語句寫出了野牛媽媽的偉大,請用“_____”畫出其中的一句,并在橫線上寫下你的感受。_________________________________________________九、課內閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,()舒適()安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新換的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1.選擇恰當的關聯詞填在文中的括號里。又……又……既……又……2.選文在描述松鼠搭窩時用了表示先后順序的詞語“先……再……然后……”,這樣寫的好處是()。A.表現松鼠搭窩快B.說明松鼠動作連貫C.條理清楚地寫出了松鼠搭窩的過程3.選文第1自然段介紹了松鼠搭窩的經過,從選址、建造和窩口的特點來表現(___________)。4.選文第2自然段介紹了松鼠的哪些生活習性?________________________________________________十、寫作。在我們的生活中,有許多人值得我們去為他們喝彩,請運用你學過的表達方法及優美的語言文字把其中一位介紹給大家吧。題目自擬,字數400左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、摔跤欺負破綻腳腕肢體喉嚨師傅派頭銜接侵犯2、嫌棄謊言嫂子侵略謙虛慌張搜索浸泡3、價寶不提氣壯氣氣攻克戰勝負荊協力4、1.qiǎng璧xuē2.jiànchuò暇5、如果就雖然但是無論都只要就6、①死亡在逼近。②小伙子被老漢用力推上木橋。③你不算是個黨員。7、也傍桑陰學種瓜牧童歸去橫牛背彩絲穿取當銀鉦坦蕩蕩長戚戚草船借箭景陽岡紅樓春趣不畏強權一絲不茍爭強好勝吝嗇小氣聰明機智臨危不懼8、1.C2.B3.“終于”不能刪去,因為這個詞說明野牛媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才從獅群中脫險,去掉后,表達不出這層含義。4.不好。“她”是擬人化的寫法,使牛更有感情和思想。5.不知怎的,一只野牛奔跑速度開始減慢,它不幸地被捉住了。獅子張開它們的血盆大口,露出一排尖銳的牙齒。把危險帶離孩子的身邊,母牛為了孩子的生存,不惜犧牲自己,可敬可嘆!9、1.既又2.C3.松鼠的聰明能干4.介紹了松鼠的生育情況、換毛時間及愛干凈的生活習性。10、示例:勤奮好學的同桌我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見我的同桌人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見我的同桌正認認真真地做作業,他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我高興地說:“我的同桌,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”我的同桌嚴肅地說:“我的作
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