網絡創業培訓（直播版）技術規程（試行）

（征求意見稿）

第一章總則

第一條為規范直播創業課程的組織實施，制定本技術

規程。

第二條本技術規程包括學員培訓技術要點、創業培訓

講師（以下簡稱“講師”）培訓技術要點和培訓規范，按照網

絡創業培訓周期，為創業培訓機構（以下簡稱“培訓機構”）、

培訓師和直播創業課程講師提供技術依據。

第二章學員培訓技術要點

第三條直播創業課程學員培訓按照培訓周期組織實

施。培訓周期包括項目推介、學員選擇、培訓需求分析、實

施培訓I、后續服務和監督與評估等六個步驟。如圖所示：

直播創業課程培訓學員培訓周期

第四條項目推介。各級創業培訓主管部門和培訓機構

通過各類宣傳媒介平臺及宣傳推介活動，向潛在學員推介相

關課程，從而吸引其報名參訓。

3

第五條學員選擇。培訓機構和講師根據學員創業方向

和培訓意愿，利用標準工具，按照條件要求和標準流程，選

擇符合條件的學員參訓。

（一）學員應具備的的基本條件

1.具備基本的讀寫計算能力，具備計算機和網絡基礎知

識及操作能力。

2.有創業動機；有從事直播創業意愿；希望已經創辦的

企業實現互聯網化等。

3.有全程參與培訓的時間。

（二）學員選擇的標準工具

《網絡創業培訓（直播版）學員培訓班登記表》。

（三）學員選擇的標準流程

學員填寫《網絡創業培訓］（直播版）學員培訓班登記表》,

培訓機構和講師根據登記表填寫的信息對學員進行篩選，確

定參訓對象。

第六條培訓需求分析。講師和培訓機構根據學員填寫

的登記表，了解學員資質條件、培訓預期和需求。由講師和

培訓機構對學員組織面試，進一步了解學員培訓需求。授課

講師通過培訓需求分析有針對性地設計和實施教學計劃。

第七條實施培訓C培訓機構和授課講師組織學員參加

直播創業課程培訓班并完成授課任務。

（一）學員人數

4

直播創業課程采取小班互動式教學，為確保培訓質量，

每班學員不超過30人。

（二）講師標準

每期學員培訓班由1?2名持有《網絡創業培訓講師培訓

合格證書》（直播版）的講師授課。根據創業培訓講師管理

有關規定，授課講師應由當地創業培訓主管部門派遣或接受

培訓機構邀請承擔授課學員培訓任務。授課講師完成培訓任

務可領取課酬。課酬標準參考培訓機構所在地的有關規定及

市場標準。

（三）課程要求

為確保培訓質量，直播創業課程采取集中授課，原則上

不少于56課時，具體課程安排參考《網絡創業培訓（直播

版）學員培訓班課程安排表》。

（四）場地設備及平臺要求

為達到理想的教學效果，本課程的實施需要具備以下教

學條件：

1.教材教具。每名學員及講師應配備直播創業課程配套

的正版教材一套。所需教材、設備、教具參見《網絡創業培

訓（直播版）學員培訓班教材教具清單》。

2.教學場地。培訓場地面積要足以實現移動桌椅呈“U

型”或“島型”擺放，便于講師與學員在教學過程中進行有效互

動。

3.教學設施。每名學員應自備一部智能手機。培訓機構

應為教學場地配置優質網絡資源（建議不低于100兆寬帶獨

5

享）；為每組配備一套基本直播設備，如直播支架、補光燈、

聲卡、話筒（耳麥）等直播器材及一臺電腦。培訓前培訓機

構和授課講師應對設備、網絡環境進行測試。

4.教學管理平臺。教學管理平臺統一使用“湖北省就業

創業培訓監管系統”，實現學員報名、開班申請、開班審核、

過程監管、結業管理、補貼申請、審核和發放等流程統一管

理。

5.教學服務平臺。培訓機構可從全省公開引入的網絡創

業培訓教學輔助平臺中，自主選擇平臺、規范開展培訓。

（五）培訓考核

直播創業課程考核內容主要分過程考核與成果考核兩

部分。過程考核主要根據學員出勤、課堂表現進行評定，學

員培訓過程中出現開班檢查未到訓、隨機抽查未到訓I、請假

超過2次（一次請假不能超過4課時）、未達到規定培訓課

時等任一情況時，過程考核為不合格。成果考核分為理論考

試、實踐成果和直播規劃書評定三部分，由講師對培訓學員

進行考核評分。成果考核三項成績均超過60分且過程考核

合格方可結業。

（六）證書核發

培訓結束后，培訓機構向當地創業培訓主管部門提交學

員結業申請，主管部門為結業審核通過的學員發放《湖北省

就業創業培訓合格證書》。

（七）補貼申領和資料管理

對培訓合格且符合補貼條件的學員，培訓機構應積極協

助其申報培訓補貼。培訓機構和授課講師應做好學員報名、

6

過程考勤、結果考核、結業管理、補貼申領、監督評估等資

料收集整理工作，資料存檔備查時間不少于5年。

第八條后續服務。培訓機構及講師應為培訓學員提供

后續跟蹤及指導服務，包括對學員創業或企業經營情況跟蹤

回訪、提供咨詢指導、對接創業貸款、創業孵化等創業服務

資源。建立后續跟蹤服務臺賬，記錄參訓學員結業后半年內

創業情況，做好文字、照片、視頻等材料收集整理工作。

第九條監督與評估。利用監督評估工具表單全程收集、

分析學員培訓活動信息，并在此基礎上對培訓進展情況、培

訓效果、學員滿意度等進行評估。直播創業課程學員培訓班

監督與評估工具表單如下：

序

工具名稱作用境寫入使用者使用時間收集方式

號

1選.擇學員

講師或講師

網絡創業培訓（直播版）2.培訓需求分析講師

1指導學員填培訓開始前線下

學員培訓班登記表3.收集學員個人和企業培訓機構

寫

情況信息

網絡創業培訓（直播版）

2學員培訓班教材教具清做好培訓前籌備工作—培訓機構培訓開始前—

單

網絡創業培訓（直播版）講師

3提供標準課程安排—培訓全程—

學員培訓科課程安排表培訓機構

評估學員對當天培訓講師每天培訓結教學輔助平

4每日意見反饋表學員

的滿意度培訓機構束時臺

網絡創業培訓（直播版）評估學員對整個培訓講師教學輔助平

5學員培訓結束時

學員培訓班結束評估表課程的滿意度培訓機構臺

制定直播創業課程可講師指導學學員教學輔助平

6《直播規劃書》參考模板培訓結束前

行性計劃員填寫講師臺

網絡創業培訓（直播版）理論考試、實踐成果和講師

7講師培訓結束時—

學員培訓班考核評分表直播規劃書評分培訓機構

總結培訓活動，收集學

網絡創業培訓（直播版）講師教學輔助平

8員收獲及其企業經營講師培訓結束后

學員培訓班活動報告培訓機構臺

信息

網絡創業培訓（直播版）

了解學員后續支持服講師教學輔助平

9學員培訓班后續支持服講師培訓結束后

務需求培訓機構臺

務需求調查表

序

工具名稱作用填寫人使用者使用時間收集方式

號

網絡創業培訓（直播版）了解學員培訓后具體

講師培訓機構培訓后半年教學輔助平

10學員培訓班創業情況跟創業情況及企業經營

培訓機構主管部門內臺

蹤調查表情況

網絡創業培訓（直播版）

了解培訓班學員結業講師培訓機構培訓后半年教學輔助平

11學員培訓班學員創業情

后創業情況培訓機構主管部門內臺

況統計表

備注：表單可在湖北省就業創業培訓監管系統中下載使用。

第三章講師培訓技術要點

第十條講師培訓周期包括面試篩選、培訓需求分析、

實施培訓、后續服務及監督與評估等五個步驟。

直播創業課程培訓講師培訓周期

后續服務面試篩選

亡

實施培訓?培訓i需求分析

監督與評估

第十一條面試篩選。創業培訓主管部門、培訓主辦單

位和培訓師利用標準工具，按照標準流程，對申請參加講師

培訓的人員進行面試，并篩選出符合條件的人員。

（一）講師申請條件

1.遵守法律法規，身體健康，思想品德和職業素養高尚，

熱愛創業培訓事業，勝任創業培訓教學任務。

2.大學專科及以上學歷或互聯網相關專業中級以上專業

8

技術職稱。

3.持有《創業培訓（SIYB）講師培訓合格證書》或《網

絡創業培訓講師培訓合格證書》（電商版）；熟悉網絡創業或

直播行業，具備計算機基本操作能力。

4.承諾服從當地創業培訓主管部門統一管理和調度，承

擔學員培訓授課任務及創業培訓相關工作。

（二）面試篩選的標準工具及流程

1.報名人員填寫《網絡創業培訓（直播版）講師培訓班

報名登記表》。

2.培訓師及主辦單位組織報名人員進行面試篩選，按照

登記表和面試表現進行打分。得分低于60分淘汰；高于60

分的按照分數由高到低錄取，直至培訓班滿額。

第十二條培訓需求分析。主辦單位和培訓師在面試篩

選的同時，利用登記表了解、分析申請講師培訓預期和需求,

授課培訓師應根據收集的需求針對性設計和實施教學計劃，

提高培訓質量和效吳。

第十三條實施培訓主辦單位和授課培訓師對講師組

織實施培訓，并完成授課任務。

（一）開班人數

直播創業課程講師班采取小班互動式教學，每班不超過

30人。

（二）培訓師標準

每期講師班由2名持有中國就業培訓技術指導中心頒發

9

的《網絡創業培訓用證書》（電商版）且熟悉直播創業課程

的培訓師共同授課。主辦單位在開班前一個月向省勞動就業

服務中心提交講師培訓申請，省勞動就業服務中心根據申請

統一選派授課培訓師。主辦單位應為授課培訓師提供免費食

宿安排、報銷培訓師往返交通費，并按講師班總天數支付每

一位授課培訓師課酬，課酬標準不低于1500元/人/天。

（三）課程要求

直播創業課程講師班采取集中封閉式授課，原則上按標

準安排課程，明確課時要求和教學內容。講師班課程設計與

標準課程安排有較明顯調整的，需向省勞動就業服務中心報

備，并在結束后總線匯報課程效果。

培訓班分為兩種：

第一種針對已取得SYB講師資格的講師培訓班，培訓班

為期10天，具體內容見《網絡創業培訓（直播版）講師培

訓班課程安排表》。每天晚上講師將以互助學習小組形式完

成翻轉課堂內容，以完成當天實踐任務。

第二種針對已取得網絡創業培訓（電商版）講師資格的

講師提高班，提高班為期6天，具體內容見《網絡創業培訓

（直播版）講師提高班課程安排表》。每天晚上講師需完成

當天實踐任務。

（四）場地設備及教材教具

為達到理想的教學效果，講師班教學需要配套以F教學

條件：

1.教材教具

10

每名參訓講師及培訓師應配備正版教材一套。所需教

材、設備、教具參見《網絡創業培訓（直播版）講師班教材

設備教具清單》。

2.教學場地

培訓場地面積要足以實現移動桌椅呈“U型”或“島型”擺

放，便于授課講師教學互動。

3.教學設施

每名參訓講師應自備一部智能手機及一臺電腦。主辦單

位應為每組配備一套基本直播設備，如直播支架、補光燈、

聲卡、話筒（耳麥）等直播設備；為教學場地配置優質網絡

資源（建議不低于100兆獨享寬帶）。培訓前主辦單位及授

課培訓師應對設備、網絡環境進行測試。

4.教學服務平臺

直播創業課程講師班教學服務平臺參照學員培訓班教

學服務平臺規定執行。

（五）培訓考核

講師培訓嚴禁曠課、遲到或早退。無故曠課或請假超過

4課時將不能參加考核。考核分為理論考試、說課/試講、實

踐成果和直播規劃書°

考試分類及要求

考核類別時間分值合格線考試方式

理論考試60分物100分60分集中答卷

說課/試講10分鐘5分4分現場評分

實踐成果培訓結束時100分60分教學輔助平臺提交

直播規劃書培訓結束時100分60分教學輔助平臺提交

理論考試、說課/試講、實踐成果和直播規劃書全部合格

方可合格。

U

（六）資料報送

主辦單位于開班前5個工作日向省勞動就業服務中心報

送學員基本情況及面試篩選情況。主辦單位和培訓師應于講

師班結束后7個工作日內向省勞動就業服務中心報送學員成

績單、評估表、活動報告、培訓師授課意見反饋表等資料。

（七）證書核發

省勞動就業服務中心根據講師班考核結果，為培訓合格

講師頒發《網絡創業培訓講師合格證書》（直播版）。

第十四條后續服務。當地創業培訓主管部門及授課培

訓師在培訓結束后，應為講師提供系列指導服務，通過組織

講師提高班、講師訓練營，舉辦講師觀摩、教學沙龍、示范

課等活動提升講師授課及直播創業指導能力。

第十五條監督與評估。利用監督評估工具表單全程收

集、分析講師培訓活動信息，并在此基礎上對講師培訓進展

情況、培訓效果、整體滿意度等進行評估。直播創業課程講

師培訓班監督與評估工具表單如下：

序號工具名稱作用填寫人使用者使用時間收集方式

創業培訓講師培訓班申請講師培訓班、接主辦單

1主辦單位培訓開始前線下

申請表受培訓師統一派遺位

網絡創業培訓（直播

收集講師個人信息

2版）講師培訓班報名登講師培訓師培訓開始前線下

選擇參訓講師

記表

網絡創業培訓（直播

3版）講師培訓班面試問培訓需求分析講師培訓師培訓開始前線下

卷

網絡創業培訓（直播

培訓師

4版）講師培訓班面試評選擇參訓講師培訓師培訓開始前—

主辦單位

分表

網絡創業培訓（直播

培訓師

5版）耕師班教材教具清做好培訓前籌備工作—培訓開始前—

主辦單位

單

序號工具名稱作用填寫人使用者使用時間收集方式

網絡創業培訓（直播

培訓師

6版）講師培訓班課程安提供標準課程安排—培訓全程—

主辦單位

排表

網絡創業培訓（直播

培訓師

7版）講師提高班課程安提供標準課程安排—培訓全程—

主辦單位

排表

評估參訓講師對當天培訓師每天培訓結束教學輔助平

8每日意見反饋表講師

培訓的滿意度主辦單位時臺

網絡創業培訓（直播

評估參訓講師對培訓講師培訓笫三天或教學輔助平

9版）講師培訓班中期評講師

師授課滿意度培訓機構第五天結束時臺

估表

網絡創業培訓（直播

考核參訓講師的課程講師培訓師

10版）講師培訓班試講評試講期間—

設計能力培訓師主辦單位

分表

參訓講師制定培訓后

網絡創業培訓講師培教學輔助平

11開展創業培訓的努力講師講師培訓結束時

訓班行動計劃表臺

方向和工作計劃

網絡創業培訓（直播

評估參訓講師對整個培訓師教學輔助平

12版）講師培訓班結束評講師培訓結束時

培訓課程的滿意度主辦單位臺

估表

登記參訓講師理論考

網絡創業培訓（直播試、說課/試講、實踐培訓師

13培訓師培訓結束時線下

版）講師培訓班成績單成果、直播規劃書成主辦單位

績

網絡創業培訓（直播

總結培訓活動，收集培訓師教學輔助平

14版）講師培訓班活動報培訓師培訓結束后

講師相關信息主辦單位臺

告

網絡創業培訓（直播

向省勞動就業服務中培訓機培訓結束后教學輔助平

15版）講師培訓班培訓師主辦單位

心反饋洽訓授課情況構1周內臺

授課意見反饋表

備注：表單可在湖北省就業創業培訓監管系統中下載使用。

第四章培訓規范

第十六條培訓規范包括學員培訓班實施流程和項目實

施相關方的職責。

第十七條直播創業課程學員培訓班實施流程主要分培

訓前、培訓中和培訓后三個階段。

“培訓前”階段是指面授環節開始前的階段，該階段主

要完成培訓班正式開班前的各項準備工作，主要包括組織學

員報名、學員篩選、學員信息錄入、開班申請等。

“培訓中”階段是指培訓環節開始至考核環節完成期

間，該階段主要包括培訓實施、過程評估、結業考核等。

“培訓后”階段是指考核環節完成后的時間，該階段主

要包括結材料報送、證書發放、補貼申領等工作。

第十八條項目實施的管理部門、培訓機構、培訓講師

要按實施流程和規范認真履職盡責，抓好規程落實，確保培

訓實效。

（一）主管部門主要職責

1.項目建設

結合項目實施情況，不斷優化課程內容，指導項目技術

方優化教學輔助平臺，完善創業培訓服務體系，提高直播創

業課程的質量和效昊。

2.機構管理

嚴格定點培訓機構的認定、管理、考核工作，加強對定

點培訓機構的資質、師資、教材、教學計劃等的審核，積極

推進該項目的規范實施。

3.師資建設

積極推進直播創業課程師資隊伍建設，建立并完善講師

的選拔、培養、考核、管理等機制，有效提升講師的積極性

和授課水平。

4.培訓監管

14

根據監管職責和項目技術規程要求，加強過程監管和質

量監管，做好開班審核、過程監管、結業審核、證書發放、

補貼審核等工作。

5.質量管理

指導培訓機構做好培訓實施監督評估工作，有效提升培

訓效果，挖掘直播創業培訓促進創業和就業的典型案例。

（二）培訓機構主要職責

L規范招生

根據直播創業課程學員培訓班申請條件，面向既有直播

創業培訓意愿又有一定計算機和網絡基礎知識及操作能力

的人員開展招生宣傳工作。

2.規范管理

規范教學管理和教務管理，安排專人負責教學教務管理

工作，每期培訓班指定班級助理協助授課講師做好學員考勤

打卡、資料收集、教具準備、學員考核、監督評估、跟蹤回

訪等工作。

3.后續服務

根據學員情況，為參訓學員提供創業培訓后續服務，針

對性提供創業指導、項目輔導、融資對接、創業咨詢等各項

后續服務，跟蹤了解學員培訓后就業創業情況。建立后續跟

蹤服務臺賬，記錄參訓學員結業后半年內創業情況，做好文

字、照片、視頻等材料收集整理工作。

15

（三）創業培訓講師主要職責

1.項目推介

在教學過程中加強成果收集，配合當地創業培訓主管部

門和培訓機構做好直播創業課程推介、宣傳工作，擴大項目

知曉度和影響力。

2.規范教學

按照項目技術規程開展教學，配合培訓機構做好學員篩

選工作，嚴格執行培訓班學員人數、課程安排等要求，提供

優質的教學服務。

3.后續服務

積極參加培訓機構組織的后續服務工作，做好學員后續

服務需求調查，針對性為學員提供創業指導、項目輔導、創

業咨詢等幫助，進一步提升學員創業能力。建立后續跟蹤服

務臺賬，記錄參訓學員結業后半年內創業情況，做好文字、

照片、視頻等材料收集整理工作。

4.質量評估

合理運用學員培訓班監督與評估工具表單，完整收集各

期培訓班每日意見反饋、培訓班結束評估、活動報告等重要

監督評估信息，并據此優化培訓工作。

第五章附則

第十九條本技術規程由省人力資源和社會保障廳負責

解釋。

16

第二十條本技術規程自印發之日起施行。

附件：L網絡創業培訓（直播版）學員培訓班監督與評

估工具表單

2.網絡創業培訓（直播版）講師培訓班監督與評

估工具表單

附件1

網絡創業培訓（直播版）學員培訓班

監督與評估工具表單

18

網絡創業培訓（直播版）學員培訓班登記表

填表日期：（請您在符合您的選項“口”處打鉤"J”）

1.市（州）2.培訓機構名稱

□學員在講師指導下填寫；口學員獨立填寫

3.填表人

□學員面試時由講師代為填寫，填寫講師姓名：

學員基本信息

5.性別:口男/口女6.年齡:

4.姓名:

7.學歷：

8.身份證號：照片

9.聯系電話：10.QQ：

11.電子郵箱：

12.聯系地址：

13.目前您做什么工作？

口自由職業口待業口失業口務農，主要供自己消費口務農，也出售產品

□學生，所在學校及專業：

口已經創辦并正在經營企業，企業名稱及職務：

口就業，所在單位及職務（崗位）：

□其他，請說明：

14.有何特長：

15.要求登記的其他基本信息：

創業方向

16.請從上至下，依次選擇最接近您的想法的一列，一直找到對應字母：

19

□其他

口準備創辦一家企業□繼續經營自己現有的企業

想法：

□還沒有明確□巳經有明確□現有企業經營模式□現有

具體的創業想法具體的創業懣法尚未互聯網化企業依

□先學習口準備盡□創辦□利用□按現在□為現靠互聯

提高，暫快創業傳統類型互聯網企業模式有企業做網渠道

不創業的企業創業改善經營互聯網化經營

轉型

ABC1)EFGH

創業者相關情況

17.您是否有網上創業的經歷；

□否，從未接觸過網絡創業口否，但有家人創辦或正在經營

口是，且準備進一步改善，其主營產品（服務）：

口是，但準備創辦一家新的互聯網企業，打算推廣產品（服務）：

18.您準備開展（或已開展）那種類型的直播：

□內容直播□電商直播□其它：

學員信息

19.您是否是某直播平臺會員？

□是，請說明平臺名稱（可多填）：□否

20.您所掌握的計算機應用操作技術有哪些？（可多選）

□圖片處理□文檔編輯口力、公應用□媒體應用口網絡技術□其他：

21.您所擁有的電子設備有哪些：

□電腦□智能手機□數碼相機口直播設備□其他：

培訓需求調查

20

22.您期望在培訓班里學到什么:

23.對培訓的承諾：

是否能夠保證出勤？口是口否是否得到家庭成員的支持？口是口否

您確實想創辦企業？口是口否是否能夠遵守課堂要求？口是口否

報名者簽名：日期：20年月日

創業經歷計算機基礎互聯網知識、能力時間承諾保障

面試評分（100（15分）（25分）（40分）（20分）

分）得分：得分：得分：得分：

總分：面試人簽字

21

網絡創業培訓（直播版）學員培訓班教材教具清單

分類物資名稱數量備注

《網絡創業培訓教程

教材30本

（直播版）》

中性筆30支

透明文件袋30個按照30人計算

筆記本30本

筆記本電腦1臺可連接投影儀

多媒體投影儀1套帶暮布

打印機1臺

白色A4紙2包

彩色A4紙8包黃綠藍粉至少各2包

活頁掛紙若干普通0號繪圖紙120張

白板碳扣若干20~40枚

磁條8條不同長度適當配備

黑色白板筆45支

紅色藍色白板筆各15支

白板附活動架「2套

教具

直播設備5套環形補光燈+支架+聲卡+話筒/套

無線話筒1套準備好電池

小號燕尾夾1盒

臺簽牌5個

接線板10只根據場地情況適當增加

透明膠布（大小）4個大、小各2個

雙面膠帶2卷

剪刀5把

美工刀5把

直尺5把長短各3把

計算器5個

訂書機5個配備訂書釘

便簽紙1份

檔案盒3個根據實際需要

學員登記表30份

表單課程安排表30張

學員須知30份由培訓機構擬定

備注：具體數量和類型可根據實際涮整。

22

網絡創業培訓（直播版）學員培訓班課程安排表

課程主題課程內容課時

項目介紹

開班2課時

創建互助學習小組

網絡創業與直播經

網絡創業與直播經濟

濟2課時

選擇直播創業項目

直播創業項目選擇

分析直播創業項目課時

與分析4

評估直播創業風險

直播內容籌劃（平臺/定位）

4課時

實操任務：平臺注冊（模擬/第三方））

直播創業籌劃直播人員笄劃

直播現場籌劃4課時

直播資金籌劃

直播運營關鍵要素

直播運營基本原理

直播運營直搐運營設計6課時

實操任務：內容/電商直播腳本制作

開播前的準備

模擬直播平臺操作流程演示

實操任務：商品拍攝/商品發布/封面涉

直播實施及/促銷設置10課時

直播中的實施

實操任務：小組模擬直播演練

直搐后的復盤

直播推廣渠道/方式

實操任務：直播推廣規劃

直播推廣短視頻拍攝技巧8課時

實操任務：短視頻腳本制作/拍攝

短視頻的拍攝/剪輯/發布

第三方直播實踐開播前的準備8課時

23

課程主題課程內容課時

真是直播演練

直播后的復盤

直播運營優化直播運營優化4課時

結業成果考核和結業考核4課時

24

每日意見反饋表

日期:講師:班級名稱:

我喜歡的:

我不喜歡的:

我不理解的:

我的建議:

今天的學習收獲:

25

網絡創業培訓（直播版）學員培訓班結束評估表

培訓機構名稱：班級名稱：填表時間:

1.本次培訓是否包括了您在培訓前期望的內2.您在培訓班期間提出的問題、意見和建議是

容？否都得到了培訓機構和講師的答夏和解決？

是的，包括了所有內容口3是的，所有口3

是的，一定程度包括了口2是的，部分口2

不是，與我期望的不同口1否，沒有口1

您覺得缺少了什么內容：具體問題是：

您覺得有哪些不必要的內容：

3.您是否認為本次培訓班包括了直播創業重要4.您在培訓期間與其他學員交流經驗和問題

的步驟、方法和工具？的機會是否充分？

是的，所有口3是的，充分口3

是的，部分口2是的，還可以口2

否，一點也沒有口1否，不充分口1

5.您現在是否有信心完成并提交成果及規劃6.您現在是否有把握按照實踐成果和直播規

書？劃書進行直播創業？

是的，很有信心口3是的，很有把握口3

我不是很有信心口2我不是很有把握口2

否，完全沒有信心口1否，完全沒有把握口1

26

7.您是否覺得教學輔助平臺對您的學習和日后8.您是否能夠運用學到的知識和方法而不需

創業活動有幫助？要進一步的幫助？

是，我非常需要口3是，完全沒問就03

是，一定程度提供了幫助口2是，但不能完全做到口2

否，我不太需要口1否，我需要進一步幫助口1

9.您認為培訓班的學習環境和后勤工作如何？10.您認為培訓班的期限合適嗎？

非常好口3很合適口3

比較好口2不太合適口2

很差口1太不合適了口1

您接受這次培訓的最大收獲

是什么？請簡要列出。

如果進行直播創業，您希望

獲得哪些實質性的支持和幫

助？請具體列出。

您對培訓班還有哪些意見和

建議？

平均得分:

27

《直播規劃書》參考模板

直播類型□電商直播口內容直播

直播項目簡介

直直播平告名稱

播

客戶群體定位

平

臺直播產品（電商直

簡播）/直播內容描

介述（內容直播）

直播物料

直播推廣手段

直播目標

直播主題

直播時間

直

播開場設計

流

開場/過程/結尾

程

設時間分配

計開場/過程/結尾

主要事項及話術

開場/過程/結尾

人員分工

開場/過程/結尾

互動方式

投資資金

流動資金

直啟動資金總額

播（包含投資資金

預和流動資金）

算

收入（電商直播）

成本（電商直播）

28

利潤（電商直播）

29

網絡創業培訓（直播版）學員班考核評分表

考核項評分等級

評分標準

（分值）優秀合格不合格

理論筆試60分

60分及以上合格/60-100

100分以下

考試

直播平臺

1.完成模擬商城的注冊

注冊（2018-2012-1712分以下

分）2.各選擇內容直播平臺和電商直播平臺的注冊

1.完成直播創是，主播需真人出鏡完成直播實

操。要求直播過程完整，主播表達得體，準備

充分，直播間氛圍良好有互動性（20分）

2.【二選一】

實踐

直播實踐①內容直播：內容定位清晰，有引導關注

46-60

成果36-4536分以下

（60分）②電商直播：商品展示清晰，直播商品不少于5

件，電商直播成交單數21（20分）

3.直播流程完整，個人直播在線時長達5分鐘以

上，包含直播開場語、互動手段、結尾語。（20

分）

苣銷推廣

（20分）至少完成1件商品或1次直播間營銷推廣18-2012-1712分以下

態度

（20分）主要評價學