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文檔簡介
福建省泉州2024年中考數學仿真試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.已知二次函數產4+2仆+3/+3(其中x是自變量),當后2時,隨x的增大而增大,且-290時,y的最大值為
9,則。的值為
A.1或-2B.或U
C.HD.1
2.如圖,4張如圖1的長為0,寬為b(a>b)長方形紙片,按圖2的方式放置,陰影部分的面積為空白部分的
面積為Sz,若Sz=2Si,貝?。萑藵M足()
圖2
3,5
A.a=-bB.a=2bC.a=—bD.a=3b
22
3.如圖,平行四邊形A3CO中,E,尸分別為A0,3C邊上的一點,增加下列條件,不一定能得出尸的是()
A.AE=CFB.RE=DFC.NEBF=NFDED.NBED=/BFD
4.計算(―18)+9的值是()
A.-9B.-27C.-2D.2
5.如圖,在AABC中,AB=AC,ZBAC=90°,直角NEPF的頂點P是BC中點,PE,PF分別交AB,AC于點E,
F,給出下列四個結論:①△APE92XCPF;?AE=CF;③AEAF是等腰直角三角形;④SAAHC=2S四娓AEPF,上述結
論正確的有()
6.如圖所示是8個完全相同的小正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()
7.如圖,小明為了測量河寬AB,先在BA延長線上取一點D,再在同岸取一點C,測得NCAD=60。,ZBCA=30°,
AC=15m,那么河AB寬為()
A.15mB.5x/3mC.10x/3mD.12月m
8.在實數?73,0.21,£,J,40.001,0.20202中,無理數的個數為()
28
A.1B.2C.3D.4
9.將一圓形紙片對折后再對折,得到下圖,然后沿著圖中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形是
A△B?匚二IC.D.
k
10.如圖,已知反比函數y=—的圖象過RtAABO斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于C,連結AD、OC,若
X
△ABO的周長為4+2#,AD=2,則△ACO的面積為()
A.-B.1C.2D.4
2
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.在△ABC中,點D在邊BC上,BD=2CD,AB=a,AC=bf那么AO=.
12.如圖,以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,OA交小圓于點D,若OD=2,tanNOAB=!,
13.某種藥品原來售價100元,連續兩次降價后售價為81元,若每次下降的百分率相同,則這個百分率是.
14.因式分解ai~6a2+9a=.
15.如圖,已知正方形ABCD中,ZMAN=45°,連接BD與AM,AN分別交于E,F點,則下列結論正確的有
①MN=BM+DN
②△CMN的周長等于正方形ABCD的邊長的兩倍;
③EFi=BE】+DFi;
④點A到MN的距離等于正方形的邊長
⑤△AEN、△AFM都為等腰直角三角形.
⑥SAAMN=1SAAEE
⑦S正方形ABCD:SAAMN=1AB:MN
b
⑧設AB=a,MN=b,則一N1夜-1.
16.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,BC邊上的高AD=6cm,腰AB上的高CE=8cm,則BC=cm
17.(8分)某花卉基地種植了郁金香和玫瑰兩種花卉共30畝,有關數據如表:
成本銷售額
(單位:萬元廟)(單位:萬元/畝)
郁金香2.43
玫瑰22.5
(1)設種植郁金香x畝,兩種花卉總收益為y萬元,求y關于x的函數關系式.(收益=銷售額-成本)
(2)若計劃投入的成本的總額不超過70萬元,要使獲得的收益最大,基地應種植郁金香和玫瑰個多少畝?
18.(8分)已知:如圖,在平行四邊形43co中,"4。的平分線交BC于點E,過點。作AE的垂線交AE于點G,
交A8延長線于點尸,連接收,ED.
EF=ED若NA5C=60。,40=6,CE=2,求E尸的長.
19.(8分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,
將球搖勻.從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是;先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸
出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
20.(8分)如圖,AB是。。的直徑,C是弧AB的中點,弦CD與AB相交于E.
c
區若NAOD=45。,求證:CE=72ED;(2)若AE=EO,求tanNAOD的值.
----/
21.(8分)如圖1,NB4C的余切值為2,AB=2后,點D是線段上的一動點(點D不與點A、B重合),以點
D為頂點的正方形O£PG的另兩個頂點E、F都在射線AC上,且點F在點E的右側,聯結3G,并延長8G,交射
線EC于點P.
(1)點D在運動時,下列的線段和角中,是始終保持不變的量(填序號);
?AF;@FPx③BP;@ZBDG;⑤NGAC;⑥NBPA;
(2)設正方形的邊長為x,線段AP的長為y,求y與x之間的函數關系式,并寫出定義域;
(3)如果APFG與AAFG相似,但面積不相等,求此時正方形的邊長.
22.(10分)如圖,△ABC內接于。O,且AB為。。的直徑,OD_LAB,與AC交于點E,與過點C的。O的切線
交于點D.
若AC=4,BC=2,求OE的長.試判斷NA與/CDE的數量關系,并說明理由.
23.(12分)我校對全校學生進傳統文化禮儀知識測試,為了了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,現
將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).
人數
3
一不合格一般優秀成績等級
請你根據圖中所給的信息解答下列問題:(1)本次隨機抽取的人數是人,并將以上兩幅統計圖補充完整;
(2)若“一般”和“優秀”均被視為達標成績,則我校被抽取的學生中有人達標;
(3)若我校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
24.定義:若某拋物線上有兩點A、B關于原點對稱,則稱該拋物線為“完美拋物線”.已知二次函數y=ax2?2mx+c(a,
m,c均為常數且a#0)是“完美拋物線”:
(1)試判斷ac的符號;
(2)若c=?L該二次函數圖象與y軸交于點C,且SAABC=L
①求a的值;
②當該二次函數圖象與端點為M(?1,1)、N(3,4)的線段有且只有一個交點時,求m的取值范圍.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、D
【解析】
先求出二次函數的對稱軸,再根據二次函數的增減性得出拋物線開口向上a>0,然后由-2金勺時,y的最大值為9,
可得x=l時,y=9,即可求出a.
【詳解】
;二次函數y=ax?+2ax+3a?+3(其中x是自變量),
???對稱軸是直線、==二?1,
二?當也2時,y隨x的增大而增大,
/.a>0,
????23爛1時,y的最大值為9,
Ax=l時,y=a+2a+3a2+3=9,
.*.3a2+3a-6=0,
?*.a=l,或a=-2(不合題意舍去).
故選D.
【點睛】
本題考查了二次函數的性質,二次函數尸ax'+bx+c(a9)的頂點坐標是(?_,_____:),對稱軸直線『丁,二次函
元gJE
數產ax?+bx+c(a#0)的圖象具有如下性質:①當a>0時,拋物線y=ax2+bx+c(a#0)的開口向上,xV--時,y隨x
的增大而減小;x>-時,y隨X的增大而增大;X=.時,y取得最小值L0”即頂點是拋物線的最低點.②當aV
JQ元<□
U時,拋物線y=ax?+bx+c(a#U)的開口向下,x<.二時,y隨x的增大而增大;x>?,.時,y隨x的增大而減?。粁=?.
而WW
時,取得最大值:即頂點是拋物線的最高點.
y“一_,
43
2、B
【解析】
從圖形可知空白部分的面積為S2是中間邊長為(a-b)的正方形面積與上下兩個直角邊為(。+力)和。的直角三角形
的面積,再與左右兩個直角邊為。和力的直角三角形面積的總和,陰影部分的面積為力是大正方形面積與空白部分面
積之差,再由S2=25I,便可得解.
【詳解】
由圖形可知,
Si=(a-b)2+b(a+b)+ab=a2+2b2,
Si=(a+b)2-S2=2ab-b2,
2s2=2$,
:.a2+lb2=2(2ab?〃),
??a2-4。。+4b2=0,
即(a-2b)2=0,
..a=2b,
故選從
【點睛】
本題主要考查了求陰影部分面積和因式分解,關鍵是正確列出陰影部分與空白部分的面積和正確進行因式分解.
3、B
【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AD〃BC,AD=BC,然后由AE=CF,ZEBF=ZFDE,NBED=NBFD均可判定
四邊形BFDE是平行四邊形,則可證得BE〃DF,利用排除法即可求得答案.
【詳解】
四邊形ABCD是平行四邊形,
AAD//BC,AD=BC,
A、VAE=CF,
ADE=BF,
???四邊形BFDE是平行四邊形,
ABE//DF,故本選項能判定BE//DF;
B、VBE=DF,
???四邊形BFDE是等腰梯形,
「?本選項不一定能判定BE//DF;
C>VAD//BC,
:.ZBED+ZEBF=180°,ZEDF+ZBFD=180°,
VZEBF=ZFDE,
AZBED=ZBFD,
四邊形BFDE是平行四邊形,
ABE//DF,
故本選項能判定BE//DF;
D、VAD//BC,
AZBED+ZEBF=180°,ZEDF+ZBFD=180°,
VZBED=ZBFD,
.*.ZEBF=ZFDE,
J四邊形BFDE是平行四邊形,
/.BE//DF,故本選項能判定BE//DF.
故選B.
【點睛】
本題考查了平行四邊形的判定與性質,注意根據題意證得四邊形BFDE是平行四邊形是關鍵.
4、C
【解析】
直接利用有理數的除法運算法則計算得出答案.
【詳解】
解:(-18)4-9=-1.
故選;c.
【點睛】
此題主要考查了有理數的除法運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.
5、C
【解析】
利用“角邊角”證明△APE和4CPF全等,根據全等三角形的可得AE=CF,再根據等腰直角三角形的定義得到△EFP
是等腰直角三角形,根據全等三角形的面積相等可得△APE的面積等于△CPF的面積相等,然后求出四邊形AEPF的
面積等于^ABC的面積的一半.
【詳解】
VAB=AC,ZBAC=90°,點P是BC的中點,
AAP±BC,AP=PC,ZEAP=ZC=45°,
.\ZAPF+ZCPF=90o,
VZEPF是直角,
AZAPF+ZAPE=90°,
AZAPE=ZCPF,
在^APE和ACPF中,
ZAPE=ZCPF
<AP=PC,
ZEAP=ZC=45°
AAAPE^ACPF(ASA),
AAE=CF,故①@正確;
VAAEP^ACFP,同理可證△APFg/XBPE,
???△EFP是等腰直角三角形,故③錯誤;
VAAPE^ACPF,
?\SAAPE=SACPF,
**?四邊形AEPF=SAAEP+SAAPF=SACPF+SABPE=-SAABC.故④正確,
2
故選c.
【點睛】
本題考查了全等三角形的判定與性質,等腰直角三角形的判定與性質,根據同角的余角相等求出NAPE二NCPF,從而
得到△APE和ACPF全等是解題的關鍵,也是本題的突破點.
6、A
【解析】
分析:根據主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側面和上面看所得到的圖形,從而得出該幾何體的左視圖.
詳解:該幾何體的左視圖是:
故選A.
點睛:本題考查了學生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.
7、A
【解析】
過C作CE±AB,
RtAACE中,
VZCAD=60°,AC=15m.
]]/T15/3
/.ZACE=30°,AE=-AC=-xl5=7.5m,CE=AC*cos30°=15x^-=1^,
2222
VZBAC=30°,ZACE=30°,
AZBCE=60,
:.BE=CE?tan60o=史8x73=22.5m,
2
AAB=BE-AE=22.5-7.5=15m,
故選A.
【點睛】本題考查的知識點是解直角三角形的應用,關鍵是構建直角三角形,解直角三角形求出答案.
8、C
【解析】
在實數-J5,0.21,,V0.001,0.20202中,
2o
根據無理數的定義可得其中無理數有一百,y,瘋麗T,共三個.
故選c
9、C
【解析】
嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下,即可很直觀地呈現出來.
【詳解】
根據題意知,剪去的紙片一定是一個四邊形,且對角線互相垂直.
故選C.
【點睛】
本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現.
10、A
【解析】
在直角三角形40〃中,由斜邊上的中線等于斜邊的一半,求出08的長,根據周長求出直角邊之和,設其中一直角邊
AB=xt表示出利用勾股定理求出A〃與。4的長,過。作垂直于x軸,得到E為。4中點,求出OE的長,
在直角三角形中,利用勾股定理求出OE的長,利用反比例函數A的幾何意義求出A的值,確定出三角形AOC
面積即可.
【詳解】
在RS403中,AD=2f40為斜邊08的中線,
由周長為4+276
,得至!JAB+AS26,
設貝!jA0=2幾-X,
222
根據勾股定理得:AB+OA=OBf即爐+(2顯-x)2=42,
整理得:x2-!76x+4=0,
解得xi=x/6+V2?x?=瓜?6,
??AB—5/6+>/2,0A—-yfo,,
過。作軸,交x軸于點乙可得E為40中點,
???0£=;。4=;(遙?夜)(假設。4=6+血,與OA=R-6,求出結果相同),
在R3DE0中,利用勾股定理得:DE=10D?—0E二(指十6)),
:?k=-DE?OE=-g(瓜+啦))x;(6?行))=1.
11
??SAAOC=—DE?0E=—,
22
故選A.
【點睛】
本題屬于反比例函數綜合題,涉及的知識有:勾股定理,直角三角形斜邊的中線性質,三角形面積求法,以及反比例
函數k的幾何意義,熟練掌握反比例的圖象與性質是解本題關鍵.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
12
11、一a十一br
33
【解析】
首先利用平行四邊形法則,求得AC的值,再由BD=2CD,求得8。的值,即可求得AQ的值?
【詳解】
■:AB-a,AC=b,
BC=AC-AB~b~a>
VBD=2CD,
,BD=^C=^(b-a)f
JJ
?2--1?2-
12、8
【解析】
nr
如圖,連接OC,在在RtAACO中,由tanNOAB=——,求出AC即可解決問題.
AC
【詳解】
解:如圖,連接OC.
:AB是?O切線,
AOC±AB,AC=BC,
在RtAACO中,VZACO=90°,OC=OD=2
,OC
tanNOAB=,
AC
.12
=----,
2AC
AAC=4,
AAB=2AC=8,
故答案為8
【點睛】
本題考查切線的性質、垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形,屬于中考
??碱}型.
13、10%.
【解析】
設平均每次降價的百分率為工,那么第一次降價后的售價是原來的(1-A),那么第二次降價后的售價是原來的(1-X)2,
根據題意列方程解答即可.
【詳解】
設平均每次降價的百分率為X,根據題意列方程得,
100x(1)2=81,
解得玉=0.1=10%,X2=1.9(不符合題意,舍去),
答:這個百分率是10%.
故答案為10%.
【點睛】
本題考查一元二次方程的應用,要掌握求平均變化率的方法.若設變化前的量為〃,變化后的量為8,平均變化率為“,
則經過兩次變化后的數量關系為=b.
14、a(a-3)2
【解析】
根據因式分解的方法與步驟,先提取公因式,再根據完全平方公式分解即可.
【詳解】
解:o1-6a2+9a
=a(/-6a+9)
=a(a-3)2
故答案為:a(a—3『.
【點睛】
本題考查因式分解的方法與步驟,熟練掌握方法與步驟是解答關鍵.
【解析】
將△ABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH.證明△MAN@2\HAN,得到MN=NH,根據三角形
周長公式計算判斷①;判斷出BM=DN時,MN最小,即可判斷出⑧;根據全等三角形的性質判斷②④;將AADF繞
點A順時針性質90。得到△ARH,連接HE.證明AEAHS2\EAF,得到NHBE=90。,根據勾股定理計算判斷③;根
據等腰直角三角形的判定定理判斷⑤;根據等腰直角三角形的性質、三角形的面積公式計算,判斷⑥,根據點A到
MN的距離等于正方形ABCD的邊長、三角形的面積公式計算,判斷⑦.
【詳解】
將AABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH.
則NDAH=NBAM,
V四邊形ABCD是正方形,
AZBAD=90°,
VZMAN=45°,
,NBAN+NDAN=45°,
/.ZNAII=45°,
在XHAN中,
AM=AH
<4MAN=/HAN,
AN=AN
/.△MAN^AHAN,
.\MN=NH=BM+DN,①正確;
;BM+DN21J3M?£>N,(當且僅當BM=DN時,取等號)
:.BM=DN時,MN最小,
1
ABM=2-b,
\
VDH=BM=-b,
2
ADH=DN,
VAD1HN,
1
:.ZDAII=-ZIIAN=11.5°,
2
在DA上取一點G,{JDG=DH=-b,
2
AZDGH=45°,HG=J2DH=—b,
2
VZDGH=45°,ZDAH=11.5°,
/.ZAHG=ZHAD,
五
.\AG=HG=—b,
2
:.AB=AD=AG+DG=—b+-b=2^11b=a,
222
A-=^—=2x/2-2,
a5/2+1
:.->2y[2-2f
當點M和點B重合時,點N和點C重合,此時,MN最大二AB,
即:1=1,
???2V2-2<-<1>⑧錯誤;
a
VMN=NH=BM+DN
/.△CMN的周長:CM+CN+MN=CM+BM+CN+DN=CB+CD,
/.△CMN的周長等于正方形ABCD的邊長的兩倍,②結論正確;
,/△MAN^AHAN,
二點A到MN的距離等于正方形ABCD的邊長AD,④結論正確;
H
如圖1,將△ADF繞點A順時針性質90。得到△ABH,連接HE.
VZDAF+ZBAE=900-ZEAF=45°,ZDAF=ZBAE,
.\ZEAH=ZEAF=45°,
VEA=EA,AH=AD,
/.△EAH^AEAF,
AEF=HE,
VZABH=ZADF=45°=ZABD,
.,.ZHBE=90°,
在RtABHE中,
VBH=DF,EF=HE,
VEF^BE'+DF1,③結論正確;
丁四邊形ABCD是正方形,
.\ZADC=90°,ZBDC=ZADB=45°,
VZMAN=45°,
AZEAN=ZEDN,
,A、E、N、D四點共圓,
/.ZADN+ZAEN=180°,
:.ZAEN=90°
???△AEN是等腰直角三角形,
同理△AFM是等腰直角三角形;⑤結論正確;
VAAEN是等腰直角三角形,同埋△AFM是等腰直角三角形,
AAM=x/2AF,AN=V2AE,
如圖3,過點M作MP_LAN于P,
在RtAAPM中,ZMAN=45°,
.\MP=AMsin45°,
VSAAMN=-AN?MP=-AM?AN*sin45°,
22
SAAEI=—AE?AF?sin45°,
2
???SAAMN:SAAEF=1,
ASAAMN=1SAAEF>⑥正確;
???點A到MN的距離等于正方形ABCD的邊長,
AB?
?'?S正方形ABCD:SAAMN=1=1AB:MN,⑦結論正確.
一MN義AB
2
即:正碓的有①②③@<5)⑥⑦,
故答案為①@③④⑤⑥⑦.
【點睛】
此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質,全等三角形的判定和性質,等腰直角三角形的判定和性質,解本題
的關鍵是構造全等三角形.
24/-
16、—
5
【解析】
根據三角形的面積公式求出㈣=2,根據等腰三角形的性質得到BD=DC=1BC,根據勾股定理列式計算即可.
BC42
【詳解】
〈AD是BC邊上的高,CE是AB邊上的高,
11
A-AB<E=-BC-AD,
22
VAD=6,CE=8,
.AB_3
??—=一,
BC4
.AB2_9
■?----1-------9
BC216
VAB=AC,AD±BC,
/.BD=DC=-BC,
2
VAB2-BD2=AD2,
191
/.AB2=-BC24-36,即一BC2=—BC2+36,
4164
解得:BC=-->/5.
J
24r-
故答案為:y>/5.
【點睛】
本題考查的是等腰三角形的性質、勾股定理的應用和三角形面積公式的應用,根據三角形的面積公式求出腰與底的比
是解題的關
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)y=O.lx+15,(2)郁金香25畝,玫瑰5畝
【解析】
(1)根據題意和表格中的數據可得到y關于x的函數;
(2)根據題意可列出相應的不等式,再根據(1)中的函數關系式即可求解.
【詳解】
(1)由題意得丫=(3-2.4)x-(2.5-2)(30-x)=0.1x+15
即y關于x的函數關系式為y=0.1x+15
(2)由題意得2.4x+2(30-x)蕓70
解得x<25,
Vy=0.1x+15
**?當x=25時,y鍛大=17.5
30-x=5,
???要使獲得的收益最大,基地應種植郁金香25畝和玫瑰5畝.
【點睛】
此題主要考查一次函數的應用,解題的關鍵是根據題意進行列出關系式與不等式進行求解.
18、(1)詳見解析;(2)EF=2幣
【解析】
(1)根據題意平分㈤。可得NAGb=NAGO=90。,從而證明△MG£M4G(AS4)即可解答
(2)由(1)可知A/=4力=6,再根據四邊形ABCO是平行四邊形可得/歹=4/一八8=6-4=2,過點尸作
77/延長線于點〃,再根據勾股定理即可解答
【詳解】
(1)證明:AB平分/BAD
:.ZFAG=ZDAG
?.DGLAE
ZAGF=ZAGD=9(r
又「AG=AG
:.\FAG=\DAG{ASA)
:.GF=GD
又DF±AE
:.EF=ED
(2)\FAG^\DAG
AF=AD=6
四邊形A8CD是平行四邊形
/.AD//BC.BC=AD=6
.?.ZBAD=180。一N/WC=180。-60。=120°
ZFAE=-ZBAD=60°
2
Z/v\E=Z^=60°.?.△A8石為等邊三角形
/.AB=AE=BE=BC-CE=6-2=4
BF=AF-AB=6-4=2
過點尸作切_L所延長線于點H.
在Rt^BFH中,ZHBF=ZABC=6()。4HFB=30°/.BH=-BF
HF=ylBF2-BH2=V22-12=V3
EH=BE+BH=^+\=5
EF=《FH2+EH?=J(可+52=25/7
【點睛】
此題考查三角形全等的判定與性質,勾股定理,平行四邊形的性質,解題關鍵在于作好輔助線
19、(1)-(2)-
26
【解析】
試題分析:(1)因為總共有4個球,紅球有2個,因此可直接求得紅球的概率;
(2)根據題意,列表表示小球摸出的情況,然后找到共12種可能,而兩次都是紅球的情況有2種,因此可求概率.
試題解析:解:(1)
2
(2)用表格列出所有可能的結果:
第二次
紅球1紅球2白球黑球
第一次
紅球1(紅球1,紅球2)(紅球1,白球)(紅球1,黑球)
紅球2(紅球2,紅球1)(紅球2,白球)(紅球2,黑球)
白球(白球,紅球1)(白球,紅球2)(白球,黑球)
黑球(黑球,紅球1)(黑球,紅球2)(黑球,白球)
由表格可知,共有12種可能出現的結果,并且它們都是等可能的,其中“兩次都摸到紅球”有2種可能.
21
???P(兩次都摸到紅球)
126
考點:概率統計
3
20、(1)見解析;(2)tanZAOD=-.
4
【解析】
(1)作DF_LAB于F,連接OC,則△ODF是等腰直角三角形,得出OC=OD=&DF,由垂徑定理得出NCOE=90。,
證明ADEFsaCEO得出型二生二'初=加,即可得出結論;
CEDFDF
11EFEO1
(2)由題意得OE=-OA=-OC,同(1)得ADEFs/iCEO,得出一=—=-,設。O的半徑為2a(a>0),
22DFOC2
則OD=2a,EO=a,設EF=x,則DF=2K,在R3ODF中,由勾股定理求出x=」3a,得出DF=6?a,OF=EF+EO8=-a,
555
由三角函數定義即可得出結果.
【詳解】
(1)證明:作DFJ_AB于F,連接OC,如圖所示:
VZAOD=45°,
/.△ODF是等腰直角三角形,
AOC=OD=72OF,
???C是弧AB的中點,
Z.OC1AB,
/.ZCOE=90°,
VZDEF=ZCEO,
AADEF^ACEO,
.EDOC叵DFr-
??-----=------=-----------=V2,
CEDFDF
/.CE=V2ED;
(2)如圖所示:
VAE=EO,
11
.\OE=-OA=-OC,
22
同(1)得:,△DEF^ACEO,
.EF_EO_\
DFOC2
設。O的半徑為2a(a>0),則OD=2a,EO=a,
設EF=x,則DF=2x,
在R30DF中,由勾股定理得:(2x)2+(x+a)2=(2a)2,
解得:x=1a,或、=-2(舍去),
68
ADF=-a,OF=EF+EO=-a,
55
DF3
:.tanZAOD=—=—.
OF4
【點睛】
本題考查了等腰直角三角形的判定與性質、相似三角形的判定與性質、勾股定理、垂徑定理、三角函數等知識,熟練
掌握相似三角形的判定與性質、勾股定理是關鍵.
21、(1)@@;(2)y=——(l,,x<2);(3);或一,
2-x54
【解析】
(1)作BM_LAC于M,交OG于N,如圖,利用三角函數的定義得到4”二2,沒BM=t,則利用
BM
勾股定理得(21)2+/=(26)2,解得7=2,即8M=2,AM=4,設正方形的邊長為x,則AE=2x,AF=3xf
GF1
由于tan/GA/=—=-,則可判斷/GA尸為定值;再利用QG//A尸得到/8DG=/84C,則可判斷N8DG為
AF3
定值;在Rt△山MP中,利用勾股定理和三角函數可判斷依在變化,NBPM在變化,尸尸在變化;
(2)易得四邊形OEMN為矩形,則M0=OE=x,證明ABQGSABAP,利用相似比可得到y與x的關系式;
(3)由于NAH7=NP/G=90",MPG與A4RS相似,且面積不相等,利用相似比得到二(x,討論:當點P
在點F點右側時,則AP二半x,所以二二當工,當點P在點F點左側時,則=所以"然
32-x332-x3
后分別解方程即可得到正方形的邊長.
【詳解】
(1)如圖,作3M_L4C于M,交。G于N,
在RtA/WM中,???cotN3AC=^^=2,
BM
設則4W=2/,
?:AM2+BM1=AB2,
???(2f)2+/=(2@2,解得f=2,
BM—2,AM—4,
設正方形的邊長為x,
AP
在RtMO石中,?:cotZDAE=—=2,
DE
J.AE=lx,
:.AF-3x,
口I
在RtAGAF中,tanNGAF=,
AF3x3
,NGA尸為定值;
,:DGHAP,
:.4BDG=4BAC,
:.NBDG為定值;
在RtABMP中,PR=\]12-PM2,
而尸”在變化,
,依在變化,N8P用在變化,
???。/在變化,
所以/RDG和/G4C是始終保持不變的量:
故答案為:@@
(2)VMN±AP,DEFG是正方形,
,四邊形。EMN為矩形,
/.NM=DE=x,
?:DGHAP,
:.ABZX^ABAP,
.DGBN
…左一麗’
**-y=^—(tyX<2)
2-x
(3)V^AFG=ZPFG=90°,APP與AAFG相似,且面積不相等,
.GFPFxPF
:.——=——,即nn一=—,
AFGF3xx
PF=—xf
3
當點P在點F點右側時,AP=AF+PF=2x+3x=?x,
33
2x
?.------=—10x,
2-x3
7
解得x=《,
1Q
當點P在點F點左側時,AP=AF-PF=3x--x=-x
33f
.2x
:.------=—8x,
2-x3
解得一,
【點睛】
本題考查了相似形綜合題:熟練掌握銳角三角函數的定義、正方形的性質和相似三角形的判定與性質.
22、(1)與(2)ZCDE=2ZA.
2
【解析】
(1)在RtAABC中,由勾股定理得到AB的長,從而得到半徑AO.再由△AOEs^ACB,得到OE的長;
(2)連結OC,得到N1=NA,再證N3=NCDE,從而得到結論.
【詳解】
(1)〈AB是。O的直徑,
/.ZACB=90°,
在R3ABC中,由勾股定理得:
AB=JAC?+BC?=V42+22
=2年,
AAO=^AB=75.
VOD±AB,
AZAOE=ZACB=90o,
又???NA=NA,
/.△AOE^AACB,
,OEAO
??—,
BCAC
.^_BCAO275
AC4
----?
2
(2)ZCDE=2ZA.理由如下:
連結OC,
VOA=OC,
Z1=ZA,
??,CD是0O的切線,
.\OC±CD.
r.ZOCD=90°,
/.Z2+ZCDE=90°,
VOD±AB,
AZ2+Z3=90°,
???N3;NCDE.
???N3=NA+N1=2NA,
AZCDE=2ZA.
考點:切線的性質;探究型;和差倍分.
23、(1)120,補圖見解析;(2)96;(3)960人.
【解析】
(1)由“不合格”的人數除以占的百分比求出總人數,確定出“優秀”的人數,以及一般的百分比,補全統計圖即可;
(2)求出“一般”與“優秀”占的百分比,乘以總人數即可得到結果;
(3)求出達標占的百分比,乘以1200即可得到結果.
【詳解】
(1)根據題意得:24v20%=120(人),
則“優秀”人數為120-(24+36)=60(A),“一般”占的百分比為w、100%=30%,
120
補全統計圖,如圖所示:
則達標的人數為96人;
96
(3)根據題意得:—X1200=960(人),
120
則全校達標的學生有960人.
故答案為(1)120;(2)96人.
【點睛】
本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關
鍵?條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
21
24、(l)ac<3;(3)①a=l;②m>—或mV—.
32
【解析】
(1)設A(p,q).則B(-p,-q),把A、B坐標代入解析式可得方程組即可得到結論;
(3)由c=?L得到p3=_l,a>3,且C(3,-1),求得p=±1,①根據三角形的面積公式列方程即可得到結果;
aVa
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