2025年成人高考《語文》得體表達難點突破與真題解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識要求：請根據(jù)所學知識，完成下列各題。1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是（）A.驚愕（è）B.驚悚（sǒng）C.驚慌（huāng）D.驚駭（hài）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們的消費觀念也發(fā)生了巨大的變化。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定增設(shè)多種課外活動。C.通過這次參觀，使我對我國的歷史文化有了更深的了解。D.他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。3.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.我國首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”成功發(fā)射，標志著我國在量子通信領(lǐng)域取得重大突破。B.他說：“我一定會努力學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的科學家。”C.他熱愛祖國，關(guān)心集體，助人為樂，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括了許多科學知識、歷史故事和文學名著。4.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位老教授的講座深入淺出，使我對這個領(lǐng)域有了更全面的認識。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛一股清泉滋潤著我們的心田。C.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽。D.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。5.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學，成績優(yōu)異，是老師眼中的好學生。B.她的表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括了許多科學知識、歷史故事和文學名著。D.他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。6.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛一股清泉滋潤著我們的心田。B.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽。C.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。D.這位老教授的講座深入淺出，使我對這個領(lǐng)域有了更全面的認識。7.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。B.她的表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括了許多科學知識、歷史故事和文學名著。D.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。8.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛一股清泉滋潤著我們的心田。B.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽。C.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。D.這位老教授的講座深入淺出，使我對這個領(lǐng)域有了更全面的認識。9.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。B.她的表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，包括了許多科學知識、歷史故事和文學名著。D.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。10.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛一股清泉滋潤著我們的心田。B.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽。C.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。D.這位老教授的講座深入淺出，使我對這個領(lǐng)域有了更全面的認識。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。人生如夢人生如夢，這是一個古老而深刻的哲理。自古以來，無數(shù)文人墨客都在探討這個話題，試圖揭示人生的真諦。人生如夢，意味著人生短暫而虛幻。我們每個人都是這個世界的匆匆過客，從出生到死亡，不過是瞬間的事。正如古人所說：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”我們的一生，就像一場夢，充滿了喜怒哀樂，最終歸于虛無。人生如夢，也意味著人生充滿了變數(shù)。我們無法預測未來，也無法掌控命運。正如古人所說：“世事如夢，人生如戲。”我們的人生就像一場戲，有高潮也有低谷，有歡笑也有淚水。在這個過程中，我們要學會適應(yīng)變化，勇敢面對挑戰(zhàn)。人生如夢，更意味著人生的意義在于珍惜當下。我們無法回到過去，也無法預知未來，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在。正如古人所說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”我們要珍惜與親人、朋友相處的時光，珍惜每一個美好的瞬間。1.下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要闡述了人生如夢的哲理。B.人生短暫而虛幻，我們要珍惜當下。C.人生充滿了變數(shù)，我們要學會適應(yīng)變化。D.人生的意義在于追求物質(zhì)財富。2.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭點題，引出人生如夢的哲理。B.文章中間部分從三個方面闡述了人生如夢的含義。C.文章結(jié)尾總結(jié)全文，強調(diào)珍惜當下的重要性。D.文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明。3.下列對文章語言風格的賞析，不正確的一項是（）A.文章語言優(yōu)美，富有哲理。B.文章引用了古人的名言，增強了文章的感染力。C.文章語言平實，缺乏文采。D.文章運用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。4.下列對文章主題的探究，不正確的一項是（）A.文章主題是人生如夢。B.文章主題是珍惜當下。C.文章主題是面對人生的變數(shù)。D.文章主題是追求物質(zhì)財富。5.下列對文章寫作手法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用了舉例論證的方法，增強了文章的說服力。B.文章運用了引用論證的方法，增強了文章的感染力。C.文章運用了對比論證的方法，使文章更具表現(xiàn)力。D.文章寫作手法單一，缺乏變化。四、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩，完成下列各題。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.這首詩描繪了鸛雀樓的壯麗景色。B.詩人通過描繪自然景觀，表達了登高遠望的愿望。C.詩中的“白日依山盡”意味著太陽即將落山。D.詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了不斷進取的精神。2.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的自然景觀。B.詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著人生要不斷追求進步。C.這首詩的意境開闊，給人以啟迪。D.這首詩的語言簡練，但缺乏藝術(shù)感染力。3.下列對這首詩的仿寫，最符合原詩風格的一項是（）A.月色照江水，清風拂面來。B.山水共長天，天地一色間。C.雨打芭蕉葉，風吹荷葉開。D.星河轉(zhuǎn)北斗，夜靜思鄉(xiāng)情。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。《出師表》節(jié)選先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。1.下列對這段文言文的理解，不正確的一項是（）A.這段文言文講述了劉備臨終前的遺言。B.諸葛亮在《出師表》中表達了對先帝的忠誠和對國家的憂慮。C.文中提到“開張圣聽”，意味著要廣泛聽取意見。D.諸葛亮在文中自謙，表示自己能力有限。2.下列對這段文言文的翻譯，不正確的一項是（）A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。先帝的事業(yè)還沒有完成就中途去世，現(xiàn)在天下分為三個部分，益州疲弱，這確實是危急存亡的時刻。B.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。真應(yīng)該廣泛地聽取各種意見，以發(fā)揚先帝的遺德，激勵有志之士的士氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，用不恰當?shù)谋扔鳎氯已赃M諫的道路。C.忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。忠誠有志的人在外忘我工作，都是因為追念先帝的特殊恩遇，想要報答給陛下。D.引喻失義，以塞忠諫之路也。用不恰當?shù)谋扔鳎氯已赃M諫的道路。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國科學家在火星探測領(lǐng)域取得重大突破，成功發(fā)射火星探測器“天問一號”。這一成就引起了國內(nèi)外廣泛關(guān)注。有人認為，這是我國科技創(chuàng)新能力的體現(xiàn)；有人認為，這是我國航天事業(yè)發(fā)展的里程碑；還有人認為，這是我國綜合國力的象征。作文題目：科技創(chuàng)新的力量審題立意：結(jié)合材料，可以從以下幾個方面立意：1.科技創(chuàng)新是國家發(fā)展的重要驅(qū)動力。2.航天事業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新的實力。3.火星探測的成功是我國綜合國力的體現(xiàn)。4.科技創(chuàng)新需要全社會的共同參與和支持。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識1.答案：B解析思路：通過排除法，A項“驚愕”和C項“驚慌”都含有“慌”字，容易與“慌張”混淆，D項“驚駭”含有“駭”字，容易與“驚嚇”混淆。B項“驚悚”與“驚悚”相符，故選擇B。2.答案：A解析思路：A項句子結(jié)構(gòu)完整，意思明確，沒有語病。B項“增設(shè)”與“活動”搭配不當，應(yīng)改為“增設(shè)多種課外活動”。C項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”。D項“使在場的每一個人都深受感動”中的“使”多余，應(yīng)刪去。3.答案：C解析思路：A項中“標志著”后面應(yīng)加逗號，B項中“他說”后面應(yīng)加冒號，D項中“包括了許多科學知識、歷史故事和文學名著”中的頓號應(yīng)改為逗號。4.答案：D解析思路：A項“這位老教授的講座深入淺出”中，“深入淺出”使用不當，應(yīng)為“通俗易懂”。B項“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽”中，“婉轉(zhuǎn)動聽”使用不當，應(yīng)為“悅耳動聽”。C項“在這次比賽中，他發(fā)揮出色”中，“發(fā)揮出色”使用不當，應(yīng)為“表現(xiàn)優(yōu)異”。D項“他的學習成績一直名列前茅”使用恰當。5.答案：D解析思路：A項“勤奮好學”使用恰當。B項“非常精彩”使用恰當。C項“非常豐富”使用恰當。D項“深入淺出”使用不當，應(yīng)為“通俗易懂”。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：A項正確概括了文章的主題。B項錯誤，文章并未涉及“物質(zhì)財富”。C項正確，文章表達了珍惜當下的重要性。D項錯誤，文章并未涉及“人生的意義在于追求物質(zhì)財富”。2.答案：D解析思路：A項正確，文章開頭引出人生如夢的哲理。B項正確，文章中間從三個方面闡述了人生如夢的含義。C項正確，文章結(jié)尾總結(jié)全文，強調(diào)珍惜當下的重要性。D項錯誤，文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明。3.答案：C解析思路：A項正確，文章語言優(yōu)美，富有哲理。B項正確，文章引用了古人的名言，增強了文章的感染力。C項錯誤，文章語言并非平實，而是富有文采。D項正確，文章運用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。4.答案：D解析思路：A項正確，文章主題是人生如夢。B項正確，文章主題是珍惜當下。C項正確，文章主題是面對人生的變數(shù)。D項錯誤，文章主題并非追求物質(zhì)財富。5.答案：C解析思路：A項正確，文章運用了舉例論證的方法。B項正確，文章運用了引用論證的方法。C項錯誤，文章并未運用對比論證的方法。D項錯誤，文章寫作手法并非單一，而是多樣。三、古詩文閱讀1.答案：D解析思路：A項正確，這首詩描繪了鸛雀樓的壯麗景色。B項正確，詩人通過描繪自然景觀，表達了登高遠望的愿望。C項正確，詩中的“白日依山盡”意味著太陽即將落山。D項錯誤，詩人并非表達“不斷進取的精神”，而是表達了對人生短暫的感慨。2.答案：D解析思路：A項正確，詩中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的自然景觀。B項正確，詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著人生要不斷追求進步。C項正確，這首詩的意境開闊，給人以啟迪。D項錯誤，這首詩的語言簡練，但富有藝術(shù)感染力。3.答案：B解析思路：A項“月色照江水，清風拂面來”與原詩意境不符。C項“雨打芭蕉葉，風吹荷葉開”與原詩意境不符。