小區工作者考試模擬試題

小區職工考試模擬試題

一、單項選擇題

1.社會工作實務過程的第一步、也是整個助人過程的基殆和起點是（）。

A.評估

B.預估

C.接案

D.計劃

E.介入

2.治療性溝通是指（）。

A.理解服務對象的問題和需要

B.交流雙方對服務對象的問題的見解

C.簡介社會工作機構的功能

D.交流對社會工作者角色的見解和期望

E.通過人與人的交流、溝通，到達一種人對其他人進行協助的目的

3.面談中做好傾聽最重要的方面是（）。

A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注，以及從態度上所傳達的內心的專注

B.理解對方所傳達的內容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思索，鼓勵其宣泄，協

助其澄清自己的想法

C.全神貫注地傾聽服務對象所示的內容及其所使用的言辭，爭取可以復述

D.傾聽時不公要“聽”，還要有“參與''，與服務對象互動，對服務對象的論述予以合適的回應

E.在聽服務對象論述的時候，注意服務對象的語言及有關肢體語言，分析其未表達出來的意思，及其語

言中也許存在的不真實信息

4.在社會工作程序中預估處在（）。

A.接案之前

B.接案后，正式展開服務之前

C.計劃之后，介入之前

D.介入服務后，評估之前

E.結案之前

5.在制定服務計劃階段，定義目的是指）o

A.解釋目的的詞義

B.已經解釋清晰的目的

C.將目的界定清晰，以詳細、可操作的指標定義目的.以利目的的執行

D.對社會工作者和服務對象共同選擇確定的目的，清晰闡釋其意義

E.定義和目的的互相關系

6.廣義的小朋友社會工作是一種事先補救性工作，它是以（）為對象。

A.所有小朋友

B.處在特殊困難境地的小朋友

C.情緒或行為偏差的小朋友

D.殘疾的小朋友

E.流浪的小朋友

7.小朋友小區工作有不一樣的介入手段。以組織、動員小區內各類社會團體和居民組織為小朋友的健康

成長提供的多種各樣的服務作為介入手段介入小區，屬于（）。

A.從非物質的服務人手介入小區

B.從直接的物質性建設目的人手介入小區

C.從動員組織小區內綜合服務的力量人手介入小區

D.從建設小區有關社會輿論人手介入小區

E.從發動小區資源人手介入小區

8.收養服務是根據法律通過正常手續確立撫養關系的一和方式，下列不屬于收養服務對象的是（）。

A.無人撫養的棄嬰

B.未婚媽媽無力或不愿撫養的子女

C.因戰亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的小朋友

D.因子女眾多或家庭貧困而無法被妥善照顧的小朋友

E.在家庭中被虐待的小朋友

9。可以發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于（）.

A.發展性的青少年社會工作

B.防止性的青少年社會工作

C.治療性的青少年社會工作

D.開創性的青少年社會工作

E.外延性的青少年社會工作

10.防止性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對某些潛在的、阻礙青少年欄會功能有效

發揮的條件和情景進行（）的過程。

A.征詢與服務

B.干預與治療

C.拓展與輔導

D.初期發現和控制

E：服務和協助

11.虐待老人指的是惡意看待老年人，在身體上、（）、性方面或經濟方面對老年人構成非人道看待或剝

削。

A.情感或心理上

B.行為上

C.家庭關系上

D.言語上

E.認識能力上

12.老年人小區照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內容、預期介入效果、（）等。

A.工作方案

B.介入范圍

C.介入的人員

D.工作成效的評估措施

E.介入的人員安排

13.小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑，甚至認為生活沒故意

思。在老鄉的簡介下，她們來到一種專門為進城務工人員提供服務的機構參與了打工妹小紀的活動，小燕和

小麗一下子就喜歡上了這個小組，在社會工作者小張的協助下，她們在小組中學習了許多此前沒有接觸過的

知識，認識了許多大學生志愿者和打工姐妹，開闊了眼界，使她們越來越自信。那么，在這個機構中，社會

工作者為她們提供的是（）服務。

A.家庭社會工作

B.婦女社會工作

C矯治社會工作

D.康復社會工作

E.優撫安頓社會工作

14.運用（）措施協助有需要的婦女，是婦女社會工作的基本內容。

A.個案工作

B.小組工作

C.小區工作

D.社會工作行政

E.社會工作研究

15.殘疾人職業康復的工作可以歸納為四個環節，即（）。

A.職業征詢、職業培訓、就業指導、職業評估

B.職業評估、職業培訓、職業保障、就業指導

C.職業保障、職業征詢、職業培訓、就業指導

D.職業評估、職業征詢、職業培訓、就業指導

E.職業咨淘、職業培訓、就業指導、職業保障

16.防止致殘性傷害和殘疾的發生，屬于（）。

A.一級防止

B.二級防止

C.三級防止

D.四級防止

E.五級防止

17.矯正對象面臨困難重重的生活壓力，為其提供（）的條件，既是基本人權的體現，也是對其實行矯正計劃

的前提。

A.基本生存

B.教育發展

C.勞動就業

D.再社會化

E.醫療保障

18.由于矯正對象是某些曾對社會和她人導致傷害的人.其行為在法律和道德的范圍內是受到懲罰和訓斥的，

一般人對她們很難接受，因而0這一價值理念在矯正社會工作領域顯得尤為重要。

A.幫教

B.案主自決

C.自由

D.接納

E.協助

19.不管她們過去的行為多么嚴重地損害了她人和社會，進入社會工作領域，矯正對象同樣是。

A.正常人

B.罪犯

C.害人者

D.受助者

E.社會組員

20.社會上有許多人用“江山易改、稟性難移”.“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者，這跟社會工作中有關

人的（）信念相背。

A.穩定性

B.人道性

C.可塑性

D.積極性

E.發展性

21.主管安頓社會工作的是（）。

A.衛生部門

B.民政部門

C.部隊

D.干休所

E.人民政府

22.優撫社會工作的內容不包括（）。

A.孫助優撫對象適應機構內新的生活

B.協助老年優撫對象適應晚年生活

C.孫助傷殘軍人的康復與融人社會

D.提高軍人各項待遇

E.協助老年優撫對象發揮余熱，實現老有所為

23.伴隨經濟轉軌以及“單位制”的衰落，（）基本承擔了政府交辦的、與小區居眾有關的福利和公益的提供

職能，

A.街道辦事處

B.村委會

C.小區組織

D.民政部門

E.派出所

24.在貧困救濟中.下列不屬于社會E作者在社會構造調整層面上的社會工作的是（）。

A.參與貧困救濟制度的設計、修訂與實行

B.改善救濟對象勞動就業的環境

C.倡導救濟對象通過勞動就業處理自身困難

D.倡導勞動力市場的規范

E.為救濟對象處理實際的困難

25.家庭社會工作是以（）為本的社會工作介入。

A.家庭

B.家長

C.家庭資源

D.婚姻關系

二、多選題

1.預估時識別服務對象問題的主觀原因重要包括（）。

A.服務對象的背景資料

B.認識問題在服務對象處境中的意義

C.她們所處的環境

D.她們對問題的感受

E.她們為處理問題所做的努力

2.服務計劃由（）幾部分內容構成。

Ao目的及目的

B.關注的問題與對象

C.發動社會各界參與

D.爭取政府支持

Eo介入的措施和介入行動

3.計劃目的設定重要包括的程序和王作是（）。

A.確定服務對象的需要和問題

B.向服務對象解釋設定目的的目的

C.共同選擇合適的目的并決定目的的先后次序

D.與服務對象討論目的的可行性和也許的利弊

E.確定目的的理論意義

4.小朋友中有不少非正式的、自發的團體，這些小團體正常發展，則能為小朋友提供多方面的協助，反之則

會引起小朋友的不良行為。如下（）屬于此類非正式團體。

A.圍棋班

B.少先隊

C.鄰里玩伴

D.要好的同學

E.足球隊

5.小朋友小區工作的概念包括三個方面的內涵分別是（）。

A.小朋友小區工作是一種工作模式

B.小朋友小區工作是一種綜合社會建設的方式

C.小朋友小區工作是一種理念

D.小朋友小區工作是一種專業技術

E.小朋友小區工作是一種公益事業

6.小朋友的需要和問題是多方面、多層次的，因此小朋友小區工作的介入手段也是多元化的。如下（）是介

人手段。

A.從直接的物質性建設目的人手介入小區

B.從小區小朋友急需處理的問題以及以小朋友為中心的突發事件人手介入小區

C.從動員組織小區內綜合服務的力量入手介入小區

D.從滿足小區成年人的物質需求入手介入小區

E.從建設小區有關輿論入手介入小區

7.青少年社會工作應遵照的價值原則有。。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.重視青少年的個別需求

D.孫助青少年具有適應社會變化、不停成長的能力

E.替青少年作出事關其生活的重大決定

8.治療性的青少年社會工作除了為在身體、情緒、精神等方面功能失調以及社會人際適應不良的青少年提供

的治療性服務外，還可（）。

A.為青少年組織文化、體育、娛樂等活動

B.提供就學或生活補助，以協助困難家庭的青少年正常成長

C.為被忽視或虐待的青少年提供保護服務

D.為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安頓服務

E.為犯罪青少年及過錯青少年提供矯正服務，尤其重視小區層面的服務提供

9.如下屬于發展性青少年社會工作的內容的是（）。

A.為青少年提供文化、體育、娛樂場所，使青少年得到知識增長、身體鍛煉等

B.為困難家庭的青少年提供就學或生活補助，使青少年有生活學習保障

C.為青少年提供國內外時事信息的服務，使青少年理解世界發展趨勢

D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務，使青少年有良好的家庭環境

E.為青少年提供就業信息及就業輔導服務，以拓展青少年的就業能力

10.老年人小組工作的注意事項重要的有干預小組動力

A.培養老年人的責任和信心

B.及時向老年人家眷匯報老年人在小組的體現

C.尊重老年人的自決權

D.尊重保密權

E.平衡對小組和個人所負的責任

11.有關照顧質量這一概念有兩個不一樣的模式，即（），它們各自有其目韻和目的。

A.居家模式

B.園藝模式

C.倉儲模式

D.小區照顧模式

E.機構照顧模式

12.在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應當注意（）。

A.要在見老人前準備好某些輔助工具

B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械

C.要放慢談話的節奏，給老人時間思索、處理信息

D.注意發現老人沒有談出來的問題

E.鑒定老人的問題與否嚴重，而老人自己卻沒故意識到

13.婦女社會工作面向失業女工提供的服務重要包括：通過個案或小組工作措施，協助失業女工順利度過錯

業初期的心理調適階段，協助失業女工調整心態，樹立信心，對此后生涯發展有一種全面的規劃，不要被一

時的失業事件搞得一蹶不振；（）。

A.通過做思想工作，讓失業女工減少對社會的不滿

B.通過小區工作的措施，協助失業女工建立社會支持網絡，整合多種資源處理經濟困難

c.引導失業女工調整就業觀念，組織失業女工參與職業培訓，協助失業女王再就業.

D.協助失業女工處理因失業而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題

E.通過征詢讓女工認識自己的局限性

14.婦女社會工作為家庭暴力中被虐婦女提供的服務重要有（）。

A.找施暴者做思想工作，使其認識行為的問題

B.用危機介入的方式，對家庭暴力事件的被虐者實行救濟

C.用家庭治療措施，對家庭暴力事件當事從包括施暴者和被虐者）進行輔導

D.讓司法機關介入，制裁施暴者

E.發動小區居民群起而攻之

15.非政府組織開展的家庭救濟，一般具有（）。

A.應急性

B.自發性

C.盲目性

D.目的性

E.持續性

三、判斷題。

I、“三個代表”重要思想是十六大匯報的靈魂。

2、黨的十六大匯報提出尊重勞動、尊重知識、尊重財富、尊重發明。

3、社會主義市場經濟同社會主義基本制度結合在一起，闡明市場經濟自身有一種姓“資”姓“社”的問

4、要實現共同富裕，就應當堅持同步富裕，同步富裕。

5、國務院是中國的最高