教案三年級語文上冊《七顆鉆石》教學札記-3_第1頁
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教案三年級語文上冊《七顆鉆石》教學札記_3我讀《七顆鉆石》這篇文章的第一感受是，這里能找到許多“大愛”，因此我個人認為這是一篇“愛的集中”文。因此，引領學生反復閱讀，層層考慮，悟出一點一波三折之美，感受趣的存在之后，應該把學生引到這種愛之中。一是小小姐對母親的愛，這個愛學生能夠一下子抓到，讀“一天夜里，一個小小姐拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小小姐哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。”這兩句話，要一字字地讀，要一個字一個字走進小孩的心靈。小小姐得到水后，“喜出望外，真想喝個夠，但一想起病中的媽媽，就抓緊抱著水罐往家跑去。”“一……就……”那種愛也能在讀中得到。二是小小姐對小狗的愛。這種愛能夠在文中出現，應該著讓這篇文章變得更美了。小狗對水的需求是手掌之水，就那么一點，就歡喜起來。這種愛確實太純了。三是母愛。母親拿到水后，沒有喝。“我反正就要死了，依然你本人喝吧。”這是一種把生命留后更需要的人的一種愛。如今，我們能夠想像到，母親的這一決定是由于她看到本人的女兒確實不行了，果斷地做出這一決定，這種愛只有母親對子女才會有。四是對別人的愛。這是一種升華之愛。在危機時刻還能想著別人，這種愛事實上也能夠稱為英雄之愛。四種愛組合在一起，就構成了這篇文章的大愛。因此木頭做的水罐才能從愛的不斷開展中變成銀水罐、金水罐，最后跳出最有價值的七顆鉆石來。愛是人人都能夠做到的，愛是有報答的，只要人人獻出一點，這個愛就會像鉆石一樣出如今你的面前。同時會變成漂亮的星星，讓世人欣賞、享受。這篇文章最后一段寫道：“那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這確實是人們所說的大熊星座。”也許這一段并不重要，但研究這一段，我感受到這一段是引領學生寫作的好方式，也確實是這篇文章會變成一個特別好的習作話題。如今的天空，被分成了88個星座，不能說每個星座都有著傳說故事，據材料顯示，50多個星座有著漂亮的傳說。而星座好多小孩喜愛，好多小孩明白本人的星座，甚至有學生早已經把星座寫在了課本上，寫在了日記中。因此說，研究到這里，我感受這一課的起點被我找到了，那確實是引導全班學生以本人的星座，以這篇文章的方式寫文章吧。也許同學們只知本人的星座，不知有什么傳說。事實上處理這一咨詢題并不難，我們能夠統計全班學生的星座，到網上把那些簡單的傳說復印給學生，然后讓他們看著簡單的傳

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