鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷含解析_第1頁
鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷含解析_第2頁
鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷含解析_第3頁
鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷含解析_第4頁
鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆小升初易錯點數學檢測卷一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數.0.27+1.8=0.9-0.27=0.74÷7.4=24×25%=-=+=×1.6=×÷×=2.計算下列各題。(能簡算的要簡算)11×11-11×1021×99-900÷4÷253.解方程。2x+1.5x=17.5(100-3x)÷2=89(x+4.6)=74.7二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.一個正方體的棱長總和是48分米,這個正方體的表面積是(________),體積是(________)。5.在5的倍數中,最小的四位數是________,最大的四位數是________。6.一列火車經過一個路標要5秒,通過一座300米的山洞要20秒,經過一座800米的大橋要(________)秒。7.讀一本書,第一天讀了全書的12.5%,第二天又讀了40頁,這時已讀的頁數和未讀的頁數的比是3:5。按照第一天的速度,還要(______)天看完全書。8.三個正方形的位置如圖所示,那么∠1=_____度.9.一個圓柱與一個圓錐體積相等,底面積也相等.已知圓柱的高是12厘米,圓錐的高是(_____).10.某工廠,三月比二月產量高30%,二月比一月產量高20%,則三月比一月高(______)%。11.乒乓球每個2.5元,羽毛球每個3.5元,乒乓球和羽毛球單價的最簡整數比是________,比值是________.12.有100個蘋果分給幼兒園某班的小朋友,已知其中有人至少分到3個.那么,這個班的小朋友最多有_____人.13.36÷9=4,我們就說________是________和________的倍數,________和________是________的因數。14.分子是1的分數是________分數,它的分子與分母的最小公倍數是________。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.12.18÷2.9的商在()之間.A.3和4 B.2和3 C.4和516.下面三組小棒,()不能圍成三角形。(單位:厘米)A.5、6、8 B.9、7、2 C.9、5、517.有一塊邊長為10分米的正方形木板,把它鋸成一個最大的圓,面積會比原來減少()。A.12.5 B.21.5 C.20 D.4018.安妮花圖書館一本《安徒生童話》原價30元,六一兒童節(jié),八折出售,六一兒童節(jié)過后恢復原價,需要提價()。A.20% B.25% C.120% D.125%19.一個圓有()直徑。A.1條 B.2條 C.無數四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.在圖中經過A點畫一條直線,把圖中的長方形分成面積比為5∶3的兩個部分。21.按要求畫一畫.(1)按1∶3的比畫出長方形縮小后的圖形.(2)按2∶1的比畫出梯形放大后的圖形.五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.某學校三年級有學生132人,參加運動會的占56,參加運動會的是二年級參加運動會人數的1123.甲、乙、丙三種貨物,如果購買甲3件、乙7件、丙1件共花3.15元;如果購買甲4件、乙10件、丙1件共花4.20元,那么購買甲、乙、丙各1件需多少錢?24.趙、錢、孫、李、周、吳、陳、王8位同學,參加一次數字競賽,8個人的平均得分是64分.每人得分如下:趙錢孫李周吳陳王744890336078其中吳與孫兩位同學的得分尚未填上,吳的得分最高,并且吳的得分是其他一位同學得分的2倍.問孫和吳各得多少分?25.一批蘋果賣出,正好賣出4箱多12千克,剩下的蘋果剛好裝滿11箱。這批蘋果一共有多少千克?26.某工程甲單獨做12天,乙單獨做需要9天,甲先做若干天后,然后由乙單獨做,共用10天,求甲做了多少天?27.求在8點幾分時,時針與分針重合在一起?28.制作一個底面直徑20cm、長50cm的圓柱形通風管,至少要用多少平方厘米鐵皮?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、2.07;0.63;0.1;6;;;1.2;【詳解】略2、11;2070;8.064;0【分析】根據乘法分配律進行簡算;原式化為21×(100-1)-900÷4÷25,將21×(100-1)應用乘法分配律、900÷4÷25應用計算,最后應用減法的性質進行計算;原式化為0.64×+6×0.64-0.64×1,再根據乘法分配律進行簡算;先算小括號里面的除法,再算小括號里面的加法,再算中括號里面的減法,最后算乘法。【詳解】11×11-11×10=11×(11-10)=11×1=1121×99-900÷4÷25=21×(100-1)-900÷4÷25=21×100-21-900÷(4×25)=2100-(21+9)=2100-30=2070=0.64×7.6+6×0.64-0.64×1=0.64×(7.6+6-1)=0.64×12.6=8.064==(1-1)×=0×=0【點睛】本題主要考查四則混合運算,解題時注意數據及符號特點靈活應用運算律計算即可。3、x=5;x=28;x=3.7【分析】(1)先計算2x+1.5x=3.5x,根據等式的性質,方程的兩邊同時除以3.5求解;(2)根據等式的性質,方程的兩邊同時乘上2,方程的兩邊同時加上3x,把方程化為16+3x=100,方程的兩邊同時減去16,然后方程的兩邊同時除以3求解;(3)根據等式的性質,方程的兩邊同時除以9,然后方程的兩邊同時減去4.6求解?!驹斀狻浚?)2x+1.5x=17.5解:3.5x=17.53.5x÷3.5=17.5÷3.5x=5(2)(100-3x)÷2=8解:(100-3x)÷2×2=8×2100-3x=16100-3x+3x=16+3x16+3x=10016+3x-16=100-163x=843x÷3=84÷3x=28(3)9(x+4.6)=74.7解:9(x+4.6)÷9=74.7÷9x+4.6=8.3x+4.6-4.6=8.3-4.6x=3.7【點睛】本題考查解方程,解題的關鍵是掌握等式的性質:方程兩邊同時加上或減去相同的數,等式仍然成立;方程兩邊同時乘(或除以)相同的數(0除外),等式仍然成立。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、96平方分米64立方分米【分析】根據正方體的特征,12條棱的長度都相等,根據正方體的棱長總和=棱長×12,用棱長總和除以12即可求出棱長,再根據正方體的表面積=棱長×棱長×6、正方體的體積=棱長×棱長×棱長,代入計算即可?!驹斀狻坷忾L:48÷12=4(分米)表面積:4×4×6=16×6=96(平方分米)體積:4×4×4=64(立方分米)故答案為:96平方分米;64立方分米【點睛】此題考查的目的是理解掌握正方體的特征,以及正方體的表面積公式、體積公式的靈活運用。5、10009995【解析】5的倍數的個位數字是0或5,根據5的倍數特點確定最大的四位數和最小的四位數即可。6、45【分析】火車經過路標所行的路程即為列車的長度,所以列車行駛一個車長的距離用時5秒,經過一座長300米的山洞行駛的長度為300+車長,所以列車行300米用時為20-5=15秒,由此求出列車的速度之后就能求出它穿過長800米的大橋要多少秒?!驹斀狻?00÷[300÷(20-5)]+5=800÷20+5=40+5=45(秒)故答案為:45【點睛】完成本題的關健是明確火車經過路標所行的路程即為列車的長度,由此再據其過山洞所用時間求出其速度。7、5【解析】全書頁數為40÷(35+3還要(160-20-40)÷20=5(天)8、15【解析】∠1=(900-450)+(900-300)-900=150.9、36厘米【詳解】略10、56【解析】略11、5∶7【詳解】略12、49【解析】若人數超過49,則可能沒有任何一個小朋友分到3個.13、36949436【解析】略14、最簡分母【分析】1和任何非0自然數的公因數只有1,因此,分子是1的分數都是最簡分數;1和任何非0自然數的最小公倍數都是這個自然數,因此,最簡分數的分子與分母的最小公倍數是分母?!驹斀狻糠肿邮?的分數是最簡分數,它的分子與分母的最小公倍數是分母。【點睛】理解1和任何非0自然數的公因數、最小公倍數的特點是解題的關鍵。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【分析】先根據小數除法的計算法則,求出12.18÷2.9的商,然后結合選項進行選擇即可.【詳解】12.18÷2.9=4.2,在4和5之間;故選C.16、B【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,因此兩條較短邊的長度和大于較長的邊,就能圍成三角形?!驹斀狻緼、5+6>8,能圍成三角形;B、9=7+2,不能圍成三角形;C、9<5+5,能圍成三角形。故答案為:B?!军c睛】本題考查三角形三邊的關系,解答本題關鍵是掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。17、B【分析】正方形鋸成最大的圓,正方形邊長是圓的直徑,分別求出正方形和圓的面積,用面積差÷正方形面積即可?!驹斀狻?0÷2=5(分米)(102-3.14×52)÷102=(100-78.5)÷100=21.5÷100=21.5%故答案為:B【點睛】本題考查了正方形和圓的面積以及求一個數比另一個數少百分之幾,差÷較大數=少百分之幾。18、B【解析】略19、C【詳解】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】觀察圖形可知,這個長方形的面積是6×4=24,則分成的兩部分的面積分別是:24×=9、24×=15,結合圖形中A點的位置,可以畫一條直線,把這個長方形分成一個上底為1下底為2、高為6的梯形,面積正好是(1+2)×6÷2=9,則剩下的圖形也是一個梯形,面積是15,據此即可解答問題?!驹斀狻扛鶕}干分析可得:則上部分的面積是:(1+2)×6÷2=3×3=9下部分的面積是:(2+3)×6÷2=5×3=15所以兩部分的面積之比是9∶15=3∶5?!军c睛】此題考查了圖形的劃分,關鍵是根據長方形的面積和兩部分的面積之比,明確出分成的兩部分的面積各是多少,再結合點A的位置畫出符合題意的直線即可解答問題。21、(1)解:縮小后的長方形如圖:(2)解:放大后的梯形如圖:【解析】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、120人【解析】132×56÷1112=132×5623、1.05元【解析】略24、孫33分,吳96分【解析】吳的得分最高,要多于90分,但他不能是趙、李、陳、王四人中任何一人得分的2倍.周的得分2倍是66分,也不能是吳的得分.其余六人得分之和是74+48+90+33+60+78=383(分).因此,吳與孫的得分之和是64×8-383=129(分).如果吳是孫的得分2倍,129÷(2+1)=43,吳得86分未超過90,吳只能是錢的得分2倍,即96分,從而孫的得分為129-96=33(分)25、462千克【分析】一批蘋果賣出,則還剩下1-,又剩下的蘋果剛好裝滿11箱,據此求出1箱蘋果占總數的分率,進而求出12千克蘋果占總數的分率,12千克除以對應的分率即可求出總數。【詳解】==12÷()=12÷=462(千克)答:一共有462千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論