張家口市重點中學2024-2025學年初三4月第二次調研測試化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我國制堿工業先驅候德榜發明了“候氏制堿法”，其化學原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應：。下列說法錯誤的是（）A．物質X的化學式是NH4ClB．該反應中各種元素的化合價都不變C．過濾后，所得溶液中溶質只有XD．參加反應的H2O和NH3的質量比是18：172．下列有關水的說法正確的是（）A．水可以溶解任何化學物質B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D．凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應3．下列物質的分類正確的是（）A．葡萄糖——有機物 B．氯酸鉀——氧化物 C．純堿——堿 D．液氧——混合物4．根據上海市生活垃圾分類標準，下列屬于有害垃圾的是A．過期報刊 B．廢熒光燈管 C．果皮 D．廢舊衣物5．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co6．酸、堿、鹽在工農業生產和日常生活中具有廣泛應用。下列關于酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是（）A．苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑B．小蘇打可用于治療胃酸過多，又可做面點發酵劑C．消石灰可以配制農藥波爾多液，也可用于處理污水D．石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料7．下列有關水的說法正確的是A．水的分解、水的合成都是化學變化B．結成冰的水不能流動說明水分子不再運動C．水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構成D．天然水的人工凈化過程中，通過過濾操作得到的水是純凈物8．下列實驗操作正確的是（）A．過濾B．測定pHC．滴加液體D．檢查氣密性9．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構成的物質:酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷10．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相關的是()A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學符號填空：（1）2個氮原子_____。（2）一氧化碳中碳元素化合價_____。（3）酸的陽離子_____。（4）單個分子質量最小的氧化物_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管加熱，待完全反應后，將試管冷卻、稱量，試管內固體物質為15.2g。回答下列問題：（1）實驗中二氧化錳起_____作用。（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵對生產和生活都非常重要，但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業上用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學方程式是_____往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕，其原因是_____據報道，使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發生，其可能原因是_____。14．把握微觀世界，了解物質構成的奧秘，能幫助我們更好的認識物質變化的本質如圖是某化學反應的微觀模擬圖：⑴反應物中的單質的化學式為______。⑵該反應的化學方程式為__________________________________________，屬于______反應填基本反應類型。⑶通過該圖你能獲得的信息有____________________________________。⑷物質W中兩種元素的質量比為_________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明在實驗室發現一瓶未密封的KOH固體，對其成分進行實驗探究。[查閱資料]①KOH與NaOH的化學性質相似。請用化學方程式解釋KOH變質的原因是_____。②K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假設]假設I：只含KOH；假設Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設用：只含K2CO3。[進行實驗]實驗操作步驟實驗現象實驗結論（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產生假設_____不正確（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，振蕩，靜置_____。假設Ⅱ正確（3）?。?）中上層清液，滴加無色酚酞溶液_____。[拓展應用]（1）完全變質的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成性質看，K2CO3在農業上的用途是_____（填一種即可）。（2）通過上述實驗探究，同學們向實驗員提出了保存、使用易變質溶液的下列建議，其中合理的是_____（填序號）。A使用前臨時配制B禁止使用C密封保存16．、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，過濾得濾渣和濾液。（1）加入一定量的鋅粉后，一定發生的化學方程式為__________。（2）往濾液中加鹽酸，若無明顯現象，則反應后濾液中一定含有的溶質是__________（填化學式，后同），可能含有的溶質是______，濾渣中一定有的是______。（3）往濾渣中加入鹽酸，若無氣體放出，則濾液中一定有的離子是__________，可能有的離子是__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、該反應符合質量守恒定律，反應物比生成物多1個氮原子、4個氫原子和1個氯原子，則物質X的化學式是NH4Cl；故選項正確，但不符合題意；B、該反應中鈉、氯、氫、氧、氮、碳元素的化合價都不變；故選項正確，但不符合題意；C、過濾后，所得溶液中溶質有氯化銨和氯化鈉；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的H2O和NH3的質量比是（1×2+16）：（14+1×3）=18：17；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、B【解析】

A、很多物質都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質，說法錯誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；故選B3、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物，葡萄糖屬于有機物，正確；B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，氯酸鉀屬于鹽，錯誤；C、純堿即碳酸鈉，屬于鹽，錯誤；D、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物，由一種物質組成的物質叫純凈物，由一種元素組成的純凈物叫單質，液氧屬于單質，錯誤。故選A。4、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔，會嚴重的污染環境，屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。5、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A。本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式。6、A【解析】

A、苛性鈉為氫氧化鈉，屬于強堿，同時具有腐蝕性，不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑，選項A符合題意；B、小蘇打可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，中和胃酸，同時加熱分解生成二氧化碳，可以做發酵劑，選項B不符合題意；C、消石灰為氫氧化鈣，在配置波爾多液時加入消石灰，避免銅離子濃度過高，損壞作物，選項C不符合題意；D、石灰石主要成分為碳酸鈣，可以高溫分解制得生石灰，也可在煉鐵中去除二氧化硅，選項D不符合題意。故選A。7、A【解析】

A、水的分解、水的合成都生成了新物質，都是化學變化，正確；

B、分子總是在不斷運動的，錯誤；

C、水是由水分子構成的，水是由氫元素與氧元素組成的，錯誤；

D、過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去其中的可溶性雜質，所以得到的水是混合物，錯誤。

故選：A。8、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。9、D【解析】

A、汞是由原子構成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。10、C【解析】

A、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2NH+H2O【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N；（2）一氧化碳中碳元素化合價為+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故一氧化碳中碳元素化合價可表示為：；（3）酸的陽離子是氫離子，其離子符號為：H+；（4）單個分子質量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、催化12.25g【解析】

（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解出氯化鉀和氧氣。二氧化錳是催化劑，起到了催化作用。（2）設氯酸鉀的質量為x。生成氧氣的質量為：20g-15.2g=4.8g。解得x=12.25g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2阻止了鐵制品與氧氣、水接觸少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素【解析】

（1）工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為；（2）刷漆將鐵制品與空氣接觸，防止鐵制品銹蝕；故填：阻止了鐵制品與氧氣、水接觸；（3）由于鐵在金屬活動性順序中位于氫前，胃酸中含有鹽酸，隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子；故填：少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素。本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質，難度較小。14、C和N2置換3個碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經高溫生成2分子氮氣和3分子甲烷3：1【解析】

由反應的微觀示意圖可知，反應物是碳和氨氣，生成物是氮氣和甲烷【詳解】（1）反應物中的單質為X和Z，化學式分別為C和N2；（2）反應物是碳和氨氣，生成物是氮氣和甲烷，反應方程式為，屬于置換反應；（3）通過該圖你能獲得的信息有3個碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經高溫生成2分子氮氣和3分子甲烷；（4）W為甲烷，C的質量：H的質量=12：（1×4）=3：1。本題以反應示意圖為載體，考查化學方程式的書寫及計算，分子由原子構成，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子并書寫出化學式連接成化學方程式。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ⅰ有白色沉淀產生溶液由無色變為紅色作鉀肥AC【解析】

[查閱資料]①KOH變質的原因是和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，反應的化學方程式為：2KOH+CO2═K2CO3+H2O。

故填：2KOH+CO2═K2CO3+H2O。[進行實驗]

（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，產生氣泡，說明溶液中含有碳酸鉀，則假設Ⅰ不正確；

（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鉀；

（3）?、谥猩蠈忧逡?，滴加無色的酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鉀，實驗過程如下所示：實驗操作步驟實驗現象實驗結論（1）取少量樣品于試管中，