浙江省溫州市蒼南縣市級名校2024-2025學年初三下學期階段性考試化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲乙丙丁四種物質混合后，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如下表所示。說法正確的是

甲

乙

丙

丁

反應前質量分數/%

70

15

6.25

8.75

反應后質量分數/%

35

7.5

48.75

8.75

A．丁一定是這個反應的催化劑B．參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成的丙的質量C．甲一定是化合物，乙一定是單質D．該反應可能是分解反應2．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．稱量NaOH溶液 C．傾倒液體 D．驗滿氧氣用帶火星木條3．下列實驗操作能達到實驗目的是A．分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過濾B．檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C．除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥D．鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液4．云南盛產野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)，下列關于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．由三種元素組成C．相對分子質量為410g D．碳、氫元素的質量比為29：465．向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關系如圖所示。下列說法錯誤的是A．開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高B．恰好完全反應時A點對應溶液的溶質是NaClC．該化學反應屬于復分解反應D．反應過程中溶液的顏色由紅色變為無色6．下列化學用語正確的是()A．汞元素：Ag B．鐵離子：Fe2+ C．氨分子：NH3 D．氧化鋁：AlO7．學習小組的同學進行下列有關氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是()A．空氣中氧氣含量的測定B．氧氣的制取C．氧氣的收集D．鐵絲在氧氣中燃燒8．下列關于蔗糖（C12H22O11）的說法中，正確的是A．蔗糖屬于氧化物B．蔗糖中氫元素的質量分數最大C．蔗糖分子中氫氧原子個數比為2:1D．蔗糖中3種元素質量比為12:22:119．煙道氣中含有大量CO2，CO2經“捕捉”后可用于生產甲醇(Z)，反應的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A．參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和B．參加反應的X與生成的Z的分子數之比為1:1C．參加反應的X與Y的質量比為22:3D．Z是由六種元素組成的化合物10．實驗測得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是A．稀硝酸 B．硫酸銅溶液 C．氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與人類健康生活、生產息息相關。（1）老年人因缺乏_____元素會發生骨質疏松，容易骨折，多食用牛奶可補充該元素。（2）剛裝修的新房，甲醛嚴重超標，甲醛中毒的危害讓人望而生畏，家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器，空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網，活性炭過濾網除甲醛的原因是____________。甲醛在一定條件下與氧氣反應的化學方程式可表示為：甲醛+O2=H2O+CO2，則甲醛的化學式為_____________；根據物質分類，甲醛應歸為（多選項，選填序號）：___________。①化合物②單質③無機化合物④有機化合物⑤純凈物⑥氧化物三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質量分數。他們實驗的過程和數據如下圖所示。計算:該食用堿中碳酸鈉的質量分數是__________?(計算結果精確至0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀。為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式：CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由。_____。14．學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求：（1）黃銅樣品中鋅的質量（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．試管實驗節約藥品操作簡便現象明顯，是課堂教學中研究物質性質與變化的重要方法與手段。下列是初中化學中常見的幾組實驗：分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B試管中還有大量氣泡產生。兩試管中均發生反應的方程式為_____________，B試管中所得溶液的溶質成分是_____________，一段時間后A試管沒有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發生了進一步的反應。將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結果C試管中產生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時間內無明顯現象。將反復打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產生一些氣泡和紫紅色固體。對比CD兩試管說明_______________會影響鋁與銅鹽溶液的反應。為了驗證這一觀點，向D試管中加入下列物質中的_____________，也產生與C試管同樣現象。A．NaCl溶液B．Na2SO4溶液C．KCl溶液D．稀硫酸對比DE兩試管說明________________________會影響了鋁與硫酸銅的反應。向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應，H試管中則看到____________________，此中和反應有明顯現象，請再舉一個有明顯現象的中和反應實例_________________(用化學方程式表示)。16．小華與朋友聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究。固體酒精是固態酒精嗎?酒精，學名乙醇，化學式C2H5OH，熔點為?114℃，易揮發，能與水以任意比例互溶。小華認為固體酒精不是固態的酒精，他判斷的理由是______，寫出酒精完全燃燒的化學方程式______。小華觀察發現，固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。燃燒后殘留的白色固體是什么？固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質量比混合制成，該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：______。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是：______。(用化學方程式表示)J實驗操作實驗現象結論（1）將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水（2）取（1）所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液______白色固體中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上層清液，加入______溶液有藍色沉淀生成白色固體中肯定有______（反思交流）實驗中，加入過量氯化鋇溶液的目的是______。如果實驗中發現氯化鋇溶液不夠，可選用下列試劑代替也能達到實驗目的是______。A．Ca(OH)2溶液B．Ba(NO3)2溶液C．稀鹽酸D．CaCl2溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A．丁物質在反應前后質量沒有變化，所以丁可能是這個反應的催化劑或沒有參與該反應。此項不正確。B．甲和乙的質量反應后減少，為反應的反應物；而丙的質量在反應后增加，為反應的生成物。根據質量守恒定律可知：在參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成的丙的質量。此項正確。C．反應是由甲和乙生成丙，所以甲不一定是化合物，乙也不一定是單質。D．反應是由甲和乙生成丙，所以該反應為化合反應。所以應選B項。考點：質量守恒定律2、C【解析】

A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。3、B【解析】

A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應生成了可溶性的硫酸亞鐵，過濾后只得到銅粉，而鐵粉無法得到，選項A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說明鹽酸的存在，選項B符合題意；C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒有達到去除碳酸鈣的目的，選項C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應生成白色沉淀，無法區別兩者，選項D不符合題意。故選B。4、B【解析】A、由物質的化學式可知，該物質含有三種元素，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故不屬于氧化物，故錯誤；B、由化學式可知，該物質是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故錯誤；D、麥角甾醇類毒素（化學式為C29H46O）中碳、氫元素的質量比為（12×29）：（1×46）≠29：46，故錯誤。故選B。5、D【解析】

A、中和反應屬于放熱反應，開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高，故選項說法正確。

B、A點時溶液的pH等于7，溶液顯中性，說明兩者恰好完全反應，所得溶液中的溶質為NaCl，故選項說法正確。

C、中和反應屬于復分解反應，故選項說法正確。

D、滴有酚酞的鹽酸溶液顯無色，逐滴加入氫氧化鈉溶液，最終溶液顯堿性，溶液顯紅色，故選項說法錯誤。

故選：D。6、C【解析】A、書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；汞元素：Hg；Ag是銀元素；錯誤；B、右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，鐵離子：Fe3+；Fe2+是亞鐵離子，錯誤；C、氨分子由一個氮原子和三個氫原子構成，所以表示為NH3，正確；D、氧化鋁中鋁元素為+3價，而氧元素為-2價，所以可以根據化合物中化合價的代數和為零書寫，得化學式為Al2O3，AlO錯誤。故選C。7、B【解析】

A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，可以用來測定空氣中氧氣含量，故A正確；B、實驗室用過氧化氫制氧氣，屬于固液常溫型，為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，故B錯誤；C、氧氣密度比空氣大，所以應該長進短出，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，預先在瓶內放水，故D正確。故選B。8、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、蔗糖中碳、氫、氧的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的質量分數最大，不符合題意；C、蔗糖分子中氫氧原子個數比為：22：11=2：1，符合題意；D、蔗糖中三種元素的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合題意。故選C。化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。9、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知：由反應的化學方程式為：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O；A、根據化學反應前后，元素的種類和質量不變，參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應的X與生成的Z的分子數之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應中反應物的質量比為44：（2×3）=22：3，故正確；D、由微粒的構成可知，Z是由三種元素組成的化合物，故錯誤。故選D。10、D【解析】

常溫下，酸性溶液pH＜7；堿性溶液pH＞7；中性溶液pH=7。【詳解】溶液呈堿性，pH＞7，碳酸鈉溶液pH＞7，則碳酸鈉溶液呈堿性；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鈣活性炭具有吸附性CH2O①④⑤【解析】

（1）老年人缺鈣會發生骨質疏松，容易骨折；（2）空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網，活性炭過濾網除甲醛的原因是活性炭具有吸附性；反應前后各原子的種類和數目不變，所以甲醛的化學式是：CH2O，由甲醛的組成元素可知甲醛屬于純凈物，還屬于化合物，還屬于有機物，故填：①④⑤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、88.3%【解析】本題主要考查根據化學方程式的計算，難度不大，需要首先搞清反應原理，然后結合題中所給的數據進行解答。設：6g食用堿樣品中含碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl106100X5.0gX=5.3g該食用堿中碳酸鈉的質量分數為:×100%=88.3%。答：該食用堿中碳酸鈉的質量分數為88.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、第一個化學方程式不合理，因為將與HCl反應【解析】

因反應的生成物中能與HCl反應，則該反應不合理，而反應有沉淀和氣體、水生成，則該反應合理。故答案為第一個化學方程式不合理，因為將與HCl反應。本題考查學生利用信息來判斷反應的發生，抓住習題中的信息利用物質的溶解性來分析反應是解答的關鍵，根據復分解反應及其發生的條件來判斷反應是否合理。14、（1）6.5克（2）10%【解析】

試題分析：解：設樣品中鋅的質量為x，生成硫酸鋅的質量為y。由圖分析可知產生氫氣0.2g。65∶2＝x∶0.2gx＝6.5g161∶2＝y∶0.2gy＝16.1g所得硫酸鋅溶液中溶質的質量分數：16.1克／（6.5克+154.7克-0.2克）×100%=10%五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2）鐵釘中鐵與氯化鐵酸根離子（或陰離子）鋁表面的致密氧化膜AC紅褐色沉淀剛剛褪為無色紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可）【解析】本題考查了酸、堿的性質和實驗探究物質變化的條件和影響物質變化的因素。解題時運用控制變量法原理進行分析。。(1)兩試管中均有氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水。反應的方程式為Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O；B試管中發生的反應是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，所得溶液的溶質成分是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2）；一段時間后，B試管中溶液顏色變成淺綠色，可能是鐵釘中鐵與氯化鐵進一步反應生成氯化亞鐵；(2)CD兩試管所用的銅鹽溶液不同，氯化銅與硫酸銅的差別在于所含有的酸根離子（或陰離子）不同，酸根離子（或陰離子）會影響鋁與銅鹽溶液的反應；根據實驗的現象，可以看出含氯離子的反應劇烈；為了驗證這一觀點，向D試管中加入含有氯離子的物質也產生與C試管同樣現象，故選AC；鋁表面易形成致密的氧化膜，打磨后氧化膜被除去，對比DE兩試管說明鋁表面的致密氧化膜會影響了鋁與硫酸銅的反應；(3)氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵的紅褐色沉淀和氯化鈉，所以H中出現紅褐色沉淀；氫氧化鈉與硫酸反應生成中性的硫酸鈉和水，G試管中看到紅色剛剛褪為無色時，說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應；氫氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，所以H試管中則看到紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色；有明顯現象的中和反應實例可能是：Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓(產生沉淀)或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（沉淀溶解）。16、酒精的熔點為-114℃，常溫為液態C2H5OH+3O2=CO2+3H2ONaOH和Na2CO32NaOH+CO2=a2CO3+H2O生成白色沉淀CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液NaOH檢驗并除盡Na2CO3BD【解析】本題以氫氧化鈉變質為情境考查了堿和鹽的化學性質，從碳酸根離子、氫氧根離子的檢驗進行分析，特別要注意碳酸鈉溶液呈堿性，會對氫氧化鈉的檢驗產生干擾。交流討論：酒精的熔點為-114℃，常溫為液態，小華認為固體酒精不是固態的酒精；酒精完全燃燒時生成水和二氧化碳，化學方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O；作出猜想：氫氧化鈉與空氣