臨清一中北區(qū)高三年級下學期二模適應(yīng)性訓練歷史試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題35分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．下表為新石器時代仰韶文化遺址的部分遺存。由此可知，仰韶文化時期（）類別遺存陶器以紅陶為主，有大量的彩陶，其圖案豐富多樣，包括幾何紋、動物紋等石器磨制精細的石斧、石鏟、石刀等，刃部鋒利，且有部分石器帶有穿孔骨器骨針、骨錐等制作精細，骨針的針眼細小A．階級分化日益明顯B．審美觀念初步形成C．生產(chǎn)工具缺乏實用性D．手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)較高2．下圖為《漢書·杜周傳》中的相關(guān)記載。杜延年的經(jīng)歷反映出當時（）官職多奸。遣吏考案，但得苑馬多死，官奴婢乏衣食，延年坐免官，削戶二千。A．地方勢力威脅中央集權(quán)B．政治斗爭影響官員仕途C．選官制度比較靈活務(wù)實D．相權(quán)對皇權(quán)有制約作用3．唐代科舉考生中，生徒出自官學，經(jīng)校內(nèi)考試合格后薦于尚書省；鄉(xiāng)貢由州縣逐級選拔，先經(jīng)縣試、州試，合格者送尚書省。禮部主考，考場紀律嚴格。中第者參加吏部銓選，不合格者或繼續(xù)備考，或另尋他途。銓選時，綜合考量出身、資歷、才能等。這表明唐代（）A．考生來源渠道廣泛B．教育體系層級分明C．人才選拔途徑多樣D．科舉選拔較為嚴密答案第9頁，共9頁4．明清時期，江南地區(qū)的棉紡織業(yè)極為繁榮，眾多家庭參與其中，形成了“織機十室必有”的局面。這一局面出現(xiàn)的主要原因是（）A．棉花種植不斷推廣B．紡織技術(shù)的顯著進步C．國內(nèi)外市場需求旺盛D．勞動力成本較為低廉5．下表為洋務(wù)運動期間引進西方技術(shù)的部分情況。這反映了（）項目時間來源應(yīng)用新式槍炮制造1860年主要從英應(yīng)用于陸軍裝備更新，改進清軍的武器裝備技術(shù)代起法等國家1860年從英國等應(yīng)用于輪船制造、工廠生產(chǎn)等，如推動江南蒸汽動力技術(shù)代末國家制造總局等企業(yè)的機器運轉(zhuǎn)、輪船航行紡織機器設(shè)備1870年從美國等應(yīng)用于民用紡織業(yè)領(lǐng)域，如助力近代紡織工及技術(shù)代后國家廠生產(chǎn)布匹等產(chǎn)品A．洋務(wù)運動的根本目標轉(zhuǎn)移B．洋務(wù)企業(yè)依賴國際市場C．洋務(wù)運動注重技術(shù)實用性D．技術(shù)引進體系日益完善6的，教條式的……如果‘五四’時期不反對老八股和老教條主義，中國人民的思想就不能從運動（）A．對專制愚昧思想進行了滌蕩B．沖擊了半殖民地的社會性質(zhì)C．為馬克思主義傳播創(chuàng)造條件D．激發(fā)了人民的愛國主義精神7．1933年，中央蘇區(qū)政府頒布《關(guān)于倡辦糧食合作社問題》布告，鼓勵群眾集股組織糧食合作措（）A．有利于穩(wěn)定蘇區(qū)糧食供應(yīng)B．服務(wù)于民族革命戰(zhàn)爭需要C．促進了蘇區(qū)商業(yè)全面繁榮D．改變了蘇區(qū)的經(jīng)濟所有制第8頁，共9頁81950一開設(shè)政治課，課程內(nèi)容強調(diào)愛國主義、國際主義和革命英雄主義教育。這反映出（）A．教育服務(wù)于社會主義改造B．當時國家建設(shè)的需要C．新中國教育體系已經(jīng)確立D9．1952年，新中國在對外貿(mào)易上采取了“獎出限入”的政策，鼓勵國內(nèi)企業(yè)增加出口產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，同時對進口商品實施一定限制。這一政策（）A．有利于積累國內(nèi)工業(yè)建設(shè)資金B(yǎng)．致力于推動國內(nèi)企業(yè)市場化C．意在加強與社會主義國家貿(mào)易D．打破了西方國家的貿(mào)易封鎖10．兩河流域考古資料顯示：在烏魯克遺址發(fā)現(xiàn)了公元前3500年左右的象形文字泥板與精美的雪花石膏容器；在尼尼微遺址出土了公元前7世紀亞述帝國的大規(guī)模宮殿建筑殘跡及大量楔形文字泥板文獻；在巴比倫遺址發(fā)現(xiàn)了約公元前6世紀的空中花園相關(guān)遺跡與數(shù)學天文記錄泥板。這體現(xiàn)出兩河流域（）A．文明起源較早且多元B．文化傳承具有連續(xù)性C．建筑技藝領(lǐng)先于世界D．不同文明的相互融合．13世紀，英國牛津大學在教學中強調(diào)邏輯推理與辯論，學生們圍繞神學、法學、醫(yī)學等領(lǐng)域的經(jīng)典著作展開深入研討，眾多學者在校園內(nèi)公開辯論學術(shù)問題，且常伴有市民圍觀。這反映出當時英國（）A．市民階層文化素養(yǎng)較高B．學術(shù)研究氛圍濃厚自由C．大學教育已走向世俗化D．神學地位受到嚴重沖擊121871年9產(chǎn)階級聯(lián)合權(quán)力的斗爭中，只有組織成為與有產(chǎn)階級建立的一切舊政黨對立的獨立政黨，才）A．揭示了巴黎公社失敗的教訓B．批判了資本主義制度的腐朽C．提出了無產(chǎn)階級的歷史使命D．強調(diào)了工人階級的力量薄弱13．19世紀末，拉丁美洲部分國家經(jīng)濟上通過出口初級產(chǎn)品獲得一定發(fā)展，如咖啡、橡膠等的出口量增加；但政治上卻長期處于“考迪羅”的獨裁統(tǒng)治，社會動蕩不安。這說明（）答案第9頁，共9頁A．霸權(quán)主義對拉美全面滲透B．獨裁統(tǒng)治有利于經(jīng)濟發(fā)展C．社會轉(zhuǎn)型存在不可復(fù)制性D．拉美現(xiàn)代化進程的復(fù)雜性14．圖為1936）A．諷刺日本文明軍國主義色彩濃厚B．批判西方文明在日本的傳播亂象C．揭示日本與西方國家的深層矛盾D．展現(xiàn)新西蘭對日本文明獨特看法15．國際移民組織2003年的一份報告顯示，自20世紀80年代末以來，涌向歐洲和美國的移民持續(xù)增加。這份報告指出，傳統(tǒng)移民國家每年正式接收120萬至130萬移民。導致這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．世界殖民體系崩潰B．交通和通訊技術(shù)的發(fā)展C．經(jīng)濟全球化的加速D．局部地區(qū)沖突趨于頻繁二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。1612分）閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。王安石變法材料一今介甫為政，首建制置條例司，大講財利之事。又命薛向行均輸法于江、淮，欲盡奪商賈之利；又分遣使者散青苗錢于天下而收其息，使人愁痛，父子不相見，兄弟妻子離散。——摘自【北宋】司馬光《與王介甫書》材料二第8頁，共9頁陛下能保之歟？——摘自【北宋】蘇軾《上神宗皇帝書》材料三某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。——摘自【北宋】王安石《答司馬諫議書》（1）司馬光和蘇軾對王安石變法持何種態(tài)度？他們的理由分別是什么？（8）（2）結(jié)合材料，說明王安石變法的特點（417.（15分）閱讀材料，回答問題。鄭觀應(yīng)的觀念演變答案第9頁，共9頁鄭觀應(yīng)（1842—1922代諸多重大變革，其觀念也隨之不斷變化。下表是其在近代不同時期的主要經(jīng)歷與觀念變化簡表。時間地點主要經(jīng)歷及觀念變化上海等1858—1868年地在具體操作模式上存在差異上海、1868—1880年廣東等地業(yè)，提出“商戰(zhàn)”思想1880—1912年等地動。變法失敗后，尋求更合適的推動改良的方式國內(nèi)多1912—1922年地過發(fā)展實業(yè)、普及教育等方式來真正實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化——據(jù)夏東元《鄭觀應(yīng)集》等整理正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰）第8頁，共9頁1814分）如今，盛澤鎮(zhèn)是全球紡織行業(yè)集聚度最高的地區(qū)之一，擁有2500多家工業(yè)企業(yè)。建立起從繅絲、化纖紡絲、織造、印染、織物深加工到服裝制成品的完整產(chǎn)業(yè)鏈和集研發(fā)、生產(chǎn)、市場、物流、服務(wù)為一體的配套體系。答案第9頁，共9頁1914分）英國童工血淚斑斑的境遇在某些方面也是當年英國無產(chǎn)階級生存狀況的縮影。閱讀材料，回答問題。英國童工血淚史材料一英國空想社會主義者羅伯特·歐文（1771—1858）出身于一個小手工業(yè)者家庭，10歲即離開父母自謀生路，他先后當過學徒和店員，繁重的工作使他每天只能睡五個小時。他回顧這段生活材料二1833年工廠法雖明令禁止雇用未滿99至13歲兒童每天勞動時間限制為八小時，但工廠主串通牙醫(yī)夸大兒童年齡，并利用“輪班制”肆無忌憚地壓榨他們。——據(jù)劉靜茹《1833—1901年英國童工教育視野下的工廠視察制度》等整理材料三1840年）漫畫中，遠處是手拿鞭子的監(jiān)工，兩名男童似乎即將分離去做不同的工作，其中一位面露害第8頁，共9頁怕、痛苦之色，另一位兒童在擁抱、親吻和鼓勵他，還有一位兒童在紡紗機下面爬行。而身邊與童工們一起勞動的成年婦女表現(xiàn)得相當冷漠。材料四不列顛工業(yè)像吸血鬼一樣，只有靠吮吸人血——并且是吮吸兒童的血——才能生存。——摘自中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局《馬克思恩格斯全集》結(jié)合材料，對馬克思的觀點加以說明。1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.B11.B12.A13.D14.A15.C16.（1）態(tài)度及理由：商業(yè)活動，導致民生困苦、家庭離散。的腐敗濫用，可能引發(fā)更深層社會矛盾。（2）變法特點：以立法和政策貫徹推動改革（如制置條例司的設(shè)立）。強調(diào)國家干預(yù)經(jīng)濟（如“理財”思想）。注重思想統(tǒng)一（如批判“邪說”，推行新思想）。17.題目：觀念·時代正文：鄭觀應(yīng)的觀念演變深刻反映了中國近代救亡圖存的時代主題。早期（1858—1868），他接受西方商業(yè)模式，但認為“中西同源”，體現(xiàn)洋務(wù)派“中體西用”思想的影響。中期（1868—1912），他參與實業(yè)（如輪船招商局），提出“商戰(zhàn)”思想，主合維新派救亡圖存的探索。晚期（1912—1922），民國初年的亂象使其反思制度變革的局限，轉(zhuǎn)而強調(diào)實業(yè)與教育的基礎(chǔ)作用，標志中國現(xiàn)代化探索從制度層面向社會深層推進。近代中國尋求獨立與現(xiàn)代化的縮影。18.題目：轉(zhuǎn)型正文：盛澤鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型展現(xiàn)了改革開放后中國經(jīng)濟體制改革的歷程。20世紀80場化生產(chǎn)，體現(xiàn)計劃經(jīng)濟向商品經(jīng)濟的過渡。90年代，通過合資、民營化（如華佳集團改制），引入技術(shù)與管理經(jīng)驗，推動生產(chǎn)規(guī)模化，深植市場經(jīng)濟原則。