統編版高二下學期語文期末復習：文學類+論述

類+文言文+古代詩歌閱讀試題匯編

＞文學類文本閱讀試題匯編

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一

陳小手

汪曾祺

我們那地方，過去極少有產科醫生。一般人家生孩子，都是請老娘。什么人家請哪位老

娘，差不多都是固定的。一家宅門的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小姐，差

不多都是一個老娘接生的，老娘要穿房入戶，生人怎么行？老娘也熟知各家的情況，哪個年

長的女傭人可以當她的助手，當“抱腰的''，不須臨時現找。而且，一般人家都迷信哪個老

娘“吉祥”，接生順當。一老娘家供著送子娘娘，天天燒香。誰家會請一個男性的醫生來

接生呢？——我們那里學醫的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業，成了全城僅有的一位

女醫人。她也不會接生，只會看內科，是個老姑娘。男人學醫，誰會去學產科呢？都覺得這

是一樁丟人沒出息的事，不屑為之。但也不是絕對沒有。陳小手就是一位出名的男性的婦科

醫生。

陳小手的得名是因為他的手特別小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細嫩。

他專能治難產，橫生、倒生，都能接下來（他當然也要港助于藥物和器械）。據說因為他的

手小，動作細膩,，可以減少產婦很多痛苦。大戶人家，非到萬不得已則不會請他的。中小戶

人家，忌諱較少，遇到產婦胎住不正，老娘束手，老娘就會建議：”去請陳小手吧。”

陳小手當然是有個大名的，但是都叫他陳小手。接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。

陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無一根雜毛，是一匹走馬。據懂馬的行家說，這馬走

的腳步是“野雞柳子”，又快又細又勻。我們那里是水鄉，很少人家養馬。每逢有軍隊的騎

兵過境，大家就爭著跑到運河堤上去看“馬隊”，覺得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著

到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯系起來，稱之為“白馬陳小手”。

同行的醫生，看內科的、外科的，都看不起陳小手，認為他不是醫生，只是一個男性的

老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來請，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫

的產婦聽到他的馬脖子上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進了產房。過

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了一會兒（有時時間頗長）,聽到哇的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來，對

這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安！”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞

過去。陳小手接過來，看也不看，裝進口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出

來上馬，只聽見他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”……走遠了。

陳小手活人多矣。

有一年，來了聯軍。我們那里那幾年打來打去的，是兩支軍隊。一支是國民革命軍，當

地稱之為“黨軍”；相對的一支是孫傳芳的軍隊。孫傳芳自稱“五省聯軍總司令”，他的部

隊就被稱為“聯軍”。聯軍駐扎在天王廟，有一團人。團長的太太（誰知道是正太太還是姨

太太）要生了.生不下來。叫來幾個老娘，還是弄不出來。這太太殺豬也似的亂叫。團長派

人去叫陳小手。

陳小手進了天王廟。團長正在產房外面不停地“走柳”，見了陳小手，說：“大人，孩

子.都得給我保住,保不住要你的腦袋！進去吧！”

這女人身上的脂油太多了，陳小手費了九牛二虎之力，總算把孩子掏出來了。和這個胖

女人較了半天勁，累得他筋疲力盡。他移里歪斜走出來，對團長拱拱手：“團長！恭喜您，

是個男份子，少爺！”

團長毗牙笑了一下，說：“難為你了！——請！”

外邊已經擺好了一桌酒席。副官陪著。陳小手喝了兩口。團長拿出20塊大洋，往陳小

手面前一送：“這是給你的！——別嫌少哇！”

“太重了！太重了！”

喝了酒，描上20塊現大洋，陳小手告辭了：“得罪！”

“不送你了！”

陳小手出了大王廟，冷上馬。團長掏出手槍來，從后而，一槍就把他打下來了。團長說：

“我的女人，除了我，任何男人都不許碰！你小子太欺負人了！”團長覺得怪委屈。

（有刪改）

文本二

現在的年輕人寫小說是有點愛發議論。夾敘夾議，或者離開故事單獨抒情。這種議論和

抒情有時是可有可無的。

法朗士專愛在小說里發議論。他的一些小說是以議論為主的，故事無關重要。他不過借

一個故事多發表一通牽涉到某一方面的社會問題的大議論。但是法朗士的議論很精彩，很警

辟，很深刻。法朗士是哲學家。我們不是。我們發不出很高深的議論。因此，不宜多發。

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傾向性不要特別地說出。

一件事可以這樣敘述，也可以那樣敘述。怎樣敘述，都有傾向性。可以是超然的、客觀

的，尖刻的、潮諷的（比如魯迅的《肥皂》《高老夫子》），也可以是寄予深切的同情的（比

如《祝福》《傷逝》）。

董解元《西廂記》寫張生和鶯鶯分別：“馬兒登程，坐車兒歸舍；馬兒往西行，坐車兒

往東拽：兩口兒一步兒離得遠如一步也！”這是敘事。但這里流露出董解元對張生和鶯鶯的

戀愛的態度，充滿了感情。“一步兒離得遠如一步也”，何等痛切。作者如無深情，便不能

寫得如此痛切。

在敘事中抒情，用抒情的筆觸敘事。

怎樣表現傾向性？中國的古話說得好：字里行間。

（節選自汪曾祺《小說筆談》）

6.下列對文本相關內容的理解與分析，不正確的一項星（）

A.受封建思想束縛，在E社會男性婦產科醫生是受人鄙視的職業。陳小手不僅從事了這一

行，且做得格外出色，表現了其性格中特立獨行的一面。

B.水鄉人家少養馬，而陳小手卻專門喂著一匹好馬，這是因為接生之事非同小可，耽誤不

得，體現了陳小手急人之不、救人危難的醫者仁心。

C.在普通人家接生完拿過酬金看也不看，與在團長家揣上大洋后直接告辭，都是因為當著

主人面看酬金未免失禮，旨在表現陳小手深諳人情世故。

D.小說中兩處劃線句子都對前文的內容進行了補充說明，但二者的作用不同，前者使表達

更嚴密，后者則以不屑的口吻表達出對團長的嘲諷。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文本一明確指出陳小手有個大名，卻又隱去不加以介紹，只以“陳小手”“白馬陳小手”

稱之，聚焦人物特征，突出重點，體現了作者獨特的匠心。

B.文本對陳小手的馬進行了描寫，刻畫其毛色純正，腳步迅疾均勻的特點。馬之精良與

陳小手醫術精法的形象相互映襯，此為正面襯托的寫法。

C.文本一敘事簡潔，語言平實，多用短句，第一段羅列一宅門中多個人物，頗具相聲貫口

一氣呵成、麻利緊湊的特點，讀來朗朗上口，節奏感強。

D.文本二將法朗士小說以議論為主的特點與董解元《西廂記》融抒情于敘事的手法進行對

比，認為寫小說不宜單獨發表議論，特別說出傾向性。

8.《陳小手》的結尾語段耐人尋味。這個結尾有何特點？請結合文本筒要分析。

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9.文本二中，汪曾祺提倡小說的傾向性要在字里行間表現。請以文本一為例，簡要分析作

者是如何在字里行間寄寓褒貶傾向的。

二、閱讀下面的文字，完成小題。

生計問題

（前情提要：因與吳媽發生“戀愛悲劇”，阿Q不僅失去工錢，丟了布衫，被趙秀才

打，被地保教訓，還被迫以棉被質兩千大錢，用于送地俁酒錢，向趙府賠禮履行條約，僅剩

幾文又統統喝了酒了……）

他起來之后，也仍舊在街上逛，雖然不比赤膊之有切膚之痛，卻又漸漸的覺得世上有些

古怪了。仿佛從這一天起，未莊的女人們忽然都怕了羞，伊們一見阿Q走來，便個個躲進

門里去。甚而至于將近五十歲的鄒七嫂，也跟著別人亂鉆，而且將十一歲的女兒都叫進去了。

阿Q很以為奇,而且想：“這些東西忽然都學起小姐模樣來了。這娼婦們……”

但他更覺得世上有些古怪，卻是許多日以后的事。其一，酒店不肯賒欠了；其二，管土

谷祠的老頭子說些廢話，以乎叫他走；其三，他雖然記不清多少日，但確乎有許多日，沒有

一個人來叫他做短工。酒店不賒，熬著也罷了；老頭子催他走，嚕蘇一通也就算了；只是沒

有人來叫他做短工，卻使阿Q肚子餓：這委實是一件非常“媽媽的”的事情。

阿Q忍不下去了，他只好到老主顧的家里去探問，——但獨不許踏進趙府的門檻，-

然而情形也異樣：一定走出一個男人來，現了十分煩厭的相貌，像回復乞丐一般的搖手道：

“沒有沒有！你出去！”

阿Q愈覺得稀奇了。他想，這些人家向來少不了要幫忙，不至于現在忽然都無事，這

總該有些蹊蹺在里面了。他留心打聽，才知道他們有事都去叫小Don①。這小D,是一個窮

小子，又瘦又乏，在阿Q的眼睛里，位置是在王胡之下的，誰料這小子竟謀了他的飯碗去。

所以阿Q這一氣，更與平常不同，當氣憤憤的走著的時候，忽然將手一揚，唱道：

“我手執鋼鞭將你打!?”

幾天之后，他竟在錢府的照壁前遇見了小D。“仇人相見分外眼明“，阿Q便迎上去，小

D也站住了。

“畜生！”阿Q怒目而視的說，嘴角上飛出唾沫來。

“我是蟲牙,好么？……”小D說。

這謙遜反使阿Q更加憤怒起來，但他手里沒有鋼鞭，于是只得撲上去，伸手去拔小D

的辮子。小D一手護住了自己的辮根，一子也來拔阿Q的辮子，阿Q便也將空著的一只手

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護住了自己的辯根。從先前的阿Q看來，小D本來是不足齒數的，但他近來挨了餓，又瘦

又乏已經不下于小D,所以便成了勢均力敵的現象，四只手拔著兩顆頭，都彎了腰，在錢家

粉墻上映出一個藍色的虹形，至于半點鐘之久了。

“好了，好了！”看的人們說，大約是解動的。

“好，好！”看的人們說，不知道是解勸，是頌揚，還是煽動。

然而他們都不聽。阿Q進三步，小D便退三步，都站著；小D進三步，阿Q便退三步，

又都站著。大約半點鐘，——未莊少有自鳴鐘，所以很難說，或者二十分鐘，——他們的頭

發里便都冒煙，額上便都流汗，阿Q的手放松了，在同一瞬間，小D的手也正放松了，同

時直起，同時退開，都擠出人叢去。

“記著罷，媽媽的……”阿Q回過頭去說。

“媽媽的，記著罷……”小D也回過頭來說。

這一場“龍虎斗”似乎并無勝敗,也不知道看的人可滿足,都沒有發什么議論,而阿Q

卻仍然沒有人來叫他做短工。

有一日很溫和，微風拂拂的頗有些夏意了，阿Q卻覺得寒冷起來，但這還可擔當，第

一倒是肚子餓。棉被、氈帽、布衫，早已沒有了，其次就賣了棉襖；現在有褲子，卻萬不可

脫的：有破央襖，又除了送人做鞋底之外，決定賣不出錢。他早想在路上拾得一注錢，但至

今還沒有見：他想在自己的破屋里忽然尋到一注錢，，院張的四顧，但屋內是空虛而且了然。

于是他決計出門求食去了。

他在路上走著要“求食”，看見熟識的酒店，看見熟識的饅頭，但他都走過了，不但沒

有暫停，而且并不想要。他所求的不是這類東西了；他求的是什么東西，他自己不知道。

未莊本不是大村鎮，不多時便走盡了。村外多是水田，滿眼是新秧的嫩綠，夾著幾個圓

形的活動的黑點，便是耕田的農夫。阿Q并不賞鑒這田家樂，卻只是走，因為他直覺的知

道這與他的“求食”之道是很遼遠的。但他終于走到靜修庵的墻外了。

庵周圍也是水田，松燧突出在新綠里，后面的低土崎里是菜園。阿Q遲疑了一會，四

面一看，并沒有人。他便爬上這矮墻去，扯著何首烏藤，但泥土仍然簌簌的掉，阿Q的腳

也索索的抖；終于攀著桑樹枝，跳到里面了。里面真是郁部蔥蔥，但似乎并沒有黃酒饅頭，

以及此外可吃的之類。靠西墻是什么，下面許多筍，只可惜都是并未煮熟的，還有油菜早已

經結子，芥菜已將開花，小白菜也很老了。

阿Q仿佛文童落第似的覺得很冤屈，他慢慢走近園門去，忽而非常驚喜了，這分明是

一畦老蘿卜。他于是蹲下便拔，而門口突然伸出一個很圓的頭來，又即縮回去了，這分明是

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小尼姑。小尼姑之流是阿Q本來視若草芥的，但世事須“退一步想”，所以他便趕緊拔起

四個蘿卜，鏟下青葉，死在大襟里。然而老尼姑已經出來了。

“阿彌陀佛，阿Q,你怎么跳進園里來偷蘿卜！……阿呀，罪過呵，阿唯，阿彌陀佛！……”

“我什么時候跳進你的園里來偷蘿卜？”阿Q且看且走的說。

“現在……這不是？”老尼姑指著他的衣兜。

“這是你的？你能叫得他答應你么？你……”

阿Q沒有說完話，拔步便跑；追來的是一匹很肥大的黑狗。這本來在前門的，不知怎

的到后園來了。黑狗哼而且追，已經要咬著阿Q的腿，幸而從衣兜里落下一個蘿卜來，那

狗給一嚇，略略一停，阿Q已經爬上桑樹，跨到土墻，連人和蘿卜都滾出墻外面了。只剩

著黑狗還在對著桑樹嗥，老尼姑念著佛。

阿Q怕尼姑又放出黑狗來，拾起蘿卜便走，沿路又撿了幾塊小石頭，但黑狗卻并不再

現。阿Q于是拋了石塊,一面走一面吃,而且想道,這里也沒有什么東西尋.不如進城去……

（節選自魯迅《阿Q正傳》第五章）

【注釋】①小Don：即小同。②“我手執鋼鞭將你打！”：當時紹興地方戲《龍虎斗》

中的唱詞。

5.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.阿Q覺得“有些古怪”，卻是在“許多日以后”，體現了阿Q對周遭環境與自身際遇、

他人言行缺少體察和認知，麻木不仁°

B.“求食”路上，阿Q走過了“熟識”的酒店、饅頭，因為阿Q知道失去做短工賺錢的活

計后，以往“熟識”的求食之路行不通。

C.阿Q因生計問題而爬墻入庵前，“遲疑了一會，四面一看，并沒有人”，他有躊躇和畏

懼，這說明阿Q并非亳無底線。

D.選文中多次出現老尼姑“念佛”這個細節，這與她的身份相符，強調了她是一位與人為

善、慈悲為懷的佛家弟了，

6.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.一、二兩段以阿Q的限知視角來敘述，比全知視角更能體現阿Q的失落，使讀者能感同

身受地體驗他悲慘的處境，凸顯了他的生計問題。

B.標點有助于表情達意，如“媽媽的，記著罷……”“你能叫得他答應你么？你……”兩

句中的省略號都表示聲音延長，還原了對話現場。

C.本文與《邊城》同是鄉土小說，前者以近乎漫畫的夸張手法，揭示人性的普遍的點，后

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者以田園牧歌般的筆調，展現人性的善良美好。

D.魯迅小說善用白描，如“好了，好了！”“好，好！”這兩處言語細節傳神地勾畫出閑

人們虛偽做作、幸災樂禍、無聊空虛的看客心態。

7.魯迅先生曾評價小D說：“他叫‘小同'，大起來，和阿Q一樣。”那么為什么小D大

起來會和阿Q一樣呢？請結合本文簡要分析。

8.在《阿Q正傳》讀書研討會上，你要以“在喜劇表象下隱含著悲劇”為主題發言，請你

結合本文中阿Q的表現，列出發言要點。

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

老三姐

馬識途

瓦天又來了,一轉眼我在這里工作一年了。工作本來一直很順利,沒有料到又出了一個

小毛病。

由于一陣風發展組織不當心，吸收一個買空賣空的投機小販到黨里來，結果出了問題：

我們的秘密交通站被敵人發現了。雖然我們及時發覺，把交通站撤銷了，拉斷了線索，可是

敵人警惕起來，開始在各個地方偵察我們。老三姐知道這個消息后，非常緊張，千叮嚀萬叮

嚀，叫我出去要小心。她在家里和我約好了安全記號，把黨課教材埋在廚房的土墻里。

她認庚地勸我：“這就一點大意不得“不要把賽閻王那些人想得那樣瘟，他們和我們斗

了幾十年，兇得很，不能不小心。我的兒子給他們整死了，我不能看見你又落到他們的手里

去。”

老三姐的這種高度的階級警惕性，并不是沒有來由的，她從自己的生活中，特別是從自

己兒子的犧牲中，引出理所當然的結論：敵人是兇惡的，斗爭是殘酷的，不能有半點疏忽。

有一天晚上，我出去接頭回來，走熱了，在小溪里擦了個澡。山中夜風吹來，十分涼爽，

我不覺哼起山歌來了。當我快走到村頭時，在岔路口上，忽然聽見前面苞谷地里發出沙沙的

聲音，好似有人在里面動，我下意識地往后退了幾步，果然看見一個人從苞谷地里出來，向

我招手。我一看原來是老三姐。她走到我面前，悄悄地說：“你還唱得安逸呢，可不得了哪。”

“什么事？”

“今天一大早有賽閻王的狗腿子到涼風頂來，專門查問外鄉外地來的客商，也到了我們

家。我說你進山收貨去了，他們在屋里東看西看的，不懷好意。莫非是哪里又漏了風聲嗎？

我就怕你回來撞上他們，誰知道那些壞蛋真的高開涼風頂沒有呢。上午我就到這路口來，躲

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在苞谷地里等你。”

“哎呀，你在苞谷地里整整等我一天，里面不是熱得很嗎？”

“是熱得很，但是我不等你，又放心不下。”

我們一塊兒往回走，快到村頭，老三姐不準我進去，她先回去到處看了又看，瞅了又瞅，

才放心叫我回屋。她急急忙忙弄點晚飯給我吃了，提議說：“我看今晚就搬家，搬到我娘家

弟弟家里去。”她說罷，就把替我早已收拾好的包袱提出來。

我們鎖了門出發了。這時月光正好，我們在月光下一面走著，一面談著。

老三姐說：“本來干得好好的，又出了事了，總是不順當。這革命要哪一年才成呀？”

“快了，只要大家都組織起來干，要不到好久就能勝利。”

“是呀，我也想，我不相信這樣多人，就扳不倒幾個惡霸。”老三姐說，“將來扳倒他

們，我們見了天日，你說的那種好日子是不是就快來了？那種好日子能看上一眼，也不在活

了這一輩子。”

“你一定看得到的。"我說。

“惡霸扳得倒，你說這虱子疥瘡臭蟲也除得掉嗎？這也是我們這山里頭的禍害。”

“那就更容易了，只要住上好房子，講衛生，開起醫院來，就都除掉了。”

她不說話了，不知道她又在想些什么。革命的艱苦性，老三姐是清楚的，可是她總是那

樣頑強地希望著美好的將來，連除害滅病也想到了。

我們半夜后才到了她的弟弟家里，在這兒住了兩天3聽外面來的同志說，賽閻王下了命

令，凡是山貨客都要去區公所登記，領取執照，不然就不準進山，捉提住了嚴力、。看來敵人

發動進攻了，形勢略微有些緊張，我決定向上級報告請示。

我走的早上，天還不太亮，老三姐送我出來，老是囑我，要我一路小心。她陪我走了好

一陣，走到觀音閣的大柏樹下，歇了下來，我無論如何不能叫她再送了。

我說：“你回吧，我過幾天就回來。”

“你這回走了，誰知道能回來不？”老三姐有些感慨，“這一年多，總算沒有白服侍你，

聽你講了好多道理，還學會讀書，以后不知道會怎樣。”

“其實我向你學到的東西更多。”我說。

她沒有搭理我，盡望著那山那口升起的早晨的迷霧，太陽快要出山了，滿天金光燦爛。

她最后嘆了一口氣：“唉，我也算想穿了。你走了，總還要來人的。都是一模一樣的大

好人。只望你不要息了我這孤老婆子……”說著說著，地竟掉出幾顆眼淚。

我連忙安慰她：“我要回來的，我的好媽媽。”

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“好吧，你就走吧。”她站起來揮了揮手。

我提起包袱走了，一直走到山婭口，回頭看，在那大柏樹下，她還站在那里望著我。我

站了一下，我的眼淚也止不住流下來了。

我去向上級報告了工作，又有別的事情耽誤了幾天，大約過了半個月我才回去。我找到

一陣風，他劈頭一句就說：“老三姐過世了！”

像有誰在我的頭上狠狠打了一棒，我急忙問：“怎么搞起的？”

“你走了后，她回到涼風頂收拾你的東西，因為你沒有去登記，賽閻王就懷疑你，把老

三姐弄到區公所去盤問，老三姐一口咬定你進山收貨去了，還沒有回來。這一下他們就認定

這里頭有名堂，把老三姐吊起來嚴刑拷打。老三姐還是那一句話，咬住不放。賽閻王的狗腿

子三番幾次地整，得不到一句實話。老三姐真是個鐵石人，可是她的身體受的折磨也就說不

得了。最后放了她，我們把她抬回來，只剩下一口氣了。她還老是掛心掛腸的，怕你出了事。

到她快落氣的時候,她還老念著你：'唉，我想再看看老陳，老陳怎么還沒有回來？沒有出

事吧？，”

“她忽然精神起來，臉上現出笑容，吃力地說：'老陳說的那種日子，我多想挨到，看

上一眼……我挨不到了……你們會看得到的……'”

（有刪改）

6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.老三姐擁有高度的階級警惕性，因為她在生活中長期與兇惡的敵人斗爭，甚至她的兒子

也為此犧牲了，這讓她不能有半點疏忽。

B.老三姐為了向“我”傳遞消息，在苞谷地里等了一天，“我”的第一反應是關心老三姐

熱不熱，這反映出革命者與人民群眾之間相互關愛。

C.老三姐在月光下和“我”走路的時候，問出“這革命要哪一年才成呀？”這是因為近段

時間不太順當，使得老三俎心里有些迷茫和動搖。

D.與老三姐分別的時候，“我”說“我向你學到的東西更多”，我學到的不僅有老三姐待

人接物的真誠，還有她對革命事業的執著。

7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.本文主要以第一人稱視角進行寫作，但也有部分全知視角的穿插，如第二段中寫老三姐

知道消息后十分緊張。

B.小說的語言帶有濃厚飽方言色彩，如“那樣瘟”“整死了”“這里頭有名堂”等詞，體

現了地域特色，富有生活氣息。

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C.文中畫橫線處通過“迷霧”“太陽”“金光”等景物描寫襯托出人物心情的變化，同時

對后文的情節具有暗示作用。

D.小說中次要人物的作序不容忽視，如“一陣風”推動了故事情節發展，作者也在結尾處

借他人之口交代了老三姐的結局。

8.小說有大量的人物對話，這樣寫有什么表達效果？請簡要分析。

9.同是描寫戰爭，本文與《荷花淀》有諸多不同，請簡要分析。

四、閱讀下面的文字，回答后面的問題。

文本一：

踏雪尋梅

大年初二，瑞雪飄飄。父親說：“你去給趙伯伯拜個年吧。受長輩恩惠，英要失禮。”

值班室里，趙伯伯在爐子上架個鐵絲算子烤紅薯.屋里彌漫著香味,他見我冒著雪專程

給他拜年，非常高興，遞給我一只紅薯說：“吃吧，我這兒沒啥好東西，全是破爛。”我說，

您這兒有書，書就是最好的東西。趙伯伯笑道：“你看書是好東西，那是你喜歡，賣書的人

把書全當破爛。”大庫房東墻上有一扇門，趙伯伯打開門鎖讓我進去，里面是一間小庫房。

墻角壓著四只木箱，他打開箱子，里面全是書。“這是我攢下的，這么干凈的書，實在舍不

得拉到造紙廠。”我翻了翻，找到一套《元曲選》、一本《董解元西廂記》、一本《琵琶記》，

這幾冊書的足頁上都蓋有“梅郵自用”的印章，我十分驚-直，又從箱子里找出三十多冊梅郵

先生的藏書。趙伯伯問我：“你愛看這些書？“我點點頭，說出了心中的疑惑和我父親的感

慨。趙伯伯說：“你咋不早說，我見過賣書的女人，以前在秦腔劇團唱戲……去年她改嫁了，

搬到斗雞臺住，這些書是她搬家前和破爛一起賣掉的。她的大女兒沒跟她走，仍住在舊居。”

我向趙伯伯打聽梅邨先生的情況，他說不知道。

我父親買下了這三十多冊書，日夜檢閱。他讓我把梅郎先生的批注摘錄下來，抄在一個

篤記本上。父親邊讀邊記，贄嘆不已：“這些批注征引宏博，見解獨到，對品味元雜劇、了

解中國戲曲演進史，很有啟示。個別論斷，不遜于靜安先生的《宋元戲曲史》。不足之處在

于枝蔓蕪雜，未加梳理，注多解少，過于簡略。無緣當面請教，甚是遺憾。”

一天下午，父親的花虢壞了，讓我去修。我來到光明眼鏡店，接活兒的是一位二十出頭

的女師傅。我看著她修眼黃，忽然想起梅邨先生的女兒也在這里上班，便問她，某某某的女

兒在這兒上班嗎？她抬頭打量我一眼，問我：“你找她有事嗎？“我說我撿到幾本她父親的

書，想還給他。她說：“你給我吧，我轉交給他。“我問：“你是他的女兒嗎？"她點點頭。

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我說：“我想親自把書還給他。”她喀微猶豫了一下，撕下一張取貨單，寫下住址遞給我。

傍晚，又飄起了雪花，出了眼鏡店沒走多遠，身上已經雪白。我就著路燈看了一眼紙上

的住址，離此地不遠，心思：何不去找找他？便踏雪前往。串街走巷，數著門牌進了一所院

子，院中無人，叩開一家問詢，那家主人領我走到西廂房一家門口，敲門喊道：“老王哥，

有人找你。”有人探出頭來，啊，我驚詫萬分，開門的竟是王老師！他見我一身白，進屋取

了一只雞毛嬋子，彈凈我身上的雪，請我進屋。

“這么大的雪，你怎么摸到我家來了？”

“王老師，您就是梅郎先生吧？”他呆呆地望著我，木然無語。我說明原委，他長嘆一

聲：“梅邨早死了，那都是過去的事了。小孩子不懂事，大過年的，你不該來翻攪舊事，擾

我的清靜。”

室內逼仄，僅容轉身，一床，一柜，一桌，一椅，案頭無書卷筆墨，壁上也無字畫飾物，

簡約明凈，落實清寒。火爐上熬著稀飯,爐邊烤著饅頭，桌上一磔花生.一磔青菜,一只酒

盅，半瓶白酒，王老師拽過椅子讓我坐在爐邊烤火，留我陪他吃飯。我說我父親很想見他，

他搖搖頭說：“還是不見的好，天命之年，落魄于此，實在無顏見人。如今書緣已斷，心如

古井，切莫再提舊事。今晚的事，不要告訴令尊大人。”

（節選自范福潮《書海泛舟汜》）

文本二：

徐書

寶龍手里常有新書，書很雜，線裝的經史子集、民國版小說、解放后各出版社的印本，

應有盡有。其父是工人，念掃盲夜校才識了些字，連信都不會寫，家里哪來這么多書？我感

到奇怪。去他家玩過幾次后，我才知道，他爸在造紙廠工作，是管紙漿池的班長，造紙廠從

物資回收公司收來舊書報化紙漿，他的書，都是他爸爸從造紙廠撿的。

這個發現令人振奮。一大，我央他帶我去造紙廠。沒下池子的舊書報堆在紙漿池旁邊的

場地上，高得像小山似的，用綠苫布蓋老，我倆在旁邊玩，見周圍無人，撩起苫布鉆進去，

苫布底下很黑，一捆一捆的書報壓得死死的，看不見字，費很大幼兒才能抽出一本，塞進書

包里，抽了十幾本回家一看，全是醫書和課本，沒有一本小說，沮喪不巳。第二次去，我倆

翻出不少好書。從此，我倆每去造紙廠，都有驚喜。

過了兩個月，我在寶龍家玩，他爸說：“你倆在廠里撿書，主任今天批評了我。以后你

倆不要去了，看見干凈的書，我撿回幾本給你們看。“寶龍不高興，不吃飯。他是獨子，平

日嬌寵過甚。他也見狀，換了笑臉哄他：“你趙伯伯在物資回收公司管舊書報，造紙用的舊

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書報都是從他那兒拉來的，我和他說說，你去他那兒撿舊書吧，論斤作價，買下就是了。”

我們挑的舊書，趙伯伯按一毛錢一斤賣給我們。物資回收公司在郊區，每天中午，都有

各處的廢品回收店往公司庫房送貨。吃罷午飯，我就去物資回收公司，在新送來的廢舊書刊

堆里挑揀，猶如沙里淘金，某日運氣極好，撿到一套鄧之誠的《清詩紀事初編》、一套隋樹

森的《元曲選外編》、一本王夫之的《詩廣傳》，六本書才花了兩毛三，砍喜若狂。

父親把這幾冊書翻了一遍，神情凝重地說：“你看，扉頁上有主人的收藏印‘梅邦自用'，

書頁上眉批、夾注、題解、注音比比皆是，批評中肯，字跡清秀，料他也是個知心的讀書人。

封底鈴有閑章'鬻及借人為不孝'，你可知出典？"我不知道。父親說：“唐朝的杜暹藏書

甚豐，末頁自題'清俸買來手自校，子孫讀之知圣道，黛及借人為不孝'。看來梅邨已逝，

兒女賣掉了他傾心批閱的書。”

（節選自范福潮《書海泛舟記》）

文本三：

吳山夜話

同學們已分好了住處，鋪好了床，摩大哥把我的行李提到廚房的里間，放到王老師床上

說：“你在廚房幫灶，每天干什么活兒，聽王老師安排。”……自此，王老師每晚熄了燈，

坐在床頭抽煙、唱戲、講故事，一直說到我睡著。“我自幼受父親熏陶，嗜書成癖。不思學

業，不務農商，守著田產，每日游山戲水，吟詩作對。中學畢業后，祖父催我去西安念書，

想讓我將來考大學，當博士，彌補他科舉落第的缺撼.我在西安住校念書，無父輩管束，逍

遙自在，常逛書肆，以搜購小說詞曲為樂事，后又沉迷于秦腔，與一幫票友吹拉彈唱，天天

泡戲園子，大學考試兩次落榜……不幸父親病重，賣盡田產亦未治愈，從此家道衰落，窘困

不堪，常常衣食無著。友人介紹我到杭務局當文書，未及三月，因上班看小說被局長辭退。

后來在市政府謀到一個文書的差事，又因熬夜看書、上班遲到三次被開除。從此戒了小說，

在小學當了算術教員，得〃養家糊口。我自幼天分極好，機緣也好，一生失敗，皆因嗜讀閑

書所致。俗言開卷有益，其實并非如此，開卷有害之處甚多。如今謀生艱難，少年應以做事

為首務，讀書次之，書要拿得起，放得下，千萬莫要因書誤事……你與我少時性情相同，前

車之鑒，不可不察。”

（節選自范福潮《書海泛舟記》）

6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.選文具有時代性，趙伯伯關于書是“好東西”還是“破爛”的話語有超越時代的意義。

B.父親熟知“幽及借人為不孝”的典故，他推斷梅邨先生已經去世，無緣相見當面請教了。

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C.“開卷有害之處甚多”是王老師肺腑之言，并非否定讀書，而是告誡作者不要耽溺于讀閑

書。

D.據文中相關語句推測，選文按事件發生的先后，排序應為《吳山夜話》《踏雪尋梅》《撿

書》。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文本一和文本二圍繞“書”字，敘寫與書有關的人和故事，刻畫了慈父、孝子、良師等

數位書癡。

B.文本一的題目“踏雪尋梅”，頗有古典意境，“梅”字一語雙關，既指雪中冬梅，又指

梅邨先生。

C.有床、柜、桌、椅各一，無“書卷筆墨”“字畫飾物”，清寒的環境襯托出梅邨先生的

落寞。

D.《踏雪尋梅》雖然是散文，但敘寫事件有波瀾,有巧合，給讀者“小說化”的閱讀感受。

8.這三則文本蘊藏了作者豐富的情感，請簡要概括。

9.“互現法”是《史記》創造的塑造人物形象的方法，即將一個人的事跡分散在不同的篇目

寫，以各篇互現的方式塑造人物形象。請分析這三則文本是如何“互現”梅邨先生這一人物

形象的。

五、閱讀下面的文字，完成下面小題。

林家鋪子（節選）

茅盾

天又索索地下起凍雨來了。一條街上冷清清地簡直沒有人行。自有這條街以來，從沒見

過這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風吹著那些招牌，嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿

街店鋪里的伙計們靠在柜臺上仰起了臉發怔。

林先生和那位收賬客人有一句沒一句地閑談潟。林小姐忽然走出坳蝶門來站在街邊看那

索索的凍雨。從蝴蝶門后送來的林大娘的呃呃的聲音又漸漸兒加勤。林先生嘴里應酬著，一

邊看看女兒，又聽聽老婆的打呃，心里一陣一陣酸上來，想起他的一生簡直毫沒幸福，然而

又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰。那位上海客人似乎生平了一些了，忽然很懇切她說：

“林老板，你是個好人。一點嗜好都沒有，做生意很巴結認真。放在二十年前，你怕不發財

么？可是現今時勢不同，捐稅重，開銷大，生意又清，混得過也還是你的本事。”

林先生嘆一口氣苦笑著，算是謙遜。

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上海客人頓了一頓，又接著說下去：

“貴鎮上的市面今年又比上年差些，是不定？內地全靠鄉莊生意，鄉下人太窮，真是沒

有法子——呀，九點鐘了！怎么你們的收賬伙計還沒來呢？這個人靠得住么？”

林先生心里一跳，暫時回答不出來。雖然是七八年的老伙計，一向沒有出過岔子，但誰

能保到底呢！而況又是過期不見回來。上海客人看著林先生那遲疑的神氣，就笑；那笑聲有

幾分異樣。忽然那邊林小姐轉臉對林先生急促地叫道：

“爸爸，壽生回來了！一身泥！”

顯然林小姐的叫聲也是異樣的。林先生跳起來，又驚又喜，著急地想跑到柜臺前去看，

可是心慌了，兩腿發軟。這時壽生已經跑了進來，當真是一身泥，氣喘喘地坐下了，說不出

話來。林先生估量那情形不對，嚇得沒有主意，也不開口。上海客人在旁邊皺眉頭。過了一

會兒，壽生方才喘著氣說：

“好險呀！差一些兒袍他們抓住了。”

“到底是強盜搶了快班船么？”

林先生驚極，心一橫，倒逼出話來了。

“不是強盜。是兵隊拉夫呀！昨天下午趕不上趁快班。今天一早趁航船，哪里知道航船

聽得這里要捉船，就停在東柵外了。我上岸走不到半里路，就碰到拉夫。西面寶祥衣莊的被

他們拉去了。我跑得快，抄小路逃了回來。他媽的，性命交關！”

壽生一面說，一面撩起衣服，從肚兜,里掏出一個手巾包來遞給了林先生，又說道：

“都在這里了。栗市的那家黃茂記很可惡，這種戶頭，我們明年要留心!——我去洗一

個臉，換件衣服再來。”

林先生接了那手巾包，捏一把，臉上有些笑容了。他到賬臺里打開那手巾包來。先看一

看那張“清單”，打了一會兒算盤，然后點檢銀錢數目：是大洋十一元，小洋二百角，鈔票

四百二十元，這全部付給上海客人，照賬算也還差一百多元。林先生凝神想了半晌，斜眼偷

看了生在那里吸煙的上海客人幾次，方才嘆一口氣，割肉似的捧到上海客人跟前，又說了許

多好話，方才得到上海客人點一下頭，嘆口氣：“再加一點吧，我也熬不過這個年關呀。”

林先生幾乎想哭出來，沒有話回答，只是嘆氣。除了央求那上海客人再通融，還有什么

別的辦法？林先生忍痛又把這幾天內賣得的現款湊成了五十元，這才把那位叫人頭痛的上海

收賬客人送走了。

此時已有十一點了，天還是飄飄揚揚落著雪。買客沒有半個。林先生納悶了一會兒，和

壽生商量本街的賬頭怎樣去收討。兩個人的眉頭都皺緊了，都覺得本鎮的六口多元賬頭收起

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來真沒有把握。壽生挨著林先生的耳朵悄悄地說道：

“聽說南柵的聚隆，西柵的和源，都不穩呢！這兩處欠我們的，就有三百光景，這兩筆

倒賬要預先防著，吃下了，可不是玩的！”

林先生臉色變了，嘴唇有點抖。

“不過，師傅，隨他們去造謠罷，你不要發急。荒