2024秋七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasPeriod4SectionB(2a-SelfCheck)教學設計（新版）人教新目標版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析同學們，今天我們要一起走進2024秋七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasPeriod4SectionB(2a-SelfCheck)的課堂。這一部分內容，主要是讓我們通過自我檢測，鞏固本單元所學知識。我們會通過一些實際情境，運用所學的句型和詞匯，來檢測自己是否掌握了這些知識。記得哦，我們要學以致用，讓英語成為我們交流的工具！??核心素養目標1.提升學生的語言運用能力，通過實際情境練習，增強英語口語表達。

2.培養學生的自主學習能力，通過SelfCheck環節，學會自我檢測學習效果。

3.強化學生的跨文化交流意識，通過學習不同國家的飲食習慣，拓寬國際視野。教學難點與重點1.教學重點

-重點掌握本單元的關鍵句型：“Doyoulike...?”和“Ilike.../Idon'tlike...”。

-理解并運用“some.../any...”詢問食物和飲料的選擇。

-正確使用“Enjoyyourmeal!”等禮貌用語。

2.教學難點

-難點一：正確使用“some”和“any”進行提問。

-例如，學生可能會混淆“Doyoulikesomebananas?”和“Doyoulikeanybananas?”的區別。

-難點二：詞匯的靈活運用。

-例如，學生需要能夠根據上下文選擇合適的食物名詞，如“bananas”,“apples”,“milk”等。

-難點三：日常對話的連貫性。

-例如，學生需要能夠連貫地進行對話，不僅僅是單個句子的組合。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、音響設備

-課程平臺：人教英語網絡教學平臺

-信息化資源：英語學習APP（如英語流利說）、在線英語詞典

-教學手段：實物教具（如水果模型）、圖片和視頻素材、互動式電子白板教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：同學們，今天我們要一起探索一個神秘的“水果世界”，你們準備好了嗎？請想象一下，如果你們來到了一個異國他鄉，你會嘗試哪些水果呢？（展示各種水果圖片，激發學生的興趣）

-回顧舊知：記得我們在上一節課學到了什么嗎？是的，我們學會了如何詢問和回答關于食物的喜好。今天，我們將繼續深化這個話題，一起來挑戰一下自我檢測。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：接下來，我們將詳細學習如何使用“Doyoulike...?”和“Ilike.../Idon'tlike...”來詢問和表達對食物的喜好。我會通過PPT展示一些例句，并解釋它們的用法。

-舉例說明：比如，“Doyoulikebananas?”和“Ilikeapples,butIdon'tlikeoranges.”，我會用這些例子來幫助學生理解。

-互動探究：現在，讓我們來做一個小游戲。我會隨機挑選幾個學生，讓他們用今天學到的句型來詢問其他同學喜歡的食物。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：現在，請同學們分成小組，每組選擇一個水果作為主題，用我們今天學的句型編寫一段簡短的對話。比如，如果你們選擇了“bananas”，你們可以這樣寫：“A:Doyoulikebananas?B:Yes,Ido.Ilikethembecausetheyaresweetandhealthy.”

-教師指導：在小組討論過程中，我會巡視各小組，確保每個學生都能參與到對話中，并給予必要的幫助和糾正。

4.自我檢測（約10分鐘）

-學生活動：現在，我們來進行自我檢測。我會分發一張SelfCheck的練習紙，上面有一些關于食物和飲料的選擇題。請同學們獨立完成，然后我們可以一起核對答案。

-教師指導：在學生完成練習的過程中，我會關注那些可能遇到困難的學生，確保他們能夠順利完成。

5.總結與拓展（約5分鐘）

-總結：今天，我們學習了如何詢問和表達對食物的喜好，以及如何使用“some”和“any”進行提問。希望大家能夠在日常生活中多加練習，讓英語成為我們交流的橋梁。

-拓展：課后，請同學們嘗試用今天學到的句型，設計一個小故事，可以是關于你的一天，或者是你的一次旅行經歷。教學資源拓展1.拓展資源：

-文化背景：介紹不同國家的傳統食物和飲食習慣，如意大利的披薩、日本的壽司等，幫助學生了解多元文化。

-詞匯學習：收集與食物相關的詞匯，如“cuisine”、“diet”、“nutrition”等，豐富學生的詞匯量。

-日常用語：收集一些與食物相關的日常用語，如點餐時的用語、詢問食物成分的用語等，提高學生的實際交流能力。

-詩歌欣賞：選取一些與食物相關的詩歌，如《憫農》、《詠荔枝》等，通過文學欣賞的方式加深學生對食物文化的理解。

2.拓展建議：

-鼓勵學生在家中與家人一起準備一頓晚餐，運用本節課所學的句型進行交流，如詢問家庭成員的喜好，介紹菜品的制作過程等。

-組織學生進行一次“美食之旅”活動，參觀當地特色餐館或市場，了解當地特色美食和烹飪方法，并將所見所聞以英語的形式進行分享。

-鼓勵學生閱讀關于食物和營養的科普文章，了解健康飲食的重要性，并嘗試制定一份個人飲食計劃。

-引導學生參與學校或社區的公益活動，如志愿者服務，幫助弱勢群體改善飲食條件，提高學生的社會責任感。

-建議學生關注國內外美食節目，如《舌尖上的中國》、《MasterChef》等，從中學習烹飪技巧和美食文化，拓寬視野。典型例題講解同學們，今天我們要來一起解決一些與本節課知識點相關的典型例題。這些例題將幫助我們更好地理解和運用所學內容。下面，我將為大家講解幾個例題，并給出答案。

1.例題：用正確的句型詢問食物喜好。

-題目：Jack，doyoulikeicecream?

-答案：Yes,Ido.Ilikeitverymuch.

2.例題：用正確的句型表達食物喜好。

-題目：Whatdoyoulike,Mary?

-答案：Ilikepizza.Ithinkit'sdelicious.

3.例題：使用“some”和“any”進行提問。

-題目：Doyoulikesomebananas?

-答案：Yes,Ido.Somebananas,please.

4.例題：根據上下文選擇合適的食物名詞。

-題目：Ilikefruit,butIdon'tlike...

-答案：Idon'tlikeapples.

5.例題：運用禮貌用語。

-題目：Whenyouareatarestaurant,whatshouldyousaytothewaiter?

-答案：Enjoyyourmeal!

接下來，我將為大家補充一些類似的例題，幫助大家鞏固所學知識。

6.例題：用正確的句型詢問飲料喜好。

-題目：Wouldyoulikesomecoffee?

-答案：Yes,please.Iwouldlikesomecoffee.

7.例題：使用“some”和“any”進行否定回答。

-題目：Doyoulikeanytea?

-答案：No,Idon't.Idon'tlikeanytea.

8.例題：根據上下文選擇合適的食物形容詞。

-題目：Ilikesweetfood,butIdon'tlike...

-答案：Idon'tlikespicyfood.

9.例題：運用禮貌用語點餐。

-題目：Couldyoupleasebringmeamenu?

-答案：Certainly,hereisthemenu.

10.例題：詢問他人對特定食物的看法。

-題目：Doyouthinkcakeisgood?

-答案：Yes,Ithinkcakeisverygood.It'smyfavoritedessert.教學評價與反饋1.課堂表現：

-課堂參與度：觀察學生在課堂上的發言次數和參與討論的積極性，記錄下哪些學生能夠主動參與，哪些學生需要額外鼓勵。

-語音語調：評估學生的口語表達是否清晰、流利，是否有正確的語調，以及是否能夠正確地使用本節課所學的句型和詞匯。

2.小組討論成果展示：

-小組合作：檢查小組在討論和合作過程中的表現，包括分工合作、任務分配和團隊協作能力。

-創意表達：評價學生在小組討論中是否能夠創造性地表達自己的觀點，以及是否能夠用英語進行有效的溝通。

3.隨堂測試：

-知識掌握：通過隨堂測試評估學生對本節課知識點的掌握程度，包括對句型、詞匯和語法結構的理解。

-應用能力：測試學生能否將所學知識應用到實際情境中，如通過角色扮演或對話來展示他們的語言運用能力。

4.自我檢測反饋：

-自我評價：鼓勵學生對自己在SelfCheck環節的表現進行自我評價，包括正確率、答題速度和答題策略。

-同伴評價：組織學生之間進行同伴評價，讓學生互相指出對方在英語學習中的優點和需要改進的地方。

5.教師評價與反饋：

-針對性反饋：針對學生在課堂上的具體表現，給予個性化的反饋。例如，對于發音不準確的學生，提供發音練習的建議；對于語法錯誤較多的學生，提供語法糾正和練習的方法。

-強調進步：在評價中強調學生的進步和成就，即使進步很小也要給予肯定，以增強學生的自信心。

-指導學習策略：根據學生的個體差異，提供不同的學習策略和資源，幫助學生提高學習效率。

-設定目標：與學生一起設定下一階段的學習目標，確保學生有明確的學習方向和動力。板書設計①重點知識點

-句型：Doyoulike...?/Ilike.../Idon'tlike...

-詞匯：bananas,apples,milk,coffee,tea,cake,fruit,dessert

-語法：some,any,質問句和回答的結構

②重點詞匯

-banana-香蕉

-apple-蘋果

-milk-牛奶

-