幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)（29篇）

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇1

在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)年，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保健老師參加了由晉江市托幼機(jī)構(gòu)、晉江市醫(yī)院組織的技能知識(shí)培訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、為了更好地做好安全工作，后勤人員定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、為了確保保健工作的有效開(kāi)展，定期對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。

3、堅(jiān)持執(zhí)行《食品安全法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的'食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。

三、建立和完善各項(xiàng)管理制度，確保校園安全平安。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組員由保健老師、信息老師和各段段長(zhǎng)組成。

形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、以創(chuàng)建安全校園為抓手，把綜合治理、安全生產(chǎn)工作深入到全園教職工心中，引起教職工的重視。

我園在日常學(xué)習(xí)中，利用政治學(xué)習(xí)期間和宣傳欄、LED、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、家園共享欄、并請(qǐng)消防大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)等宣傳手段，向全園教職工進(jìn)行宣傳教育，積極引導(dǎo)全園教職工提高對(duì)綜合治理、安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中，因幼兒年齡小，控制能力和安全意識(shí)差，我們就通過(guò)形式多樣的教育2買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。

三、建立和完善各項(xiàng)管理制度，確保校園安全平安。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組員由保健老師、信息老師和各段段長(zhǎng)組成。

形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。

并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、以創(chuàng)建安全校園為抓手，把綜合治理、安全生產(chǎn)工作深入到全園教職工心中，引起教職工的重視。

我園在日常學(xué)習(xí)中，利用政治學(xué)習(xí)期間和宣傳欄、LED、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、家園共享欄、并請(qǐng)消防大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)等宣傳手段，向全園教職工進(jìn)行宣傳教育，積極引導(dǎo)全園教職工提高對(duì)綜合治理、安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中，因幼兒年齡小，控制能力和安全意識(shí)差，我們就通過(guò)形式多樣的教育手段，把安全教育融入教學(xué)活動(dòng)中，使幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的法制意識(shí)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好素養(yǎng)，努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的能力。

另外，深入開(kāi)展《清剿火患戰(zhàn)役行動(dòng)方案》，組織全園師生開(kāi)展滅火逃生演練活動(dòng)，請(qǐng)消防大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園講授如何滅火逃生自救知識(shí)，教會(huì)每一位教職工如何正確掌握各類滅火機(jī)的使用等一系例措施，提高全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能

力和處置能力，和《第二個(gè)xx市學(xué)校安全教育周》的要求，向全園幼兒發(fā)出“珍4愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題，通過(guò)家園聯(lián)系欄、《致家長(zhǎng)的一封信》與家長(zhǎng)簽定《防溺水安全承諾書(shū)》，利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、LED、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)隱患水域的排查，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置安全警示牌，擴(kuò)大巡視范圍，嚴(yán)防幼兒利用雙休日私自到危險(xiǎn)水域玩耍，利用“網(wǎng)絡(luò)QQ”群發(fā)預(yù)防溺水安全溫馨信息，組織全園師幼觀看預(yù)防溺水安全度夏微電影《殤》，讓全體師幼了解到生命脆弱、生命可貴，并將此視頻發(fā)送到班級(jí)QQ，讓家長(zhǎng)在家與幼兒一起觀看，共同來(lái)注意防溺水安全，做到家園共育的實(shí)效性。

同時(shí)及時(shí)掌握內(nèi)部信息和教職工的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)有效的計(jì)劃和措施，有的放矢的開(kāi)展工作，保證校園的安全穩(wěn)定，使各項(xiàng)安全保障措施扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，確保校園安全無(wú)事故。

3、加強(qiáng)安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中。

我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全保衛(wèi)工作的一系5列規(guī)章制度，對(duì)幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行安全檢查巡視，每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改，規(guī)定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，馬上組織力量，利用雙休日進(jìn)行修復(fù)，徹底排除不安全因素，確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門的要求，認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。

四、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

1、認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅(jiān)持每日上午九點(diǎn)半前報(bào)送《傳染病防控工作日?qǐng)?bào)表》、《晨檢登記及匯總表》，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)制定了一系列的衛(wèi)生消毒規(guī)定，班級(jí)、食6堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。

班級(jí)保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾定期清洗，定期晾曬。保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。

4、認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天認(rèn)真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，同時(shí)保健室出宣傳報(bào)，向家長(zhǎng)宣7傳傳染病的有關(guān)知識(shí)、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。

5、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

總之，一學(xué)年來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。

在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí)，使我園真正成為服務(wù)更規(guī)范、管理上臺(tái)階的幼兒園。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇2

本學(xué)期我園三大員工作以《__市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)》為指導(dǎo)，以“教書(shū)育人、服務(wù)育人”為方向，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃，從細(xì)微處入手，注重工作的規(guī)范和流暢，扎實(shí)、有效地開(kāi)展后勤工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

三大員是做好全園后勤保障的根本，如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?

●學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對(duì)性。針對(duì)組內(nèi)的成員我們開(kāi)展了“一日操作”流程的梳理與學(xué)習(xí)，把握每一環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn);學(xué)習(xí)“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護(hù)理要點(diǎn)”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”、“點(diǎn)心護(hù)理的觀摩研討”等，如針對(duì)幼兒自主點(diǎn)心活動(dòng)中采用自主套餐方式老師如何來(lái)進(jìn)行護(hù)理開(kāi)展了研討，通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)老師們認(rèn)為此方式很好，有助于幼兒按自己的意愿選取套餐，同時(shí)根據(jù)套餐選取餅干時(shí)對(duì)幼兒也是一個(gè)能力的挑戰(zhàn)，與此同時(shí)作為生活老師還需關(guān)注幼兒點(diǎn)心護(hù)理中自理能力的發(fā)展和行為習(xí)慣的表現(xiàn)，并適時(shí)地給予幫助。總之有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容使老師在操作的過(guò)程中更趨于規(guī)范、合理、有序。

●學(xué)習(xí)形式呈多樣性。為調(diào)動(dòng)組內(nèi)成員能積極參與每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議，為此我們的學(xué)習(xí)方式是多樣的，有案例的交流，有說(shuō)故事活動(dòng)，有討論式，有經(jīng)驗(yàn)分享式，有知識(shí)小測(cè)試，有崗位技能的展示等，不同形式的學(xué)習(xí)方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動(dòng)中，老師們運(yùn)用PPT照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導(dǎo)幼兒過(guò)程中的方法和成效;在清潔、護(hù)理知識(shí)小測(cè)試活動(dòng)中運(yùn)用搶答的方式進(jìn)行，使老師們?cè)谙嗷サ母?jìng)答過(guò)程中增加了相關(guān)的知識(shí)和操作方法;崗位技能的比賽活動(dòng)，我們采用先說(shuō)后操作的方法進(jìn)行，一方面提高了老師的正確操作技能，同時(shí)也使老師們語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高。營(yíng)養(yǎng)員刀技及點(diǎn)心制作活動(dòng)則是與膳食組家長(zhǎng)成員一起開(kāi)展，在雙方的互動(dòng)中我們營(yíng)養(yǎng)員以過(guò)硬的切和制作的技術(shù)羸得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

●扎實(shí)開(kāi)展項(xiàng)目“兒童化語(yǔ)言在工作中運(yùn)用”的研討。如何在工作中運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言，使孩子在與自己的互動(dòng)習(xí)得良好的生活自理和行為習(xí)慣?我們組內(nèi)梳理一日活動(dòng)中的環(huán)節(jié)、針對(duì)各環(huán)節(jié)梳理兒童化語(yǔ)言及兒歌、實(shí)踐中運(yùn)用并撰寫(xiě)案例進(jìn)行交流，撰寫(xiě)的案例中更多的體現(xiàn)老師運(yùn)用的兒歌或是兒童化語(yǔ)言幼兒是否理解、是否能接受，其效果如何，是否需要作調(diào)整等。經(jīng)過(guò)研討形成了“兒童化語(yǔ)言小集子”，我們的生活老師也取得了一定的成效：1.生活老師走近孩子，關(guān)注孩子。隨著項(xiàng)目研討工作的推進(jìn)，生活老師與幼兒的話多了，眼中有孩子了，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣或那樣問(wèn)題時(shí)，老師能及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。2.生活老師親近孩子，培養(yǎng)孩子。在生活老師的共同引導(dǎo)下，幼兒的生活習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

●保健工作細(xì)致、到位。為此保健老師在日常工作中深入一線，了解二大員的實(shí)際操作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出和幫助，有效的提升了二大員的操作的規(guī)范性，與此同時(shí)保健老師嚴(yán)格做好晨檢工作關(guān)、合理安排幼兒膳食、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。本學(xué)期手足口病是個(gè)高發(fā)期，每當(dāng)有病情發(fā)生時(shí)保健老師做到“三個(gè)及時(shí)”，及時(shí)隔離、及時(shí)治療、及時(shí)報(bào)告。同時(shí)天天加強(qiáng)晨檢工作，并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級(jí)、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適，將傳染源控制在可控的范圍內(nèi)。

二、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境

●注重營(yíng)養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生、安全、科學(xué)。嚴(yán)格食堂管理，營(yíng)養(yǎng)員、保健老師每天把好進(jìn)菜驗(yàn)收關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。

●保育員嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。

●為了確保幼兒及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)門衛(wèi)和值班工作的管理力度，門衛(wèi)不得擅自離崗，陌生人不能隨便入園，做好“來(lái)客登記”。

●加強(qiáng)檢查，消除安全隱患。三大員及保安工作人員認(rèn)真做好每學(xué)期、每月、每周、每日的重點(diǎn)檢查項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、消防設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進(jìn)行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問(wèn)題，并及時(shí)解決、消除安全隱患，確保校園的安全，本學(xué)期無(wú)一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，合理規(guī)范采購(gòu)

●學(xué)期初及時(shí)采購(gòu)幼兒所需的物品及其它各類物資，以保障如期開(kāi)園，在購(gòu)物方面先做好購(gòu)物的清單，避免盲目性購(gòu)物，努力做到精打細(xì)算。

●月月清賬。本學(xué)期為了對(duì)幼兒園財(cái)物能合理使用，減少浪費(fèi)，做到心中有數(shù)，家底清楚。我們規(guī)范了教師領(lǐng)用、借用及申購(gòu)登記手續(xù)，管理員每月就物資進(jìn)行做好清賬記錄，有效的減少的物資的重復(fù)性浪費(fèi)。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼這個(gè)下學(xué)期又接近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，以保證安全為工作基礎(chǔ)；以優(yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn)；以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。回顧一學(xué)期的后勤工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化后勤隊(duì)伍，提升服務(wù)意識(shí)

1、本學(xué)期新進(jìn)—名保育員，我們組織以老帶新的方法，由保育組長(zhǎng)帶頭指導(dǎo)新成員一日生活環(huán)節(jié)操作，并按照《保育員一日生活工作手冊(cè)》進(jìn)行各環(huán)節(jié)工作，幫助新保育員快速熟悉工作內(nèi)容，適應(yīng)本崗位。

2、我們始終把后勤人員的培訓(xùn)工作擺在后勤工作的首位，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，食堂人員本學(xué)期進(jìn)行的了“膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識(shí)學(xué)習(xí)”、“食堂人員崗位技能實(shí)操”、“如何使食品加工制作規(guī)范”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細(xì)則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實(shí)操”、“保育員知識(shí)知多少測(cè)試”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；保安為“安保設(shè)備操作”、“外來(lái)人員盤(pán)問(wèn)與登記”、“保安精神風(fēng)貌”等培訓(xùn)。每月定期召開(kāi)后勤會(huì)議，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。

3、為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)大家對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)，我們開(kāi)展了后勤崗位練兵活動(dòng)，增強(qiáng)后勤人員的責(zé)任意識(shí)，提高他們實(shí)踐操作能力，從而更規(guī)范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù)。活動(dòng)中后勤人員用他們精湛的手藝進(jìn)行包粽子活動(dòng)，同時(shí)保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪，并對(duì)她們進(jìn)行了保育知識(shí)知多少測(cè)試。通過(guò)活動(dòng)，相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)。

二、扎實(shí)保健工作，保障幼兒健康

1、每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。及時(shí)掌握生病幼兒的情況；做好藥品登記，按時(shí)為幼兒服藥。每天進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，如幫助測(cè)量體溫等，同時(shí)做好相關(guān)的記錄。堅(jiān)持晨檢與一日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施，努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度，贏得家長(zhǎng)的信任。

2、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理，嚴(yán)格開(kāi)展消毒程序、消毒時(shí)間的控制、消毒制度的建立，并做好記錄。具體要求是：幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進(jìn)行；消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。食堂每天對(duì)各種容器、貨架、操作臺(tái)進(jìn)行消毒，并防止再次污染。保健醫(yī)生經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，保證幼兒們有一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。

3、每月按照幼兒年齡及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合本班的健康教育活動(dòng)，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)集。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

4、加強(qiáng)膳食管理，做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。保健醫(yī)生每周做好帶量菜譜的制定，細(xì)化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理，保證不同類型的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣，點(diǎn)心的干濕、軟硬搭配，增設(shè)提高了飯菜制作的精細(xì)度，并做好每月的營(yíng)養(yǎng)分析，特殊兒童所占的比例有所下降。

5、做好幼兒和教職工的體檢工作，學(xué)期初對(duì)插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護(hù)齒工作，篩檢出特殊兒童并建立個(gè)案管理。本學(xué)期體弱兒有—人，肥胖兒有—人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)對(duì)上學(xué)期的特殊兒童繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。

三、夯實(shí)食堂管理，強(qiáng)化規(guī)范操作

為進(jìn)一步優(yōu)化食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級(jí)部門的要求，繼續(xù)深化“六T實(shí)務(wù)”管理，為此，—位食堂人員按照“六T”規(guī)范操作，使工作質(zhì)量得到了提升。

1、指導(dǎo)、檢查食堂人員規(guī)范操作。個(gè)人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開(kāi)—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時(shí)間、數(shù)量、標(biāo)記。

2、加強(qiáng)食堂管理。做好食品質(zhì)量驗(yàn)收、出入貨臺(tái)帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等工作。

3、食品安全突出一個(gè)“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購(gòu)幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時(shí)掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)檢查、考核。平時(shí)對(duì)食堂人員進(jìn)行月考核，日日檢查，實(shí)行每天巡視檢查制度，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方及時(shí)指出、改進(jìn)。一年來(lái)，由于管理嚴(yán)格，我園無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

5、五月初在迎接創(chuàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生城市的考核中，省考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我園的食堂進(jìn)行了各項(xiàng)檢查，由于我們工作做的細(xì)致到位，檢查后得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的一致好評(píng)。并在—月初迎來(lái)了健康食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的考核，考核后也得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。

四、抓實(shí)常規(guī)工作，確保校園平安

1、幼兒園將繼續(xù)建立健全的由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全小組中，園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，組員由保健老師、安保員和各年段組長(zhǎng)組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的`各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、為了加強(qiáng)我園師生的安全防范意識(shí)，我園每月進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急能力。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中，各班每個(gè)月開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，本學(xué)期的主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。

同時(shí)利用家園欄、LED、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育手段，敲起大家的安全警鐘，讓幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的法制意識(shí)，努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的能力。另外根據(jù)局里文件要求，向全園幼兒發(fā)出“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的口號(hào)，通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》與家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全承諾書(shū)》，利用魔豆廣播、LED、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，組織全園師生進(jìn)入安全教育平臺(tái)觀看預(yù)防溺水視頻，讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴，切實(shí)推進(jìn)教育效果，確保校園安全。

3、加強(qiáng)防控措施，力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防：大門有保安，每天有教師護(hù)園，有效減少意外事故的發(fā)生。物防：注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請(qǐng)人維修；注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。技防：給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄；保證技防設(shè)備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。

五、做到細(xì)致核對(duì)，完善資產(chǎn)管理

1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度。

2、認(rèn)真做好物品的出、入庫(kù)登記。努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。

3、實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理，資產(chǎn)登記及時(shí)，帳實(shí)相符，設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報(bào)損規(guī)范，園舍建設(shè)、維修按規(guī)定申報(bào)，設(shè)備采購(gòu)及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標(biāo)、采購(gòu)、登記、入賬。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。

本學(xué)期，后勤部門在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，但還存在著不足之處，有些工作有待在下學(xué)期中不斷完善。在以后的工作中，使后勤真正起到綠葉作用，配合前勤部門把三幼兒建設(shè)的更好。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇4

花謝花開(kāi)，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生后的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)

作為一名副園長(zhǎng)，我經(jīng)常考慮的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字。把苦難當(dāng)成磨練，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。

二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)

作為一名副園長(zhǎng)，我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習(xí)，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。

三、加強(qiáng)科研興園意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

作為一名副園長(zhǎng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。

確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度，教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課，教師互相評(píng)課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，提高工作管理水平

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng)，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。

珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持。我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇5

后勤管理工作是我園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是做好保教工作的保障。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。一年來(lái)，在園委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在申請(qǐng)省級(jí)示范園東風(fēng)的激勵(lì)下，學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)黨的方針路線政策、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)精神，樹(shù)立愛(ài)教育，愛(ài)園所，愛(ài)工作，愛(ài)幼兒的高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓滿的完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視后勤工作人員的政治思想學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)。

一年來(lái)園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理，不定期的組織學(xué)習(xí)，召開(kāi)后勤人員工作會(huì)議，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)工作中的得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的進(jìn)步和成績(jī)。并指出工作中存在的不足之處，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。使大家的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，從思想上深刻的認(rèn)識(shí)到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，后勤服務(wù)有了進(jìn)一步的提高。

二、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼兒的保育工作，每周對(duì)保育老師進(jìn)行一次集中保育知識(shí)培訓(xùn)，為老師們掌握專業(yè)的保育知識(shí)奠定基礎(chǔ)。為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

三、安全管理方面。

本學(xué)年我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對(duì)大型玩具、電氣設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到了及時(shí)維修或者上報(bào)園長(zhǎng)。在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控，嚴(yán)格門衛(wèi)制度、嚴(yán)格教師出入制度、嚴(yán)格幼兒接送制度，為每位幼兒制作了接送卡，家長(zhǎng)憑卡入園，憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。各班老師加強(qiáng)重視了對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，全園多次組織了安全知識(shí)進(jìn)課堂和安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn)。由于全園教工的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇6

一、幼兒園實(shí)行后勤管理社會(huì)化的可行性

1.幼兒園后勤管理工作的現(xiàn)狀

筆者曾對(duì)杭州市某城區(qū)不同等級(jí)的公辦、國(guó)有民辦、街道辦、其他部門辦等25所幼兒園進(jìn)行過(guò)調(diào)查，調(diào)查顯示：88％的幼兒園由退休人員擔(dān)任門衛(wèi)，80％的幼兒園的保育員為臨時(shí)工，76％的幼兒園的食堂人員為臨時(shí)工。后勤工作人員學(xué)歷低、年齡大、專業(yè)化水平低、隊(duì)伍不穩(wěn)定，由此帶來(lái)幼兒園后勤服務(wù)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化水平低，管理難度大，管理效益差等諸多問(wèn)題。后勤管理已經(jīng)成為幼兒園發(fā)展中的“軟肋”，后勤隊(duì)伍建設(shè)迫切需要加強(qiáng)。

2.幼兒團(tuán)體制、人事改革的發(fā)展趨勢(shì)

經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，給教育帶來(lái)了極其深刻的變革，非義務(wù)教育階段的幼兒園受到了更大的沖擊，越來(lái)越多的幼兒園被推向市場(chǎng)。幼兒園要生存，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并且穩(wěn)步發(fā)展，要追求良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，必須以特色取勝、以質(zhì)量取勝、以服務(wù)取勝、以規(guī)范取勝，這就需要高質(zhì)量、正規(guī)化的后勤隊(duì)伍做保障。大多數(shù)幼兒園不可能再提高人員成本，引進(jìn)正式編制的后勤人員已不大可能。同時(shí)，事業(yè)單位人事制度改革即將全面推開(kāi)，學(xué)校編制還將進(jìn)一步緊縮，引進(jìn)正式編制的后勤人員將受到限制。

3.規(guī)模辦園的發(fā)展趨勢(shì)

幼兒園辦園規(guī)模的擴(kuò)大，特別是集團(tuán)化、連鎖式的辦園模式為社會(huì)化運(yùn)營(yíng)提供了可能，有利于吸引的社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)進(jìn)入幼兒園后勤服務(wù)社會(huì)化領(lǐng)域。

二、幼兒園后勤管理社會(huì)化運(yùn)作模式

1.制定后勤（《巡視利劍》觀后感及心得）管理目標(biāo)，確定社會(huì)化服務(wù)崗位

幼兒園實(shí)行后勤管理社會(huì)化，首先要有明確的后勤管理目標(biāo)。幼兒園可以實(shí)行社會(huì)化管理的崗位主要有：安全保衛(wèi)（門衛(wèi)）、保育以及食堂勤雜等。根據(jù)管理目標(biāo)，合作雙方共同制訂各崗位的質(zhì)量目標(biāo)、工作人鳳職責(zé)、工作規(guī)范以及各崗位一日工作程序等，發(fā)揮專業(yè)公司的專業(yè)特長(zhǎng)，突出行業(yè)規(guī)范，使服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。2.理順管理關(guān)系，明確各自職責(zé)

引進(jìn)社會(huì)化管理后，幼兒園后勤人員基本由兩部分人員組成，一是幼兒園正式后勤管理人員，主要包括分管后勤負(fù)責(zé)人、分管保育負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生保健醫(yī)師、食堂管理人員；二是引進(jìn)社會(huì)上各個(gè)專業(yè)公司的工作人員。第二類人員不屬幼兒園人事部門管理，他們的招聘、崗前培訓(xùn)、日常考勤考核以及工資、獎(jiǎng)金、保險(xiǎn)等勞動(dòng)人事管理都由各自所屬公司自行負(fù)責(zé)，幼兒園按照雙方協(xié)議將人員經(jīng)費(fèi)一次或分次支付給相關(guān)公司。幼兒園后勤部門根據(jù)后勤工作管理目標(biāo)和要求，對(duì)他們進(jìn)行后勤服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)控管理，主要管理其服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量以及履行崗位職責(zé)情況。幼兒園與專業(yè)公司須簽定操作性很強(qiáng)的合同，這不僅能保證幼兒園實(shí)施專職監(jiān)督，還能以合同條款為準(zhǔn)則盡快解決雙方因服務(wù)質(zhì)量發(fā)生的爭(zhēng)議。3.各崗位人員的持證上崗與繼續(xù)培訓(xùn)

保育、安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生各個(gè)崗位的工作規(guī)范各不相同，對(duì)員工的職業(yè)要求也不一樣。不同的專業(yè)公司要對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的上崗證。由于工作對(duì)象的特殊性，各個(gè)崗位的員工都要適應(yīng)幼兒園工作的特殊要求，在上崗適應(yīng)期進(jìn)行幼兒生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)知識(shí)以及特殊工作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的安排、經(jīng)費(fèi)的籌措、員工的上崗任用由合作雙方共同協(xié)商、共同審核把關(guān)。

4.協(xié)作單位、各部門之間的協(xié)調(diào)與配合

幼兒園與專業(yè)公司不是上下級(jí)的從屬關(guān)系，也不只是法律意義上的甲方乙方的關(guān)系，而是合作關(guān)系，是共同致力于教育事業(yè)發(fā)展的協(xié)作伙伴。各協(xié)作單位都要有具體負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員，成立協(xié)調(diào)工作小組，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì)，協(xié)調(diào)安排全園工作，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，研究、解決管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

三、幼兒園后勤管理社會(huì)化的成效

1.提高管理質(zhì)量

首先，服務(wù)專業(yè)化程度提高。引進(jìn)專業(yè)公司的管理，特別是品牌專業(yè)公司，能夠更好地體現(xiàn)行業(yè)規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)服務(wù)特長(zhǎng)；后勤服務(wù)人員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，持證上崗，掛牌上班，嚴(yán)格認(rèn)真地執(zhí)行管理制度，使學(xué)校后勤管理進(jìn)一步專業(yè)化、規(guī)范化，不斷提高幼兒園的保育質(zhì)量，產(chǎn)生“服務(wù)育人”的良好效應(yīng)。其次，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。引進(jìn)社會(huì)力量到幼兒園服務(wù)，一方面對(duì)幼兒園自管后勤系統(tǒng)形成競(jìng)爭(zhēng)的壓力。保育員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一掛牌上班、使用文明職業(yè)用語(yǔ)等服務(wù)規(guī)范，也會(huì)對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用，有利于帶動(dòng)幼兒園整體文明程度的提升。另一方面，不同專業(yè)公司在一起合作，能發(fā)揮各自特長(zhǎng)，共同樹(shù)立服務(wù)品牌，使得協(xié)作各方共贏。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，幼兒得到了專業(yè)規(guī)范的服務(wù)，家長(zhǎng)更放心幼兒園的教育與管理，教師更加敬業(yè)，真正做到了“服務(wù)有品位，管理出效益”。

2.降低管理成本

第一，節(jié)約日常管理開(kāi)支。專業(yè)公司由于規(guī)模化、專業(yè)化，在采購(gòu)上就有配置合理成本低等優(yōu)勢(shì)。第二，減少幼兒園對(duì)專業(yè)設(shè)備、設(shè)施的投入專業(yè)公司配備一定的專業(yè)設(shè)備，如保潔工作中所需的玻璃刮擦器、地板（毯）清洗機(jī)等設(shè)備可以共用，不需要幼兒園專門購(gòu)置。第三，能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。后勤社會(huì)化后，后勤崗位的請(qǐng)假替班就由專業(yè)公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。如幼兒園需要加強(qiáng)保安力量時(shí)，專業(yè)公司也能夠給予大力支持。

3.轉(zhuǎn)移工作重心

實(shí)行后勤管理社會(huì)化后，后勤管理的具體事務(wù)性工作由專業(yè)公司具體實(shí)施，大大減輕了幼兒園的負(fù)擔(dān)，有利于幼兒園集中精力抓教學(xué)，抓科研，抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)幼兒園課程改革。

后勤管理社會(huì)化，是一條“低投入、高效益、高質(zhì)量”的后勤改革之路，運(yùn)作得好，能夠使合作各方產(chǎn)生良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和管理效益。但是，運(yùn)作得不好也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，因此要走好這條路，還需要不斷探索與研究。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)眼就要臨近新春佳節(jié)，一年的工作又要接近尾聲了，為了把下學(xué)期的工作安排地更好，在此，我對(duì)過(guò)去一學(xué)期的后勤工作做一個(gè)總結(jié)。首先本人以園務(wù)計(jì)劃和《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，與全體教工團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好地認(rèn)真完成了以下工作。

一、校園建設(shè)。

1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，做好園舍擴(kuò)建前的準(zhǔn)備工作，配合做好辦公室和門衛(wèi)室搬遷，做好暫停使用幼兒園原來(lái)門口出入，指揮好家長(zhǎng)往北門接送幼兒的秩序。

2、按上級(jí)消防部門，做好四樓課室和睡室搬遷和整改，保證幼兒安全、有序地生活和學(xué)習(xí)。

二、后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持向后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、談體會(huì)等多種形式的活動(dòng)，逐步提高后勤人員樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

3、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘后勤人員中的積極因素，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的衛(wèi)生、消毒等各項(xiàng)保育工作。

三、衛(wèi)生保健方面。

1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。

嚴(yán)格按照六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜，觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。保健員每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，并全面聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。

2、晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到"一摸二看三問(wèn)四查"，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)。做好消毒，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小病者，仔細(xì)做好記錄，按時(shí)給患兒服藥，給予必要的護(hù)理照顧。

3、完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

期初收齊新生入園體檢部，認(rèn)真核對(duì)登記，對(duì)未體檢的幼兒進(jìn)行補(bǔ)檢。對(duì)全體幼兒進(jìn)行一學(xué)期一次護(hù)齒和視力測(cè)查和評(píng)價(jià)，對(duì)存在問(wèn)題，與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治。

四、安全方面。

1、期初，后勤部門與全體教職工分部門，從老師、司機(jī)、門衛(wèi)和廚房人員各簽定了安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記，訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

3、堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄，并進(jìn)行維修。

4、狠抓車輛安全管理。我園現(xiàn)有校車4輛，接送幼兒共計(jì)550余人。從開(kāi)學(xué)起，我園時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，以保障校車安全、規(guī)范、有序。具體做法如下：

（一）、加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。

1、成立校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，統(tǒng)籌管理校車運(yùn)作工作。

2、建立健全校車管理檔案，包括車輛運(yùn)行協(xié)議、安全責(zé)任書(shū)、購(gòu)買保險(xiǎn)、安裝GPS系統(tǒng)、駕駛員信息、車輛行駛路線等。

3、建立了駕駛員定期培訓(xùn)制度，每月召開(kāi)駕駛員安全工作會(huì)議，集中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，通報(bào)前段時(shí)間車輛運(yùn)作情況，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施，切實(shí)提高駕駛員的安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度，做好行車前和行車后檢查，及時(shí)排查安全隱患。

（二）、加強(qiáng)幼兒安全教育，抓文明乘車。

1、幼兒園經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，不斷規(guī)范幼兒的乘車行為，引導(dǎo)幼兒安全乘車、文明乘車。本學(xué)期我園還引進(jìn)一套智能刷卡機(jī)，確保幼兒接送安全。

2、加強(qiáng)值車?yán)蠋熦?zé)任心，上車實(shí)行打卡，下車實(shí)行檢查并簽名。

（三）、做好校車協(xié)調(diào)工作，保障校車合理運(yùn)作。

根據(jù)幼兒的數(shù)量、路程的遠(yuǎn)近，重新調(diào)整每輛車的運(yùn)行路線、班次、乘坐時(shí)間和幼兒人數(shù)等，做到不超載、不超速。還根據(jù)不同的季節(jié)，科學(xué)、合理地安排校車運(yùn)營(yíng)時(shí)間，對(duì)個(gè)別有意見(jiàn)的家長(zhǎng)，注意做好解釋溝通工作。

五、材物管理。

1、做好物品管理的常規(guī)工作。根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品，堅(jiān)持勤儉持園，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高幼兒園物品的周轉(zhuǎn)使用率，保存好幼兒要使用的物品。

六、其他方面。

1、加強(qiáng)每天幼兒晨檢、午檢，教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做好流行性病預(yù)防工作。

2、堅(jiān)持不懈抓好衛(wèi)生和安全檢查，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除安全隱患，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修和整改落實(shí)。

3、做好幼兒乘車打卡登記檢查，經(jīng)常抽查乘車卡、智能接送卡使用情況，特別是接送車路線、時(shí)間的合理及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化組合工作。

4、做好每月教工參加社保繳費(fèi)，新增和減冊(cè)工作，我園現(xiàn)在有26人在園參保，4人以個(gè)人形式參保。同時(shí)做好新生注冊(cè)和編班工作。

5、協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，如：市"八德"幼兒故事講演、幼兒園慶元旦"唱響文明禮貌之歌"大合唱比賽、成立家長(zhǎng)委員并召開(kāi)會(huì)議等，使幼兒園各項(xiàng)工作順利完成，本次幼兒故事比賽我園還獲得了市第一名。

6、利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)教師到大田幼兒園"幫扶結(jié)對(duì)"---進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置，充分體現(xiàn)園隊(duì)團(tuán)結(jié)、合作和實(shí)力，又可以提高部分老師繪畫(huà)水平。

七、存在問(wèn)題及今后努力方向。

本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在仔細(xì)回顧一學(xué)期的工作時(shí)，難免也發(fā)現(xiàn)有一些缺憾，一些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。如上級(jí)單位對(duì)我園廚房進(jìn)行抽檢，對(duì)一些工作做得不夠到位、細(xì)致，在車輛管理方面未夠力度和深入，這些都將是我們?cè)谙聦W(xué)期努力的方向。

"全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)著想"永遠(yuǎn)是我們后勤人員不變的主題，今后我們將繼續(xù)不遺余力地把口岸幼兒園建設(shè)得更好。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇8

1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

（1）硬件設(shè)備添置。擬于本學(xué)期為廚房和部分班級(jí)安裝不銹鋼防護(hù)窗和電視架，以確保幼兒和園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾5間（301室至305室），并更換教師辦公室的隨手泡。添置班級(jí)部分?jǐn)?shù)學(xué)教玩具和表演游戲所需的頭飾等玩具，更換班級(jí)“娃娃家”的地墊。

（2）營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)幼兒園園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常使用禮貌用語(yǔ)，園長(zhǎng)、教師、保育員、其它工作人員密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同商議，互相體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加開(kāi)心，時(shí)時(shí)保持愉快的情緒。

（3）整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

（4）綠化美化校園，及時(shí)添種各類花草，并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。

2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

（1）后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

（2）各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

（3）勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的.賠償制度。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。

嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持，共建美好家園。

4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

（1）定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。

（2）定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

（3）園長(zhǎng)及行政人員對(duì)保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復(fù)查工作。

（4）加強(qiáng)對(duì)保育員的月績(jī)考評(píng)工作，使考評(píng)成為一種激勵(lì)機(jī)制。

（5）根據(jù)班級(jí)數(shù)變化，及時(shí)調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。

5、加強(qiáng)膳食和衛(wèi)生管理。

（1）制定科學(xué)合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡特殊需求為依據(jù)，參考教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，首先保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，適度的熱量，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理，并盡量增加食譜的花樣，決不為幼兒提供“垃圾食品”（例如：油條、腌咸菜、膨化食品等）。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求，把好采購(gòu)第一關(guān)。由專門的人員負(fù)責(zé)食品的定點(diǎn)采購(gòu)，并做好索證工作，由廚房的專職人員負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，確實(shí)把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

（3）做好食物貯存和取樣工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和當(dāng)天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標(biāo)明取樣時(shí)的日期，并保存在冰箱中24小時(shí)。

（4）提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

（5）廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開(kāi)水（特別是夏天），無(wú)論冬夏，都要保證開(kāi)水的供應(yīng)。

6、做好創(chuàng)安工作，創(chuàng)建“平安校園”。

（1）健立健全各項(xiàng)安全制度，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，以各年級(jí)組長(zhǎng)、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全園安全工作檢查，落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度，確保我園的師生安全。

（2）每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。各班老師負(fù)責(zé)每天檢查班級(jí)的安全情況（電源插座；剪刀等尖、硬物體的使用情況；環(huán)境安全隱患等）；同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作。保育員負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生、午睡室的安全衛(wèi)生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

（3）強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級(jí)為單位開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，豐富幼兒相關(guān)的安全知識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，識(shí)別各類危險(xiǎn)物品和安全標(biāo)志，不做危險(xiǎn)動(dòng)作和游戲，各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。

（4）、建立定期匯報(bào)制度。各負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍的安全工作定期向園領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)發(fā)動(dòng)全園每位教職工的主人翁意識(shí)，關(guān)心幼兒園的安全，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

（5）嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)值班制度，加強(qiáng)值班巡邏，有值班記錄和來(lái)訪人員登記，并

切實(shí)做好值班的交接工作，確保幼兒和園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇9

我園后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的后勤保障。在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的園務(wù)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)后勤工作，現(xiàn)將后勤工作總結(jié)如下：

一、不斷優(yōu)化后勤隊(duì)伍，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任

通過(guò)每周后勤例會(huì)，組織全體后勤人員有計(jì)劃的開(kāi)展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識(shí)。將各項(xiàng)后勤工作進(jìn)行細(xì)化、量化，具體責(zé)任到人，保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。每日巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)分析癥結(jié)，并與有關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮較好的指導(dǎo)功效。根據(jù)日常工作的監(jiān)督和檢查情況，對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)月考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)后勤人員工作的主動(dòng)性和積極性，不斷提高保育保教工作質(zhì)量，更好的服務(wù)于每一位幼兒、教師和家長(zhǎng)。

二、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

督促保健老師嚴(yán)把新生入園關(guān)，確保入園體檢率和預(yù)防接種證查

驗(yàn)查驗(yàn)率均達(dá)100%；5月份協(xié)助組織本學(xué)期新生進(jìn)行身高、體重復(fù)查，復(fù)查率達(dá)100%；6月6日協(xié)助安海衛(wèi)生院兒保科醫(yī)生為在園幼兒進(jìn)行五官、身高、體重等各項(xiàng)體檢，并進(jìn)行健康分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健老師能針對(duì)體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點(diǎn)幼兒進(jìn)行矯治指導(dǎo)工作，并對(duì)在園1名體弱兒建立個(gè)案跟蹤管理，進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

保健老師、教師和保育員能共同配合嚴(yán)把每日“三關(guān)”（即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)），認(rèn)真做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。在手足口病等傳染病流行期間，加強(qiáng)消毒的密度和強(qiáng)度，有效預(yù)防幼兒園傳染病的發(fā)生。平時(shí)監(jiān)督各崗位后勤人員認(rèn)真做好幼兒園衛(wèi)生消毒常規(guī)工作，每周通過(guò)后勤會(huì)議對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行公布，提出亮點(diǎn)，指出不足，使衛(wèi)生消毒工作做得更細(xì)致更到位，共同維持校園整潔，為每位幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)期末對(duì)衛(wèi)生消毒工作一貫表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表彰，能促進(jìn)后勤人員工作的積極性。

手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，向家長(zhǎng)下發(fā)有關(guān)傳染病的告家長(zhǎng)書(shū)，并通過(guò)每月跟新保健宣傳欄、微信群等平臺(tái)，定期向全體師生和家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，增進(jìn)家園互動(dòng)，共同做好幼兒的保育保教工作。

三、加強(qiáng)保育工作，做到保教并重

我園本著保教并重的方針，制定與《幼兒園作息時(shí)間》相匹配的《育員一日工作流程》，將保育工作細(xì)化、量化，規(guī)范了保育員的操作，增進(jìn)與教師之間的協(xié)作配合，共同完成保育保教任務(wù)。

每周后勤例會(huì)組織保育員進(jìn)行保育等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)、交流、談體會(huì)等活動(dòng)形式，突出以老帶新的作用，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作，不斷提高保育服務(wù)質(zhì)量和參教意識(shí)，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，減少資源浪費(fèi)

協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園經(jīng)費(fèi)的收支管理，合理安排資金，提高資金使用效果，把每一分錢都有用在刀刃上。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度辦事，堅(jiān)持由經(jīng)手人—驗(yàn)收人—園長(zhǎng)簽字的原則，購(gòu)物賬單需有收款收據(jù)方可報(bào)銷，否則一律不給予報(bào)銷。

物品進(jìn)出庫(kù)的管理和登記由專人負(fù)責(zé)，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤(pán)結(jié)，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓，及時(shí)申購(gòu)短缺物資，保障物資供應(yīng)。定期檢查各室資產(chǎn)，督促加強(qiáng)保管，各室物品保管責(zé)任到人，因丟失及責(zé)任損壞由使用者負(fù)責(zé)賠償。學(xué)期末協(xié)助保管人員對(duì)全園各室的固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，清點(diǎn)后交由保管室統(tǒng)一保管。

平時(shí)監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作，確保財(cái)產(chǎn)的使用安全，更好地為教育服務(wù)。對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支。平時(shí)倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費(fèi)。

五、明確安全責(zé)任，提升安全防范工作

學(xué)期初與各崗位教職工層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，我園安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，建立以園長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，各崗位教職工劃分相應(yīng)的責(zé)任區(qū)域，每日上下班對(duì)管轄區(qū)域進(jìn)行安全自查，形成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對(duì)全園大型玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)反饋上報(bào)存在的安全隱患，立即指定專人負(fù)責(zé)整改，復(fù)查形成閉環(huán)，安全工作做到防患于未然，確保全園師生的安全。

平時(shí)督促門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行園門開(kāi)關(guān)制度、幼兒接送制度等，確實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢問(wèn)并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹(jǐn)防不法分子入園，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡查工作。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒在園和離園的安全。

六、加大安全宣傳力度，提高安全防范意識(shí)

每周通過(guò)例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)各類安全文件，使大家在思想上對(duì)安全工作高度重視；根據(jù)上級(jí)安全文件的要求部署相關(guān)工作，積極推動(dòng)交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日（周）、食品安全、國(guó)家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的`安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時(shí)主要通過(guò)一日活動(dòng)貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國(guó)旗下講話、各類安全主題活動(dòng)課等形式，使幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識(shí)和防范意識(shí)。本學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放了交通安全、防溺水、禁毒、防新型詐騙、五一、端午節(jié)假日等方面的安全告家長(zhǎng)書(shū)，通過(guò)每月更新安全宣傳欄、每周安全短信、微信平臺(tái)等形式，促進(jìn)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的安全教育，不斷增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育，保障幼兒安全。

本學(xué)期組織全體師生開(kāi)展了3次演練活動(dòng)（即學(xué)生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和反恐防暴演練），通過(guò)實(shí)際演練，使全體教職工和幼兒掌握安全知識(shí)及正確的逃生方法，同時(shí)提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期開(kāi)展了親子秋游活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日暨母親節(jié)親子活動(dòng)、六一文藝匯演等大型活動(dòng)，后勤人員均能全力以赴，做好后勤保障工作，保證各類活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。

七、工作反思

在衛(wèi)生保健方面，我園幼兒疫苗的補(bǔ)種完成率較低，將進(jìn)一步增加疫苗接種的宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的途徑，自覺(jué)帶幼兒按時(shí)完成預(yù)防接種。

在保育方面，部分保育員的理論知識(shí)水平和參教意識(shí)有待提高，將進(jìn)一步引導(dǎo)保育員主動(dòng)協(xié)助教師、指導(dǎo)幼兒完成教育教學(xué)活動(dòng)。

在安全方面，校園周邊仍然有2處廢品收購(gòu)站，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的多次溝通與協(xié)調(diào)，無(wú)明顯成效，且問(wèn)題日益突出，嚴(yán)重影響校園周邊的治安和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊的巡查力度和整治工作，保障幼兒園的安全穩(wěn)定。

本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，順利完成各項(xiàng)后勤工作，確保了校園無(wú)食物中毒事件和無(wú)重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。在今后的后勤工作中，將不斷提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇10

一、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持每月進(jìn)行保育員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。通過(guò)建立保育員檔案，加強(qiáng)后勤人員的思想工作，引導(dǎo)他們確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。本學(xué)期舉行了“擦洗桌子”、“整理床鋪”等崗位競(jìng)賽活動(dòng)，以促后勤工作規(guī)范化，提高保教質(zhì)量。

2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，提高保育質(zhì)量。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員進(jìn)行了《食品衛(wèi)生法》、《食堂采購(gòu)人員要注意的事項(xiàng)》、《食物中毒的有關(guān)事項(xiàng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二、不斷完善衛(wèi)生保健工作

(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳

1、科學(xué)合理地制定食譜，及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。

嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。

2、做好晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。實(shí)行保健老師喂藥方法，做好服藥幼兒的登記、家長(zhǎng)簽名工作。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。

3、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。本學(xué)期在市衛(wèi)生合格園檢查中，我園資料齊全且詳盡，工作到位，收到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，最后以高分取得了優(yōu)秀等次。

(二)認(rèn)真做好衛(wèi)生宣教工作

1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同，各班制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內(nèi)容。期初有計(jì)劃，期中有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程記錄，期末有這方面的各類總結(jié)。

2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了菜質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購(gòu)菜，不買半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場(chǎng)加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時(shí)公布“本周食譜”，合理使用好幼兒的伙食費(fèi)，讓家長(zhǎng)放心滿意，無(wú)投訴。

幼兒園后勤個(gè)人總結(jié)篇11

202X時(shí)催人奮進(jìn)的一年，在公司、中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們東方幼兒園在各項(xiàng)工作中都取得了較好的成績(jī)。幼兒園的后勤工作事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

1、幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健醫(yī)和班級(jí)老師共同填寫(xiě)好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”和“H1N1”甲流流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，我們制定了預(yù)

案，進(jìn)行了多次演練.對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

2、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每天一次由專人對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。并建立了鎖大門的制度,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們對(duì)食堂人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健醫(yī)嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以示范化幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，堅(jiān)持按著中心制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)話方案執(zhí)行，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

但是在過(guò)去的工作中存在一定的不足，個(gè)別員工的思想滯后，有待于進(jìn)一步的提高，服務(wù)意識(shí)也需不斷的增長(zhǎng)，缺少創(chuàng)新的思想、創(chuàng)新的主動(dòng)性。

總結(jié)是為了更好的開(kāi)展、提高班園水平，明年我們要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)2、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

（1）、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；

堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做到定時(shí)檢查評(píng)比，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作。

（3）、注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。

三、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

一學(xué)年來(lái)，后勤工作人員認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的工作，為幼兒園各項(xiàng)工作付出了很多汗水，使幼兒園整體工作有很大改觀，同時(shí)在衛(wèi)生方面得到了很大的進(jìn)步，我們今后將更加努力，做到更好的成績(jī)。

七月份工作結(jié)束，過(guò)去炎熱的一個(gè)月事情還是比較多的，在這樣的一個(gè)工作環(huán)境下面，我們的后勤工作做的也是不錯(cuò)，不敢有絲毫的落下，后勤工作是大家一直都在做好的事情有些事情是值得去用心，在這樣的工作環(huán)境下面我也是對(duì)工作有了一個(gè)的好的安排，七月是非常炎熱一個(gè)月，在這個(gè)月的工作當(dāng)中，當(dāng)然首先是要做好防暑工作，注意孩子們的身體情況，不管有什么情況都是要及時(shí)的反應(yīng)，在這一階段我想還是應(yīng)該做的認(rèn)真一點(diǎn)，這些是毋庸置疑的，也是一定要去做好的，七月份的后勤工作一直都是非常的嚴(yán)瑾，不敢有什么的馬虎。

在這個(gè)月的工作當(dāng)中，孩子們的防暑工作也是我們的主要任務(wù)，每天及時(shí)的關(guān)注孩子的情況，不讓孩子們?cè)谑彝膺^(guò)多的停留，也是準(zhǔn)備了充分的水解渴，保證孩子們能夠隨時(shí)的喝到水，當(dāng)然除了這些之外在飲食上面也是重點(diǎn)的注意的，孩子們?cè)陲嬍撤矫嫖覀冏龅囊彩欠浅５暮茫桓矣惺裁瘩R虎大意，保證孩子們的合理的飲食，保證營(yíng)養(yǎng)，這一點(diǎn)是非常的關(guān)鍵，我們的后勤工作一直都是非常的嚴(yán)瑾，保證孩子們能夠在園內(nèi)健健康康，我們園內(nèi)每天的食材都是嚴(yán)格的把控，保證絕對(duì)的衛(wèi)生，保證是無(wú)污染，這是第一要做好的工作，孩子們的身體情況這也是非常的重要。

除了關(guān)注孩子的健康防暑工作之外，七月份也是到了學(xué)期末，放暑假，我們也是做好了很多工作，在暑假來(lái)臨之前也是一再的叮囑的孩子們的`安全，還有在家里一定要預(yù)防中暑，還有預(yù)防溺水，有條不紊的落實(shí)好后勤的工作，保持一個(gè)端正的態(tài)度，這一個(gè)月來(lái)也是的到了很多的提高，在工作方面還是需要提前做好規(guī)劃，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，過(guò)去的一個(gè)月來(lái)做的是非常的不錯(cuò)，七月的工作其實(shí)總體來(lái)講也是比較多，忙碌的工作讓我們后勤工作也是充滿了很多挑戰(zhàn)，在這一方面絕對(duì)是沒(méi)有任何質(zhì)疑的，把后勤工作做好這非常的關(guān)鍵，已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月就是對(duì)工作最好的證明，一定不能夠耽誤自己的時(shí)間，在這一點(diǎn)上面必須要做的更好，堅(jiān)持做好后勤工作，暑假來(lái)臨在假期的當(dāng)中也一定做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這是非常關(guān)鍵的，幼兒后勤工作，也是需要認(rèn)真做好的事情。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服