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文檔簡介

冀教版八年級數學下冊第二十章函數同步訓練

考試時間:90分鐘;命題人:數學教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘

2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新

的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

第I卷(選擇題30分)

一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)

1、東東和爸爸一起出去運動,兩人同時從家出發,沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,東東繼續

前行,5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時到家.東東和爸爸在整個運動過程中離家的路程3

(米),%(米)與運動時間x(分)之間的函數關系如圖所示,下列結論中錯誤的是()

B.m的值是15,n的值是2700

C.爸爸返回時的速度為90米/分D.運動18分鐘或31分鐘時,兩人相距810米

2、根據如圖所示的程序計算函數)的值,若輸入x的值為1,則輸出y的值為2;若輸入*的值為

-2,則輸出y的值為().

B.-4C.4D.8

3、成是661的垂直平分線,交6c于點〃點力是直線)上一動點,它從點,出發沿射線方向運

動,當ZBAC減少x。時,ZA8C增加y°,則y與x的函數表達式是()

A.y=xB.y=gxC.y=90-xD.y=90-;x

4、小明家到學校5公里,則小明騎車上學的用時力與平均速度P之間的函數關系式是()

t5

A.v=5tB.v=r+5C.v=-D.v=-

5t

5、某油箱容量為60升的汽車,加滿汽油后行駛了100千米時,郵箱中的汽油大約消耗了:,如果加

滿后汽車的行駛路程為x千米,郵箱中剩余油量為y升,則y與x之間的函數關系式是()

A.j=0.12A-B.產60+0.12xC.片-60+0.12xD.尸60-0.12x

6、下列四個圖象中,能表示y是x的函數的是()

yy

7、甲、乙兩地相距180km,一輛貨車和一輛小汽車同時從甲地出發,各自勻速向乙地行駛,貨車的

速度為60千米/小時,小汽車的速度為90千米/小時.小汽車到達乙地后,立即按原速沿原路返回甲

地.則下圖中能分別反映出貨車、小汽車離乙地的距離y(千米)與各自行駛時間力(小時)之間的

函數圖象是()

y(程)近程)

y(千米)y(千米)

8、佳佳花3000元買臺空調,耗電0.7度/小時,電費1.5元/度.持續開x小時后,產生電費y

(元)與時間(小時)之間的函數關系式是()

A.y=1O5xB.y=0.7xC.y=1.5xD.y=3000+1.5x

9、下列函數中,自變量的取值范圍選取錯誤的是()

A.尸2*中,x取全體實數B.尸一工中,x取/T的實數

x+1

C.尸,V-2中,x取x22的實數D.尸753中,X取x2-3的實數

10、已知一個等腰三角形的腰長為X,底邊長為y,周長是10,則底邊y關于腰長x之間的函數關系

式及定義域為()

A.y=10-2x(5<^<10)B.y=10-2x(2.5<x<5)

C.y=10-2x(0<%<5)D.y=10-2x(0<x<10)

第n卷(非選擇題70分)

二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)

1、下面是王剛和李明兩位同學的行程圖,如果兩人同時在同一地點出發,沿著200米的環形跑道同

向行走,那么()分鐘后兩人首次相遇.

2、如圖,在RtAABC中,NACB=90°,BC=4cm,4C=9cm,點〃在線段。上從點「出發向點力

方向運動(點。不與點A,點C重合),且點〃運動的速度為2cm/s,現設運動時間為x(0<x<

1)秒時,對應的△力劭的面積為ycm?,則當x=2時,y=;y與x之間滿足的關系式

為.

3、下表為研究彈簧長度與所掛物體質量關系的實驗表格:

所掛物體重量X(kg)12345

彈簧長度y(cm)1012141618

則彈簧長度y與所掛物體重量x的之間的關系式為,當所掛物體質量為3.5kg時,

彈簧長度為.

4、如圖,在矩形ABC。中,動點尸從點B出發,沿3C-CO-D4運動至點A停止,設點尸運動的路程

為x,八鉆尸的面積為九如果丫關于x的函數圖象如圖2所示,貝IJAABC的面積是.

Y

5、在>=反高中,"的取值范圍為

三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)

1、小明和小華是姐弟倆,某日早晨,小明7:40先從家出發去學校,走了一段后,在途中廣場看到

志愿者們在向過往行人講解衛生防疫常識,小明想起自己在學校學到的衛生防疫常識,于是停下來加

入了志愿者隊伍,后來發現上課時間快到了,就開始跑步上學,恰好在8:00趕到學校;小華離家后

沿著與小明同一條道路前往學校,速度一直保持不變,也恰好在8:00趕到學校,他們從家到學校已

走的路程$(米)和所用時間,(分鐘)的關系圖如圖所示,請結合圖中信息解答下列問題:

(1)小明家和學校的距離是米;小明在廣場向行人講解衛生防疫常識所用的時間是

分鐘;

(2)分別求小華的速度和小明從廣場跑去學校的速度;

(3)求小華在廣場看到小明時是幾點幾分?

(4)如果小明在廣場進行衛生防疫常識講解后,繼續以之前的速度去往學校,假設講解1次衛生防

疫常識需要1分鐘,在保證不遲到(不超過8:00)的情況下,通過計算求小明最多可以講解幾次?

(結果保留整數)

2、某商店一種玩具定價為15元,商店為了促銷于是打出廣告:凡購買6個以上者則超過6個的部分

一律打八折.

(1)如果購買款用y(元)表示,購買數量用x(個)表示,求出y與x之間的函數關系式;

(2)當x=4、x=8時,購買款分別是多少元?

3、如圖,已知△力比'中,NC=90°,4C=5cm,^(7=12cm,P、0是a'邊上的兩個動點,其中點產

從點4開始沿4C運動,且速度為每秒1cm,點。從點。開始沿⑦運動,且速度為每秒2cm,其中一

個點到達端點,另一個點也隨之停止,它們同時出發,設運動的時間為t秒.

(1)當Z=2秒時,求尸0的長;

(2)求運動時間為幾秒時,△鼻心是等腰三角形?

(3)P、。在運動的過程中,用含t(0<t<5)的代數式表示四邊形加緲的面積.

B

4、下列問題中哪些量是自變量?哪些量是自變量的函數?試寫出函數的解析式.

(1)改變正方形的邊長無正方形的面積S隨之改變.

(2)每分向一水池注水0.In?,注水量y(單位:n?)隨注水時間x(單位:min)的變化而變化.

(3)秀水村的耕地面積是106m,這個村人均占有耕地面積y(單位;m2)隨這個村人數〃的變化

而變化.

(4)水池中有水10L,此后每小時漏水0.05L,水池中的水量/(單位:L)隨時間”單位:h)的

變化而變化.

5、假設圓錐的高是6cln,當圓錐的底面半徑由小到大變化時,圓錐的體積隨著底面半徑而變化,(圓

錐的體積公式:nr/?,其中r表示底面半徑,力表示圓錐的高)

(1)在這個變化過程中,自變量是,因變量是.

(2)如果圓錐底面半徑為r(cm),那么圓錐的體積K(cm:i)與r(cm)的關系式為.

(3)當r由1cm變化到10cm時,,由cn?變化到cm1

-參考答案-

一、單選題

1,D

【解析】

【分析】

兩人同行過程中的速度就是20分鐘前進3600千米的速度,即可判斷A;東東在爸爸返回5分鐘后返

回即第20分鐘返回,即可得到爐15,由此即可計算出〃的值和爸爸返回的速度,即可判斷B、C;分

別求出運動18分鐘和運動31分鐘兩人與家的距離即可得到答案.

【詳解】

解:?.?3600+20=180米/分,

,兩人同行過程中的速度為180米/分,故A選項不符合題意;

?.?東東在爸爸返回5分鐘后返回即第20分鐘返回

.,.爐20-5=15,

.”180X15=2700,故B選項不符合題意;

.?.爸爸返回的速度=2700+(45-15)=90米/分,故C選項不符合題意;

,當運動18分鐘時,爸爸離家的距離=2700-90義(18-15)=2430米,東東離家的距離

=180X18=3240米,

運動18分鐘時兩人相距3240-2430=810米;

?返程過程中東東45-20=25分鐘走了3600米,

東東返程速度=3600+25=144米/分,

.?.運動31分鐘時東東離家的距離=3600T44X(31-20)=2016米,爸爸離家的距離=2700-90X(31-

15)=1260米,

???運動31分鐘兩人相距756米,故D選項符合題意;

故選I).

【點睛】

本題主要考查了從函數圖像獲取信息,解題的關鍵在于能夠準確讀懂函數圖像.

2、A

【解析】

【分析】

輸入x=lN(),貝!]有y=a+2b=2;輸入x=-24(),則有y=-44-8/?=Tx(a+2/7),將代數式a+力的

值代入求解即可.

【詳解】

解:輸入x=120,則有y=a+2b=2;

輸入x=-2V0,則有y=-4a-8b=Tx(a+?)=-8;

故選A.

【點睛】

本題考查了程序流程圖與代數式求值.解題的關鍵在于正確求解代數式的值.

3、B

【解析】

【分析】

根據垂直平分線的性質可得A8=AC,/ABC=90。根據題意列出函數關系式即可

【詳解】

???砂1是a'的垂直平分線,

AB^AC

:.AD是NBAC的角平分線

ZABC=90°--ZBAC

2

^ZABC=a,ABAC=/3,即a=90。一;/

當㈤C減少X。時,則NBAC=£-x,NABC增加y。,則NABC=a+y

a+y=90°-i(^-x)

...a+y=90°—“+gx

a=90°--Z?

v2

1

y=—x

2

故選B

【點睛】

本題考查了垂直平分線的性質,三角形內角和定理,列函數關系式,掌握垂直平分線的性質,等腰三

角形三線合一是解題的關鍵.

4、D

【解析】

【分析】

根據速度,時間與路程的關系得出"=5,變形即可.

【詳解】

解:根據速度,時間與路程的關系得0=5

小二

t

故選D

【點睛】

本題考查列函數關系式,掌握速度,時間與路程的關系得出0=5是解題關鍵.

5、D

【解析】

【分析】

先求出1千米的耗油量,再求行駛x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可.

【詳解】

解:?.,每千米的耗油量為:60X14-100=0.12(升/千米),

Aj=60-0.12x,

故選:D.

【點睛】

本題考查了函數關系式,求出1千米的耗油量是解題的關鍵.

6、A

【解析】

【分析】

根據“在一個變化過程中,如果有兩個變量x、y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的

值與其對應,我們就說x是自變量,y是x的函數”,由此可排除選項.

【詳解】

解:選項A符合函數的概念,

而B、C、D都不符合“對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應”,

故選A.

【點睛】

本題主要考查函數的定義,熟練掌握函數的定義是解題的關鍵.

7、C

【解析】

【分析】

根據出發前都距離乙地180千米,出發兩小時小汽車到達乙地距離變為零,再經過兩小時小汽車又返

回甲地距離又為180千米;經過三小時,貨車到達乙地距離變為零,故而得出答案.

【詳解】

解:由題意得出發前都距離乙地180千米,出發兩小時小汽車到達乙地距離變為零,再經過兩小時小

汽車又返回甲地距離又為180千米,經過三小時,貨車到達乙地距離變為零,故C符合題意,

故選:C.

【點睛】

本題考查了函數圖象,理解題意并正確判斷輛車與乙地的距離是解題關鍵.

8、A

【解析】

【分析】

根據耗電0.7度/小時,電費1.5元/度,列出函數關系式即可.

【詳解】

解:由題意得:y=L5x0.7x=L05x,

故選A.

【點睛】

本題主要考查了列函數關系式,解題的關鍵在于能夠準確理解題意.

9、D

【解析】

【分析】

根據分式的分母不能為0、二次根式的被開方數的非負性即可得.

【詳解】

解:A、y=2/中,x取全體實數,此項正確;

B、vx+l^O,即xr-1,

中,x取xx-l的實數,此項正確;

C>vx-2>0,

/.x>2,

.?.y=G^中,x取xN2的實數,此項正確;

D、-.-x-3>o,且x—3wO,

..x>3,

三中,x取x>3的實數,此項錯誤;

故選:D.

【點睛】

本題考查了函數自變量、分式和二次根式,熟練掌握分式和二次根式有意義的條件是解題關鍵.

10、B

【解析】

【分析】

根據等腰三角形的定義即三角形的周長公式列出底邊y關于腰長x之間的函數關系式,根據三角形的

三邊關系以及底邊大于0,列出不等式組,進而求得定義域.

【詳解】

?.?一個等腰三角形的腰長為x,底邊長為y,周長是10,

:.2x+y=\O

即y=10—2x

2x>y

即2x>10-2x

解得x>2.5

,/y>0

B|J10-2x>0

解得x<5

2.5<x<5

底邊y關于腰長x之間的函數關系式為y=10-2x(2.5<x<5)

故選B

【點睛】

本題考查了等腰三角形的定義,三角形的三邊關系,函數解析式,掌握以上知識是解題的關鍵.

二、填空題

1、10

【解析】

【分析】

先根據函數圖象求出王剛和李明的速度,再根據關系式:路程=速度差又追及時間,列出方程解答即

可.

【詳解】

解:根據圖象可得:

王剛的速度為:240-4=60(米/分)

李明的速度為:240+6=40(米/分)

設*分鐘后兩人首次相遇,根據題意得,

(60—40)xx=200

解得,x=10

所以,10分鐘后兩人首次相遇.

故答案為:10

【點睛】

此題主要考查了函數圖象以及一元一次方程的應用,找出等量關系列出方程是解答本題的關鍵.

2、10y=18-4x

【解析】

【分析】

根據SMD=S.ABC-S*CD,代入數軸求解即可.

【詳解】

解:根據題意得:ShABD=S-S/CD

=-ACBC--CDxBC

22

=18--x2xx4

2

=18-4x,

.?.當x=2時,y=18-4x=18-4x2=10,

故答案為:10,y=18-4x.

【點睛】

本題考查了動點問題的函數關系,根據題意得出解析式是關系.

3、y=2x+815cm

【解析】

【分析】

設:y=kx+b,取表格兩組數據代入解出大b,即可求得y與x的關系式,再將尸3.5代入求解即可.

【詳解】

解:由題意,設彈簧長度y與所掛物體重量x的之間的關系式為產次x班,

將x=l,7=10和尸2,尸12代入y=kx+b中,

\Q=k+b,,k=2

得:I2=2k+b'解得:

b=8

.?.彈簧長度y與所掛物體重量x的之間的關系式為片2戶8,

當年3.5時,產2X3.5+8=15,

故答案為:y=2x+8,15cm.

【點睛】

本題考查待定系數法求函數關系式、解二元一次方程組,熟練掌握待定系數法求函數表達式的方法步

驟是解答的關鍵.

4、10

【解析】

【分析】

根據函數的圖象、結合圖形求出"、比'的值,根據三角形的面積公式得出的面積.

【詳解】

解:?.?動點戶從點8出發,沿氏、CD、加運動至點4停止,而當點〃運動到點G〃之間時,AABP

的面積不變,

函數圖象上橫軸表示點。運動的路程,尸4時,y開始不變,說明除4,尸9時,接著變化,說明

。9-4=5,

.?./廬5,BC=4,

...△48C的面積是:yX4X5=10.

故答案為:10.

【點睛】

本題主要考查了動點問題的函數圖象,在解題時要能根據函數的圖象求出有關的線段的長度,從而得

出三角形的面積是本題的關鍵.

5、x>-3

【解析】

【分析】

根據二次根式的被開方數是非負數、分母不為0列出不等式,解不等式得到答案.

【詳解】

解:由題意得:2A+6>0,

解得:A3,

故答案為:x>-3.

【點睛】

本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數是非負數、分母不為0是解題的關

鍵.

三、解答題

1、(1)1280,6;(2)小華的速度為80米/分鐘,小明從廣場跑去學校的速度為120米/分鐘;(3)

7:51;(4)在保證不遲到的情況下,小明最多可以講解1次

【解析】

【分析】

(1)根據函數圖象,找出小明家和學校的距離是1280米,計算出小明在廣場向行人講解衛生防疫常

識所用的時間即可:

(2)根據速度=路程+時間,分別求小華的速度和小明從廣場跑去學校的速度;

(3)根據函數圖象可得當小華離家路程,根據速度=路程+時間,算出用的時間,加上出分時間,由

此解答即可;

(4)根據函數圖象可得,小明之前的速度,講解時間,由此推斷即可.

【詳解】

(1)解:由圖象可知,小明家和學校的距離是1280米;

小明在廣場向行人講解衛生防疫常識所用的時間是:14-8=6(分鐘);

故答案為:1280;6;

(2)解:小華的速度為:1280+(20-4)=80(米/分鐘),

小明從廣場跑去學校的速度為:(1280-560)+(20-14)=120(米/分鐘);

(3)解:560+80=7(分鐘),40+4+7=51(分鐘),

答:小華在廣場看到小明時是7:51;

9

(4)解:1280^(560^8)=18-(分鐘),

25

20-18-=1-(分鐘),

77

因為1<弓<2,

所以,在保證不遲到的情況下,小明最多可以講解1次.

【點晴】

本題考查了函數圖象,讀懂函數圖象,從圖象中獲取必要的信息是解決本題的關鍵.

15x(0<x<6)

2、(1)y=(2)60元,114元

12x+18(x>6)

【解析】

【分析】

(1)根據題意分段列出函數表達式即可;

(2)根據(1)的結論,將x=4、x=8代入函數解析式即可求得答案.

【詳解】

解:(1)由題意可得,

當0<xW6時,y=15x,

當x>6時,y=15X6+(x-6)X15X0.8=12x+18,

由上可得,y與x的函數關系式為:

J15x(0<6)

U112x+18(x>6);

(2)當x=4時,y=15X4=60,

當x=8時,y=12X8+18=114,

答:當x=4,x=8時,貨款分別為60元,114元.

【點睛】

本題考查了列函數解析式,已知自變量的值求函數值,根據題意列出函數解析式是解題的關鍵.

3、(1)止5cm;(2)Z=|;(3)S喇心APQB=3。-3t+/.

【解析】

【分析】

(1)先分別求出的和必的長,再根據勾股定理解得即可;

(2)由/090°可知,當△0%是等腰三角形時,C4CQ,由此求解即可;

(3)由Sm^APQB=SAACB-8。的進行求解即可.

【詳解】

解:(1)由題意得,AP=t,PC=5-t,CQ=2t,

?;NC=90°,

:.PQ=yjp^+CQ2=7(5-r)2+(2r)2,

Vt=2,

:?PgV32+42=5cm,

(2)VZC=90°,

??.當時,是等腰三角形,

A5-t=2t,

解得:

秒時,△此〃是等腰三角形;

(3)由題意得:S四邊推APQB=SAACB-SAPCQ

=^ACCB-^PCCQ

=gx5*12-;x(5-f)*2r

=30-51+F

【點睛】

本題主要考查了勾股定理,等腰三角形的定義,列函數關系式,解題的關鍵在于能夠

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