2025年成人高考語文經典題型作文素材運用強化訓練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。【原文】《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，以其深刻的思想內容、豐富的人物形象和獨特的藝術風格，成為了中國文學史上的一座豐碑。本文將從人物形象、主題思想和藝術特色三個方面對《紅樓夢》進行簡要分析。一、人物形象《紅樓夢》中的人物形象豐富多樣，個性鮮明。主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。賈寶玉是小說的主人公，他性格中的矛盾性表現得尤為突出。一方面，他生性善良，富有同情心，對貧苦人有著深厚的感情；另一方面，他又對封建禮教持批判態度，追求個性解放。林黛玉則是另一位重要的女性形象，她聰明、機智，但性格內向，多愁善感。薛寶釵則是一個典型的封建女性形象，她賢良淑德，恪守婦道。二、主題思想《紅樓夢》的主題思想十分豐富。首先，小說通過對賈、王、史、薛四大家族的興衰歷程的描寫，反映了封建社會的腐朽和衰落。其次，小說通過對賈寶玉、林黛玉等人物的刻畫，表達了對封建禮教的批判和對個性解放的追求。最后，小說通過對賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的感情糾葛的描寫，揭示了人性的復雜性和悲劇性。三、藝術特色《紅樓夢》的藝術特色主要體現在以下幾個方面。首先，小說采用了章回體的結構形式，使故事情節緊湊，人物形象鮮明。其次，小說運用了大量的詩詞歌賦，使作品具有很高的文學價值。再次，小說在描寫人物心理和情感方面具有很高的藝術成就，如對林黛玉的多愁善感的描寫，對賈寶玉的矛盾性格的刻畫等。【小題】1.《紅樓夢》中的人物形象有哪些特點？2.簡述《紅樓夢》的主題思想。3.《紅樓夢》的藝術特色有哪些？二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。【原文】《莊子·逍遙游》逍遙游，其志也。夫逍遙者，無待也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：“至人無己，神人無功，圣人無名。”夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？夫小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：“窮發之北有冥海者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：‘鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。’野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南，蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿春糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫出相應的句子。1.《離騷》中，表達“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的句子是：________________________。2.杜甫《春望》中，描述“國破山河在，城春草木深”的句子是：________________________。3.白居易《賦得古原草送別》中，描寫“離離原上草，一歲一枯榮”的句子是：________________________。4.李白《將進酒》中，表達“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的句子是：________________________。5.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，描述“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的句子是：________________________。五、文學常識要求：選擇正確的答案。1.《紅樓夢》的作者是：A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.陳圓圓2.《三國演義》中，以“智取生辰綱”聞名的英雄是：A.諸葛亮B.關羽C.張飛D.黃蓋3.《水滸傳》中，被稱為“及時雨”的人物是：A.宋江B.吳用C.林沖D.燕青4.《西游記》中，唐僧師徒四人過五關斬六將，最終到達西天取經的故事被稱為：A.“西游記”B.“大鬧天宮”C.“八十一難”D.“三打白骨精”5.《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述了：A.一位農民的生活經歷B.一位城市貧民的生活困境C.一位知識分子的人生感悟D.一位軍閥的權謀斗爭六、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。【原文】《背影》是朱自清的一篇散文，講述了他與父親在車站分別時的感人場景。文章通過細膩的描寫，展現了父子之間深厚的感情。1.文章中，朱自清描述了父親送他上學的情景，以下哪個選項最符合原文的描寫？A.父親在車站與他告別，轉身離去B.父親站在車站門口，看著他離去C.父親在月臺上送他，一直等到火車開走D.父親在車站與他告別，緊緊握住他的手2.文章中，朱自清對父親的背影進行了怎樣的描寫？A.生動形象，充滿敬愛之情B.簡單平淡，缺乏感情C.悲傷凄涼，充滿思念D.感慨萬千，充滿遺憾3.文章的結尾，朱自清表達了對父親的什么感情？A.感激之情B.思念之情C.崇敬之情D.悲傷之情本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.《紅樓夢》中的人物形象有哪些特點？答案：①性格鮮明，各有特點；②形象豐滿，具有代表性；③具有矛盾性，如賈寶玉既善良又批判封建禮教；④具有復雜的人性，如林黛玉的多愁善感。解析思路：通過閱讀文章，找出對《紅樓夢》中人物形象的描述，分析其特點。2.簡述《紅樓夢》的主題思想。答案：《紅樓夢》的主題思想包括：①反映封建社會的腐朽和衰落；②批判封建禮教，追求個性解放；③揭示人性的復雜性和悲劇性。解析思路：通過閱讀文章，找出對《紅樓夢》主題思想的描述，總結概括。3.《紅樓夢》的藝術特色有哪些？答案：《紅樓夢》的藝術特色包括：①章回體的結構形式；②豐富的詩詞歌賦；③深刻的人物心理和情感描寫。解析思路：通過閱讀文章，找出對《紅樓夢》藝術特色的描述，列舉具體表現。二、文言文閱讀1.請翻譯下列句子：夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。答案：列子駕著風行走，神態安閑美好，十五天后才返回。解析思路：理解句子大意，根據文言文翻譯原則，將句子翻譯成現代漢語。2.請解釋下列詞語在文中的含義：志怪者也。答案：志怪者也，意為記載怪異之事的人。解析思路：根據詞語在文中的位置和上下文，理解其含義。3.請分析下列句子的修辭手法：夫小知不及大知，小年不及大年。答案：這句話運用了對比修辭手法，通過對比小知與大知、小年與大年的差異，強調了知識的廣度和時間的長短。解析思路：分析句子結構，找出修辭手法，并解釋其在文中的作用。三、古詩文默寫1.《離騷》中，表達“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的句子是：________________________。答案：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。解析思路：根據題目提示，回憶并默寫出《離騷》中的句子。2.杜甫《春望》中，描述“國破山河在，城春草木深”的句