2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）名校真題試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所給情景，進行適當的口語表達，注意語言規范、表達流暢。1.請根據以下情景，用普通話進行自我介紹。情景：你是某校五年級學生，即將參加一個英語演講比賽，需要向評委和觀眾進行自我介紹。2.請根據以下情景，進行角色扮演。情景：你和你的同學小明在圖書館里，小明不小心將你的書弄臟了，請你用恰當的語言處理這個情況。3.請根據以下情景，進行對話練習。情景：你和你的朋友小華一起去公園玩，你們在公園里遇到了一位老爺爺，老爺爺正在喂鴿子，請你和小華一起與老爺爺進行交流。4.請根據以下情景，進行情景對話。情景：你和你的家人一起去超市購物，請你用恰當的語言詢問家人需要購買的商品。5.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你是一位小學生，你在學校里遇到了一位外國朋友，請你用英語向外國朋友介紹你的學校。6.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你和你的同學在課堂上進行小組討論，請你用恰當的語言表達自己的觀點。7.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你和你的家人一起去公園野餐，請你用恰當的語言描述一下公園的景色。8.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你和你的同學在學校的操場上進行運動會，請你用恰當的語言為你的同學加油鼓勁。9.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你和你的家人在餐館用餐，請你用恰當的語言向服務員點菜。10.請根據以下情景，進行口語表達。情景：你和你的同學在學校的美術課上，老師要求你們進行繪畫創作，請你用恰當的語言描述你的創作思路。二、綜合實踐要求：根據所學知識，進行綜合實踐活動，注意實踐能力、創新意識和團隊合作。1.請根據以下材料，進行信息整理和分析。材料：某市環保局發布了一份關于空氣質量監測的報告，報告顯示，該市空氣質量達標率逐年提高，但仍存在一些問題。2.請根據以下材料，進行問題解決。材料：學校組織了一次戶外拓展活動，要求學生們分組完成一系列任務，其中一項任務是搭建一個簡易的帳篷。3.請根據以下材料，進行調查研究。材料：我國某地區近年來大力發展鄉村旅游，吸引了大量游客，請你調查該地區鄉村旅游的發展現狀。4.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校計劃開展一次“關愛留守兒童”公益活動，請你設計一個活動方案。5.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校將舉辦一次校園文化節，請你設計一個活動項目。6.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校計劃開展一次“垃圾分類”宣傳活動，請你設計一個宣傳方案。7.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校將舉辦一次“科技創新大賽”，請你設計一個參賽項目。8.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校計劃開展一次“環保知識競賽”，請你設計一個競賽題目。9.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校計劃開展一次“紅色之旅”活動，請你設計一個參觀路線。10.請根據以下材料，進行實踐活動設計。材料：學校計劃開展一次“關愛老人”公益活動，請你設計一個活動方案。四、作文要求：根據以下材料，寫一篇400字左右的作文。材料：近日，我國某城市開展了一次“文明交通出行”活動，旨在提高市民的交通安全意識和文明素養。活動中，許多市民積極參與，自覺遵守交通規則，為城市交通環境改善貢獻了自己的力量。請你以“文明交通，從我做起”為題，談談你對這次活動的看法，以及你將如何為改善交通環境做出貢獻。五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：春天來了，萬物復蘇。小明和他的朋友們決定去郊外踏青。他們帶上零食和飲料，乘坐公共汽車前往目的地。在車上，小明發現有些乘客在吃東西、大聲說話，嚴重影響了其他乘客的乘車體驗。小明想，如果每個人都注意自己的行為，我們的旅行會更加愉快。問題：1.小明和他的朋友們為什么去郊外踏青？2.小明在公共汽車上發現了什么問題？3.小明認為如果每個人都注意自己的行為，會發生什么？六、古詩文默寫要求：根據以下古詩文名句，默寫相應的詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。3.《春曉》春眠不覺曉，______。4.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，______。5.《鹿柴》空山不見人，______。本次試卷答案如下：一、口語交際1.自我介紹示例：大家好，我是XX小學五年級的學生，我叫XXX。我喜歡閱讀、畫畫，尤其擅長英語口語。今天很高興能參加這個英語演講比賽，希望能借此機會展示自己的英語水平。2.角色扮演示例：小明：哎呀，對不起，我不小心把你的書弄臟了。我：沒關系，沒事的。你以后小心一點就可以了。3.對話練習示例：我：爺爺，您好！您在喂鴿子呢，鴿子真可愛。小華：是啊，爺爺，您喂鴿子的時候要注意安全哦。老爺爺：謝謝你們的關心，我會注意的。4.情景對話示例：我：阿姨，請問這里有蘋果嗎？家人：有啊，你要幾個？我：我要兩個吧。5.英語口語表達示例：Hello,mynameisXXX.IstudyatXXXPrimarySchool.Ilovereadingandpainting,especiallyEnglishspeaking.IamveryhappytoparticipateinthisEnglishspeechcompetitiontodayandhopetoshowmyEnglishskills.6.口語表達示例：大家好，今天我們在學校操場上進行運動會，我為我們班的同學加油鼓勁。希望大家都能發揮出自己的最佳水平，取得好成績。二、綜合實踐1.信息整理和分析示例：根據報告，我們可以看出，該市空氣質量達標率逐年提高，但仍存在一些問題。例如，PM2.5濃度仍然較高，這說明我們還需要在減少污染源、提高空氣質量方面繼續努力。2.問題解決示例：為了搭建帳篷，我們可以先分工合作，一人負責找材料，一人負責搭建框架，其他人負責固定帳篷。3.調查研究示例：4.活動方案設計示例：活動名稱：關愛留守兒童活動活動時間：周末活動地點：留守兒童之家活動內容：組織志愿者為留守兒童提供輔導、陪伴、心理疏導等。5.活動項目設計示例：活動名稱：校園文化節活動項目：書法比賽、繪畫展覽、詩歌朗誦等。6.宣傳方案設計示例：活動名稱：垃圾分類宣傳活動宣傳口號：垃圾分類，從我做起宣傳方式：制作宣傳海報、發放宣傳冊、開展主題班會等。7.創賽項目設計示例：項目名稱：智能垃圾分類機器人項目簡介：設計一款能夠自動識別垃圾種類并進行分類的機器人。8.競賽題目設計示例：題目：如何提高城市空氣質量？9.參觀路線設計示例：1.參觀革命烈士紀念館2.參觀革命歷史博物館3.參觀革命紀念塔10.活動方案設計示例：活動名稱：關愛老人公益活動活動時間：周末活動地點：社區養老院活動內容：組織志愿者為老人提供陪伴、娛樂、生活照料等。三、作文作文答案示例：文明交通，從我做起春天來了，萬物復蘇。近日，我國某城市開展了一次“文明交通出行”活動，這讓我深刻體會到了文明交通的重要性。作為一名小學生，我認為我們應該從自己做起，為改善交通環境貢獻自己的力量。在活動中，我看到許多市民自覺遵守交通規則，有序通行，這讓我感到非常欣慰。但同時，我也發現了一些問題，比如有些行人和非機動車駕駛員不遵守交通信號燈，隨意穿插，給交通秩序帶來了很大的隱患。我認為，要改善交通環境，首先要提高市民的交通安全意識。作為一名小學生，我將在以下方面努力：首先，我會自覺遵守交通規則，過馬路時走斑馬線，紅燈停綠燈行。同時，我會勸告身邊的人也遵守交通規則，共同維護交通秩序。其次，我會積極參與文明交通宣傳活動，向家人、朋友宣傳交通安全知識，提高大家的交通安全意識。最后，我會關注城市交通環境，發現不文明交通行為及時制止，為創建文明交通城市貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們每個人都從自己做起，文明交通的目標一定能夠實現。讓我們共同努力，為創造一個安全、和諧、文明的交通環境而奮斗！四、閱讀理解1.小明和他的朋友們去郊外踏青是因為春天來了，萬物復蘇，他們想享受大自然的