2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中(1-4單元)考試卷(提升卷)(含解析)_第1頁
2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中(1-4單元)考試卷(提升卷)(含解析)_第2頁
2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中(1-4單元)考試卷(提升卷)(含解析)_第3頁
2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中(1-4單元)考試卷(提升卷)(含解析)_第4頁
2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中(1-4單元)考試卷(提升卷)(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【學霸滿分】提升卷2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中考試卷考試時間:90分鐘;試卷總分:100分學校:班級:姓名:成績:注意事項:1.答題前填寫好自己的學校、班級、姓名等信息,請寫在試卷規定的位置。2.請將答案正確填寫在答題區域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。3.測試范圍:1-4單元。一、選擇題1.據統計,2023年伊川縣總人口約有935000人,這個數中的“9”表示(

)。A.9個億 B.9個百萬 C.9個十萬2.從8時到11時,時針繞中心點順時針旋轉了(

)°。A.90 B.180 C.1203.小辰利用計算器計算“87000÷120”時,在鍵盤上按成“870000÷120”,要想得到正確的結果,接下來應按(

)。A. B.C. D.4.數學活動課上,明明和紅紅玩撥珠游戲,他們在算盤上撥了8個算珠表示八位數,其中最大的是(

)。A.93000000 B.97000000 C.980000005.在九九重陽敬老美食系列活動中,實驗小學三年級5個班,制作蔬菜水果沙拉拼盤,平均每個班用了兩瓶沙拉醬,每瓶沙拉醬200克,他們一共用了(

)千克沙拉醬。A.1000 B.2000 C.1 D.2二、填空題6.在計算器上依次按“”這些鍵,顯示屏顯示的數是()。7.第七次人口普查顯示全國總人口為141178萬人,橫線上的讀作(),改寫成用“億”作單位的數是()。8.京張高鐵是2022年北京冬季奧運會的重要交通保障線路,又被稱為奧運高鐵。全線長174公里,最高設計時速為350千米,可寫成()。9.用“四舍五入”省略萬位或億位后面的尾數求出近似數。283000≈280000小于5,把它和右面的數舍去,全改寫成0。283000≈28萬1970000000≈2000000000大于5,向它的前一位進1,再把它和右面的數舍去,全改寫成0。1970000000≈20億當要省略到的前一位上的數字小于()時,“舍”;當要省略到的前一位數字大于或等于()時,“入”。10.兩個數的積是120,如果一個數乘5,另一個數乘2,那么積是();如果一個數乘4,另一個數除以4,積是()。11.中國是世界上較早種植小麥的國家之一,自漢唐起,便有“夜來南風起,小麥覆隴黃”的半收景象。經測量100粒小麥的質量大約是5克。照這樣計算,每人每天節約1粒糧食,那么1億人一天能節約小麥()噸。12.比較9000000和10000000的大小時,因為9000000=()萬,10000000=()萬,()萬>()萬,所以()比較大。13.長方形、正方形、等腰三角形和等腰梯形等()軸對稱圖形,其中長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。14.太陽中心的溫度約是一千五百萬攝氏度,橫線上的數寫作()。太陽與水星的距離約是57910000千米,橫線上的數讀作()。15.算一算,想一想,你發現了什么?24×16=384

(24×2)×(16÷2)=()(24×4)×(16÷4)=()

(24×8)×(16÷8)=()我發現:在乘法算式中,一個乘數乘(或除以)一個數(0除外),而另一個乘數除以(或乘)相同的數,積()。16.50粒大米約重1克,照此推算,一億粒大米約重(

)噸。下面哪種情況的大米與一億粒大米的質量更接近?在里打“√”。三、判斷題17.東東買了5個筆記本,一共用了15元。5本表示數量,15元表示單價。()18.奧迪車標可以通過基本圖形“○”平移得到。()19.算籌是我國古代勞動人民發明的一種記數和計算的工具。()20.一個整數的末尾不管有幾個0都不讀。()21.位數少的自然數比位數多的自然數小。()四、計算題22.直接寫出得數。60×30=

500×6=

210×40=23×40=

600×80=

120×20=70×80=

140×20=

700×9=23.用豎式計算。302×50=

301×68=

310×68=24.計算下面各題。38×2-91÷7

500-(125+225÷25)

12×[312÷(21-18)]五、作圖題25.將三角形繞點B逆時針旋轉90°,再將旋轉后的圖形向左平移3格。六、解答題26.每節約用電1千瓦時,可以節約用煤400克,可以減少排放997克的二氧化碳。假如全市680萬人,每人每天節約用電1千瓦時,一周(7天)該市可以減少排放多少千克的二氧化碳?(可以用計算器計算)27.大米的單價是80元/袋,買5袋這樣的大米需要多少元?10袋、40袋、100袋,200袋呢?數量/袋51040100200總價/元每次購買的數量發生了什么變化?每次的總價也發生了什么變化?28.小虎在用計算器計算某一算式時,把被除數的后兩位數字按反了,結果除以9得到6130,正確的商應該是多少?29.學校籃球隊12名隊員分成兩隊進行比賽,隊員身高情況如下:(單位:厘米)一隊:162

154

140

149

156

139二隊:136

157

151

158

150

160(1)分別求出兩隊隊員的平均身高。(2)你還能提出什么問題?30.小明和小華都住在幸福小區,小明到學校用9分鐘,用同樣的速度到少年宮用11分鐘。小華每分鐘行54米,12分到學校。(1)幸福小區離學校有多遠?(2)幸福小區離少年宮有多遠?31.甲乙兩人從相距50km的兩地同時相向而行,甲每小時走7km,乙每小時走3km,甲帶一只狗每小時走9km,當狗一遇到乙時又返回甲處,一遇到甲時又返回乙處,直到兩人相遇,求小狗走的路程。32.幼兒園的李阿姨正在超市為孩子們選購牛奶。某品牌的三種牛奶價格如下,如果要買45箱牛奶,最多要用多少錢?最少呢?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《【學霸滿分】提升卷2024-2025學年四年級蘇教版下學期數學期中考試卷》參考答案1.C【分析】從右邊起,第一位是個位,計數單位是一(個),第二位是十位,計數單位是十,第三位是百位,計數單位是百,第四位是千位,計數單位是千,第五位是萬位,計數單位是萬,第六位是十萬位,計數單位是十萬,第七位是百萬位,技術單位是百萬。搞清楚數字所在的數位和這個數位的計數單位,哪個數位上有數字幾,就表示有幾個這樣的計數單位。據此解答。【詳解】935000這個數字中,“9”在十萬位,表示9個十萬。故答案為:C2.A【分析】鐘面上有12個大格,每個大格是30°。從8時到11時,時針繞中心點順時針旋轉了(11-8)個大格,用大格數乘30°即可。【詳解】(11-8)×30°=3×30°=90°從8時到11時,時針繞中心點順時針旋轉了90°。故答案為:A3.B【分析】除數不變,被除數乘或除以幾(0除外),商就乘或除以相同的數。把被除數87000按成870000,除數120沒變,被除數乘10,商也乘10,要想得到正確的結果,商要除以10。【詳解】小辰利用計算器計算“87000÷120”時,在鍵盤上按成“870000÷120”,要想得到正確的結果,接下來應按。故答案為:B4.B【分析】在算盤上撥顆算珠表示八位數,要想這個八位數最大,這個八位數的最高位千萬位上一定是9,9用了1個上珠和4個下珠,即一共用了5顆算珠,剩下3顆算珠,用1個上珠和2個下珠最大表示數字7,所以百萬位上最大是7,其余各位都是零,據此解答。【詳解】根據解析可知,在算盤上撥了8個算珠表示八位數,其中最大的是97000000。故答案為:B5.D【分析】首先算出總共用了多少瓶沙拉醬,再計算總共用的沙拉醬的克數,并根據1000克=1千克,將單位化為千克,據此選擇即可。【詳解】據分析可知,5×2×200=10×200=2000(克)2000克=2千克他們一共用了2千克沙拉醬。故答案為:D6.920【分析】屏幕上顯示的是720與200的和,直接計算出和即可。【詳解】720+200=920,屏幕上會顯示920。【點睛】考查學生對計算器的使用情況。7.十四萬一千一百七十八14.1178億【分析】根據整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,據此讀出此數;改寫成用“億”作單位的數,就是在千萬位數的右下角點上小數點,然后把小數末尾的0去掉,再在數的后面寫上“億”字。【詳解】141178讀作十四萬一千一百七十八;141178萬改寫成用“億”作單位的數是14.1178億。【點睛】本題主要考查了整數的讀法和改寫,正確掌握整數的讀法和改寫是解題的關鍵。8.350千米/時/350km/h【分析】一共行了多長的路,叫做路程;每小時或每分鐘等行的路程,叫做速度;行了幾小時或幾分鐘等,叫做時間;速度是單位時間內通過的路程,由長度單位和時間單位組成,長度單位與時間單位用“/”分開。【詳解】京張高鐵是2022年北京冬季奧運會的重要交通保障線路,又被稱為奧運高鐵。全線長174公里,最高設計時速為350千米,可寫成(350千米/時)。9.55【詳解】省略“萬”位后面的尾數就是四舍五入到萬位,把萬位后的千位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“萬”字。省略“億”位后面的尾數就是四舍五入到億位,把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字。當千位上的數小于5時用四舍的方法,把千位和千位后面的數全部舍去,再在數的后面寫上萬字,例如3403200的千位上是3,用四舍法,3403200≈340萬;當千位上的數大于或等于5時用五入的方法,把千位和千位后面的數全部舍去,同時向萬位上進1,再在數的后面寫上萬字,例如3405600的千位上是5,用五入法,3405600≈341萬。同理可以用“四舍五入”省略億位后面的尾數求出近似數。用“四舍五入”省略萬位或億位后面的尾數求出近似數。283000≈280000小于5,把它和右面的數舍去,全改寫成0。283000≈28萬1970000000≈2000000000大于5,向它的前一位進1,再把它和右面的數舍去,全改寫成0。1970000000≈20億當要省略到的前一位上的數字小于(5)時,“舍”;當要省略到的前一位數字大于或等于(5)時,“入”。10.1200120【分析】兩個非0數相乘的積,如果一個因數乘(或除以)幾(0除外),積就乘(或除以)幾,另一個因數再乘(或除以)幾(0除外),積就再乘(或除以)幾,據此即可解答。【詳解】120×5×2=600×2=1200120×4÷4=480÷4=120兩個數的積是120,如果一個數乘5,另一個數乘2,那么積是1200;如果一個數乘4,另一個數除以4,積是120。11.5【分析】100粒小麥的質量大約是5克,10000粒約500克,100000000(即1億)粒約5000000克,5000000克等于5000千克,即5噸,據此即可解答。【詳解】根據分析可知,經測量100粒小麥的質量大約是5克。照這樣計算,每人每天節約1粒糧食,那么1億人一天能節約小麥5噸。12.9001000100090010000000【分析】改寫時,如果是整萬或整億的數,只要省略萬位或億位后面的0,并加一個“萬”或“億”字;先將9000000和10000000改寫成以“萬”作單位的數,再進行比較;整數的大小比較:位數不相同時,位數多的數大;位數相同時,從最高位看起,相同數位上的數大的數大;據此解答。【詳解】根據分析:9000000=900萬,10000000=1000萬,1000萬>900萬,所以10000000比較大。13.都是24【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是這個圖形的對稱軸。根據軸對稱圖形的定義,找出軸對稱圖形的對稱軸即可,據此解答。【詳解】長方形、正方形、等腰三角形和等腰梯形等都是軸對稱圖形;長方形有2條對稱軸;正方形有4條對稱軸。【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的定義以及畫軸對稱圖形的對稱軸的方法是解答本題的關鍵。14.15000000五千七百九十一萬【分析】整數的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0,據此讀數。整數的寫法,從高位到低位,一級一級的寫;億級的數有三級,要先寫億級,再寫萬級,最后寫個級;萬級的數只有兩極,要先寫萬級,再寫個級;哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,依此寫數;據此解答。【詳解】太陽中心的溫度約是一千五百萬攝氏度,橫線上的數寫作15000000。太陽與水星的距離約是57910000千米,橫線上的數讀作五千七百九十一萬。15.384384384不變【分析】在含有小括號的混合運算中,應該先算小括號里面的,再算括號外面的,依次算出三道算式的結果。再與24×16=384比較,發現結果的變化情況。此外,把這三道算式與原算式比較,發現一一個乘數乘(或除以)一個數(0除外),另一個乘數除以(或乘)相同的數。再聯系結果得出完整的結論。【詳解】(24×2)×(16÷2)=48×8=384(24×4)×(16÷4)=96×4=384(24×8)×(16÷8)=192×2=384(24×2)×(16÷2)與24×16相比,一個乘數乘2,另一個乘數除以2。結果還是384。(24×4)×(16÷4)與24×16相比,一個乘數乘4,另一個乘數除以4。結果還是384。(24×8)×(16÷8)與24×16相比,一個乘數乘8,另一個乘數除以8。結果還是384。所以,(24×2)×(16÷2)=384,(24×4)×(16÷4)=384,(24×8)×(16÷8)=384。發現的結論,在乘法算式中,一個乘數乘(或除以)一個數(0除外),而另一個乘數除以(或乘)相同的數,積不變。16.2;見詳解【分析】根據每袋大米的重量乘袋數,分別求出圖1和圖2中大米的重量;50粒大米約重1克,100粒大米里面有2個50粒,即100粒大米約重(2×1)克;1億=100000000,100000000粒大米里面有1000000個100粒大米,即100000000粒大米約重1000000個2克,即2000000克,根據1千克=1000克,據此將一億粒大米約重量換算為千克,再圖1和圖2中大米重量進行比較,即可找出哪種情況的大米與一億粒大米的質量更接近;再根據1噸=1000千克,將一億粒大米約重量換算為噸,據此解答。【詳解】圖1中大米的重量:4×50=200(千克)圖2中大米的重量:50×40=2000(千克)1億=100000000100粒大米重:100÷50×1=2×1=2(克)100000000÷100×2=1000000×2=2000000(克)2000000克=2000千克因此一億粒大米的質量更接近圖2中一車大米的重量。2000千克=2噸即50粒大米約重1克,照此推算,一億粒大米約重2噸。17.×【分析】買了5個筆記本,5是筆記本的數量,5個筆記本共15元,15元是總價,1個筆記本的價格是單價。【詳解】東東買了5個筆記本,一共用了15元。5本表示數量,15元表示總價,題干部分說法不對。故答案為:×18.√【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據此判斷即可。【詳解】根據平移的定義可知:奧迪車標可以通過基本圖形“○”平移得到。故答案為:√【點睛】本題考查平移的特性,平移是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變,且本身方向不發生改變。19.√【分析】算籌是指中國古代用來記數、列式和進行各種數與式演算的一種工具。在珠算發明之前,算籌是我國獨創并且有效的計算工具,發揮了極為重要的作用。【詳解】算籌是我國古代勞動人民發明的一種記數和計算的工具。用算籌進行計算,簡稱籌算。故答案為:√20.√【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0;據此解答。【詳解】一個整數的末尾不管有幾個0都不讀。比如30000,讀作三萬;原題說法正確。故答案為:√21.√【分析】整數比較大小,首先要看它們的位數,如果位數不同,那么位數多的數就大,如果位數相同,從最高位開始,相同數位上數大的那個數就大。據此判斷即可。【詳解】兩個自然數比較大小,位數少的數一定位數多的數小;例如:100000是六位數,99999是五位數,因此99999<100000。故答案為:√22.1800;3000;8400;920;48000;2400;5600;2800;6300【詳解】略23.15100;20468;21080【分析】三位數乘兩位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用兩位數分別依次乘三位數中的每一位數,每次乘得結果滿幾十向前一位進幾,與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積,然后將兩次的積相加。【詳解】302×50=15100

301×68=20468

310×68=21080

24.63;366;1248【分析】(1)先計算乘法和除法,再計算減法;(2)先計算小括號里的除法,再計算小括號里的加法,最后計算括號外面的減法;(3)先計算小括號里的減法,再計算中括號里的除法,最后計算括號外面的乘法。【詳解】(1)(2)(3)25.見詳解【分析】在平面內,把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程,稱為旋轉,作旋轉后的圖形:確定旋轉中心、旋轉方向和旋轉角,找出固定點,再找出關鍵點的對應點,按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點,作出新圖形,順次連接作出的各點即可;在平面內,把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動一定距離的過程,稱為平移,作平移后的圖形的方法:找出構成圖形的關鍵點,由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置,再依據圖形的形狀順次連接各對應點,畫出最終的圖形。【詳解】如圖:26.47457200千克【分析】節約1千瓦時電,可以減少向大氣中排放約997克二氧化碳,用人數乘每千瓦時減少的二氧化碳得到一天全市減少排放的二氧化碳,再乘天數即可求出一周可以減少向大氣中排放約多少克二氧化碳。再注意單位換算,據此列式解答。【詳解】680萬=68000006800000×7×997=47457200000(克)47457200000克=47457200千克答:一周(7天)該市可以減少排放47457200千克的二氧化碳。27.表格見詳解;發現大米的袋數乘幾,對應的總價也乘幾【分析】總價=單價×數量,用大米的單價×大米的數量即可,據此進行解題。觀察購買數量與總價的變化情況即可。【詳解】80×5=400(元)80×10=800(元)80×40=3200(元)80×100=8000(元)80×200=16000(元)數量/袋51040100200總價/元40080032008000160005×2=10(袋)400×2=800(元)10×4=40(袋)800×4=3200(元)答:通過觀察購買的數量,數量在成倍數的增加,發現大米的袋數乘幾,對應的總價也乘幾。28.6123【分析】先用6130乘9求出看錯的被除數,再交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論