2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識拓展與閱讀理解策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用要求：根據(jù)所給字詞，按要求完成下列題目。1.用音序查字法找出下列詞語中的“趣”字，并寫出它的部首和筆畫數(shù)。2.給下列字注音。（1）奇（）、（2）趣（）、（3）賞（）、（4）閱（）3.下列各題中，字音、字形和字義完全正確的一項(xiàng)是（）。A．瀏覽（liúlǎn）瀏覽（liúlè）瀏覽（liúluò）B．瑰寶（guībǎo）瑰寶（guībào）瑰寶（guībào）C．琢磨（zhuómó）琢磨（zhuómò）琢磨（zhuómò）D．陶醉（táozuì）陶醉（táozé）陶醉（táozè）4.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．瑰寶B．琢磨C．瀏覽D．陶醉5.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮6.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮7.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮8.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮9.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮10.下列各題中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．趣味無窮B．趣味無窮C．趣味無窮D．趣味無窮二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。小明和小紅是鄰居，兩人關(guān)系很好。有一天，小明到小紅家玩，看到小紅正在做作業(yè)，于是問：“小紅，你在寫什么呀？”小紅抬頭看著小明，笑著說：“我在寫一篇關(guān)于‘趣’的作文呢。”小明好奇地問：“‘趣’是什么意思呀？”小紅笑著解釋：“‘趣’字是由‘走’和‘取’組成的，意思是有趣、快樂。比如，‘趣味無窮’就是指有很多有趣的事情。”小明恍然大悟，感嘆道：“原來‘趣’字還有這么多的學(xué)問啊！”1.請根據(jù)短文內(nèi)容，解釋“趣味無窮”的意思。2.小明和小紅的關(guān)系怎么樣？3.小明為什么會(huì)問小紅在寫什么？4.小紅為什么會(huì)對小明的提問感到開心？5.小明從哪里知道“趣”字有很多學(xué)問？6.小明覺得“趣”字有什么特點(diǎn)？7.小明和小紅的對話體現(xiàn)了什么？8.短文中哪句話最能體現(xiàn)小紅和小明關(guān)系好？9.請根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話描述一下小明和小紅的對話。10.你覺得這篇短文給你帶來了哪些收獲？四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《唐代·王之渙·登鸛雀樓》）3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《唐代·杜甫·望岳》）4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《唐代·孟浩然·春曉》）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《唐代·王維·相思》）6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《清代·龔自珍·己亥雜詩》）7.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《宋代·文天祥·過零丁洋》）8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《唐代·王勃·送杜少府之任蜀州》）9.輕舟已過萬重山。（《唐代·李白·早發(fā)白帝城》）10.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（《宋代·陸游·游山西村》）五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。在一個(gè)晴朗的周末，小明、小紅和小華約好一起去公園玩。他們來到公園，看到一群孩子在草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，孩子們歡聲笑語，場面十分熱鬧。1.請用一句話概括這段話的主要內(nèi)容。2.小明、小紅和小華為什么要去公園？3.公園里發(fā)生了什么有趣的事情？4.孩子們放風(fēng)箏時(shí)的心情是怎樣的？5.這段話中，哪個(gè)詞語最能體現(xiàn)孩子們的快樂？6.請用你的話描述一下孩子們放風(fēng)箏的場景。7.這段話給你帶來了哪些美好的回憶？8.你認(rèn)為放風(fēng)箏有什么好處？9.如果你也去公園放風(fēng)箏，你會(huì)選擇什么樣的風(fēng)箏？10.請談?wù)勀銓@段話的理解。六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的“小確幸”提示：請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于自己生活中“小確幸”的作文。可以是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)瞬間，或者是某個(gè)人的關(guān)愛、某個(gè)事物的陪伴，都可以成為你“小確幸”的來源。在作文中，要表達(dá)出你對這些“小確幸”的珍惜和感悟。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.趣字的音序是Q，部首是走，筆畫數(shù)是7。2.（1）liú（2）qù（3）shǎng（4）yuè3.C4.D5.B6.D7.C8.B9.A10.D解析思路：1.通過音序查字法找到“趣”字，根據(jù)部首和筆畫數(shù)確定答案。2.根據(jù)漢字的拼音給出正確的注音。3.通過比較字音、字形和字義，選出完全正確的一項(xiàng)。4.檢查每個(gè)詞語的書寫是否正確。5.仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng)，找出書寫有誤的一項(xiàng)。二、閱讀理解1.“趣味無窮”的意思是樂趣很多，形容有很多有趣的事情。2.小明和小紅是鄰居，兩人關(guān)系很好。3.小明看到小紅在寫作業(yè)，好奇地問她在寫什么。4.小紅覺得小明好奇，所以開心地解釋了她在寫關(guān)于“趣”的作文。5.小明通過小紅解釋“趣”字的含義，知道“趣”字有很多學(xué)問。6.小明覺得“趣”字有很多學(xué)問，說明他對漢字文化產(chǎn)生了興趣。7.小明和小紅的對話體現(xiàn)了兩人之間友好、親密的關(guān)系。8.“原來‘趣’字還有這么多的學(xué)問啊！”這句話最能體現(xiàn)小紅和小明關(guān)系好。9.小明看到小紅在寫作業(yè)，好奇地問她在寫什么，小紅解釋了她在寫關(guān)于“趣”的作文，小明感嘆“趣”字有很多學(xué)問。10.這篇短文讓我了解到漢字文化的博大精深，以及朋友之間親密無間的友誼。三、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《唐代·王之渙·登鸛雀樓》）3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《唐代·杜甫·望岳》）4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《唐代·孟浩然·春曉》）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《唐代·王維·相思》）6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《清代·龔自珍·己亥雜詩》）7.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《宋代·文天祥·過零丁洋》）8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《唐代·王勃·送杜少府之任蜀州》）9.輕舟已過萬重山。（《唐代·李白·早發(fā)白帝城》）10.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（《宋代·陸游·游山西村》）解析思路：1.根據(jù)提示默寫古詩文，注意字詞的正確書寫。2.熟悉古詩文，確保默寫時(shí)不出錯(cuò)。四、現(xiàn)代文閱讀理解1.孩子們在草地上放風(fēng)箏。2.小明、小紅和小華一起去公園玩。3.公園里有一群孩子在草地上放風(fēng)箏，場面熱鬧。4.孩子們放風(fēng)箏時(shí)心情愉快。5.“熱鬧”這個(gè)詞語最能體現(xiàn)孩子們的快樂。6.孩子們在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來越高，孩子們歡聲笑語，場面十分熱鬧。7.這段話讓我想起了小時(shí)候和朋友們一起放風(fēng)箏的情景。8.放風(fēng)箏可以鍛煉身體，增進(jìn)友誼，感受大自然的美