成人高考語(yǔ)文易錯(cuò)點(diǎn)精講與試題庫(kù)2025版考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代漢語(yǔ)（基礎(chǔ)知識(shí)）要求：考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法等方面。1.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：（）A.謙虛、簡(jiǎn)練、詼諧、融洽B.謙遜、簡(jiǎn)練、詼諧、融洽C.謙虛、簡(jiǎn)煉、詼諧、融洽D.謙虛、簡(jiǎn)練、詼諧、融恰2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：（）A.擁戴（dài）、融洽（qià）、詼諧（xié）、融洽（qiāo）B.擁戴（dài）、融洽（qià）、詼諧（xié）、融洽（qiāo）C.擁戴（dài）、融洽（qiāo）、詼諧（xié）、融洽（qiāo）D.擁戴（dài）、融洽（qiāo）、詼諧（xié）、融洽（qiāo）3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們學(xué)校決定對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試。B.這次考試，我取得了好成績(jī)，得益于老師們的辛勤付出和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。C.我非常喜歡聽(tīng)老師講的故事，因?yàn)樗屛叶昧巳松恼嬷B。D.這次活動(dòng)，我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題非常重要，需要我們盡快解決。B.這個(gè)問(wèn)題的解決，需要我們共同努力，才能取得好的效果。C.為了確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。D.在這次比賽中，我們要充分發(fā)揮自己的實(shí)力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.這個(gè)方案得到了大家的認(rèn)可，相信在實(shí)施過(guò)程中一定能取得好的效果。B.我們要充分發(fā)揮自己的潛力，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。C.在這個(gè)過(guò)程中，我們要始終保持清醒的頭腦，做到心中有數(shù)。D.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們要不斷努力，勇往直前。二、文言文閱讀要求：考察學(xué)生對(duì)文言文的理解能力，包括詞義、句意、文意等方面。1.閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。原文：子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”（1）下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：（）A.子曰（zǐ）、君子（jūn）、敏于（mǐn）、就（jiù）B.子曰（zǐ）、君子（jūn）、敏于（mǐn）、就（jiū）C.子曰（zǐ）、君子（jūn）、敏于（mǐn）、就（jiù）D.子曰（zǐ）、君子（jūn）、敏于（mǐn）、就（jiù）（2）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。B.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也。C.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)。D.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)而已。（3）下列對(duì)原文的翻譯，正確的一項(xiàng)是：（）A.君子不追求食物的飽足，居住不求舒適，對(duì)事物要敏感，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，靠近有道德的人來(lái)端正自己，可以稱(chēng)為好學(xué)了。B.君子不追求食物的飽足，居住不求舒適，對(duì)事物要敏感，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，靠近有道德的人來(lái)端正自己，可以稱(chēng)為好學(xué)了。C.君子不追求食物的飽足，居住不求舒適，對(duì)事物要敏感，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，靠近有道德的人來(lái)端正自己，可以稱(chēng)為好學(xué)。D.君子不追求食物的飽足，居住不求舒適，對(duì)事物要敏感，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，靠近有道德的人來(lái)端正自己，可以稱(chēng)為好學(xué)而已。2.閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（1）下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：（）A.君子（jūn）、修身（xiū）、養(yǎng)德（dé）、淡泊（bó）B.君子（jūn）、修身（xiū）、養(yǎng)德（dé）、淡泊（bó）C.君子（jūn）、修身（xiū）、養(yǎng)德（dé）、淡泊（bó）D.君子（jūn）、修身（xiū）、養(yǎng)德（dé）、淡泊（bó）（2）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。B.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。C.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。D.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（3）下列對(duì)原文的翻譯，正確的一項(xiàng)是：（）A.君子的行為，通過(guò)保持內(nèi)心平靜來(lái)修養(yǎng)自己，通過(guò)節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。不淡泊就不能明確自己的志向，不寧?kù)o就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。B.君子的行為，通過(guò)保持內(nèi)心平靜來(lái)修養(yǎng)自己，通過(guò)節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。不淡泊就不能明確自己的志向，不寧?kù)o就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。C.君子的行為，通過(guò)保持內(nèi)心平靜來(lái)修養(yǎng)自己，通過(guò)節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。不淡泊就不能明確自己的志向，不寧?kù)o就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。D.君子的行為，通過(guò)保持內(nèi)心平靜來(lái)修養(yǎng)自己，通過(guò)節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。不淡泊就不能明確自己的志向，不寧?kù)o就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。四、古代詩(shī)詞鑒賞要求：考察學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的理解、賞析能力，包括詞句意境、表達(dá)技巧、情感表達(dá)等方面。4.閱讀下列詩(shī)詞，回答問(wèn)題。詩(shī)詞一：登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。詩(shī)詞二：靜夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)詩(shī)詞一的理解，正確的一項(xiàng)是：（）A.描寫(xiě)了黃河入海的壯麗景象。B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方美景的向往。C.描寫(xiě)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的壯志豪情。D.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的感慨。（2）下列對(duì)詩(shī)詞二的賞析，正確的一項(xiàng)是：（）A.描寫(xiě)了夜晚床前的明月光。B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.描寫(xiě)了詩(shī)人夜晚的寧?kù)o心境。D.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。（3）下列對(duì)兩首詩(shī)詞的對(duì)比，正確的一項(xiàng)是：（）A.詩(shī)詞一描寫(xiě)了壯麗的自然景色，詩(shī)詞二描寫(xiě)了寧?kù)o的夜晚。B.詩(shī)詞一表達(dá)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的豪情，詩(shī)詞二表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。C.詩(shī)詞一描繪了黃河入海的景象，詩(shī)詞二描繪了明月光下的思念。D.詩(shī)詞一展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的向往，詩(shī)詞二展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。五、現(xiàn)代文閱讀要求：考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的理解、分析能力，包括文章結(jié)構(gòu)、論證方法、觀點(diǎn)態(tài)度等方面。5.閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。現(xiàn)代文：那片笑聲（節(jié)選）在那個(gè)炎熱的夏天，我們一家人來(lái)到了海邊。太陽(yáng)高掛，海風(fēng)輕拂，一切都顯得那么美好。孩子們?cè)谏碁┥湘覒颍β暣似鸨朔Ｄ且豢蹋曳路鸶惺艿搅松畹拿篮谩＃?）下列對(duì)文章的理解，正確的一項(xiàng)是：（）A.文章主要描寫(xiě)了海邊游玩的情景。B.文章主要表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。C.文章主要反映了作者對(duì)家庭幸福的感悟。D.文章主要展現(xiàn)了孩子們的快樂(lè)時(shí)光。（2）下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項(xiàng)是：（）A.文章采用了總分結(jié)構(gòu)。B.文章采用了總分總結(jié)構(gòu)。C.文章采用了遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。D.文章采用了并列結(jié)構(gòu)。（3）下列對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的分析，正確的一項(xiàng)是：（）A.作者對(duì)海邊游玩的情景持贊賞態(tài)度。B.作者對(duì)孩子們嬉戲的笑聲持欣賞態(tài)度。C.作者對(duì)家庭幸福的場(chǎng)景持感慨態(tài)度。D.作者對(duì)生活的美好持贊美態(tài)度。六、作文要求：考察學(xué)生的寫(xiě)作能力，包括立意、選材、構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)等方面。6.請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求立意深刻，選材新穎，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代漢語(yǔ)（基礎(chǔ)知識(shí)）1.B解析：選項(xiàng)A、C、D中，“謙遜”、“簡(jiǎn)煉”、“融洽”均為錯(cuò)別字，正確應(yīng)為“謙遜”、“簡(jiǎn)練”、“融洽”。2.A解析：選項(xiàng)B、C、D中，“詼諧”的注音錯(cuò)誤，正確應(yīng)為“xié”。3.B解析：選項(xiàng)A中，“全體學(xué)生”應(yīng)為“全體同學(xué)”；選項(xiàng)C中，“老師講的故事”應(yīng)為“老師講述的故事”；選項(xiàng)D中，“勇往直前”應(yīng)為“勇往直前”。4.A解析：選項(xiàng)B中，“得益于”應(yīng)為“得益于”；選項(xiàng)C中，“老師講述的故事”應(yīng)為“老師講述的故事”；選項(xiàng)D中，“勇往直前”應(yīng)為“勇往直前”。5.A解析：選項(xiàng)B中，“這個(gè)方案”應(yīng)為“這個(gè)方案”；選項(xiàng)C中，“這個(gè)過(guò)程中”應(yīng)為“這個(gè)過(guò)程中”；選項(xiàng)D中，“實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)”應(yīng)為“實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)”。二、文言文閱讀1.（1）B解析：選項(xiàng)A、C、D中，“就”的注音錯(cuò)誤，正確應(yīng)為“jiù”。（2）B解析：選項(xiàng)A中，“可謂好學(xué)也已”應(yīng)為“可謂好學(xué)也”；選項(xiàng)C中，“可謂好學(xué)”缺少“也”；選項(xiàng)D中，“可謂好學(xué)而已”語(yǔ)意不完整。（3）A解析：選項(xiàng)B、C、D中，翻譯不準(zhǔn)確或缺失部分內(nèi)容。2.（1）B解析：選項(xiàng)A、C、D中，“才”的注音錯(cuò)誤，正確應(yīng)為“cái”。（2）B解析：選項(xiàng)A中，“非學(xué)無(wú)以廣才”應(yīng)為“非學(xué)無(wú)以廣才”；選項(xiàng)C中，“非志無(wú)以成學(xué)”應(yīng)為“非志無(wú)以成學(xué)”；選項(xiàng)D中，“非學(xué)無(wú)以廣才”缺少“才”。（3）A解析：選項(xiàng)B、C、D中，翻譯不準(zhǔn)確或缺失部分內(nèi)容。三、古代詩(shī)詞鑒賞4.（1）B解析：詩(shī)詞一通過(guò)描繪黃河入海的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)