2025年社會工作者初級綜合能力考試歷年真題詳解與預(yù)測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.社會工作者在開展工作時，應(yīng)遵循的基本原則是：A.客觀公正B.實事求是C.以人為本D.熱情服務(wù)2.下列哪項不屬于社會工作者的基本素質(zhì)？A.具備良好的溝通能力B.具備較強的組織協(xié)調(diào)能力C.具備較強的應(yīng)變能力D.具備較高的學(xué)歷3.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)重點關(guān)注哪一方面？A.社區(qū)物質(zhì)環(huán)境B.社區(qū)組織結(jié)構(gòu)C.社區(qū)居民需求D.社區(qū)文化氛圍4.下列哪種情況屬于社會工作者在個案管理中的介入方式？A.為服務(wù)對象提供心理咨詢B.為服務(wù)對象提供物質(zhì)援助C.為服務(wù)對象提供政策咨詢D.為服務(wù)對象提供就業(yè)信息5.社會工作者在開展社區(qū)教育時，應(yīng)遵循的原則是：A.科學(xué)性B.實用性C.互動性D.創(chuàng)新性6.下列哪種方法不屬于社會工作者在小組工作中的應(yīng)用？A.小組討論B.角色扮演C.案例分析D.帶領(lǐng)游戲7.社會工作者在開展家庭社會工作時，應(yīng)重點關(guān)注哪一方面？A.家庭經(jīng)濟狀況B.家庭成員關(guān)系C.家庭教育方式D.家庭居住環(huán)境8.下列哪種情況屬于社會工作者在危機干預(yù)中的介入方式？A.為服務(wù)對象提供心理疏導(dǎo)B.為服務(wù)對象提供物質(zhì)援助C.為服務(wù)對象提供政策咨詢D.為服務(wù)對象提供就業(yè)信息9.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，應(yīng)重點關(guān)注哪一方面？A.殘疾人就業(yè)B.殘疾人教育C.殘疾人康復(fù)D.殘疾人權(quán)益保障10.下列哪種情況屬于社會工作者在老年人社會工作中的介入方式？A.為老年人提供生活照料B.為老年人提供心理疏導(dǎo)C.為老年人提供政策咨詢D.為老年人提供法律援助二、案例分析題（每題10分，共20分）1.某社區(qū)居委會了解到，近期社區(qū)內(nèi)有部分居民反映，小區(qū)內(nèi)寵物飼養(yǎng)問題嚴(yán)重，寵物糞便無人清理，寵物擾民現(xiàn)象時有發(fā)生。請你根據(jù)所學(xué)知識，分析社區(qū)居委會應(yīng)如何解決這一問題。2.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展了一項針對農(nóng)村留守兒童的心理輔導(dǎo)項目。項目實施過程中，發(fā)現(xiàn)部分留守兒童存在心理問題，如自卑、焦慮等。請你根據(jù)所學(xué)知識，分析該機構(gòu)在項目實施過程中應(yīng)如何進行干預(yù)。四、論述題（每題20分，共40分）4.論述社會工作者在社區(qū)治理中的角色與作用。五、材料分析題（每題20分，共40分）5.材料一：某社會工作服務(wù)機構(gòu)在開展社區(qū)服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在老年人活動場所不足的問題。請根據(jù)材料，分析社會工作者應(yīng)如何為老年人提供活動場所，并提升老年人的生活質(zhì)量。材料二：某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對社區(qū)青少年開展了一項“關(guān)愛留守兒童”活動。活動內(nèi)容包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等。請根據(jù)材料，分析社會工作者在活動策劃與實施過程中應(yīng)遵循的原則。六、簡答題（每題10分，共20分）6.簡述社會工作者在個案管理中的主要工作內(nèi)容。7.簡述社會工作者在社區(qū)教育中的主要任務(wù)。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：社會工作者在開展工作時，應(yīng)遵循的基本原則是以人為本，關(guān)注服務(wù)對象的需求和權(quán)益。2.D解析：社會工作者的基本素質(zhì)包括良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等，而學(xué)歷并不是必要條件。3.C解析：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)重點關(guān)注社區(qū)居民的需求，以滿足他們的基本生活和發(fā)展需求。4.D解析：個案管理中的介入方式包括心理疏導(dǎo)、物質(zhì)援助、政策咨詢等，為服務(wù)對象提供就業(yè)信息屬于就業(yè)服務(wù)。5.C解析：社會工作者在開展社區(qū)教育時，應(yīng)遵循的原則是互動性，通過互動式教育提升居民的學(xué)習(xí)效果。6.C解析：小組工作中的應(yīng)用方法包括小組討論、角色扮演、案例分析等，帶領(lǐng)游戲不屬于小組工作方法。7.B解析：社會工作者在開展家庭社會工作時，應(yīng)重點關(guān)注家庭成員關(guān)系，以促進家庭和諧。8.A解析：危機干預(yù)中的介入方式包括心理疏導(dǎo)、物質(zhì)援助、政策咨詢等，為服務(wù)對象提供心理疏導(dǎo)是危機干預(yù)的重要內(nèi)容。9.C解析：社會工作者在開展殘疾人社會工作時，應(yīng)重點關(guān)注殘疾人的康復(fù)，以幫助他們恢復(fù)生活自理能力。10.A解析：社會工作者在老年人社會工作中的介入方式包括為老年人提供生活照料，以滿足他們的基本生活需求。二、案例分析題（每題10分，共20分）1.解析：社區(qū)居委會應(yīng)通過以下方式解決寵物飼養(yǎng)問題：（1）加強宣傳教育，提高居民對寵物飼養(yǎng)的認(rèn)識和責(zé)任意識；（2）制定寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定，明確寵物飼養(yǎng)者的責(zé)任和義務(wù)；（3）組織志愿者清理寵物糞便，維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；（4）開展寵物領(lǐng)養(yǎng)活動，鼓勵居民領(lǐng)養(yǎng)寵物，減少流浪動物；（5）加強社區(qū)巡邏，對違規(guī)飼養(yǎng)寵物的行為進行處罰。2.解析：（1）社會工作者在活動策劃與實施過程中應(yīng)遵循的原則：a.科學(xué)性：根據(jù)留守兒童的心理特點和需求，制定合理的活動方案；b.實用性：活動內(nèi)容應(yīng)貼近留守兒童的生活，提高他們的生活質(zhì)量；c.互動性：鼓勵留守兒童積極參與活動，提升他們的自信心和社交能力；d.創(chuàng)新性：不斷探索新的活動形式，激發(fā)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。（2）社會工作者在活動策劃與實施過程中的具體措施：a.調(diào)查了解留守兒童的心理狀況和生活需求；b.設(shè)計富有教育意義的活動內(nèi)容，如心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等；c.邀請專業(yè)人士為留守兒童提供心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；d.組織志愿者參與活動，為留守兒童提供關(guān)愛和支持；e.對活動效果進行評估，不斷改進活動方案。三、論述題（每題20分，共40分）4.解析：社會工作者在社區(qū)治理中的角色與作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）協(xié)調(diào)者：社會工作者在社區(qū)治理中扮演著協(xié)調(diào)各方利益的角色，促進政府、社會組織和居民之間的溝通與合作；（2）倡導(dǎo)者：社會工作者積極倡導(dǎo)社區(qū)參與，提高居民的社會責(zé)任感和參與意識；（3）服務(wù)提供者：社會工作者為社區(qū)居民提供各類服務(wù)，如社區(qū)教育、心理咨詢、就業(yè)援助等；（4）資源整合者：社會工作者整合社區(qū)內(nèi)外資源，為社區(qū)治理提供支持；（5）社區(qū)發(fā)展推動者：社會工作者積極參與社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，推動社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。5.解析：（1）社會工作者為老年人提供活動場所的措施：a.調(diào)查了解老年人對活動場所的需求，確定活動場所的類型和規(guī)模；b.積極爭取政府和社會組織的支持，爭取資金和場地；c.組織志愿者參與活動場所的建設(shè)和管理；d.開展豐富多彩的社區(qū)活動，滿足老年人的精神文化需求。（2）提升老年人生活質(zhì)量的措施：a.提供心理咨詢和健康講座，關(guān)注老年人的心理健康；b.開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高老年人的就業(yè)能力；c.組織志愿者為老年人提供生活照料，減輕家庭負(fù)擔(dān)；d.建立老年人互助小組，增強老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)。四、論述題（每題20分，共40分）4.解析：社會工作者在社區(qū)治理中的角色與作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）協(xié)調(diào)者：社會工作者在社區(qū)治理中扮演著協(xié)調(diào)各方利益的角色，促進政府、社會組織和居民之間的溝通與合作；（2）倡導(dǎo)者：社會工作者積極倡導(dǎo)社區(qū)參與，提高居民的社會責(zé)任感和參與意識；（3）服務(wù)提供者：社會工作者為社區(qū)居民提供各類服務(wù)，如社區(qū)教育、心理咨詢、就業(yè)援助等；（4）資源整合者：社會工作者整合社區(qū)內(nèi)外資源，為社區(qū)治理提供支持；（5）社區(qū)發(fā)展推動者：社會工作者積極參與社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，推動社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。5.解析：（1）社會工作者為老年人提供活動場所的措施：a.調(diào)查了解老年人對活動場所的需求，確定活動場所的類型和規(guī)模；b.積極爭取政府和社會組織的支持，爭取資金和場地；c.組織志愿者參與活動場所的建設(shè)和管理；d.開展豐富多彩的社區(qū)活動，滿足老年人的精神文化需求。（2）提升老年人生活質(zhì)量的措施：a.提供心理咨詢和健康講座，關(guān)注老年人的心理健康；b.開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高老年人的就業(yè)能力；c.組織志愿者為老年人提供生活照料，減輕家庭負(fù)擔(dān)；d.建立老年人互助小組，增強老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)。五、材料分析題（每題20分，共40分）5.解析：（1）社會工作者在活動策劃與實施過程中應(yīng)遵循的原則：a.科學(xué)性：根據(jù)留守兒童的心理特點和需求，制定合理的活動方案；b.實用性：活動內(nèi)容應(yīng)貼近留守兒童的生活，提高他們的生活質(zhì)量；c.互動性：鼓勵留守兒童積極參與活動，提升他們的自信心和社交能力；d.創(chuàng)新性：不斷探索新的活動形式，激發(fā)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。（2）社會工作者在活動策劃與實施過程中的具體措施：a.調(diào)查了解留守兒童的心理狀況和生活需求；b.設(shè)計富有教育意義的活動內(nèi)容，如心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等；c.邀請專業(yè)人士為留守兒童提供心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；d.組織志愿者參與活動，為留守兒童提供關(guān)愛和支持；e.對活動效果進行評估，不斷改進活動方案。六、簡答題（每題10分，共20分）6.解析：社會工作者在個案管理中的主要工作內(nèi)容包括：（1）評估服務(wù)對象的需求和問題；（2）制定個案管理計劃，明確服務(wù)目標(biāo)、方法和時間表；（3）協(xié)調(diào)各方資源，為服務(wù)對象提