2025年心理咨詢師實操技能考核試卷：心理咨詢師實操技能考核習題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理咨詢師倫理原則與專業界限要求：根據心理咨詢師倫理原則，判斷以下情境是否符合倫理規范，并簡述理由。1.某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有自傷行為，但咨詢師未采取任何措施，認為來訪者有自傷的自由。2.一位心理咨詢師在咨詢過程中，了解到來訪者的家庭情況，未經來訪者同意，將相關信息透露給來訪者的家屬。3.某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的抑郁癥狀，但咨詢師未向來訪者提供必要的心理支持和干預措施。4.一位心理咨詢師在咨詢過程中，了解到來訪者有嚴重的物質濫用問題，但咨詢師未及時采取措施，認為來訪者有戒斷的自由。5.某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的自殺傾向，但咨詢師未立即采取措施，認為來訪者有自我決定的權利。6.一位心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的性騷擾行為，但咨詢師未采取任何措施，認為來訪者有自由選擇的權利。7.某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的心理創傷，但咨詢師未給予足夠的關注和關愛，認為來訪者應學會自我調節。8.一位心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的家庭暴力問題，但咨詢師未向來訪者提供必要的心理支持和干預措施。9.某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的焦慮癥狀，但咨詢師未及時采取措施，認為來訪者應學會自我調節。10.一位心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的社交恐懼癥，但咨詢師未給予足夠的關注和關愛，認為來訪者應學會自我調節。二、心理咨詢技術與方法要求：根據心理咨詢技術與方法，選擇以下情境中合適的咨詢技術或方法。1.來訪者情緒激動，無法平靜地表達自己的感受。2.來訪者有嚴重的焦慮癥狀，表現為坐立不安、心慌等。3.來訪者有嚴重的抑郁癥狀，表現為情緒低落、食欲不振等。4.來訪者有嚴重的強迫癥，表現為反復洗手、檢查等。5.來訪者有嚴重的社交恐懼癥，表現為害怕與人交往、社交場合。6.來訪者有嚴重的自傷行為，表現為反復割傷自己等。7.來訪者有嚴重的家庭暴力問題，表現為害怕回家、家庭不和諧等。8.來訪者有嚴重的物質濫用問題，表現為酗酒、吸毒等。9.來訪者有嚴重的心理創傷，表現為噩夢、閃回等。10.來訪者有嚴重的自殺傾向，表現為反復表達自殺念頭、尋求自殺方法等。三、心理咨詢案例分析要求：根據以下案例，分析來訪者的心理問題，并給出相應的咨詢建議。案例：一位25歲的女性來訪者，因工作壓力過大，出現失眠、焦慮、情緒低落等癥狀。來訪者自述工作繁忙，經常加班，導致生活作息不規律，睡眠質量差。此外，來訪者表示自己與家人關系緊張，經常因為瑣事發生爭吵。分析：1.來訪者的心理問題可能包括哪些方面？2.來訪者的心理問題可能對她的生活和工作產生哪些影響？3.針對來訪者的心理問題，應采取哪些咨詢技術或方法？4.咨詢過程中，需要注意哪些倫理問題？5.給出相應的咨詢建議。四、心理咨詢干預計劃制定要求：根據以下來訪者信息，制定一個為期三個月的心理咨詢干預計劃。來訪者信息：1.性別：男，年齡：30歲2.主訴：近期工作壓力大，經常感到焦慮和抑郁，影響工作效率和人際關系。3.癥狀：失眠、食欲不振、情緒低落、注意力不集中、易怒、頭痛。4.家庭背景：已婚，有一孩子，家庭和睦，但與妻子在工作壓力下產生摩擦。5.工作背景：擔任公司項目經理，工作繁忙，需經常加班。1.第一月：建立信任關系，了解來訪者問題，進行心理評估。2.第二月：進行認知行為療法（CBT）干預，幫助來訪者識別和改變負面思維模式。3.第三月：加強家庭溝通技巧，提高來訪者應對壓力的能力，預防復發。五、心理咨詢報告撰寫要求：根據以下心理咨詢記錄，撰寫一份簡短的心理咨詢報告。心理咨詢記錄摘要：1.時間：2025年1月15日2.來訪者：女性，25歲，主訴：失戀后情緒低落，有自傷傾向。3.咨詢內容：來訪者自述失戀后無法自拔，經常哭泣、食欲不振，甚至有自傷行為。在咨詢過程中，咨詢師通過傾聽和共情，幫助來訪者表達情感，并引導其識別和處理負面情緒。4.咨詢方法：傾聽、共情、心理疏導、情緒宣泄。心理咨詢報告：報告日期：2025年1月15日來訪者基本信息：女性，25歲，失戀后情緒低落，有自傷傾向。咨詢目標：幫助來訪者處理失戀帶來的負面情緒，提高情緒調節能力，預防自傷行為。咨詢方法：傾聽、共情、心理疏導、情緒宣泄。咨詢過程：咨詢師通過傾聽和共情，幫助來訪者表達情感，并引導其識別和處理負面情緒。在咨詢過程中，來訪者逐漸敞開心扉，表達了自己的內心痛苦。咨詢效果：來訪者表示在咨詢過程中感到釋放，情緒有所緩解，自傷行為減少。六、心理咨詢倫理案例分析要求：以下案例中，咨詢師的行為是否符合心理咨詢倫理規范？請分析并給出理由。案例：某心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有嚴重的抑郁癥狀，但咨詢師在未獲得來訪者同意的情況下，將相關信息透露給來訪者的家人，希望家人能給予更多的支持。分析：1.咨詢師在未獲得來訪者同意的情況下透露個人信息，是否符合心理咨詢倫理規范？2.咨詢師透露信息給家人，目的是為了更好地幫助來訪者，但這種方式是否恰當？3.在咨詢過程中，如何確保來訪者的隱私權和知情同意權？4.針對案例中的行為，咨詢師應如何處理來訪者的心理問題？本次試卷答案如下：一、心理咨詢師倫理原則與專業界限1.不符合倫理規范。咨詢師有責任保護來訪者的安全和福祉，對于自傷行為，咨詢師應立即采取措施，如尋求專業幫助或與來訪者共同制定安全計劃。2.不符合倫理規范。咨詢師應保護來訪者的隱私，未經來訪者同意，不得將個人信息透露給第三方。3.不符合倫理規范。咨詢師有責任提供必要的心理支持和干預措施，幫助來訪者應對抑郁癥狀。4.不符合倫理規范。咨詢師應采取必要的措施來防止來訪者傷害自己，如制定危機干預計劃。5.不符合倫理規范。咨詢師有責任保護來訪者的安全，對于自殺傾向，應立即采取措施，如聯系緊急救援服務或專業機構。6.不符合倫理規范。咨詢師有責任采取措施防止來訪者的不當行為，如性騷擾，并保護受害者的權益。7.不符合倫理規范。咨詢師有責任提供必要的心理支持和關愛，幫助來訪者處理心理創傷。8.不符合倫理規范。咨詢師有責任提供必要的心理支持和干預措施，幫助來訪者應對家庭暴力問題。9.不符合倫理規范。咨詢師應采取措施幫助來訪者應對焦慮癥狀，如提供放松技巧或認知行為療法。10.不符合倫理規范。咨詢師有責任提供必要的心理支持和關愛，幫助來訪者應對社交恐懼癥。二、心理咨詢技術與方法1.傾聽：幫助來訪者表達情緒，建立信任關系。2.共情：理解來訪者的感受，提高來訪者的情緒調節能力。3.認知行為療法（CBT）：幫助來訪者識別和改變負面思維模式。4.放松訓練：幫助來訪者緩解焦慮和壓力。5.情緒宣泄：允許來訪者表達和釋放情緒。6.家庭治療：改善家庭關系，提高家庭支持系統。7.人際關系技巧訓練：幫助來訪者改善人際交往能力。8.自我探索：幫助來訪者深入了解自己的內心世界。9.沖突解決技巧：幫助來訪者處理沖突和矛盾。10.應對策略訓練：幫助來訪者學會應對壓力和挑戰。三、心理咨詢案例分析1.來訪者的心理問題可能包括工作壓力導致的焦慮和抑郁、睡眠障礙、情緒調節困難、人際關系問題等。2.來訪者的心理問題可能影響其工作效率、人際關系、生活質量，甚至可能導致身體疾病。3.針對來訪者的心理問題，可以采取認知行為療法（CBT）來改變負面思維模式，同時進行放松訓練和壓力管理技巧訓練。4.在咨詢過程中，需要確保來訪者的隱私權和知情同意權，尊重來訪者的自主性和決定權。5.咨詢建議：為來訪者提供心理教育和指導，幫助其識別和處理壓力源；建議來訪者調整工作節奏，合理安排休息時間；鼓勵來訪者參加社交活動，改善人際關系。四、心理咨詢干預計劃制定1.第一月：建立信任關系，進行心理評估，包括評估來訪者的心理狀態、生活狀況、工作環境等。2.第二月：進行認知行為療法（CBT）干預，幫助來訪者識別和改變負面思維模式，同時進行放松訓練和壓力管理技巧訓練。3.第三月：加強家庭溝通技巧，提高來訪者應對壓力的能力，預防復發。同時，進行工作環境評估，幫助來訪者調整工作節奏。五、心理咨詢報告撰寫1.報告日期：2025年1月15日2.來訪者基本信息：女性，25歲，失戀后情緒低落，有自傷傾向。3.咨詢目標：幫助來訪者處理失戀帶來的負面情緒，提高情緒調節能力，預防自傷行為。4.咨詢方法：傾聽、共情、心理疏導、情緒宣泄。5.咨詢過程：咨詢師通過傾聽和共情，幫助來訪者表達情感，并引導其識別和處理負面情緒。在咨詢過程中，來訪者逐漸敞開心扉，表達了自己的內心痛苦。六、心理咨詢倫理案例分析1.不符合倫理規范。咨詢師在未獲得來訪者同意的情況下透露