小升初語文模擬試卷（一）一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫中文，并按規定答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填中文在該詞中的意思：2、在下面的括號裏填上“看”的近義詞，不能反復。(6分)“昂首往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大體看”叫()3、按查字典的措施填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據這個詞語中“寢”字的意思，寫出一種也具有“寢”字該意思的成語：。4、填上恰當的關聯詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大後的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再會面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是()。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相得益彰，廣州到處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內的流花湖公園、雲臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節，與同學一起暢游花海，盡情享有天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提醒填寫內容。(6分)(1)人們在探究學問時，時常會碰到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺，但假如能懷有堅定的信心，繼續前行，鍥而不舍，就一定會出現“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享有“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在仟年積雪的窗外，領會“”的岷山冬景。7、按規定寫句子。(4分)(1)這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的成果。(縮句)8、在括號裏填上合適的內容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所懂得的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入合適的語句，使之與上下文構成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會愈加友好，人類的生活才會愈加美好。二、閱讀下面文章，按規定回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，常常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。忽然意識到，已經有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉的概念早已被“家”替代。當《常回家看看》忽如一夜春風來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再懇求下，我們一家三口踏上了回家鄉的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摸）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……調皮的女兒不知從哪兒翻出一種紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手裏，一層層剝開，對女兒說：“這些是你父親離家後寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心裏頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我常常翻翻你寄回的這些信，心裏就踏實……”望著滿頭白發目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端一直系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯絡上下文理解詞語。(4分)(1)目不識丁：(2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，體現了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中體現了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給父親媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯絡生活實際，談談我們應當怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣樣的發現，有時我們生活現象中發現了自然的奧秘，有時我們在親身經歷中發現了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發既有美的存在，“生活中并不缺乏美，只是缺乏一雙發現美的眼睛”，請以“發現”為話題，寫一篇記敘文。規定：1、圍繞中心有條理地論述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當；3、400字左右。參照答案一、1、顫、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、打量、參觀、博覽、瀏覽3、Ｑ、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、不過、因此5.D6.（1）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（二）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落曰殘霞；更喜岷山仟裏雪。7.（1）這個富有創意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(2)發現是成果。8.（1）五柳、東坡；（2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識丁：很少受過教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情安靜，行動從容。文中指母親說話的心情很安靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家裏的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信拾分愛惜和重視。(4)羞愧或內疚、對母親、對家的內疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。由于母親把信用紅布包好，心裏祈求在他鄉的兒子逢兇化吉、畢生平安。那細細的