名詞所有格名詞在句中表達所有關系、所屬關系、動作執行者及動作承受者等意義時常需用所有格形式。名詞所有格也稱為屬格、主格，它重要包括\'s所有格、of所有格和雙重所有格三種體現形式。A.'s所有格的使用方法1.表達有生命的東西的名詞末尾加\'s。例如：Jim'sbed,

theman'swife,

children'stoys,

thefox'stail2.以-es或-s結尾的名詞末尾加"'s"。例如：thestudents'books,

Teachers'Day,

myboss'office,

agirls'dormitory3.有些表達時間、距離、度量衡、價值、自然現象、國家、城鎮等無生命東西的名詞，也可以加's構成所有格。例如：today'snewspaper，fiveminutes'walk，aton'sweight，adollar'sworthofstamps，themoon'srays4.表達兩者共同擁有的人或物（共有）時，只需要後一種名詞加's（或'）即可。假如表達兩者各自的所屬關系（各自所有），則每個名詞詞尾都加上's（或'）。例如：JoanandJane'sroom（房間屬二人共同所有）Joan'sandJane'sroom（指Joan和Jane各自的房間）anhourandahalf’swalk（步行一種半小時的旅程）5．'s所有格所修飾的詞的省略現象（1）表達診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格後的被修飾語常常省略。例如：Imetheratthedoctor's（office）．我在診所遇見了她。Hehasgonetothetailor's（shop）．他到服裝店去了。ShewenttoMr．Black's（house）yesterday．她昨天到布萊克先生家去了。（2）名詞所有格所修飾的詞，假如前面已經提到過，往往可以省略，以免反復。例如：Whosepenisthis？It'sTom's．這是誰的鋼筆？是湯姆的。Thebikeisnotmine，butWangPinpin's．這輛自行車不是我的，是王品品的。B.of所有格的使用方法---of所有格由of加名詞構成，其使用方法歸納如下：1.of所有格一般用于無生命的東西的名詞中。例如：amapoftheworld,

thestoryofahero,

thewindowsoftheroom,

thetitleofthefilm2.用于名詞化的詞。例如：thesticksoftheblind盲人的拐杖3.修飾詞較多時也可用of所有格。例如：theverylongandgracefultailoftheblackcat黑貓的又長又美的尾巴4.表達有生命的東西的名詞，有時也可以用of所有格。例如：thechildrenofthefamily那家的孩子們5.某些of所有格和's所有格可以互換。thesonofapoorpeasant＝apoorpeasant'sson一種貧農的兒子6.某些of所有格和's所有格互換，有時含義卻不相似，請比較下面的例子：anoldwoman'sstory（一種老婦人講自已的身世）thestoryofanoldwoman（他人講一種老婦人的身世）起修飾作用的名詞，如不表達所有關系，一般不用’s。例roomnumber，toothbrush's所有格和of所有格兩種所有格形式結合在一起，構成"of＋所有格"形式，即雙重的所有格。它一般表達部分觀念，即全體中的一部分，在意義上與"oneof．．．"相似，它重要修飾of短語之前的那個名詞。此外，雙重所有格與指示代詞連用時，常帶有感情色彩，如贊賞、不滿、厭惡等。它的重要形式如下：1．名詞＋of＋名詞性物主代詞。例如：agoodfriendofmine我的一種好朋友aninterestingstoryofhis他的有趣的經歷2．名詞＋of＋'s所有格。例如：Heisafriendofmysister's．（＝oneofmysister'sfriends）他是我姐姐的一種朋友LookatthatlongnoseofJack's．看杰克的那個長鼻子。（感情色彩）試比較：apictureofXiaoZhang小張（本人）的照片apictureofXiaoZhang's小張（具有的照片中）的一張照片3．不定冠詞、數詞、某些不定代詞（some，any，many，no，few等）以及which等限定詞，一般不與形容詞性物主代詞或's所有格等一起放在名詞前修飾名詞，而采用of所有格或雙重所有格形式。例如：mostofthestudents學生中的大多數threeofthem他們中的三個人Ihavereadsomebooksofhis．我讀過他的某些書WhichbookofQiongYao'shaveyouread？你讀過瓊瑤的哪一本書？D.'s所有格、of所有格和雙重所有格三者之間的細微區別請仔細比較下面三句話：1．SheisMary'sbrother'sfriend．2．SheisafriendofMary'sbrother．3．SheisafriendofMary'sbrother's．1句用的是's所有格，側重闡明她和Mary的哥哥是朋友關系，突出friend一詞。2句用的是of所有格，側重闡明她和Mary的哥哥是朋友關系，強調突出了Mary'sbrother。3句用的是雙重所有格，側重闡明Mary哥哥的朋友不止是一種，她只是其中的一種。1.名詞的格的種類英語名詞有三個格，即主格、賓格和所有格。名詞的主格和賓格形式相似，因此它們又統稱作通格。當名詞用作主語、賓語、表語時，用通格。英語名詞的所有格表達所屬關系，它分-’s所有格和of所有格兩種形式。TomlovesMary.

(Tom為主格，Mary為賓格，均為通格形式)Tom’sbestfriendisMary.

(Tom’s是所有格，Mary為通格)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook為所有格)2.-’s所有格的構成措施(1)一般狀況(包括單數名詞和不帶詞尾s的復數名詞)加-’s：children’sbooks小朋友圖書

today’spaper今天的報紙(2)帶詞尾s的復數名詞只加省字撇(‘)：girls’school女子學校

theSmiths’car史密斯家的小汽車注：帶詞尾s的單數名詞，一般仍加’s：theboss’splan老板的計劃

thehostess’sworry女主人的緊張(3)帶詞尾s帶詞尾的人名，可加’s或只加省字撇(‘)：Dickens’novels狄更斯的小說

Charles’sjob查理斯的工作不帶詞尾-s卻以咝音結尾者，一律加’s卻以咝音結尾者，Marx’sworks馬克思的著作

George’sroom喬治的房間(4)用and連接的并列連詞的所有格要分兩種狀況，即表達各自的所有關系時，要分別在并列連詞後加-’s，表達共同的所有關系時，只在最終一種名詞後加-’s，表達共同的所有關系時，只在最終一種名詞後加：Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間TomandJim’srooms湯姆和吉姆(共同)的房間3.-’s所有格的使用方法-’s所有格重要用于有生命的東西，但有時也可用于無生命的東西，這重要見于：(1)用于表時間的名詞後：tomorrow’sweather明天的天氣

twodays’journey兩天的旅程比較：tenminutes’break=aten-minutebreak10分鐘的休息(2)用于表國家、都市的名詞後：America’spolicy美國的政策

thecity’spopulation這個都市的人口(3)用于某些集合名詞後：themajority’sview多數人的觀點

thegovernment’spolicy政府的政策(4)用于組織機構後：thestation’swaiting-room車站候車室thenewspaper’seditorialpolicy這家報紙的編輯方針(5)用于度量衡及價值名詞後：amile’sdistance1英裏的距離

twentydollar’svalue20美元的價值注：對于帶有連字符已轉化為形容詞的度量衡，不能用所有格形式：ten-minutewalk10分鐘的旅程(比較：tenminutes’walk)(6)用于表天體的名詞後：themoon’srays月光

theearth’ssurface地球表面(7)用于某些固定體現中：cii-font-family:'TimesNewRoman'">astone’sthrow一箭之遙

atone’swit’send黔驢技窮atarm’slength以一臂之距

outofharm’sway在完全的地方4.-’s所有格與of所有格的使用方法比較(1)of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的東西。of所有格有時可以與-’s所有格互換。如：MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的兒子Jim’spatience=thepatienceofJim吉姆的耐心theQueen’sarrival=thearrivaloftheQueen女王的抵達(2)必須用‘s所有格的情形：①表類別時：men’sshoes男鞋，children’sstories小朋友故事②表來源時：John’stelegram約翰的電報③當被修飾的名詞後有同位語修飾時：Mary’shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.瑪麗的丈夫是個警察，剛剛來過這兒。(3)必須用of所有格的情形：①用于無生命的事物時：thesubjectofthesentence句子主語'TimesNewRoman';mso-ascii-font-family:'TimesNewRoman'">②表同位關系時：theCityofBeijing北京市③當中心詞是名詞化的名詞時：thelifeofthepoor窮人的生活④當of所有格中的名詞後跟有後置修飾語或同位語時：ofMrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.史密斯先生是中國一所大學的外籍教師【課堂檢測】一、用所給詞的合適形式填空：1.March8this__________Day.(woman).2.Takingtwenty__________(分鐘)exerciseeverydayisgoodforyourhealth.3.Theshopsells____________(婦女)handbags.4.Teachersinwesterncountrieshavea__________(三個月的)holidayinayear.5.I’llgivemyEnglishteacheracardfor____________Day.(teacher)6.It’sonlyten__________walkfromthestationtothehotel.(minute)7.It’san__________(hour)ridefromheretothemuseum.二、選擇填空：1．----How’sJoy’sskirt?----Herskirtismorebeautifulthan________.A.hersister’sandKateB.hersisterandKateC.hersisterandKate’sD.hersister’sandKate’s2．Thisis_______room.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.Lucy’sandLily’sB.Lucy’sandLilyC.LucyandLily’s3．In______time,thosemountainswillbecoveredwithtrees,too.A.fewyearsB.afewyears’C.afewyearD.afewyear’s4．Wewillhavea___________holidayaftertheexam.A.twomonthB.two–monthC.twomonth’sD.two–months5．Didyouhearthe___________report?A.policemenB.policemen’sC.policemens’D.policemens6．It’sabout_________walkfrommyhome.A.tenminuteB.tenminutes’C.tenminute’sD.tenminutes7．Thisismydress.Thatoneis______________.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother8．EverymorningMr.Smithtakesa________tohisoffice.A.20minuteswalkB.20minute’swalkC.20-minuteswalk

D.20-minutewalk9．Whereis___________sweater?Ican’tseeit.A.LucyB.LucysC.Lucy’s10．__________mothersmadethemhavepianolessons.A.PeterandAnneB.Peter’sandAnne’sC.Peter’sandAnneD.PeterandAnne’s11．Theroomontherightis________.A.herB.sheC.Lucy’sD.Lucy12．We’llhavea____________holiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.two-days’（兩天的假期：twodays’holiday/two-dayholiday）13．Themarketisn’tfarfromhere.It’sonly___________bicycleride.A.halfanhours’B.halfanhour’sC.halfanhourD.anhourandahalf14．Where’syourfather?At_________.A.MrGreen’sB.Mr.GreenC.theMr.Green’s15．Thetwinbrothersalwaysputsmallpresentsin___________stockingsonChristmasDay.A.eachother’sB.eachotherC.eachothersD.eachothers’16．Myfatherwillhavea_________holidaynextmonth.He’lltakemetoQingdao.A.tendaysB.tendaysC.ten-daysD.tenday’s17．Wherehaveyoubeenthesedays?IhavebeentoBeiDaihewithafriend__________.A.inChineseB.ofJapanC.ofAmerican’s

D.fromCanada18．WhenwesawthefilmHero,IsatbetweenTedandBen.Thatistosaymyseatwasbetween____________.A.TedandBen

B.Ted’sandBen

C.TedandBen’s

D.Ted’sandBen’s19．ItissaidthatSARShaskilledmorethan_______________peopleworldwide.A.threehundreds

B.threehundreds’

C.