全國1月高等教育自學考試學前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一種對的答案，并將對的答案的序號填在題干的括號內。每題1分，共25分)1.通過對已經有事實的考察，理解家庭教育及其指導的現實狀況，發現家庭教育及其指導過程中各原因之間的聯絡，認識家庭教育及其指導的發展規律的研究措施是學前小朋友家庭教育的()。A.調查研究B.定量研究C.試驗研究D.質的研究2.試驗研究變量的三個構成部分是()。A.試驗變量、效果變量和無關變量B.試驗變量、過程變量和無關變量C.效果變量、過程變量和有關變量D.效果變量、目的變量和有關變量3.中國有句俗話“兒子是自已的好”，這反應了()。A.家庭教育是一種非正規教育B.家庭教育是一種充斥親情的教育C.家庭教育是一種穩定的持久性教育D.家庭教育是一種無所不在的教育4.以一種街道、一種鄉或一種區為范圍，將這個小區裏的機關、企業、學校等組織起來，共同關懷這個小區內的年輕一代的教育；這種教育是()。A.幼兒教育B.家庭教育C.小區教育D.學校教育5.人類家庭形式從對偶家庭再向前發展的家庭形式是()。A.一夫多妻制B.一夫一妻制C.多夫多妻制D.多夫一妻制6.已婚夫婦和未婚子女構成的家庭是()。A.主干家庭B.隔代家庭C.聯合家庭D.關鍵家庭7.心理學家費魯姆的鼓勵公式是()。A.鼓勵力量=目的價值×期望概率B.目的價值=鼓勵目的×期望概率C.期望概率=目的價值×鼓勵目的D.鼓勵目的=目的價值/期望概率8.不管小朋友來自何種文化背景，不管其社會出身、民族、語言、宗教、性別怎樣，都應當在不受任何歧視或忽視的狀況下，享有他們的一切權利。這體現了《小朋友權利公約》的()。A.無歧視原則B.小朋友利益優先原則C.保障小朋友生存、生命和發展的原則D.尊重小朋友觀點和意見的原則9.孩子處在年幼時期，知識經驗少、能力弱，為此，學前小朋友家長應樹立的觀點是()。A.孩子是一種非成年人，需要家長的關懷和照顧B.規定孩子像容器同樣接受家長的一切C.家長不能輕易信任孩子D.常常拿自已的孩子與他人的孩子比10.“皮格瑪利翁效應”體現了家長的()。A.理想觀B.能力觀C.人才觀D.整合觀11.“幼吾幼，以及人之幼”反應了祖輩參與學前小朋友家庭教育的()。A.義務心理B.慈幼心理C.賠償心理D.返童心理12.曰本的森重敏認為，陰郁性的傾向一般很少，其易受性和主觀性的傾向也很少，而其適應性的傾向較強的母親的教養方式類型是()。A.“細致的干預”B.“垂直的親愛”C.“情動型”D.“水平的親和”13.根據前人的研究，把學前小朋友家長教養方式分為民主型、絕對權威型、嬌慣寵愛型和忽視冷漠型四種類型的兩個交互組合向度是()。A.關愛、權威B.接受、拒絕C.支配、服從D.限制、容許14.在玩游戲時，父母問孩子：“這個游戲的規則是什么?”等問題，這是學前小朋友家長在考察孩子社會認知的發展水平時用的()。A.游戲規則法B.社會認知法C.發現法D.故事難題法15.假如孕婦感染上流行性感冒、傳染性肝炎等疾病，不僅影響自身健康，還會通過胎盤危害胎兒，因此，婦女受孕後3個月內應當()。A.盡量防止病毒感染B.防止外出C.防止與外人交往D.防止胎教16.乳嬰兒學習語言發展的關鍵期是()。A.1—2歲B.1—3歲C.2—3歲D.2—4歲17.縱觀我國家庭規模的發展變化狀況，兩個明顯的走向是()。A.小型化、綜合化B.大型化、關鍵化C.小型化、關鍵化D.大型化、綜合化18.社會和小朋友教養機構根據家庭教育過程中存在的問題、家長的困惑和家長自身的需要，向家長提供協助的過程，這是()。A.家庭教育B.家庭教育指導C.家庭教育能力D.家庭教育方式19.與嬌慣寵愛型家庭教養方式相對應的教育措施多為()。A.楷模示范的措施B.訓斥打罵的措施C.慈祥的形式出現的限制措施D.毫無控制的自然後果法20.下列有關家庭功能類別的說法中，屬于不為家庭所必需，只有在一定條件下才出現的家庭功能是()。A.宗教與政治功能B.性生活功能C.撫養功能D.生育功能21.家庭作為一種社會生活組織，它的三個構成紐帶是()。A.婚姻、血緣和收養關系B.家庭構造、血緣和收養關系C.婚姻、血緣和家庭關系D.家庭構造、婚姻和收養關系22.胎教的內容，概括地講重要是()。A.音樂、言語和胎兒體操B.音樂、環境和教育C.體操、環境和教育D.音樂、言語和教育23.在家庭教育中，家長以自身良好的思想行為品德以及經典人物的優良道德風范去感染、教育孩子，這是家長在對孩子的非期望行為進行管教時所用的()。A.正面說理法B.楷模示范法C.暗示提醒法D.批評懲罰法24.親子關系的基礎是()。A.人際關系和共同生活B.人際關系和血緣關系C.血緣關系和共同生活D.以上都不是25.與孩子溝通的首要條件是()。A.態度與愛好B.贊美與獎賞C.權威與威脅D.尊重與技巧二、填空題(每空1分，共10分)26.參與學前小朋友家庭教育指導全過程的對象重要由____________、學前小朋友的家長、直接指導學前小朋友及其家長的指導者和組織指導者、對學前小朋友及其家長進行指導的組織管理者四類對象構成。27.影響家庭功能的原因有諸多，最重要的是社會生產力發展水平、____________和老式習俗與倫理道德等三大類。28.學前小朋友家長在教育、撫養子女的平常活動中體現出的一種行為傾向叫____________，它是對父母多種教養行為的特性概括，是一種具有相對穩定性的行為風格。29.在家庭教育中，學前小朋友家長對孩子的發展水平進行評價的能力叫做____________。30.學前小朋友家庭教育的目的由兩部分構成：一是對家庭教育所要培養的幼兒的_________作出規定，即指幼兒在體力、智力、品德、審美諸方面發展的方向及其程度，以形成某種預想的個性構造；二是對家庭教育所要培養的幼兒的社會價值作出規定，使幼兒符合一定社會的需要。31.著名個性理論家埃裏克森認為，乳嬰兒期最重要的心理社會發展任務就是建立基本的____________，發展對周圍環境，尤其是對社會環境的基本態度。32.根據我國部分地區組織基層指導單位開展家庭教育研究的經驗，開展家庭教育指導的科學研究的三項重要工作是指導導基層單位開展課題研究、____________和組織家庭教育研究成果的研討活動。33.學習社會強調四種基本的學習，即____________、學會做事、學會共同生活和學會生存。34.家庭教育的目的就是培養____________。35.小朋友在一歲半此前的自制行為重要有____________、睡和基本的動作技巧。三、名詞解釋(每題3分，共15分)36.情報研究37.家庭構造38.學前小朋友家庭教育措施39.學前小朋友家長教育能力40.非期望行為四、簡答題(每題5分，共25分)41.簡述家庭的本質和特性。42.怎樣理解學前小朋友家庭教育的目的?43.簡述影響親子關系的原因。44.簡述孩子自身的特點對家長教養方式的影響。45.簡述影響學前小朋友家長評價小朋友發展能力的原因。五、論述題(10分)46.幼稚園家庭教育指導的效果評價應從哪些方面進行，并論述應怎樣進行才更為合理。六、材料分析題(15分)47.父親說：“幼稚園立即要放暑假了，我們的女兒佳佳立即要大班畢業做小學生了，應當學著做些家務。”佳佳快樂地說：“好的，好的!要我做些什么家務?”還沒等父親開口，媽媽搶著說：“可以洗你自已的手帕、襪子，還可以幫媽媽洗碗……”。奶奶插話說：“這些小事，還是我來做吧，你們還不如象其他小孩同樣，運用這段時間讓她好好學習鋼琴，發展專長才是最重要的事，才是最愛孩子的體現”。父母齊聲說：“愛孩子就應當讓她全面發展，……”佳佳在一旁，不知怎樣是好。請結合學前小朋友家庭教育的原則進行分析闡明。全國10月高等教育自學考試學前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題（本大題共25小題，每題1分，共25分）在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規定的，請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．學前小朋友的發展過程是指學前小朋友的（）A．生剪發展過程 B．認知發展過程C．生理和心剪發展過程 D．心剪發展過程2．在家庭教育指導試驗的各變量中，家庭外機構怎樣組織和指導家長的變量是（）A．有關變量 B．無關變量C．試驗變量 D．成果變量3．家庭發展的四種形式從低到高依次是（）A．血緣家庭、普那路亞家庭、對偶家庭和一夫一妻制家庭B．普那路亞家庭、血緣家庭、對偶家庭和一夫一妻制家庭C．對偶家庭、血緣家庭、普那路亞家庭和一夫一妻制家庭D．一夫一妻制家庭、普那路亞家庭、對偶家庭和血緣家庭4．處在社會經濟地位低勢的家長把更多的但愿寄托在子女身上，但愿子女未來能實現自已未曾實現的理想，看待子女常有“恨鐵不成鋼”的感覺；產生這種父母角色的重要影響原因是（）A．社會地位 B．教育背景C．個性特性 D．父母愛好5．孫輩的父母因故離開家長只留下祖輩和孫輩的家庭是（）A．隔代家庭 B．主干家庭C．監護人家庭 D．留守家庭6．但凡波及到小朋友的任何事情都必須以小朋友利益為重，符合小朋友的最大利益。這體現了《小朋友權利公約》的（）A．無歧視原則 B．小朋友利益優先原則C．保障小朋友生存、生命和發展的原則 D．尊重小朋友觀點和意見的原則7．年輕時沒有精力對子女施加足夠的教育，而對孫輩卻不辭辛勞，不吝投資，這是祖輩參與學前小朋友家庭教育的（）A．義務心理 B．慈幼心理C．賠償心理 D．返童心理8．曰本的森重敏認為，感情體現強烈，心情浮躁，情緒很不穩定，或喜或憂的母親的教養方式類型是（）A．“細致的干預” B．“垂直的親愛”C．“情動型” D．“水平的親和”9．學前小朋友家長在給孩子講述故事時，向孩子提出有關道德的難題，規定孩子作答的措施是（）A．游戲規則法 B．社會認知法C．故事提問法 D．故事難題法10．高頓為了教父母怎樣有效地教養子女所提供的訓練課程是（）A．溝通 B．父母效能訓練C．行為變化技術 D．民主的小朋友訓練方略11．不一樣類別對象自身的特點不一樣，規定在進行學前小朋友家庭教育指導時遵照（）A．家長主體原則 B．雙向互動原則C．分類指導原則 D．共同成長原則12．指導者有目的、有計劃地直接指導家長，影響家庭教育的做法，這是（）A．家庭教育指導的內容 B．家庭教育指導的組織C．家庭教育指導的形式 D．家庭教育指導的管理13．直接支配著學前小朋友家長對小朋友進行教育的目的、方向、手段、行為及方式措施，對小朋友身心發展有著拾分重要影響的學前小朋友家長教育觀念的是（）A．素質觀 B．教育觀C．措施論 D．政治觀14．中國有句俗話“兒子是自已的好”，這反應了（）A．家庭教育是一種非正規教育 B．家庭教育是一種充斥親情的教育C．家庭教育是一種穩定的持久性教育 D．家庭教育是一種無所不在的教育15．家庭的固有功能是（）A．生長功能 B．生育功能C．教育功能 D．娛樂功能16．下面的音樂中適合選做給孕婦聽的胎教音樂是（）A．聲音響亮的音樂 B．有架子鼓聲音的音樂C．有很強節奏的音樂 D．舒緩輕柔的音樂17．在人際溝通的四種基本態度中，破碎的生活態度是（）A．我好－你也好 B．我不好－你好C．我好－你不好 D．我不好－你也不好18．行動研究的興起始見于美國的（）A．17世紀30年代的後期 B．18世紀30年代的後期C．19世紀30年代的後期 D．20世紀30年代的後期19．下列藥物中對胎兒無害的是（）A．四環素 B．維生素CC．磺胺素 D．雄激素20．學習書面語言、豐富詞匯的關鍵期是（）A．2－6歲 B．4－5歲C．3－9歲 D．13－17歲21．學前小朋友家長對孩子合理的高期望，自身就帶有一種“隱蔽的強化作用”，它能使孩子在自覺意識的水平或在自發無意識的水平上受到良好的鼓勵。其間它必須經歷的兩種心理機制是（）A．知覺和投射 B．感覺和知覺C．感覺和投射 D．知覺和習得22．在影響孕婦情緒的眾多原因中，最重要的兩個原因是（）A．夫妻關系不良和孕婦緊張體型變化B．家庭生活的壓力和性別期待C．家庭原因和孕婦自身的認識原因D．營養原因和心理原因23．著名個性理論家埃裏克森認為，乳嬰兒期最重要的心理社會發展任務就是建立基本的（）A．信任感 B．責任感C．幸福感 D．滿足感24．民主的小朋友訓練方略的建立基礎是（）A．科學與合理原則 B．平等與互相尊重原則C．民主與平等原則 D．個性化與科學化原則25．作為學前小朋友家長，在教育孩子過程中，必須具有的教育能力是（）A．確定小朋友需求、選擇教育內容、運用教育措施和評價教育成果的能力B．理解小朋友需求、評價小朋友發展、運用教育措施和處理小朋友問題的能力C．理解小朋友需求、評價小朋友發展、協調親子關系和處理小朋友問題的能力D．觀測小朋友愛好、理解小朋友需求、評價小朋友發展和處理小朋友問題的能力二、填空題（本大題共10小題，每題1分，共10分） 請在每題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。26．劃分家庭構造重要包括家庭組員的分類和多少兩部分內容，它們分別構成了家庭的類型構造和__________________構造。27．在家庭關系中處在關鍵地位，是家庭的起點和基礎，被稱為家庭中的第一關系，也是家庭中最基本的關系，這是__________________。28．家庭教育相對于其他教育具有明顯的三個特點，即教育內容包羅萬象、_______________和家庭教育原因復雜多樣。29．在人類歷史上具有與哥白尼的“曰心說”同樣重要的劃時代意義的是________________思想的提出。30．父母在對子女實行教育和撫養中一般用的措施和形式是__________________，它是教育觀念和教育行為的綜合體現。31．學前小朋友家長在考察孩子社會行為的發展水平時，可用自然測驗法、________________、等級評估法等來進行。32．學前小朋友家庭教育的任務重要包括健康教育、__________________、品行教育和審美教育四個方面。33．家長對孩子的非期望行為進行管教時用的__________________，就是通過擺事實、講道理來啟發、引導和提高他們辨別是非善惡的能力和思想認識，從而使幼兒心悅誠服地接受家長的教育，進而培養良好的期望行為的措施。34．親子關系是以__________________和共同生活為基礎的。35．對非期望行為的管教方略重要有行為變化技術、民主的小朋友訓練方略、______________、父母效能訓練和溝通分析。三、名詞解釋（本大題共5小題，每題3分，共15分）36．調查研究37．家庭關系38．非期望行為39．家庭構造40．學前小朋友家長教育觀念四、簡答題（本大題共5小題，每題5分，共25分）41．簡述家庭功能的變化。42．簡述家庭對學校教育的參與。43．簡述社會轉型期的親子關系特點的新發展。44．簡述影響學前小朋友家長教養方式的原因。45．學前小朋友家長評價小朋友發展的能力體現。五、論述題（本大題共1小題，共10分）46．回憶、總結20世紀80年代以來家庭教育的指導形式。六、材料分析題（本大題共1小題，共15分）47．高爾基曾說：“愛孩子，那是連母雞也會的事。”宋朝司馬光說：“古人有言，‘慈母敗子’。”蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾把愛分為四種類型：嬌縱之愛、專橫之愛、包辦之愛、明智之愛。請結合實際，談談學前小朋友家庭教育的理性施愛和規定適度相結合原則的實踐運用。全國10月高等教育自學考試學前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一種對的答案，并將對的答案的序號填在題干的括號內。每題1分，共20分)1.發展研究屬于一種()A.調查研究B.情報研究C.質的研究D.經驗總結2.婚姻是按照輩分來劃分的，凡屬同一輩分的男女均可結為夫妻，雖然是兄弟姐妹之間結為夫妻也是合乎道德的，這種同輩而婚構成的家庭形態是()A.血緣家庭B.普那路亞家庭C.對偶家庭D.團體婚姻家庭3.對家庭功能有決定性影響的原因是()A.社會制度B.老式習俗和倫理道德C.社會生產力發展水平D.法律4.家庭中最基本的關系是()A.親子關系B.婆媳關系C.祖孫關系D.夫妻關系5.對學前小朋友家庭教育而言，占據重要地位的是()A.家長對子女的教育B.子女對父母的影響C.家庭組員之間的互相教育D.年長者對年幼者的教育6.下面的家庭關系中屬于不可選擇的家庭角色的是()A.夫妻B.婆媳C.母女D.翁婿7.在影響小朋友家庭教育質量的多種原因中，起關鍵作用的原因是學前小朋友家長的()A.教育觀念B.教育措施C.教養方式D.教育能力8.馬丁與麥考伯將父母的教養方式劃分為民主權威型、絕對權威型、寬松寵愛型和忽視冷漠型，其劃分所根據的兩個維度是()A.接受—拒絕和支配—服從B.接受—拒絕和限制—容許C.接納—拒絕和規定與控制—寬容D.“關愛”和“權威”9.在溫飽獲得基本滿足的狀況下，孩子最為突出的精神需要是()A.交往需要B.發明需要C.安全感需要D.探索需要10.英國教育家洛克在論述家庭教育的任務和內容時，放在第一位的是()A.家庭教育B.家庭智育C.家庭體育D.家庭美育11.已經基本上掌握了母語的語法規則系統的年齡是()A.二歲B.三歲C.四歲D.五歲12.長輩將知識文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程稱為()A.正喻文化B.并喻文化C.後喻文化D.前喻文化13.心理學家大都認為影響嬰幼兒動作發展的重要原因是()A.生長環境B.生理成熟C.教育原因D.心理成熟14.著名個性理論家埃裏克森認為，乳嬰兒期最重要的心理社會發展任務是()A.建立基本的信任感B.探索周圍的客觀世界C.與他人進行社會交往D.建立基本的自我控制15.胎兒在母腹內活動的時間是在其形成後的()A.3周B.7周C.11周D.15周16.在人際溝通的四種基本態度中，破碎的生活態度是()A.我好—你也好B.我不好—你好C.我好—你不好D.我不好—你也不好17.與忽視冷漠型家庭教養方式相對應的教育措施多為()A.楷模示范的措施B.訓斥打罵的措施C.慈祥的形式出現的限制措施D.毫無控制的自然後果法18.父母在管教孩子時不恰當的觀念是()A.假如孩子因缺乏自信而行為不佳，要鼓勵他B.就事論事，變化其行為C.孩子的行為應當像大人同樣D.孩子行為不佳一定有其原因19.不為家庭所必需，只有在一定條件下才出現的家庭功能是()A.宗教和政治功能B.生產功能C.情感交往功能D.娛樂功能20.學前小朋友家庭教育指導屬于一種()A.學校教育B.社會教育C.成人教育D.小區教育二、填空題（每題1分，共15分）21