第頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2025年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)《名詞性從句》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等。因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能，名詞從句又可分別稱(chēng)為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。主語(yǔ)從句主語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或由形式主語(yǔ)it代替，而本身放在句子末尾。it作形式主語(yǔ)和it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較it作形式主語(yǔ)代替主語(yǔ)從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)從句的連接詞沒(méi)有變化。而it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對(duì)句子某一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，無(wú)論強(qiáng)調(diào)的是什么成分，都可用連詞that。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)也可用who/whom。例如：1.Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

你不去看那場(chǎng)電影真可惜。2.Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.我對(duì)你成功與否不感興趣。3.Itisinthemorningthatthemurdertookplace.謀殺案是在早上發(fā)生的。（強(qiáng)調(diào)句型）4.ItisJohnthatbrokethewindow.是John打碎的窗戶。（強(qiáng)調(diào)句型）用it作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)1.Itis+名詞+從句Itisafactthat…事實(shí)是……Itisanhonorthat…非常榮幸……Itiscommonknowledgethat………是常識(shí)2.Itis+形容詞+從句Itisnaturalthat…很自然……Itisstrangethat…奇怪的是……3.Itis+不及物動(dòng)詞+從句Itseems/appearsthat…似乎……Ithappened(tosb.)that…碰巧……4.It+過(guò)去分詞+從句Itisreportedthat…據(jù)報(bào)道……Ithasbeenprovedthat…已證實(shí)……Itissaidthat…據(jù)說(shuō)……

主語(yǔ)從句不可位于句首的五種情況1.if

引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不可居于復(fù)合句句首。2.Itissaid/reported…結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：正確表達(dá)：ItissaidthatourheadmasterwillgotoNewYorknextweek.錯(cuò)誤表達(dá)：ThatourheadmasterwillgotoNewYorknextweekissaid.3.Ithappens/occurs…結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：正確表達(dá)：Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.錯(cuò)誤表達(dá)：Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.x-kw4.Itdoesn’tmatterhow/whether…結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：正確表達(dá)：Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.錯(cuò)誤表達(dá)：Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.5.含主語(yǔ)從句的復(fù)合句是疑問(wèn)句時(shí)，主語(yǔ)從句不可提前。例如：正確表達(dá)：Isitlikelythatitwillrainintheevening?錯(cuò)誤表達(dá)：Isthatwillrainintheeveninglikely?what與that在引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別what引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，在從句中充當(dāng)句子成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)，而that則不充當(dāng)任何成分。例如：1.Whatyousaidyesterdayisright.2.Thatsheisstillaliveisaconsolation(安慰).

賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作賓語(yǔ)的名詞性從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）或介詞之后。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)1.由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句（that通?？梢允÷裕?。例如：Iheardthathejoinedthearmy.我聽(tīng)說(shuō)他參軍了。2.由what，whether(if)引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。例如：Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道發(fā)生了什么。IwonderwhetheryoucanhelpmewithmyEnglish.我想知道你是否能幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+賓語(yǔ)從句。例如：Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告訴我說(shuō)她會(huì)接受我的邀請(qǐng)。

作介詞的賓語(yǔ)例如：Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我們的成功取決于我們之間的合作。

作形容詞的賓語(yǔ)例如：Iamafraid(that)I’vemadeamistake.恐怕我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。注意：that引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語(yǔ)：anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。it可以作為形式賓語(yǔ)it不僅可以作形式主語(yǔ)，還可以作形式賓語(yǔ)而真正的賓語(yǔ)是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。例如：Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我聽(tīng)說(shuō)她下個(gè)月就會(huì)結(jié)婚了。后邊不能直接跟that從句的動(dòng)詞allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。這類(lèi)詞后可以用不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但不可以用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如：正確表達(dá)：Iadmiretheirwinningthematch.錯(cuò)誤表達(dá)：Iadmirethattheywonthematch.

否定轉(zhuǎn)移若主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的賓語(yǔ)從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語(yǔ)上，從句謂語(yǔ)用肯定式。例如：Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。

表語(yǔ)從句表語(yǔ)從句是在復(fù)合句中作表語(yǔ)的名詞性從句，放在系動(dòng)詞之后，一般結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”?？梢越颖碚Z(yǔ)從句的連系動(dòng)詞有be,look,remain,seem等。引導(dǎo)表語(yǔ)從句的that常可省略。另外，常用的還有Thereasonisthat…和Itisbecause…等結(jié)構(gòu)。例如：1.Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.2.Thisiswhywecan’tgetthesupportofthepeople.xk/w3.Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair.

同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語(yǔ)的名詞性從句。同位語(yǔ)從句的功能同位語(yǔ)從句對(duì)名詞進(jìn)一步解釋?zhuān)f(shuō)明名詞的具體內(nèi)容，一般由that引導(dǎo)。例如：Theking’sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.

同位語(yǔ)在句子中的位置同位語(yǔ)從句有時(shí)可以不緊跟在它所說(shuō)明的名詞后面，而是被別的詞隔開(kāi)。例如：HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別1.定語(yǔ)從句中的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分（主語(yǔ)或賓語(yǔ)），而同位語(yǔ)從句中的that是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。2.定語(yǔ)從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對(duì)先行詞加以限定；同位語(yǔ)從句是名詞性的，其功能是對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如：(1)ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（第一個(gè)that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，that在從句中作賓語(yǔ)）(2)ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，that在句中不作任何成分）名詞性從句易錯(cuò)題剖析易錯(cuò)陷阱1：主語(yǔ)從句連接詞what/that/whether/if易混易錯(cuò)點(diǎn)【分析】1.that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，無(wú)詞義，只起連接作用，一般不能省略。what在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句可放在句首，if引導(dǎo)主語(yǔ)從句在句尾，且用it作形式主語(yǔ)。It作形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)真正的主語(yǔ)從句。What引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用復(fù)數(shù)形式，若表語(yǔ)是復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。易錯(cuò)陷阱2：賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及介詞后接賓語(yǔ)從句易混易錯(cuò)點(diǎn)【分析】1.doubt用于肯定句時(shí)，賓語(yǔ)從句用whether，doubt用于否定句時(shí)，賓語(yǔ)從句用that引導(dǎo)。介詞后跟賓語(yǔ)從句時(shí)只能用wh-類(lèi)連接詞引導(dǎo)；如：I’msurprisedatwhathesaid.介詞后如果跟that從句，要先加it作形式賓語(yǔ)，再加that從句。如：dependonitthat...;relyonitthat...;seetoitthat...等。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)：主句是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，從句用句意的各種時(shí)態(tài)。主句是過(guò)去時(shí)，從句用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。從句表示客觀事實(shí)或真理，從句都用現(xiàn)在時(shí)。易錯(cuò)陷阱3：表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及三個(gè)句式易混易錯(cuò)點(diǎn)【分析】1.asif/asthough引導(dǎo)時(shí)，從句可用陳述語(yǔ)氣，也可以用虛擬語(yǔ)氣。Thatiswhy+結(jié)果，表示“那就是的原因”。Thatisbecause+原因，表示“那是因?yàn)椤?。Thereasonwhy/for...isthat...,表示“的原因是”。易錯(cuò)陷阱4：同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句易混易錯(cuò)點(diǎn) 【分析】that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，在從句中不作句子成分；that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。同位語(yǔ)經(jīng)常修飾的名詞有：fact,idea,news,promise,information,message,belief,opinion,possibility,thought,wish,truth,question,problem,reply,answer,report,suggestion,advice,order,warning等。主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞what/that/whether/if易混易錯(cuò)點(diǎn)【例1】HuaweiwithstoodstrictsanctionsfromtheUSgovt.andnowabletoproducetheirown5Gphones,agreatvictory!doesnotkillyouwillmakeyoustronger!易錯(cuò)分析：謂語(yǔ)動(dòng)詞判斷錯(cuò)誤容易易引起句子結(jié)構(gòu)的誤判，兩個(gè)動(dòng)詞時(shí)需先判斷主句謂語(yǔ)動(dòng)詞?！敬鸢浮縲hat【解析】考查主語(yǔ)從句。句意：殺不死你的，會(huì)讓你更強(qiáng)大！引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，指“……的東西”應(yīng)用what。故填what。__________peopleinwesterncountriesthinkweMuslimwomenareoppressedandcontrolledbymeniswrong.易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析失誤，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞容易找錯(cuò)?！敬鸢浮縏hat【解析】考查主語(yǔ)從句。這是一個(gè)復(fù)合句。主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是is。句意：西方國(guó)家的人認(rèn)為我們穆斯林婦女被男性所壓迫是錯(cuò)誤的。主語(yǔ)是一個(gè)主語(yǔ)從句，且在主語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞think后又跟了一個(gè)賓語(yǔ)從句weMuslimwomenareoppressedandcontrolledbymen。主語(yǔ)從句中并不缺少句子成分，故用That。Itispossible_________caffeinemaycausebirthdefectsinhumans,too.易錯(cuò)分析：對(duì)形式主語(yǔ)it的用法掌握不牢。【答案】that【解析】考查主語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，It作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是設(shè)空處所引導(dǎo)的從句，且該空在從句中不作任何成分，故填that。句意：咖啡因也可能導(dǎo)致人類(lèi)的先天缺陷。Forexample,Mary-JoSaundersislearningaChinesepoemtoday.___________isspecialisthatsheisabletoreciteitwithoutanaccent.【答案】What【解析】考查主語(yǔ)從句。句意：特別的是，她能毫無(wú)口音地背出來(lái)?？崭裉幰龑?dǎo)主語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，“什么”的意思，用連詞what，位于句首，首字母大寫(xiě)。故填What。賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及介詞后跟賓語(yǔ)從句易混易錯(cuò)點(diǎn)【例2】Thesewordsofhergiveusalookintotheheartofthisamazingwoman,and___________carriedherthroughalifeofhardchoices.易錯(cuò)分析：本題因?yàn)榫渥映煞峙袛噱e(cuò)誤引起句意理解不當(dāng)，從而影響并列連詞and之后的句子成分和句意?！敬鸢浮縲hat【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：她的這些話讓我們看到了這位了不起的女人的內(nèi)心，以及是什么讓她度過(guò)了艱難的人生選擇。分析句子可知，空處引導(dǎo)名詞性從句作介詞into的賓語(yǔ)，從句中缺少主語(yǔ)，且結(jié)合句意可知，主語(yǔ)指物，應(yīng)用連接代詞what作引導(dǎo)詞。故填what。OnthefirstdayoftheStartofAutumn,usuallypeoplewillweighthemselvesandcomparetheirweightto___________itwasattheStartofSummer.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意：在立秋的第一天，人們通常會(huì)稱(chēng)自己的體重，并與立夏時(shí)的體重進(jìn)行比較。句子分析可知，“___________itwasattheStartofSummer”為名詞性從句作介詞to的賓語(yǔ)，設(shè)空處引導(dǎo)名詞性從句，在句中作表語(yǔ)，表示“立夏時(shí)的體重”，此賓語(yǔ)從句用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。Manylovetofindout___________thepictureswereoriginallytaken.易錯(cuò)分析：只關(guān)注句子成分而忽略句意則容易誤填that。句法和句意結(jié)合是解題必不可少的?！敬鸢浮縲here【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：許多人喜歡找出這些照片最初是在哪里拍攝的。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，空格處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句基本成分完整，上下文需要表示地點(diǎn)的連詞，所以用where。故填where。Phraseslike“replaceweaponsofwarwithgiftsofjadeandsilk”and“gentleasjade”perfectlyshow___________jadesymbolizesinthemindsofChinesepeople.【答案】what【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：“化干戈為玉帛”、“溫柔如玉”等短語(yǔ)，完美地展現(xiàn)了玉在中國(guó)人心目中的象征。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句缺少賓語(yǔ)，指物，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及三個(gè)句式易混易錯(cuò)點(diǎn)【例3】Thisis___________theyneedanEnglishtrainer.易錯(cuò)分析：表語(yǔ)從句三大易混句式掌握不牢，且句意理解不清?！敬鸢浮縲hy【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：這就是他們需要英語(yǔ)培訓(xùn)師的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句中結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)該用連接副詞連接，前文提到需要培訓(xùn)師的原因，此處是表達(dá)“這就是他們需要英語(yǔ)培訓(xùn)師的原因”之意，應(yīng)用why引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故填why。Thefreshthinair,snow-coveredmountainsandgracefulanimalsrunningontheplainsare___________we’rehere-toobserveTibetanantelopes,whicharebeinghunted,legally,fortheirvaluablefur.易錯(cuò)分析：表語(yǔ)從句中往往涉及長(zhǎng)句，則句子結(jié)構(gòu)分析和句意都不可忽視?！敬鸢浮縲hy【解析】考查表語(yǔ)從句連接詞。句意：清新稀薄的空氣，白雪覆蓋的山脈和優(yōu)雅的動(dòng)物在平原上奔跑，這就是我們來(lái)到這里的原因——觀察藏羚羊，它們被非法獵殺，以獲取寶貴的皮毛。根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞“are”可知，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，在句中作狀語(yǔ)；根據(jù)句意，應(yīng)用連接副詞why，表示“我們?yōu)槭裁磥?lái)到這里”。故填why。Ithasrichculturaltourismresourcesasitis___________MountTairises,theYellowRiverflowsintothesea,andConfuciuswasborn.【答案】where【解析】考查名詞性從句。句意：這里是泰山的所在地、黃河入海口、孔子誕生地，文化旅游資源豐富。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，表示“在山東省這里”用where。故填where。Inmycasethisis___________happened—myparentsturnedintomeandmyneedsandtheshynessallbutdisappearedcompletelyovertime.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意：就我而言，事情就是這樣：我的父母向我求助，隨著時(shí)間的推移，我的需求和害羞幾乎完全消失了。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)包含表語(yǔ)從句的復(fù)合句，空白處在表語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，表示內(nèi)容，使用what連接表語(yǔ)從句，故填what。同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句易混易錯(cuò)點(diǎn)【例4】Thereforeourfindingsraiseanexcitingpossibility___________wemaybeabletopromotehealthand

happinessbydevelopingpositiveattitudessuchasoptimism.”易錯(cuò)分析：同位語(yǔ)從句經(jīng)常修飾的名詞記憶不牢，而且句子較長(zhǎng)容易引起句意理解錯(cuò)誤?！敬鸢浮縯hat【解析】考查連接詞。句意：因此，我們的發(fā)現(xiàn)提出了一種令人興奮的可能性，即我們可以通過(guò)培養(yǎng)樂(lè)觀等積極態(tài)度來(lái)促進(jìn)健康和幸福。本句為同位語(yǔ)從句修飾possibility，且從句中不缺少成分，故用that引導(dǎo)。故填that。Despitethefact___________askywell’ssizeanddesignvaryfromregiontoregion,itisalmostalwaysrectangular(長(zhǎng)方形)andlocatedinthecoreofahouse.Myquestion___________Ishallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.易錯(cuò)分析：同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞不僅用that，還可用其他連詞如，whether,who,what,when,where等。Catchingsightofthesunriseandsunset,KuaFusuddenlyhituponanidea___________hewantedtoraceagainstthesuntoseewhoranfaster!高考模擬試題一、單項(xiàng)選擇1．（2024·天津河北·二模）VisitingtheForbiddenCity,Iwasamazedby______ancientChinesearchitectsaccomplishedsuchimpressivedesignandconstruction.A．that B．what C．which D．how2．（2024·天津南開(kāi)·二模）ThisancientvaseisveryspecialandIwilldo_________Icantorestoreit.A．that B．which C．whatever D．whichever3．（2024·山東·三模）______Ihavegotafullmarkisgoodnewsforme.A．As B．If C．Whether D．That4．（2024·山東·三模）HespendsalotoftimeonTikTok.That’s______hissightgetworseandworse.A．because B．why C．how D．what5．（2024·天津河西·二模）Didn’titeveroccurtoyou______theEnglishpoemwasabout?Understandingitsthemeisthemostimportantthing.A．that B．when C．how D．what6．（2024·天津河?xùn)|·二模）Incommunicatingwithothers,________worksbestofall,Isuppose,isasmile.A．what B．that C．which D．how7．（2024·天津·二模）Thescientistisconductingaresearchon__________thereisarelationshipbetweensleepandmemory.A．that B．what C．how D．whether8．（2024·天津·二模）IhavecomefromMr.Wangwithamessage______hewasinvitedtoattendtheWISA2023heldinChengdu.A．that B．which C．what D．when9．（2024·天津·一模）Itremainstobeseen__________thetrafficregulationswilladapttotheactualsituationaftertheyarereleased.A．whether B．which C．that D．what10．（2024·天津武清·一模）Ifyouspendequaltimestudyingeachsubject,thechancesare______youmayfailintheexam.A．how B．what C．when D．that11．（2024·天津和平·三模）Howlongdoyouthink______theconflictbetweenRussiaandUkrainecomestoanend?A．itwillbesince B．willitbeuntil C．itwillbebefore D．will-itbewhen12．（2024·天津北辰·三模）______countsnowisnottoblameanyonebuttomakeaunitedefforttosolvetheproblem.A．How B．What C．That D．Which13．（2024·山東泰安·一模）Thequestionis________thefilmisworthseeing.A．where B．that C．whether D．what14．（2024·天津河?xùn)|·一模）Withthehigh-qualitydevelopment,Tianjinhastakenanewlook.Itisn’t______itusedtobe.A．what B．how C．that D．which15．（2024·天津和平·一模）Canyoufillme______hashappened?A．inonwhat B．inthat C．withwhich D．onwhat16．（23-24高三下·天津·一模）Dr.Hartsays______hereallyadmiresistheway______shehasacknowledgedgoodhealthnotonlymakeshermorebeautiful,buthappiertoo.A．which,that B．that,what C．what,that D．that,which17．（23-24·上?！と＃㊣twaswidelyconfirmedbyscientiststhatthatwasexactly________globalgreenhousegasemissionneedstobeaddressedassoonaspossible.A．why B．how C．when D．whether18．（23-24·廣東廣州·三模）Themanagerputforwardasuggestion______weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.A．whether B．that C．which D．why19．（2024·山東·一模）—__________hewillwanttodoisnothing.—Really?Itmaysometimesbecomequiteaproblem.A．That B．Whether C．How D．What20．（23-24高三上·天津二模）________isoftenthecase,Iassume,isthefactthatwhenlookingback,thebittersweetseniorlifeisalwaysone’shighlightinpursuitofdream.A．As B．Which C．That D．What二、翻譯21．（23-24高三·上海寶山·三模）不管他怎么辯解，也無(wú)法說(shuō)服在場(chǎng)的人認(rèn)同他是無(wú)辜的。(persuade)22．（23-24高三·上海寶山·二模）坦白說(shuō)，你昨天在會(huì)上表達(dá)的觀點(diǎn)還是有爭(zhēng)議的。(controversial)23．（23-24高三·上海普陀·一模）我們要關(guān)注的不是孩子們的言語(yǔ)，而是他們?cè)趧?chuàng)造性地解決問(wèn)題的情況下的行動(dòng)。(not...but)24．（23-24高三·上海松江·二模）球員個(gè)人是否擁有出色的得分能力固然重要，但場(chǎng)上取勝的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)合作。(matter)25．（2024·上海崇明·二模）毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)歷史小鎮(zhèn)已成為了很多游客追捧的旅游勝地。(doubt)參考答案概念：在復(fù)合句中修飾或限定先行詞的句子稱(chēng)作定語(yǔ)從句。關(guān)系詞的用法關(guān)系詞被修飾的先行詞關(guān)系詞在從句中充當(dāng)?shù)某煞謜ho指人的詞主語(yǔ)、賓語(yǔ)whom指人的詞賓語(yǔ)whose指人或物的詞定語(yǔ)that指人或物的詞主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)which指物的詞或整個(gè)主句主語(yǔ)、賓語(yǔ)as指人或物的詞或整個(gè)主句主語(yǔ)、賓語(yǔ)when表示時(shí)間的名詞時(shí)間狀語(yǔ)where表示地點(diǎn)的名詞地點(diǎn)狀語(yǔ)why表示原因的名詞reason原因狀語(yǔ)例句Somepeoplewhoaresuccessfullanguagelearnersoftenfailinotherfields.有些在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上很有成就的人，在其他領(lǐng)域常常一無(wú)所成。IhavemanyfriendstowhomI’mgoingtosendpostcards.我有很多打算寄賀卡給他們的朋友。Childrenwhoarenotactiveorwhosedietishighinfatwillgainweightquickly.很少進(jìn)行體育鍛煉或飲食富含脂肪的孩子體重會(huì)增加很快。Hewilltellyoueverythingthatheheardaboutit.他將告訴你他所聽(tīng)到的關(guān)于這件事的一切。Thisisthefactory(which/that)wevisitedlastyear.這就是我們?nèi)ツ陞⒂^的那家工廠。Asweknow,smokingisharmfultoone’shealth.眾所周知，吸煙有害健康。Thereareoccasionswhen(＝onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服的時(shí)候。Beijingistheplacewhere(＝inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy(＝forwhich)herefusedouroffer？這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎？that、which只能用其中一個(gè)的情況1.只能用that，不能用which作先行詞的情況（1）先行詞是all，something，everything，anything，nothing，little，much，few等不定代詞或先行詞被all，any，every，no，little，much，some等詞修飾。Allthepeoplethatcomefromthecountryworkmuchharder.所有來(lái)自農(nóng)村的人工作都更努力得多。（2）先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)、theonly，thevery，thelast等修飾時(shí)，關(guān)系代詞通常只用that，不用which.如：ThefirstEnglishnovelthatIreadwasCities.我讀的第一本英文小說(shuō)是《城市》。ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.這是我見(jiàn)過(guò)的最激動(dòng)人心的足球比賽之一。Thisistheonlythingthatwecandonow.這是我們現(xiàn)在惟一能做的事情。（3）先行詞既有人又有物時(shí)，關(guān)系代詞只用that，不用which.如：Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.我們所有人都?xì)J佩你告訴我的那位科學(xué)家和他所取得的成就。TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren’sPalace.外國(guó)游客高度贊揚(yáng)了他們?cè)谏倌陮m所看到的少先隊(duì)員以及他們的表演。（4）關(guān)系代詞在限定性定語(yǔ)從句中作表語(yǔ)并帶有類(lèi)比含義時(shí)，通常只用that，不用which.如：Heisnolongerthestarthathewas.他不再是過(guò)去的那位明星了。Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我們的學(xué)校不再是以前的那所學(xué)校了。（5）句中其他位置已出現(xiàn)which，為避免重復(fù)，不用which而用that引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句。如：Whichisthecarthathasovertakenus？超過(guò)我們的是哪輛車(chē)？2.只用which，不能用that作先行詞的情況（1）在介詞提前到關(guān)系代詞之前形成“介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)來(lái)修飾表事物的先行詞時(shí)，關(guān)系代詞必須用which.如：Thehouseinwhichweliveisverylarge.我們住的房子非常大。Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.這就是老師正在談及的那本參考書(shū)。注意：如果介詞不放在修飾事物的限定性定語(yǔ)從句的句首，which就可換為that，如：Thisisthequestionwhich/thatwe’vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion.這就是我們已經(jīng)多次討論過(guò)的問(wèn)題。（2）先行詞為“those＋表事物的復(fù)數(shù)名詞”時(shí)，關(guān)系代詞通常只用which而不用that.例如：Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.學(xué)生應(yīng)牢記那些規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。Abookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.書(shū)店應(yīng)該經(jīng)營(yíng)新出版的各種暢銷(xiāo)書(shū)。關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1.關(guān)系副詞when，where，why的先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因(一般為reason)的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。有時(shí)可用＂介詞＋which＂結(jié)構(gòu)替換。IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.我還記得我第一次來(lái)北京的那天。2.當(dāng)定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)，即使先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的詞仍用which/that。Isthisthereason(that)heexplainedforhisrudenessatthemeeting?這是他在會(huì)議上解釋的無(wú)禮的原因嗎？3.當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如：point，situation，case，stage等，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句；如果不作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that/which。Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituationswherehelpisneeded.媒體經(jīng)常能夠幫助解決問(wèn)題，把注意力吸引到需要幫助的情況。＂介詞＋關(guān)系詞＂引導(dǎo)的定語(yǔ)從句介詞的選用1.一般來(lái)說(shuō)，確定關(guān)系代詞前的介詞，可以從以下三方面入手：①先行詞的意義；②從句中的動(dòng)詞或形容詞與先行詞的固定搭配；③句子的意思。I’llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記孩童時(shí)代我在鄉(xiāng)村度過(guò)的時(shí)光。2.表示＂整體和部分關(guān)系＂，介詞常用of。在some，any，few，none，all，both，neither，most，each等代詞或數(shù)詞的前、后可以用ofwhich/whom。Johninvitedabout40peopletohiswedding，mostofwhomarefamilymembers.約翰邀請(qǐng)了大約40人參加他的婚禮，他們當(dāng)中絕大部分是家庭成員。3.有時(shí)＂介詞＋where＂可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句，此時(shí)要和＂介詞＋which＂引導(dǎo)的定語(yǔ)從句從意思上加以區(qū)別。Hisheadsoonappearedoutofthewindow，fromwherehesawnothingbuttrees.他的頭很快從窗口探了出來(lái)，從那里除了樹(shù)木他什么也看不到。(fromwhere相當(dāng)于fromoutofthewindow，而不是fromthewindow)as，which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1.as作關(guān)系代詞用來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，意為＂正如，正像＂，as引導(dǎo)的句子可放在句首、句末或句中。Aseverybodyknows，Chinaisadevelopingcountry.眾所周知，中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。2.which引導(dǎo)定語(yǔ)從句代指前面整句話內(nèi)容則只能位于句末，意為＂這，這一點(diǎn)＂。MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012，whichmadeoneoftheChinesepeople’slong－h(huán)elddreamscometrue.莫言被授予2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這使中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)?yè)碛械膲?mèng)想之一變成現(xiàn)實(shí)。3.as常用在下列習(xí)慣用語(yǔ)中。(it)oftenhappens，asIremember，asisoftenthecase，asisexpected，asisknowntous，asisshown等。Heshoutswhenhegetsangry，asisoftenthecase.他生氣時(shí)就大叫，這是常有的情形。4.＂such/so...as...＂表＂像……這樣……＂的意思，用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句，as在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等。Lasttermourmathsteachersetsodifficultanexaminationproblemasnoneofusworkedout.上學(xué)期數(shù)學(xué)老師出了一道很難的考試題，沒(méi)有一個(gè)人能解出來(lái)。5.＂thesame...that...＂表同一個(gè)人或物，而＂thesame...as...＂表同種類(lèi)的東西。Iwouldliketousethesametoolasyouusedyesterday.我想用你昨天使用的那種工具。Iwouldliketousethesametoolthatyouusedyesterday.我想用你昨天使用的那件工具。非限制性定語(yǔ)從句非限定性定語(yǔ)從句在句子中是一個(gè)獨(dú)立的成分，不會(huì)受到主句的限制，把從句去掉之后，主句仍然是成立的。這也是為什么它會(huì)叫做非限定性定語(yǔ)從句。其次，大家要了解該從句的形式：非限制性定語(yǔ)從句與先行詞以及主句之間的關(guān)系不甚緊密，因而通常要用逗號(hào)與主句分隔開(kāi)。類(lèi)別限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句形式與主句之間不用逗號(hào)隔開(kāi)與主句之間用逗號(hào)隔開(kāi)關(guān)系詞所有的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞；作賓語(yǔ)時(shí)可省略除that以外的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞；關(guān)系詞不能省略先行詞主句中的某一個(gè)名詞、名詞詞組或代詞主句中的某一個(gè)詞，也可以是整個(gè)句子意義對(duì)先行詞進(jìn)行限制、說(shuō)明，是先行詞不可缺少的定語(yǔ)，不可省去對(duì)修飾的詞或句子作進(jìn)一步的說(shuō)明，省去之后主句意思依然完整翻譯譯成＂……的＂，作先行詞的定語(yǔ)常譯成并列分句定語(yǔ)從句中的主謂一致1.關(guān)系代詞作從句的主語(yǔ)時(shí)，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)要與先行詞保持一致，先行詞是句子時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Therecorderthathasbeengiventomeishomemade.給我的那臺(tái)錄音機(jī)是國(guó)產(chǎn)的。2.＂oneof＋復(fù)數(shù)名詞＂位于關(guān)系代詞前作先行詞時(shí)，關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the，theonly，thevery等修飾時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。Heisoneofthestudentswhohavemadegreatprogress.他是取得很大進(jìn)步的學(xué)生之一。定語(yǔ)從句易錯(cuò)題解析關(guān)系代詞的選用1.who指人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如：Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.打碎玻璃的人必須賠償。Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.穿黑色夾克的男孩非常聰明。2.whom指人，在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。如：Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate？你認(rèn)識(shí)我們?cè)陂T(mén)口遇到的那位男士嗎？3.whose指人，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)。如：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.她媽媽病的那個(gè)女孩今天呆在家里。4.which指物，在定語(yǔ)從中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如：Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.字典是一本解釋單詞意思的書(shū)。5.that多指物，有時(shí)也指人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如：I’vereadthenewspaperthat/whichcarriestheimportantnews.我已經(jīng)讀了那份承載重要新聞的報(bào)紙。6.when指時(shí)間，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。如：I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.我從不會(huì)忘記我們工作在農(nóng)場(chǎng)的時(shí)間。HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.就在我離開(kāi)那天他到得北京。7.where指地點(diǎn)，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。如：Thisisthehousewherewelivedlastyear.這是我們?nèi)ツ昃幼〉哪莻€(gè)房子。典例分析1．Atruefriendisaperson________reachesforyourhandandtouchesyourheart.A．who B．whom C．which D．whose【答案】A【詳解】句意：一個(gè)真正的朋友是一個(gè)可以援手幫助并感動(dòng)你心扉的人?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞是人，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，故選A。2．Thewomanastronaut________gaveusalessononspaceisLiuYang.A．which B．whose C．who D．whom【答案】C【詳解】句意：給我們?cè)谔丈仙狭艘徽n的女宇航員叫劉洋。考查定語(yǔ)從句。先行詞是Thewomanastronaut，是人，且在從句中作主語(yǔ)，用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。3．LotsofChineseyoungpeople___________werebornafter1995usedoor-to-doorcookingtosavetime.A．that B．those C．which D．/【答案】A【詳解】句意：為了節(jié)省時(shí)間，很多95后的中國(guó)年輕人都采用上門(mén)做飯的方式。考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞是人/物，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；those那些，指示代詞；which引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞是物，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；/不填。空后“...werebornafter1995”在句中作定語(yǔ)修飾名詞，先行詞Chineseyoungpeople，指人，且空處在句中作主語(yǔ)，所以用who引導(dǎo)，故選A。4．Ifwestudyhardwithbigdreams,thereisnothing________can’tbeachieved.A．who B．that C．whom【答案】B【詳解】句意：如果我們懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是不能實(shí)現(xiàn)的。考查定語(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞是nothing，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，只能用that引導(dǎo)。故選B。5．—Tom,whatkindofstoriesdoyouprefer?—Theones________haveahappyending.A．that B．who C．those D．whom【答案】A【詳解】句意：——湯姆，你喜歡什么樣的故事？——那些有著幸福結(jié)局的故事?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that用于某些動(dòng)詞、形容詞和名詞后，引出從句；who誰(shuí)；those那些；whom誰(shuí)，賓格。根據(jù)“Theones…h(huán)aveahappyending.”可知，此處空后為定語(yǔ)從句修飾ones，ones指代stories“故事”，為物，使用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。只使用which，不能用that的情況（1）在非限制性定語(yǔ)從句中。如：Iwilltakethisone,whichwasexactlywhatwewanted.我想買(mǎi)這個(gè)，它確實(shí)是我想要的。(2)定語(yǔ)從句由介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)，先行詞是物時(shí)。如：Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.他在談?wù)摰哪莻€(gè)事是很重要的。(3)which還有一種特殊用法，它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個(gè)主句，代替主句所表示的整體概念或部分概念。在這種從句中，which可以作主語(yǔ)，也可以作賓語(yǔ)或表語(yǔ)，多數(shù)情況下意思是與andthis相似。如：Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.他在比賽中成功了，這使他父母很高興。典例分析1．Westoppedforsomethingofgreatuse,________weshouldn’tbelostin.A．who B．that C．which D．what【答案】C【詳解】句意：我們?yōu)榱艘恍┯杏玫臇|西停下來(lái)，一些我們不應(yīng)該沉迷其中的東西。考查定語(yǔ)從句。who先行詞指人；that先行詞指人或物；which先行詞指物；what不引導(dǎo)定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是非限制性定語(yǔ)從句，且先行詞“somethingofgreatuse”指物，故用which引導(dǎo)。故選C。2．Doyouknowthecity,Kunming,__________isthecapitalcityofYunan?A．where B．which C．who D．whose【答案】B【詳解】句意：你知道云南的首都昆明嗎？考查定語(yǔ)從句。where，關(guān)系副詞，指地點(diǎn)，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)；which關(guān)系代詞，指物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who關(guān)系代詞，指人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose關(guān)系代詞，who的所有格，在從句中作定語(yǔ)。分析句子可知，is前缺少主語(yǔ)，先行詞“Kunming”是物，且在句中作主語(yǔ)。故選B。3．Heseemsnottohavegrasped________Imeant,________greatlyupsetsme.A．what;who B．that;that C．what;which D．how;which【答案】C【詳解】句意：他似乎沒(méi)有領(lǐng)會(huì)我的意思，這讓我非常難過(guò)。考查從句。what什么；who誰(shuí)；that那個(gè)；which哪一個(gè)；how怎么樣。根據(jù)“Heseemsnottohavegrasped...Imeant,...greatlyupsetsme.”可知grasped之后是賓語(yǔ)從句且從句中meant后面缺少賓語(yǔ),空處需填一個(gè)引導(dǎo)詞what；逗號(hào)后面為非限制性定語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，需填一個(gè)引導(dǎo)詞指代前面整個(gè)句子，用which。故選C。4．Beijing,__________isthecapitalofChina,isacitywithalonghistory.A．that B．where C．when D．which【答案】D【詳解】句意：北京，是中國(guó)的首都，是一個(gè)有著悠久歷史的城市?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that關(guān)系代詞，指物/人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；where關(guān)系副詞，指地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)；when關(guān)系副詞，指時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)；which關(guān)系代詞，指物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。句子是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞在從句中作主語(yǔ)，此處應(yīng)用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故選D。5．Hewasveryrudetothecustomsofficer,________ofcoursemadethingsevenworse.A．who B．whom C．what D．which【答案】D【詳解】句意：他對(duì)海關(guān)官員非常粗魯，這當(dāng)然使事情變得更糟?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子可知“...ofcoursemadethingsevenworse”說(shuō)明了主句事件的影響，是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是主句，關(guān)系詞用which，故選D。只能用that,不用which的情況(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時(shí)。如：Allthathesaidistrue.所有他說(shuō)的都是真的。(2)如果先行詞被形容詞最高級(jí)以及first,last,any,few,much,no,some,only,very等詞修飾，關(guān)系代詞常用that,不用which。如：Thisistheonlybookthattheoldwomanisinterestedin.這是僅有的一本老婦人感興趣的書(shū)。(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。如：ItwasthesecondhousethatIbought.這是我買(mǎi)的第二個(gè)房子。(4)先行詞是形容詞最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾的詞。如：如：Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.這是我今年讀過(guò)的最好的書(shū)。(5)先行詞既包括人又包括物時(shí)。如：Hetalkedaboutthepeopleandthethingsthatheremembered.他談?wù)撍浧鸬玫娜撕褪?。典例分?．Ilikethefarm________Ivisitedlastweek.A．where B．that C．who D．whom【答案】B【詳解】句意：我喜歡我上周參觀的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“thefarm...Ivisitedlastweek”可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞thefarm指地點(diǎn)，但在從句中作賓語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B。2．WhenIhavedifficultyinlearningEnglish,myteacherMissChenalwaysgivesmesomeadvice________canbeuseful.A．that B．what C．who D．whose【答案】A【詳解】句意：當(dāng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難時(shí)，我的老師陳女士總是給我一些有用的建議?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人或物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；what不引導(dǎo)定語(yǔ)從句；who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人，在從句中作主語(yǔ)；whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人或物，在從句中作定語(yǔ)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為someadvice，在從句中作主語(yǔ)，所以用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。3．Theearthistheplanet________providesuswitheverythingweneed,freshair,cleanwaterandsoon.It’sourdutytoprotectit.A．whose B．who C．what D．that【答案】D【詳解】句意：地球?yàn)槲覀兲峁┝宋覀兯枰囊磺校迈r空氣，清潔的水等等。保護(hù)它是我們的責(zé)任?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句子是定語(yǔ)從句，先行詞是planet，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選D。4．—Momiswaiting.Canwesetoffnow?—Justaminute.Ican’tfindtheshoes________Iboughtlastweek.A．that B．who C．what D．who【答案】A【詳解】句意：——媽媽在等待。我們現(xiàn)在可以出發(fā)了嗎？——等一下。我找不到我上周買(mǎi)的鞋了?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞是“theshoes”，指物，引導(dǎo)詞在從句中作賓語(yǔ)，所以用that或which，結(jié)合選項(xiàng)，故選A。5．Theapp“MAYI”encouragespeopletogiveawaytheclothes________theydon’tneedtothepoor.A．what B．whom C．who D．that【答案】D【詳解】句意：這款名為“MAYI”的應(yīng)用鼓勵(lì)人們把自己不需要的衣服送給窮人。考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“theclothes...theydon’tneed”可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞“theclothes”指物，且在從句中作賓語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選D。定語(yǔ)從句中的主謂一致易錯(cuò)情況關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)方面應(yīng)該與先行詞保持一致。其中，“oneof+復(fù)數(shù)名詞”作先行詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式?！眛heoneof/theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Heisthemanwho/thatlivesnextdoor.他就是住在隔壁的那個(gè)男人。HeisoneofthestudentsinhisclasswhohavebeentoGermany.他是班上去過(guò)德國(guó)的學(xué)生之一。典例分析1．Inmyopinion,ofallthebooks,thisistheonlyone______iswellworthreading.A．who B．that C．whom D．what【答案】B【詳解】句意：在我看來(lái)，在所有的書(shū)中，這是唯一值得一讀的。考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“ofallthebooks,thisistheonlyone”可知先行詞theonlyone指物，先行詞用theonly修飾時(shí)，只能用that引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。故選B。2．Thegirl________isreadingunderthetree________mysister.A．which;is B．whom;was C．who;is D．who;was【答案】C【詳解】句意：在樹(shù)下看書(shū)的那個(gè)女孩是我妹妹?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句和be動(dòng)詞。which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人，在從句中作賓語(yǔ)；who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。第一空，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查定語(yǔ)從句，先行詞“Thegirl”指人，且在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who來(lái)引導(dǎo)從句，排除A和B；第二空，根據(jù)“isreadingunderthetree”可知，句子陳述現(xiàn)在的情況，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“Thegirl”為第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)be動(dòng)詞用is，排除D。故選C。3．Hemingway（海明威）istheonlyoneofthemostfamouswriterswithmanywonderfulworks________borninAmerica.A．thatwere B．whowas C．whowere【答案】B【詳解】句意：海明威是唯一一位在美國(guó)出生的有著許多精彩作品的著名作家?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子可知，先行詞指人，且先行詞被theonly修飾，謂語(yǔ)應(yīng)用單數(shù)was。故選B。4．Mr.LangisagreatChinesepianist________becomepopularwithmanypeoplearoundtheworld.A．whohave B．whohas C．whomhas D．thathave【答案】B【詳解】句意：郎先生是一位偉大的并深受世界人民歡迎的中國(guó)鋼琴家?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處使用定語(yǔ)從句，先行詞是“apianist”，引導(dǎo)詞可使用“who或that，又因?yàn)橄刃性~是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞應(yīng)使用has。故選B。5．Heisoneofmyfriendswho________workinghard.A．is B．was C．a(chǎn)re D．were【答案】C【詳解】句意：他是我的一個(gè)努力工作的朋友?？疾橹髦^一致?！皁neof+名詞復(fù)數(shù)”后如果有定語(yǔ)從句修飾，那么定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；結(jié)合句子可知是一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用are。故選C。高考模擬試題一、單項(xiàng)選擇1．（2024·山東·三模）—Doyouknow________willdirectthenewmovie?—Cohen,________shortfilmswonawards,waschosentodirectthemovie.A．whom;whose B．who;whose C．whose;who D．whom;who【答案】B【詳解】考查賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句。句意：——你知道誰(shuí)將導(dǎo)演這部新電影嗎?——科恩的短片曾獲獎(jiǎng)，他被選為這部電影的導(dǎo)演。分析第一句中位于動(dòng)詞know之后，因此需要填入，所以需要填入賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，此處指的是“導(dǎo)演電影”，所以是指人，且在從句中作主語(yǔ)，所以用who。第二空為定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，且在從句中作定語(yǔ)，所以用whose。故選B。2．（2024·天津南開(kāi)·二模）Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere_________hisemployeesenjoytheirwork.A．where B．which C．when D．that【答案】A【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：公司老板正在努力營(yíng)造一種輕松的氛圍，讓他的員工在其中享受工作。根據(jù)句意及主句謂語(yǔ)動(dòng)詞is和空后謂語(yǔ)動(dòng)詞enjoy可知，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞atmosphere“氛圍”，先行詞表地點(diǎn)或環(huán)境，空處表工作的環(huán)境或氛圍，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。3．（2024·天津·二模）Aftertenhours’drive,wecametoagreenhouse,through______glasswallwesawlotsofgreenplants.A．what B．that C．whose D．which【答案】C【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：開(kāi)車(chē)十小時(shí)后，我們來(lái)到了一所溫室，透過(guò)它的玻璃墻我們看到了許多綠色的植物。此處是“介詞+關(guān)系詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，先行詞是house，關(guān)與空格后的glasswall是所屬關(guān)系，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whose，故選C。4．（2024·天津和平·二模）Ourdefeat,_______someplayersblamethemselves,wascausedbybadluck.A．forwhat B．forwhich C．towhom D．onwhich【答案】B【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我們的失敗是運(yùn)氣不好造成的，一些球員為此自責(zé)。分析句子可知，這里考查blamesbforsth表“為某事責(zé)怪某人”，為固定搭配，且這里考查非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為Ourdefeat，作介詞for后面賓語(yǔ)，所以應(yīng)用關(guān)系代詞which。故選B項(xiàng)。5．（2024·天津河西·二模）Johnissoselfishthathehasreachedapoint______nooneinourteamwantstotalkwithhim.A．where B．why C．that D．which【答案】A【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：約翰是如此自私，以至于他達(dá)到了一個(gè)我們團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有人想和他說(shuō)話的地步。空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞point，先行詞表示抽象地點(diǎn)，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選A項(xiàng)。6．（2024·天津河?xùn)|·二模）Recentaccidents,________fiftypeoplelosttheirlives,aremainlyduetotheheavyfog.A．a(chǎn)s B．which C．whose D．where【答案】D【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：最近的事故中有50人喪生，主要是由于大霧造成的。分析