?訂單培養運營管理制度總則目的本制度旨在規范訂單培養項目的運營管理，確保訂單培養工作的順利開展，提高人才培養質量，滿足企業對專業人才的需求，實現學校、企業和學生三方共贏。適用范圍本制度適用于學校與企業合作開展的訂單培養項目，包括但不限于招生、教學、實習、就業等環節。基本原則1.校企合作原則：學校與企業緊密合作，充分發揮雙方優勢，共同制定人才培養方案，共同實施教學過程，共同評價培養質量。2.學生為本原則：以學生的成長和發展為出發點，關注學生的學習需求和職業發展，為學生提供優質的教育教學資源和實踐機會。3.質量第一原則：嚴格把控訂單培養的各個環節，確保人才培養質量，培養符合企業崗位需求的高素質技術技能人才。4.規范管理原則：建立健全訂單培養管理制度，加強過程管理和監督，確保各項工作規范有序進行。訂單培養項目合作機制合作企業選擇1.企業資質要求：合作企業應具有良好的社會信譽、較強的經濟實力和穩定的生產經營狀況，在行業內具有較高的知名度和影響力。2.合作意向洽談：學校與有意向的企業進行洽談，了解企業的人才需求、合作方式、培養目標等，確定合作意向。3.合作協議簽訂：學校與企業簽訂訂單培養合作協議，明確雙方的權利和義務，包括人才培養目標、培養模式、課程設置、教學資源共享、實習就業安排等內容。人才培養方案制定1.崗位需求調研：學校與企業共同開展崗位需求調研，了解企業所需人才的崗位技能、職業素養等要求，為制定人才培養方案提供依據。2.培養目標確定：根據崗位需求調研結果，確定訂單培養的人才培養目標，明確學生應具備的知識、能力和素質。3.課程體系構建：學校與企業共同構建課程體系，將企業的崗位標準和職業能力要求融入課程教學中，實現課程內容與職業標準對接。4.教學計劃制定：根據課程體系，制定教學計劃，明確各課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等。教學資源建設1.教材編寫與選用：學校與企業共同編寫或選用適合訂單培養的教材，確保教材內容與企業實際需求緊密結合。2.教學設施建設：學校根據訂單培養的需要，建設校內實訓基地，同時與企業合作建立校外實習基地，為學生提供良好的實踐教學條件。3.師資隊伍建設：學校加強與企業的合作，引進企業技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師，同時選派教師到企業掛職鍛煉，提高教師的實踐教學能力和雙師素質。教學過程管理1.教學組織實施：學校按照教學計劃組織教學活動，確保教學質量。在教學過程中，注重理論教學與實踐教學相結合，采用案例教學、項目教學、現場教學等多種教學方法，提高學生的學習興趣和學習效果。2.教學質量監控：學校建立教學質量監控體系，加強對教學過程的監控和評估。定期開展教學檢查、聽課評課、學生評教等活動，及時發現和解決教學中存在的問題。3.學生管理：學校加強對訂單培養學生的管理，建立健全學生管理制度，關注學生的思想動態和學習生活情況，做好學生的思想政治教育和日常管理工作。實習與就業管理1.實習安排：學校按照教學計劃和企業需求，組織學生到企業進行實習。實習期間，學校與企業共同管理學生，為學生提供必要的實習指導和生活保障。2.就業推薦：學生實習期滿，經企業考核合格后，學校優先推薦學生到企業就業。學校與企業共同做好學生的就業指導和服務工作，幫助學生順利就業。3.跟蹤服務：學校建立畢業生跟蹤服務機制，定期了解畢業生的工作情況和職業發展狀況，為畢業生提供必要的幫助和支持。同時，根據畢業生的反饋意見，不斷改進訂單培養工作。招生管理招生宣傳1.宣傳資料制作：學校與企業共同制作訂單培養招生宣傳資料，包括招生簡章、宣傳海報、宣傳視頻等，突出訂單培養的優勢和特色。2.宣傳渠道拓展：通過學校官網、微信公眾號、招生咨詢熱線、現場咨詢會等多種渠道，廣泛宣傳訂單培養項目，吸引學生報考。3.咨詢解答：安排專人負責招生咨詢工作，為學生和家長提供詳細的咨詢解答，幫助他們了解訂單培養的相關政策、培養模式、就業前景等。招生錄取1.招生計劃制定：學校根據企業需求和自身辦學條件，制定訂單培養招生計劃，并報上級教育主管部門審批。2.錄取標準確定：學校與企業共同確定訂單培養的錄取標準，一般應在學生高考成績達到一定要求的基礎上，參考學生的綜合素質評價結果進行錄取。3.錄取程序：按照教育主管部門的規定，組織開展訂單培養學生的錄取工作，確保錄取過程公平、公正、公開。入學教育1.入學教育內容：對訂單培養學生進行入學教育，內容包括學校基本情況、專業介紹、訂單培養模式、教學計劃、實習就業安排、學生管理規定等。2.入學教育方式：通過集中講座、主題班會、參觀實習基地等多種方式，開展入學教育，幫助學生盡快適應大學生活，了解訂單培養項目，明確學習目標和職業發展方向。教學管理課程管理1.課程設置：按照訂單培養人才培養方案的要求，合理設置課程體系，包括公共基礎課程、專業核心課程、實踐教學課程等。2.課程標準制定：學校與企業共同制定課程標準，明確課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等要求。3.課程實施：教師按照課程標準組織教學活動，確保教學質量。同時，鼓勵教師開展教學改革與創新，積極探索適合訂單培養的教學模式和方法。教材管理1.教材選用：優先選用國家規劃教材、行業權威教材和校企合作編寫的教材。教材選用應符合人才培養方案的要求，注重教材的實用性和先進性。2.教材編寫：學校與企業共同組織編寫適合訂單培養的校本教材和實踐教材，確保教材內容緊密結合企業實際需求。3.教材審核：建立教材審核制度，對選用和編寫的教材進行審核，確保教材質量。實踐教學管理1.實踐教學體系構建：根據訂單培養人才培養目標和崗位需求，構建實踐教學體系，包括實驗、實訓、實習、畢業設計等環節。2.實踐教學設施建設：加強實踐教學設施建設，建設校內實訓基地和校外實習基地，為學生提供良好的實踐教學條件。3.實踐教學組織實施：按照實踐教學計劃組織實踐教學活動，確保實踐教學質量。在實踐教學過程中，注重培養學生的實踐能力和創新精神。4.實踐教學考核：建立實踐教學考核制度，對學生的實踐教學環節進行考核，考核結果作為學生成績評定和畢業資格審核的重要依據。教學質量監控與評價1.教學質量監控體系：建立健全教學質量監控體系，包括教學計劃執行情況檢查、教學過程監控、教學質量評價等環節。2.教學質量評價方式：采用教師自評、學生評教、同行評教、企業評價等多種方式，對教學質量進行全面評價。3.教學質量改進措施：根據教學質量評價結果，及時發現教學中存在的問題，制定改進措施，不斷提高教學質量。學生管理學籍管理1.學籍注冊：按照教育主管部門的規定，為訂單培養學生辦理學籍注冊手續。2.學籍異動管理：對學生的轉學、休學、復學、退學等學籍異動情況進行及時辦理和管理。3.畢業資格審核：在學生畢業前，對學生的學業成績、實踐教學環節完成情況等進行審核，確保學生符合畢業條件。學生日常管理1.班級管理：按照學校班級管理規定，建立訂單培養班級，選拔優秀學生擔任班干部，加強班級日常管理。2.學生思想政治教育：加強學生思想政治教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養學生的良好道德品質和行為習慣。3.學生心理健康教育：關注學生的心理健康狀況，開展心理健康教育和心理咨詢服務，幫助學生解決心理問題。學生獎勵與處分1.獎勵制度：建立學生獎勵制度，對在學習、實踐、社會活動等方面表現優秀的學生進行表彰和獎勵。2.處分制度：對違反學校規章制度的學生，按照學校處分規定給予相應的處分。處分包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。實習管理實習計劃制定1.實習目標確定：根據訂單培養人才培養方案和企業需求，確定實習目標，明確學生在實習期間應掌握的知識、技能和職業素養。2.實習內容安排：制定實習內容安排表，明確實習崗位、實習任務、實習時間等。實習內容應與專業教學內容緊密結合，具有針對性和實踐性。3.實習指導教師配備：為每個實習學生配備一名實習指導教師，實習指導教師由學校教師和企業導師共同擔任。實習指導教師負責學生的實習指導和管理工作。實習組織實施1.實習動員：在學生實習前，組織實習動員大會，向學生介紹實習的目的、意義、內容和要求，做好學生的思想動員工作。2.實習安排：按照實習計劃，將學生安排到企業實習。實習期間，學校與企業共同管理學生，為學生提供必要的實習條件和生活保障。3.實習指導與管理：實習指導教師定期到企業指導學生實習，了解學生的實習情況，及時解決學生在實習中遇到的問題。企業導師負責學生在企業的日常管理和業務指導。實習考核與評價1.實習考核標準制定：學校與企業共同制定實習考核標準，明確考核內容和考核方式。實習考核內容包括實習態度、實習任務完成情況、職業素養等方面。2.實習考核方式：采用企業考核、學校考核相結合的方式，對學生的實習成績進行評定。企業考核由企業導師負責，學校考核由實習指導教師負責。3.實習成績評定：根據實習考核結果，綜合評定學生的實習成績。實習成績分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實習成績作為學生畢業成績的重要組成部分。就業管理就業指導與服務1.就業指導課程設置：開設就業指導課程，幫助學生了解就業形勢、就業政策、求職技巧等，提高學生的就業能力。2.就業信息發布：通過學校就業信息網、微信公眾號等渠道，及時發布企業招聘信息，為學生提供就業信息服務。3.求職技巧培訓：舉辦求職技巧培訓班、模擬招聘會等活動，幫助學生掌握求職技巧，提高求職成功率。就業推薦與派遣1.就業推薦：學生實習期滿，經企業考核合格后，學校優先推薦學生到企業就業。學校與企業共同做好學生的就業推薦工作，確保學生順利就業。2.就業派遣：按照教育主管部門的規定，辦理學生的就業派遣手續，將畢業生派遣到用人單位就業。就業跟蹤與反饋1.就業跟蹤：建立畢業生就業跟蹤服務機制，定期了解畢業生的工作情況和職業發展狀況，為畢業生提供必要的幫助和支持。2.就業反饋：收集畢業生對學校人才培養質量、教學管理、就業服務等方面的意見和建議，及時反饋給學校相關部門，為學校改進人才培養工作提供參考依據。經費管理經費來源訂單培養項目經費來源主要包括企業支付的培養費、學校配套經費、政府專項資助等。經費使用原則1.專款專用原則：訂單培養項目經費應專款專用，不得挪作他用。2.合理使用原則：經費使用應合理、合規、節約，提高經費使用效益。3.公開透明原則：經費使用情況應公開透明，接受學校和企業的監督檢查。經費開支范圍1.師資隊伍建設費用：包括教師企業掛職鍛煉費用、企業兼職教師聘請費用等。2.教學資源建設費用：包括教材編寫與選用費用、教學設施建設費用等。3.實踐教學費用：包括實習基地建設費用、實習指導費用等。4.學生管理費用：包括學生獎勵與處分費用、學生活動費用等。