課后服務管理制度模板?一、總則（一）目的為了規范我校課后服務工作，提高課后服務質量，滿足學生和家長的需求，促進學生全面發展，依據相關法律法規和政策要求，結合我校實際情況，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校開展的課后服務工作，包括課后服務的組織實施、人員管理、課程設置、安全保障等方面。（三）基本原則1.自愿原則：充分尊重學生和家長的意愿，由學生和家長自主決定是否參加課后服務。2.公益原則：課后服務堅持公益性，不以營利為目的，為學生提供免費或低收費的服務。3.安全第一原則：把學生安全放在首位，建立健全安全管理制度，確保學生在課后服務期間的人身安全。4.質量至上原則：注重課后服務質量，豐富服務內容，提高服務水平，促進學生全面發展。二、組織管理（一）課后服務工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人和年級組長為成員的課后服務工作領導小組，全面負責課后服務工作的組織領導、統籌協調和監督管理。（二）職責分工1.校長：全面負責課后服務工作的決策和領導，協調解決工作中的重大問題。2.副校長：協助校長開展課后服務工作，具體負責組織實施、人員調配、課程安排等工作。3.各部門負責人：按照職責分工，負責做好課后服務的相關工作。其中，教務處負責課程設置、教學指導等工作；德育處負責學生管理、安全教育等工作；總務處負責后勤保障、設施設備維護等工作；財務室負責經費管理、收支核算等工作。4.年級組長：負責本年級課后服務工作的組織協調和學生管理，配合各部門做好相關工作。三、服務內容（一）作業輔導為學生提供作業輔導服務，幫助學生完成作業，解決學習中遇到的問題，培養學生良好的學習習慣和自主學習能力。（二）興趣培養1.社團活動：根據學生的興趣愛好，組織開展各類社團活動，如音樂、美術、體育、科技、文學等，豐富學生的課余生活，培養學生的興趣特長。2.拓展課程：開設一些拓展性課程，如書法、攝影、手工制作、編程等，拓寬學生的知識面，提高學生的綜合素質。（三）自主閱讀為學生提供閱讀場所和閱讀資源，鼓勵學生自主閱讀，培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣，提高學生的閱讀能力和文化素養。（四）其他服務根據學生和家長的需求，在確保安全和不影響正常教學秩序的前提下，可提供其他個性化服務，如心理健康輔導、社會實踐活動等。四、課程設置（一）課程規劃1.教務處應根據學校實際情況和學生需求，制定課后服務課程規劃，明確課程目標、內容、形式、師資等要求。2.課程規劃應注重多樣性和選擇性，滿足不同學生的興趣愛好和發展需求。（二）課程實施1.各社團和拓展課程應按照課程規劃組織實施，確保教學質量。2.教師應認真備課、上課，注重教學方法的創新和學生學習興趣的培養，提高課堂教學效果。3.學校應定期對課程實施情況進行檢查和評估，及時發現問題并加以解決。（三）課程調整1.根據學生需求和實際情況的變化，教務處應適時調整課后服務課程設置。2.課程調整應提前征求教師、學生和家長的意見，確保調整后的課程符合學生的發展需求。五、人員管理（一）教師選拔1.鼓勵教師自愿參與課后服務工作，學校根據教師的專業特長、教學能力和工作責任心等方面進行選拔。2.選拔出的教師應具備相應的教師資格證書和專業知識，能夠勝任課后服務工作。（二）教師培訓1.學校應定期組織課后服務教師培訓，提高教師的業務水平和服務能力。2.培訓內容包括教育教學方法、學生管理、安全知識等方面，確保教師能夠為學生提供優質的服務。（三）教師考核1.建立課后服務教師考核制度，對教師的工作表現進行定期考核。2.考核內容包括教學質量、學生滿意度、工作責任心等方面，考核結果作為教師績效工資發放、評優評先的重要依據。（四）志愿者管理1.鼓勵家長和社會志愿者參與課后服務工作，學校應建立志愿者招募、培訓、管理和服務機制。2.志愿者應遵守學校的規章制度，服從學校的工作安排，為學生提供志愿服務。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全課后服務安全管理制度，明確安全責任，加強安全管理。2.安全管理制度應包括人員安全、設施設備安全、食品安全等方面的內容。（二）安全教育1.加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面，確保學生在課后服務期間的人身安全。（三）安全檢查1.定期對課后服務場所和設施設備進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。2.安全檢查內容包括教室、活動室、食堂、操場等場所的設施設備，以及消防器材、電器設備等。（四）應急處置1.制定課后服務安全應急預案，明確應急處置流程和責任分工。2.定期組織應急演練，提高應對突發事件的能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進行處置。七、經費管理（一）經費來源課后服務經費主要來源于財政補貼、家長自愿繳納的服務費等。（二）經費使用1.課后服務經費應專款專用，主要用于教師補貼、設施設備購置、課程開發、安全保障等方面的支出。2.學校應嚴格按照財務制度進行經費管理，確保經費使用合理、規范、透明。（三）經費公示1.學校應定期對課后服務經費的收支情況進行公示，接受學生、家長和社會的監督。2.公示內容包括經費收入、支出明細、結余情況等，確保經費使用公開透明。八、家校溝通（一）溝通方式1.建立家校溝通機制，通過家長會、家長微信群、電話、短信等方式，及時與家長溝通課后服務工作的開展情況。2.定期向家長反饋學生在課后服務期間的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議，不斷改進課后服務工作。（二）家長參與1.鼓勵家長積極參與課后服務工作，如協助教師開展教學活動、參與學生管理等。2.學校應建立家長志愿者制度，邀請家長參與課后服務的組織和管理，共同促進學生的全面發展。九、監督與評估（一）內部監督1.課后服務工作領導小組應定期對課后服務工作進行檢查和監督，及時發現問題并加以解決。2.學校應設立課后服務監督舉報電話和郵箱，接受學生、家長和社會的監督舉報。（二）外部評估1