高校社團考核管理制度?一、總則（一）目的為加強高校社團管理，規范社團行為，提高社團活動質量，促進社團健康發展，充分發揮社團在校園文化建設中的積極作用，特制定本考核管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校所有經學校批準成立的學生社團。（三）考核原則1.公平、公正、公開原則對社團的考核過程和結果要做到公平公正，接受社團成員及全校師生的監督。2.全面性原則從社團的組織建設、活動開展、日常管理、財務管理等多方面進行全面考核。3.激勵與約束相結合原則通過考核，激勵優秀社團發展，對不符合要求的社團進行督促整改，必要時予以整頓或注銷。二、社團分類本校社團分為思想政治類、學術科技類、文化體育類、志愿服務類、創新創業類等類別，不同類別社團在考核標準上既有共性要求，也有因類別特點而設置的特殊要求。三、考核內容與標準（一）組織建設（20分）1.社團章程（5分）社團章程符合國家法律法規和學校相關規定，內容完整、規范，具有可操作性。（35分）章程基本完整，但存在部分條款不夠清晰或操作性不強的情況。（12分）章程存在明顯缺陷，不符合相關要求。（0分）2.組織機構（5分）社團內部組織機構健全，分工明確，有完善的負責人選拔、任用、換屆機制。（35分）組織機構基本健全，但在分工或換屆等方面存在一些問題。（12分）組織機構混亂，職責不清。（0分）3.會員管理（5分）會員發展程序規范，有明確的入會條件和審批流程，會員檔案完整。（35分）會員發展和管理基本規范，但存在一些小問題。（12分）會員管理混亂，存在較多違規情況。（0分）4.社團凝聚力（5分）社團成員參與度高，活動積極性強，社團內部氛圍融洽，有較強的團隊凝聚力。（35分）成員參與度一般，社團凝聚力有待提高。（12分）社團內部矛盾較多，凝聚力差。（0分）（二）活動開展（50分）1.活動計劃（10分）每學期初制定詳細的活動計劃，計劃內容包括活動主題、時間、地點、參與人員、活動內容及預期效果等，且計劃合理、可行。（810分）有活動計劃，但內容不夠詳細或合理性一般。（47分）活動計劃缺失或質量很差。（03分）2.活動實施（20分）活動按照計劃順利實施，組織有序，現場秩序良好，活動效果達到預期。（1620分）活動基本按計劃進行，但在組織或現場秩序等方面存在一些問題，活動效果基本達到預期。（1015分）活動實施過程混亂，未達到預期效果，出現安全事故等嚴重問題。（09分）3.活動創新性（10分）活動形式新穎，內容獨特，具有較高的創新性和吸引力，在校園內產生較大影響。（810分）活動有一定創新性，但不夠突出。（47分）活動缺乏創新性，較為常規。（03分）4.活動影響力（10分）活動參與人數多，覆蓋面廣，得到學校師生的廣泛好評，對校園文化建設有積極推動作用。（810分）活動有一定參與度和影響力，但與預期有差距。（47分）活動參與度低，影響力小。（03分）（三）日常管理（20分）1.活動申報（5分）嚴格按照學校規定提前申報活動，申報材料齊全、規范，審批通過率高。（45分）能按時申報活動，但申報材料存在一些小問題，審批通過率一般。（23分）活動申報不及時或申報材料不符合要求，審批通過率低。（01分）2.場地使用（5分）遵守學校場地使用規定，合理使用場地，無違規占用、損壞場地等情況。（45分）基本能遵守場地使用規定，但存在一些小違規行為。（23分）多次違規使用場地。（01分）3.社團宣傳（5分）社團宣傳工作積極有效，宣傳內容健康、正面，能及時傳達社團活動信息。（45分）宣傳工作基本正常，但存在宣傳不及時或內容質量一般等問題。（23分）宣傳工作不到位，未能有效傳達社團信息。（01分）4.檔案管理（5分）社團檔案資料齊全，包括活動策劃、總結、會員信息、財務報表等，分類清晰，保管妥善。（45分）檔案資料基本完整，但存在分類不夠合理或保管不夠規范的情況。（23分）檔案資料缺失嚴重，管理混亂。（01分）（四）財務管理（10分）1.財務制度（5分）社團有完善的財務管理制度，明確財務審批流程、報銷標準等，財務人員職責清晰。（45分）財務制度基本健全，但存在一些細節問題。（23分）財務制度不完善，存在較多漏洞。（01分）2.財務公開（5分）定期進行財務公開，賬目清晰，收支合理，接受社團成員監督。（45分）能進行財務公開，但公開內容不夠詳細或及時。（23分）財務不公開或賬目混亂。（01分）四、考核方式與周期（一）考核方式1.社團自評每學期末，社團按照本考核管理制度的要求進行自我評估，填寫自評表，總結本學期社團工作情況，分析存在的問題及改進措施，并將自評表提交至學校社團管理部門。2.部門評審學校社團管理部門組織專門的評審小組，對各社團提交的自評材料進行審核，并結合日常對社團的了解情況，對社團進行綜合評價。評審小組可通過查閱資料、實地考察、問卷調查等方式獲取考核信息。3.師生評價面向全校師生開展社團考核評價調查，廣泛征求師生對社團的意見和建議。師生評價結果作為社團考核的參考依據之一。（二）考核周期考核分為學期考核和年度考核。學期考核在每學期末進行，年度考核在每年年末進行，年度考核結果以學期考核結果為基礎綜合評定。五、考核結果評定與運用（一）考核結果評定考核結果分為優秀（90分及以上）、良好（7589分）、合格（6074分）、不合格（60分以下）四個等級。（二）考核結果運用1.表彰獎勵對考核結果為優秀的社團，學校給予表彰和獎勵，如頒發優秀社團稱號、榮譽證書、一定的活動經費支持等。2.整改督促對考核結果為合格但存在一些問題的社團，學校社團管理部門下達整改通知書，要求社團限期整改，并跟蹤整改情況。3.整頓或注銷對考核結果為不合格的社團，視情節輕重給予整頓或注銷處理。對于首次考核不合格的社團，給予整頓，暫停社團活動[X]個月，整頓期間社團需制定詳細的整改計劃并提交學校社團管理部門審核。整頓期滿后，經復查合格的社團可恢復活動；復查仍不合格的社團，予以注銷。對于多次考核不合格或存在嚴重違規行為的社團，直接予以注銷，并收回社團相關物品和資料。六、社團整改（一）整改期限社團收到整改通知書后，應在[X]個工作日內制定整改計劃，并提交至學校社團管理部門。整改計劃應明確整改目標、措施、責任人及整改期限。整改期限一般不超過[X]個月。（二）整改監督學校社團管理部門負責對社團整改情況進行跟蹤監督，定期檢查社團整改工作進展情況。社團應定期向學校社團管理部門匯報整改工作情況，提交整改報告。（三）整改驗收整改期滿后，社團向學校社團管理部門提交整改驗收申請。學校社團管理部門組織相關人