公司幼兒園管理制度?一、總則（一）目的為了加強公司幼兒園的規范化管理，提高幼兒園的教育教學質量和服務水平，為公司員工子女提供優質、安全、健康的學前教育服務，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司幼兒園全體教職員工、在園幼兒及其家長。（三）基本原則1.安全第一原則：確保幼兒在園期間的人身安全和健康，為幼兒創造安全的學習和生活環境。2.教育為主原則：遵循幼兒身心發展規律，實施科學的教育教學方法，促進幼兒全面發展。3.服務至上原則：以員工和幼兒的需求為導向，提供優質、周到的服務，滿足員工對子女教育的期望。二、組織管理（一）管理架構1.成立幼兒園管理委員會成員構成：由公司人力資源部門負責人、幼兒園園長、教師代表、家長代表等組成。職責：負責審議幼兒園的發展規劃、工作計劃、規章制度等重大事項，監督幼兒園的日常管理工作，協調解決幼兒園發展過程中遇到的問題。2.園長職責全面負責幼兒園的行政管理和教育教學工作，制定幼兒園的發展規劃和工作計劃，并組織實施。負責師資隊伍建設，組織教師培訓和教研活動，提高教師的業務水平和教育教學能力。負責幼兒園的安全管理工作，制定安全管理制度和應急預案，確保幼兒在園期間的人身安全。負責與家長的溝通與聯系，定期召開家長會，聽取家長的意見和建議，不斷改進幼兒園的工作。負責幼兒園的財務管理工作，合理安排經費，確保幼兒園各項工作的順利開展。（二）人員配置1.教師隊伍根據班級規模和幼兒年齡特點，合理配備教師。每個班級配備一名主班教師和一名配班教師，確保師生比例符合國家相關規定。教師應具備幼兒教師資格證書，熱愛幼兒教育事業，具有良好的職業道德和專業素養。2.后勤人員配備保健醫生、保育員、廚師、保安等后勤人員，為幼兒提供全方位的服務。后勤人員應具備相應的專業技能和資質證書，嚴格遵守工作紀律和操作規程，確保工作質量。三、教育教學管理（一）課程設置1.遵循國家教育部門規定的幼兒教育大綱，結合幼兒園實際情況，制定科學合理的課程計劃。課程內容包括健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域，注重培養幼兒的綜合素質和創新能力。2.根據幼兒的年齡特點和興趣愛好，開展豐富多彩的主題活動和特色課程，如繪本閱讀、手工制作、音樂舞蹈、體育游戲等，激發幼兒的學習興趣和潛能。（二）教學計劃與教案1.教師應根據課程計劃，制定詳細的教學計劃和教案。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等，教案應具體到每一個教學環節的設計和實施。2.定期對教學計劃和教案進行檢查和評估，根據教學實際情況及時調整和完善教學計劃和教案，確保教學質量的不斷提高。（三）教學活動組織1.教師應精心組織教學活動，采用多樣化的教學方法和手段，如游戲教學、情景教學、小組合作學習等，激發幼兒的學習興趣和積極性。2.注重教學活動的互動性，鼓勵幼兒積極參與課堂討論、提問和操作，培養幼兒的思維能力和語言表達能力。3.定期開展教學觀摩和研討活動，組織教師相互學習和交流教學經驗，不斷提高教師的教學水平和專業素養。（四）幼兒發展評估1.建立幼兒發展評估體系，定期對幼兒的身體發育、認知能力、語言表達、社會交往等方面進行評估。2.評估結果作為教師教學調整和個性化教育的依據，針對幼兒的個體差異，制定相應的教育教學計劃，促進幼兒的個性化發展。四、安全管理（一）安全制度1.建立健全各項安全管理制度，包括食品安全制度、消防安全制度、設施設備安全制度、接送制度等，明確各崗位人員的安全職責。2.定期對安全制度的執行情況進行檢查和評估，及時發現和整改安全隱患，確保安全制度的有效落實。（二）安全教育1.將安全教育納入日常教學活動，通過故事、游戲、演練等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識和技能。2.定期組織安全演練，如火災逃生演練、地震避險演練等，提高師生的應急處置能力和自我保護意識。（三）安全設施設備管理1.配備完善的安全設施設備，如消防器材、監控設備、安全標識等，并定期進行檢查和維護，確保設施設備的正常運行。2.對幼兒園的建筑物、場地、設施設備等進行定期檢查和維修，及時發現和排除安全隱患，確保幼兒的學習和生活環境安全可靠。（四）食品安全管理1.嚴格把控食品采購渠道，選擇具有合法資質的供應商，確保食品質量安全。2.加強食品加工過程管理，嚴格遵守食品加工操作規范，確保食品加工過程安全衛生。3.做好食品留樣工作，按照規定的數量和時間要求，對每餐食品進行留樣，以備查驗。4.定期對食堂工作人員進行健康檢查和培訓，確保食堂工作人員持健康證上崗，掌握食品安全知識和技能。（五）接送管理1.建立嚴格的接送制度，要求家長憑接送卡接送幼兒。如有特殊情況需他人代接，應提前與教師取得聯系并說明情況。2.加強對接送人員的身份核實，確保接送幼兒的人員為合法監護人或授權委托人。3.在接送時段，安排專人負責維持秩序，確保接送過程安全有序。五、衛生保健管理（一）衛生制度1.建立健全衛生管理制度，包括環境衛生制度、個人衛生制度、消毒制度等，明確各崗位人員的衛生職責。2.定期對幼兒園的環境衛生進行檢查和評估，確保幼兒園環境整潔衛生，無衛生死角。（二）健康檢查1.對幼兒進行入園前健康檢查，確保幼兒身體健康，無傳染性疾病。2.定期對幼兒進行健康檢查，建立幼兒健康檔案，及時掌握幼兒的身體狀況。3.對教職工進行定期健康檢查，確保教職工身體健康，持健康證上崗。（三）疾病防控1.加強疾病防控知識宣傳教育，向幼兒和教職工傳授常見疾病的預防知識和方法。2.做好傳染病的防控工作，嚴格執行傳染病報告制度，發現傳染病疫情及時采取隔離、消毒等防控措施，防止傳染病的傳播和擴散。3.做好幼兒的預防接種工作，確保幼兒按照國家免疫規劃程序完成預防接種。（四）衛生消毒1.嚴格按照衛生消毒制度，對幼兒的餐具、玩具、圖書、教室等進行定期消毒，確保幼兒生活和學習環境的衛生安全。2.加強對消毒工作的監督檢查，確保消毒工作落實到位，消毒效果符合衛生標準。六、師資隊伍建設（一）教師培訓1.制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓活動，包括專業知識培訓、教育教學技能培訓、職業道德培訓等，不斷提高教師的業務水平和綜合素質。2.鼓勵教師參加學歷提升和專業進修，對取得相關學歷證書和專業資格證書的教師給予一定的獎勵。（二）教師考核1.建立教師考核制度，對教師的工作表現、教育教學質量、師德師風等方面進行定期考核。2.考核結果作為教師職稱評定、崗位晉升、獎勵表彰等的重要依據，激勵教師不斷提高工作質量和自身素質。（三）教師激勵1.設立優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號，對表現突出的教師進行表彰和獎勵。2.建立合理的薪酬福利體系，提高教師的待遇水平，增強教師的職業認同感和歸屬感。七、家園共育（一）家園溝通1.建立多種家園溝通渠道，如家長會、家長微信群、電話、家訪等，及時向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況，了解家長的意見和建議。2.定期召開家長會，每學期至少召開[x]次家長會，向家長介紹幼兒園的工作計劃、教育教學情況、安全管理措施等，聽取家長的意見和建議，共同探討幼兒的教育問題。3.通過家長微信群及時發布幼兒園的工作動態、幼兒在園活動照片等信息，方便家長了解幼兒園的工作情況，加強家園之間的互動和溝通。（二）家長參與1.鼓勵家長參與幼兒園的管理和教育教學活動，如家長志愿者、家長助教、親子活動等，增進家長與幼兒園、教師之間的聯系與合作。2.成立家長委員會，由家長代表組成，參與幼兒園的管理和監督工作，為幼兒園的發展提供意見和建議。（三）家園合作活動1.定期組織親子活動，如親子運動會、親子手工制作、親子閱讀等，增進親子之間的感情，促進家園共育。2.開展家長教育講座，邀請專家學者或教育工作者為家長舉辦教育講座，傳授科學的教育理念和方法，提高家長的教育水平。八、財務管理（一）預算管理1.根據幼兒園的發展規劃和工作計劃，編制年度預算，明確各項收入和支出項目。2.嚴格執行預算管理制度，確保預算的嚴肅性和權威性，不得隨意調整預算。如需調整預算，應按照規定的程序進行審批。（二）收費管理1.嚴格按照物價部門核定的收費標準收費，不得擅自提高收費標準或變相增加收費項目。2.實行收費公示制度，在幼兒園顯著位置公示收費項目、收費標準、收費依據等內容，接受家長和社會的監督。（三）經費使用1.建立健全經費管理制度，明確經費使用范圍、審批程序和報銷標準。2.經費使用應遵循合理、節約、有效的原則，確保經費用于幼兒園的教育教學、安全管理、師資隊伍建設等方面。3.定期對經費使用情況進行審計和公示，接受管理委員會和教職工的監督。九、設施設備管理（一）設施設備采購1.根據幼兒園的發展規劃和實際需求，制定設施設備采購計劃，明確采購項目、規格、數量等要求。2.嚴格按照采購程序進行采購，選擇具有良好信譽和資質的供應商，確保采購的設施設備質量可靠、價格合理。（二）設施設備驗收1.設施設備到貨后，組織相關人員進行驗收，檢查設施設備的數量、規格、型號、質量等是否符合采購合同要求。2.對驗收合格的設施設備，及時辦理入庫手續，并建立設施設備臺賬。對驗收不合格的設施設備，應及時與供應商聯系，要求其更換或退貨。（三）設施設備使用與維護1.制定設施設備使用管理制度，明確設施設備的使用方法、操作規程和注意事項，確保