2025年春期期中七年級歷史鞏固與練習注意事項：1.本試卷共6頁，兩大部分，滿分50分，考試時間50分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在答題卡上，答在試卷上不得分。2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。3.閉卷考試。一、選擇題（共20小題，每題1分，共20分。）1.曇花、又稱“月下美人”，花語是“剎那間的魅力，一瞬間的永恒”。寓意短暫的美好。在我國古代，可以用“曇花一現，千載芬芳”形容的朝代是（）A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內修制度，外扶戎夷”，社會經濟出現繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內窮嗜欲，兵革歲動，賦斂滋繁，”引發了歲末農民大起義，隋王朝最終瓦解。材料現象反映出（）A.隋煬帝繼承了隋文帝的治國理念 B.武力開疆拓域，方能成就帝王偉業C.統治政策是王朝興衰的主要原因 D.隋朝和秦朝都是歷經二世而亡3.唐太宗李世民被后世譽為“千古一帝”，他在位期間推行了一系列政策，對唐朝乃至中國歷史都產生了深遠影響。以下關于唐太宗的說法正確的是（）A.開創了科舉制度，為寒門子弟提供了晉升通道B.采取一系列漢化措施，促進了民族交融C.任用姚崇、宋璟等賢臣，形成了“貞觀之治”D.實行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”4.唐代以前受儒家禮儀的影響，女性多是大門不出二門不邁，即使出行也要包裹的很嚴密。但在唐朝，女性也可以與男性一樣素面騎馬、出游。尤為突出的是女性的服飾也由深領變為如圓領、方領、斜領、直領和雞心領等。特別是盛唐以后流行領領，女性里面不穿襯衣，袒露胸脯。這些變化反映了唐朝（）A.儒家思想的衰落 B.社會風氣的開放 C.社會經濟的繁榮 D.民族政策的開明5.“穿越小說”、“穿越電視劇”成為時下的流行話題。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代長安，你可能看到的是（）①一起飲茶誦詩的年輕人 ②外國人購買“唐三彩”③“遣唐使” ④進京趕考的讀書人。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.小史用DeepSeek輸入“五代十國形勢出現的實質”，最有可能出現的是（）A.藩鎮割據 B.重文輕武 C.黃巢起義 D.宦官專權7.貞觀三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴紹、薛萬徹，統兵10萬，分道出擊突厥。李靖出奇制勝，大敗突厥，頡利逃竄，降其部眾五萬余人。頡利可汗西逃吐谷渾，途中被俘，東突厥滅亡，各酋長及子嗣繼位者接受唐廷冊封。材料反映唐與突厥的關系是（）A.勢均力敵 B.和平友好 C.水火不容 D.先戰后和8.唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創造，使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝的對外文化交流的特點是（）A.雙向交流，兼收并蓄 B.恩威并重，懷柔為主C.政策開明，和同一家 D.社會風氣充滿活力9.在世界很多國家，都有唐人街，各國把中國人稱作唐人，這是因為（）①唐朝前期政治穩定，國力強盛②唐朝在世界上享有很高聲望③唐朝對外開放，其經濟文化對各國影響大④唐朝經濟文化處于世界領先地位A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④10.右圖是敦煌發現的唐代藝術品《金剛經》，請你根據所學，判斷《金剛經》的文字采用了當時何種印刷技術（）A.活字印刷 B.雕版印刷 C.套版印刷 D.激光印刷11.下表為唐代部分詩句摘錄。這些詩句展現了（）詩人詩句時代楊炯丈夫皆有志，會見立功勛初唐王昌齡但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山盛唐李賀男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州中唐杜牧商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花晚唐A.戰爭的殘酷場面 B.邊疆形勢的嚴峻 C.濃厚的家國情懷 D.封建統治的腐朽12.《蔡忠惠公文集》中寫道：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近伺之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也。”這一現象體現的統治策略是（）A.以法治國 B.重文輕武 C.重農抑商 D.無為而治13.下面示意圖反映的是北宋福建進士錄取情況。可以看出當時統治者（）A.不拘一格選拔人才 B.重視“四書”“五經”C.增加科舉考試科目 D.大量增加科舉取士名額14.下圖為宣化遼代墓葬中發現的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現出唐宋茶法在遼地的影響。這一發現最能證明宋遼時期（）A.民族文化的交融 B.海外貿易的興盛 C.民族矛盾的加劇 D.國家政權的統一15.圖中的歷史人物對“還我河山”充滿信心，直至生命的最后一息，仍履踐著自己“精忠報國”的誓言，是屬于全中華民族歷史上的一個民族英雄。這位民族英雄抗擊的政權（）A.起源于女真族的許多部落 B.在滅遼后發動對南宋戰爭C.遷都上京之后改名為大元 D.向西夏提供援助抵抗侵略16.李治安先生在《元代行省制度》一書中認為：元代行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態，也是兩宋否定唐后期藩鎮分權的繼續。作者認為元朝（）A.地方的管理體系異常混亂 B.傳承創新了地方行政制度C.杜絕了地方割據局面出現 D.加強了中央對地方的控制17.元朝疆域廣大，驛路發達。驛路上約設驛站1500處，包括水站和陸站。由于地理環境的差異，陸站根據交通工具的不同，分為馬站、牛站、驢站、斬站等。在黑龍江下游用狗拉雪橇作為交通工具，是故還有狗站。據此可知，元朝的驛站設置（）A.沿襲前朝舊制 B.保障政令通達 C.注重因地制宜 D.溝通中外貿易18.宋真宗大中祥符四年（1011年），是北宋農業史上重要的一年。宋真宗正式下詔，把三萬斛“占城稻”運到江淮與兩浙，在當地推廣種植；還命人專門貼榜，詳細介紹占城稻的耕作種植方法，手把手教百姓種稻。由此可知（）A.宋代時水稻種植開始受到重視 B.宋代朝廷較為重視農業生產C.農業的進步推動了國家的統一 D.當時長江下游一帶成為糧倉19.根據下表所示內容可知，宋代（）宋代經濟發展成就表（部分）紡織業南方的絲織業勝過北方；棉紡織業發展到東南沿海地區制瓷業江南地區成為我國制瓷業中心；浙江哥窯燒制冰裂紋瓷；景德鎮發展成為著名的瓷都造船業廣州、泉州、明州的造船業發達，在當時世界上居于領先地位A.政府推動制瓷業的發展 B.城市商業突破時空限制C.南方的手工業尤為興盛 D.對外貿易航線遍布世界20.右圖宋代蹴鞠銅鏡呈現的情景是（）A.農業勞動 B.歌舞表演 C.體育運動 D.傀儡技藝二、材料解析題（共3小題，共30分）21.社會經濟的蓬勃發展，推動了社會進步。（8分）材料一（1）此河開通目的是什么?□是此河的中心，請寫出這個城市名稱。并指出此河開通產生的消極影響。（3分）材料二（2）寫出曲轅犁和筒車的用途。它們的共同作用是什么?（3分）材料三（3）材料三中左圖，反應我國古代經濟格局的發展呈現什么態勢?右圖這些紙幣的產生反映了什么現象?（2分）22.一部中國史就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。（12分）材料一貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王（李）道宗主婚，持節送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。見道宗，執子婿之禮甚恭。既而嘆大國服飾禮儀之美，俯仰有愧沮之色。——《舊唐書·吐蕃傳》（1）根據材料一，指出唐太宗鞏固和發展民族友好的方式。材料中的“弄贊”是誰?文成公主入藏有什么意義?（3分）材料二中國古代某階段示意圖（2）請寫出材料一圖中①、②分別代表的政權。依據示意圖指出該階段的歷史發展趨勢。（3分）材料三從整體來考察中國古代民族關系的發展規律，不難看出，既有階段性的友好，也有階段性的戰爭。在和好階段，雙方都非常珍惜來之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好；在戰爭階段內，也有一些謀求和好的活動。——摘編自崔明德《中國民族關系十講》（3）根據材料三結合所學知識，舉出兩宋時期和少數民族政權“階段性的友好”事例。（2分）材料四元朝大一統的政治形勢，極大的促進了邊疆地區各族人民和中原地區經濟、文化的聯系和發展.而民族融合和各族人民聯系的進一步加強，鞏固了空前統一的國家……改變了宋、遼、西夏、金對峙時期各少數民族偏守一隅的狀況，過去視為邊陲絕域的地區與中原地區成為同呼吸共命運的統一整體。——摘編自寧欣《中國古代史》（4）根據材料四，歸納元朝時期民族融合產生的重要影響。這一時期出現了一個新民族，它的名稱是什么?（3分）（5）綜合上述探究，談談你對中國古代民族關系的認識。（1分）23.制度創新是歷史發展的動力之一，制度創新推動了人類文明的進步。（10分）材料一隋朝創立的選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現等級中的升降甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。——摘自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》（1）根據材料一并結合所學知識，指出括科舉制度正式確立的標志和歷史進步性。（3分）材料二唐朝宰相中進士出身者所占比例圖（見圖）（2）依據材料二，指出唐朝宰相中進士出身者所占比例的變化趨勢。武則天時期對科舉制的發展是什么?（2分）材料三宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”.——《宋史·職官志》（3）依據材料三，指出宋代中央加強對地方管理的措施。宋太祖又是如何消除地方割據的物質基礎的?（2分）材料四中國的疆域自秦統一中國后不斷拓展，公元前60年，西漢王朝委任“西域都護”，到元朝實現更大范圍內的統一、完成北方游牧文明與中原農耕文明較大范圍的交融，元朝統治者采取因地制宜的方式，在西北、東南和西南等地區設置相應的管理機構，促進了我國邊疆的形成和鞏固。——摘編自張植榮《中國邊疆與民族當代中國的挑戰及其歷史由來》（4）材料四指出元朝管轄邊疆的方式。并結合所學知識說出元朝在東南和西南地區設置的管理機構。（3分）

2025年春期期中七年級歷史鞏固與練習參考答案一、選擇題（每題1分，共20分）1—5BCDBD6—10ADAAB11—15CBDAA16—20BCBCC二、材料解析題（共3小題，共30分）21．（1）目的：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。洛陽加重了人民的負擔（2）曲轅犁—耕作筒車—灌溉促進農業發展，有效提高了糧食畝產量（3）經濟重心南移商品經濟繁榮22．（1）和親；松贊干布；促進了吐蕃經濟和社會的發展，增進了漢藏兩族的友好關系（2）政權：①遼；②金。趨勢：由民族政權并立到統一（3）宋太祖晚期，宋遼之間保持友好關系，雙方互通使節；澶淵之盟，宋遼之間保持了較長時間和平友好局面。宋夏和議；南宋時