三亞市定安縣2025年三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算。24×5＝80×90＝0÷210＝160÷4＝15×20＝320÷4＝7.9－6.8＝3.8＋1.2＝72÷2＝92×20＝352÷7≈472÷8≈2．列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。*832÷8＝328×8＝*785÷9＝3．脫式計(jì)算．48×13÷8405÷5÷3525﹣25×21（604﹣546）×3916×（125÷5）420+400÷5二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．射線可以度量長(zhǎng)度．（____）5．小數(shù)一定比整數(shù)小。（______）6．圖中涂色部分是整個(gè)圖形的．（______）7．1.4米也就是14分米。（______）8．王芳的生日在兒童節(jié)前2天。她的生日是6月2日。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．學(xué)校買來188個(gè)氣球，每9個(gè)扎成一束，最多可以扎（）束。A．20 B．21 C．2210．615除以6的商末尾有(

)個(gè)1．A．1 B．2 C．311．24×13，第二個(gè)乘數(shù)十位上的“1”去乘“24”得（）。A．24 B．240 C．240012．計(jì)算教室的面積用（）作單位比較合適。A．平方米 B．平方分米 C．米13．買3個(gè)文具盒要36元，買8個(gè)這樣的文具盒要多少元？想：要求買8個(gè)文具盒的錢數(shù)，必須先知道（）。A．1個(gè)文具盒的錢數(shù) B．2個(gè)文具盒的錢數(shù) C．8個(gè)文具盒的錢數(shù)四、快樂填空。14．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。0.3○1.31.4

○

1.15.7＋3.4○9.9－0.82.6○1.515．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。16．把403個(gè)蘋果裝在8個(gè)箱子里，平均每個(gè)箱子大約裝（______）個(gè)。17．學(xué)校買了40個(gè)籃球，平均分給8個(gè)班，每班分到籃球的個(gè)數(shù)占總數(shù)的（_______），每班分到（_____）個(gè)籃球。18．用8、6、4、7組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（）個(gè)個(gè)位是雙數(shù)的兩位數(shù)，它們分別是（）。19．49×31進(jìn)行估算，是把49看成（________），把31看成（________）來計(jì)算，積大約是（________），這個(gè)估算的積比準(zhǔn)確的積（________）（填“大”填“小”）。20．在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。21．錢叔叔、王叔叔、趙叔叔三個(gè)叔叔，他們分別是教師、司機(jī)和機(jī)關(guān)干部。已知王叔叔從沒摸過方向盤，別人從不叫趙叔叔老師而叫錢叔叔老師。則錢叔叔的職業(yè)是（_____），王叔叔的職業(yè)是（_____），趙叔叔的職業(yè)是（_____）。22．圖形按……順序排列下去，從左往右數(shù)，第58個(gè)圖形是_______．23．5個(gè)1，3個(gè)0.1、2個(gè)0.01組成的數(shù)是（_____________），讀作（_____________）。五、作圖題。24．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120025．連一連．26．幫小動(dòng)物找家。六、解決問題27．在下圖中畫出2個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形或正方形，再分別算出它們的面積。（每個(gè)小方格表示1cm2）通過這道題，我明白了。28．小華每天早上7時(shí)40分到校，11時(shí)40分放學(xué)回家。下午2時(shí)到校，16時(shí)放學(xué)回家。他全天在校多長(zhǎng)時(shí)間？29．如家快餐店買了一批糧食。買了22袋大米，每袋25千克；24袋面粉，每袋50千克。（1）大米和面粉各買了多少千克？（2）用載重2噸的貨車一次能運(yùn)回來嗎？30．笑笑家去年12月底電表讀數(shù)顯示為305度，今年1月底電表讀數(shù)顯示為501度，照這樣推算，她家今年大概要用電多少度？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、120；7200；040；300；801.1；5；361840；50；60【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】24×5＝12080×90＝72000÷210＝0160÷4＝4015×20＝300320÷4＝807.9－6.8＝1.13.8＋1.2＝572÷2＝3692×20＝1840352÷7≈350÷7＝50472÷8≈480÷8＝60【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。2、104；2624；87……2【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)，以及三位數(shù)乘一位數(shù)豎式計(jì)算的方法求解。【詳解】832÷8＝104驗(yàn)算：328×8＝2624785÷9＝87……2驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘、除法的筆算，注意驗(yàn)算方法的選擇，有余數(shù)的除法在驗(yàn)算時(shí)不要忘記加余數(shù)。3、78；27；02262；400；500【詳解】（1）48×13÷8＝624÷8＝78（2）405÷5÷3＝81÷3＝27（3）525﹣25×21＝525﹣525＝0（4）（604﹣546）×39＝58×39＝2262（5）16×（125÷5）＝16×25＝400（6）420+400÷5＝420+80＝500二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、錯(cuò)【解析】略5、×【分析】小數(shù)分為兩部分：整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，舉例解答。【詳解】2.5是小數(shù)，2是整數(shù)。2.5＞2小數(shù)一定比整數(shù)小，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關(guān)系，注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小。6、×【解析】這幅圖并沒有平均分成8份，不能用分母是8的分?jǐn)?shù)表示涂色部分，將內(nèi)圓中的涂色部分旋轉(zhuǎn)至外圓涂色部分處，發(fā)現(xiàn)：此圖被平均分成了4份，涂色部分占．7、√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，1.4米看作1米與0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【詳解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要是考查小數(shù)的意義和長(zhǎng)度的單位換算，米、分米、厘米相鄰單位間的進(jìn)率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。8、×【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】根據(jù)題意可知，先列出算式188÷9，再根據(jù)有余數(shù)的一位數(shù)除法的計(jì)算知識(shí)進(jìn)行正確的計(jì)算，解答即可。【詳解】188÷9＝20（束）……8（朵）所以這些花最多可以扎成20束。【點(diǎn)睛】本題考查有余除法的計(jì)算。10、B【詳解】615÷6=111……5，商的末尾有2個(gè)111、B【分析】由題意可得，十位上的“1”相當(dāng)于“10”，則24×10＝240，據(jù)此判斷即可。【詳解】24×10＝240故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了乘法豎式的計(jì)算方法，明確兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法即可。12、A【分析】A.平方米是面積單位。B.平方分米是面積單位。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)：計(jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。C.米是長(zhǎng)度單位，不是面積單位。【詳解】計(jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、A【分析】此題應(yīng)先求出每個(gè)文具盒的價(jià)格，再求買8個(gè)文具盒的價(jià)格要多少錢，列式為36÷3×8，由此解答。【詳解】買3個(gè)文具盒要36元，買8個(gè)這樣的文具盒要多少元？想：要求買8個(gè)文具盒的錢數(shù)，必須先知道1個(gè)文具盒的錢數(shù)；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單的歸一問題，解答的關(guān)鍵是理解題意，熟練掌握基本數(shù)量關(guān)系式，找到先算什么，在算什么。四、快樂填空。14、＜＞=＞【解析】提示，解答時(shí)先比較整數(shù)部分的大小，然后再比較小數(shù)部分的大小；其中5.7＋3.4○9.9－0.8的大小比較，要先計(jì)算出結(jié)果再比較。15、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【詳解】24×15＝360，則24的15倍是360；182÷7＝26，則182是7的26倍。故答案為：360；26。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘幾；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。16、50【分析】把403個(gè)蘋果裝在8個(gè)箱子里，則平均每個(gè)箱子裝403÷8個(gè)。再根據(jù)除法的估算方法解答即可。【詳解】403÷8≈400÷8＝50（個(gè)）則平均每個(gè)箱子大約裝50個(gè)。故答案為：50。【點(diǎn)睛】除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。17、5【詳解】略18、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略19、50301500小【解析】略20、；2.7【分析】讀圖可知，一個(gè)大格代表1，1個(gè)大格中有10個(gè)小格，則一個(gè)小格代表0.1，即，據(jù)此在數(shù)軸上表示出題目中相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或小數(shù)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義和在數(shù)軸上表示數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義得出每一個(gè)小格表示多少，是完成本題的關(guān)鍵。21、教師機(jī)關(guān)干部司機(jī)【解析】略22、【分析】一個(gè)正方形、兩個(gè)圓形，一個(gè)三角形，四個(gè)圖形為一組．用58除以4求出商和余數(shù)，余數(shù)是幾就表示最后一個(gè)圖形與每組中的第幾個(gè)圖形相同．【詳解】58÷4=14……2，余數(shù)是2，說明底58個(gè)圖形與每組中的第二根圖形相同，所以第58個(gè)圖形是．故答案為．23、5.32五點(diǎn)三二【解析】略五、作圖題。24、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。25、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．26、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。六、解決問題27、；長(zhǎng)方形面積：8平方厘米；正方形面積：9平方厘米；周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形與正方形，它們的面積不相等。【分析】根據(jù)所給條件，周長(zhǎng)為12厘米，可以畫一個(gè)長(zhǎng)為4厘米（4個(gè)格），寬為2厘米（2個(gè)格）的長(zhǎng)方形，還可以畫一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米（3個(gè)格）的正方形，然后再利用長(zhǎng)方形與正方形的面積公式分別計(jì)算出它們的面積即可。【詳解】畫圖如下：長(zhǎng)方形面積：2×4＝8（平方厘米）正方形面積：3×3＝9（平方厘米）通過計(jì)算可得：周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形與正方形，它們的面積不相等。【點(diǎn)睛】本題主要是考查指定周長(zhǎng)畫長(zhǎng)方形與正方形以及它們面積的計(jì)算。指定周長(zhǎng)畫長(zhǎng)方形先要計(jì)算出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬再畫，只要符合條件即可。28、6時(shí)【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，分別算出小華上午和下午在校時(shí)間，再將兩個(gè)時(shí)間加起來即為他全天在校時(shí)間。【詳解】11時(shí)40分－7時(shí)40分＝4（時(shí)）下午2時(shí)＝14時(shí)16時(shí)－14時(shí)＝2（時(shí)）4＋2＝6（時(shí)）答：他全天在校6時(shí)。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間計(jì)算公式，并靈活運(yùn)用公式解決問題。29、（1）550千克；1200千克（2）一次能運(yùn)回來【分析】（1）用大米的袋數(shù)乘每袋大米的重量，求出大米的總重量。用面粉的袋數(shù)乘每袋面粉的重量，求出面粉的總重量。（2）將大米的總重量加上面粉的總重量，求出購(gòu)買糧食總重量。再和貨車載