九年級體育第9周第17次課教學設計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析親愛的小伙伴們，這節課我們要來聊聊九年級體育的精彩內容！本周第17次課，我們將會深入探討“籃球運球技巧”這一主題。這可是籃球運動中至關重要的技能哦！不僅能讓你的籃球技藝更上一層樓，還能在球場上輕松應對各種情況。別著急，接下來我會一步步帶你們走進這個有趣的籃球世界！????二、核心素養目標1.運動技能：掌握籃球運球的基本技巧，提高身體協調性和運動能力。

2.團隊合作：在籃球運動中，學會與他人協作，增強團隊意識和溝通能力。

3.自我挑戰：勇于嘗試新技能，克服困難，培養堅持不懈的精神。

4.規則意識：了解籃球比賽的規則，樹立公平競爭的意識。

5.健康觀念：認識到籃球運動對身心健康的益處，形成良好的運動習慣。三、教學難點與重點1.教學重點，

①籃球運球的正確姿勢和手法，確保運球動作的穩定性和流暢性。

②運球時的身體協調性和節奏感，使學生在實際比賽中能夠靈活運用運球技巧。

2.教學難點，

①在快速移動中保持運球的穩定性，這對于初學者來說是一個挑戰，需要通過大量的練習來克服。

②高強度對抗下的運球技巧，如何在對方防守壓力下保持運球，這對于提高學生的實戰能力至關重要。

③運球與傳球、投籃等其他技能的結合，如何在比賽中自然過渡，使動作連貫，這是提升整體籃球水平的關鍵。四、教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過詳細的動作分解，幫助學生理解籃球運球的基本要領。

2.演示法：教師親自示范，讓學生直觀學習運球技巧。

3.練習法：設計一系列針對性的練習，讓學生在反復實踐中掌握運球技能。

教學手段：

1.多媒體展示：利用視頻和動畫展示運球技巧，增強學生的視覺理解。

2.實物教學：使用籃球和運球練習器材，讓學生在實際操作中感受運球的感覺。

3.互動教學：設置小組練習和比賽環節，激發學生的參與熱情，提高學習效果。五、教學流程1.導入新課

詳細內容：

-教師站在籃球場邊，手持籃球，面帶微笑，用輕松的語氣引入新課：“同學們，今天我們要學習的是籃球運動中的基本功——運球技巧。運球是籃球比賽中必不可少的技能，它不僅能幫助我們突破對手的防守，還能讓我們在場上更加自如。現在，請大家和我一起，進入籃球的世界，開啟今天的學習之旅吧！”

（用時：5分鐘）

2.新課講授

詳細內容：

-首先講解運球的基本姿勢和手法，通過圖片和視頻展示正確的運球姿勢，強調手腕的靈活性。

-教師親自示范，讓學生跟隨動作進行模仿，注意動作的連貫性和穩定性。

-引導學生進行簡單的運球練習，逐步增加難度，讓學生在練習中掌握運球技巧。

（用時：10分鐘）

3.新課講授（續）

詳細內容：

-對學生的運球動作進行個別指導，針對不同學生的掌握程度提出改進意見。

-引入實戰場景，講解在比賽中如何運用運球技巧，強調時機和節奏的重要性。

-通過模擬比賽，讓學生在實戰中運用所學運球技巧，觀察和總結。

（用時：10分鐘）

4.實踐活動

詳細內容：

-分組練習：將學生分成小組，進行運球技巧的分組練習，互相幫助，共同進步。

-比賽環節：組織小型的運球比賽，讓學生在競爭中提高運球水平。

-糾正錯誤：在實踐活動中，及時發現并糾正學生的錯誤動作，確保他們掌握正確的運球技巧。

（用時：15分鐘）

5.學生小組討論

寫3方面內容舉例回答：

-運球時如何保持手腕的靈活性？例如，通過手腕的輕微抖動來調整球的旋轉。

-運球時如何調整運球節奏？例如，根據場上形勢和對手的防守強度，適時加快或減慢運球速度。

-運球時如何防止球脫手？例如，通過手指對球的控制，保持球與手掌的緊密接觸。

（用時：5分鐘）

6.總結回顧

內容：

-教師總結本節課的學習內容，強調運球技巧的重要性。

-對學生在實踐活動中表現優秀的小組進行表揚，鼓勵大家繼續保持。

-提醒學生在課后加強練習，鞏固所學知識，為接下來的學習打下堅實基礎。

（用時：5分鐘）

總計用時：45分鐘六、學生學習效果學生學習效果是教學過程中最直接的反饋，以下是學生在完成本章節學習后可能取得的具體效果：

1.技能提升

-學生能夠正確掌握籃球運球的基本姿勢和手法，包括手腕的靈活運用和手指對球的控制。

-學生在練習中能夠逐漸提高運球的速度和穩定性，減少球脫手的情況。

-學生能夠在實際比賽中運用所學運球技巧，有效突破對手的防守。

2.認知理解

-學生對籃球運球技巧的理論知識有了深入的理解，包括運球的目的、技巧的重要性以及如何在比賽中應用。

-學生能夠識別和解釋不同運球技巧的優缺點，以及在不同比賽場景下的適用性。

3.團隊合作

-學生在小組練習和比賽中學會了如何與他人協作，提高了團隊配合能力。

-學生能夠通過團隊合作解決實際問題，如如何在團隊中分配運球任務，以最大化團隊的表現。

4.自我反思

-學生在練習和比賽后能夠進行自我反思，識別自己的不足，并制定改進計劃。

-學生學會了如何通過觀看錄像或他人示范來分析自己的運球動作，并據此進行調整。

5.健康意識

-學生認識到籃球運動對身體健康的好處，如提高心肺功能、增強肌肉力量和耐力。

-學生養成了堅持運動的好習慣，有利于長期的健康和體能維持。

6.心理素質

-學生在克服運球中的困難時，心理素質得到提升，學會了堅持和毅力。

-學生在面對比賽壓力時，能夠保持冷靜，運用所學技巧應對挑戰。

7.情緒管理

-學生在比賽中學會了控制情緒，不會因為一次失誤而沮喪，能夠快速調整心態。

-學生能夠從失敗中吸取教訓，保持積極向上的態度。七、教學反思教學反思

今天上了這節籃球運球技巧課后，我有很多感想和反思。首先，我覺得這節課在技能傳授上取得了不錯的成效，學生們對運球技巧的理解和掌握程度都有所提高。但是，回顧整個教學過程，我也發現了一些可以改進的地方。

首先，我在導入新課的時候，可能過于注重趣味性，而忽略了學生對新知識的適應。有的學生可能因為跟不上節奏而感到困惑。我應該在導入時更加注重知識的鋪墊，讓學生有一個循序漸進的學習過程。

在講授新課的過程中，我發現了一些學生對于運球技巧的理解存在偏差。比如，有些學生在運球時手腕僵硬，這導致運球動作不夠流暢。針對這個問題，我應該在講解時更加細致地說明手腕的運用，并加強學生的實踐練習。

實踐活動環節，我注意到一些學生在比賽中過于緊張，影響了他們的表現。這讓我意識到，在今后的教學中，我需要更加注重學生的心理素質培養，通過模擬比賽和游戲等方式，讓學生在輕松的環境中提高應對壓力的能力。

此外，我在指導學生練習時，發現了一些學生之間存在個體差異。有的學生動作掌握得很快，而有的學生則需要更多的耐心和指導。因此，我應該在今后的教學中，更加關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能在自己的節奏下進步。

在小組討論環節，我發現學生們的參與度很高，但討論的深度和廣度還有待提高。我應該在今后的教學中，設計更具挑戰性的討論題目，引導學生進行更深入的思考。

最后，總結回顧環節，我覺得可以更加生動有趣。比如，可以讓學生自己制作一個簡短的運球技巧視頻，或者設計一個小型的運球比賽，讓學生在輕松的氛圍中回顧所學。八、課堂1.課堂評價：

-提問環節：在課堂教學中，我通過提問來檢驗學生對籃球運球技巧的理解程度。例如，我會問：“同學們，誰能告訴我正確的運球姿勢是怎樣的？”通過學生的回答，我能夠了解他們對理論知識的掌握情況。

-觀察學生練習：在學生進行運球練習時，我仔細觀察他們的動作，注意他們的姿勢是否正確，手腕是否靈活，以及運球時的穩定性。通過觀察，我能夠及時發現學生存在的問題，并在練習過程中給予個別指導。

-小組合作評價：在小組練習和比賽中，我評價學生的團隊協作能力和個人表現。例如，我會評價學生在小組中的溝通是否有效，是否能夠根據隊友的需要調整自己的運球策略。

-實戰測試：通過設置模擬比賽場景，讓學生在實際比賽中運用運球技巧，我能夠評價他們在實戰中的表現，以及他們在壓力下的心理素質。

2.作業評價：

-運球技巧練習報告：學生需要在課后完成一份運球技巧練習報告，記錄他們的練習過程和感受。我會對報告進行認真批改，評價學生的練習態度和技巧的進步情況。

-運球視頻分析：學生需要拍攝一段運球視頻，并進行分析和自我評價。我會對視頻進行觀看，評價學生的運球動作是否正確，以及他們是否能夠識別并改進自己的不足。

-作業反饋：對于學生的作業，我會及時給予反饋，指出他們的優點和需要改進的地方。這樣的反饋不僅能夠幫助學生了解自己的學習效果，還能激發他們繼續努力的動力。內容邏輯關系①籃球運球技巧的理論基礎

-籃球運球的基本姿勢和手法

-運球時手腕和手指的運用

-運球的速度和節奏控制

②籃球運球技巧的實踐應用

-運球時的身體協調性

-運球與傳球、投籃的結合

-運球在比賽中的戰術意義

③籃球運球技巧的練習與改進

-運球技巧的練習方法

-運球練習中的常見錯誤及糾正

-運球技巧的持續改進策略典型例題講解在籃球運球技巧的教學中，以下是一些典型的例題，用于幫助學生理解和掌握相關的知識點：

1.例題一：

-題目：在籃球比賽中，如何通過運球來突破對手的防守？

-解答：為了突破對手的防守，球員可以采用以下運球技巧：

-①快速低重心運球，利用速度和節奏的變化迷惑對手。

-②在運球時，結合假動作，如突然變向或急停，使對手失去平衡。

-③在突破時，注意觀察防守球員的站位，選擇合適的路線進行突破。

2.例題二：

-題目：在運球過程中，如何保持球的穩定性？

-解答：保持球穩定性的關鍵在于：

-①保持手腕的靈活性和手指對球的控制。

-②運球時，手腕輕微抖動，使球在手中產生旋轉，增加穩定性。

-③避免在運球時過度用力，以免球脫離控制。

3.例題三：

-題目：在籃球比賽中，如何運用運球技巧進行傳球？

-解答：在比賽中進行傳球時，可以采用以下方法：

-①在運球的同時，觀察隊友的位置，選擇合適的時機和角度進行傳球。

-②利用運球中的變向或急停，為傳球創造空間和時機。

-③傳球時，注意力量的控制，確保球能夠準確傳到隊友手中。

4.例題四：

-題目：在防守對方運球時，如何判斷對手的運球意圖？

-解答：判斷對手運球意圖的方法包括：

-①觀察對手的