舟山市重點中學2025年初三下5月第一次質量檢測試題化學試題文試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．Fe2O3中Fe的化合價是A．－3 B．－2 C．＋2 D．＋32．下列關于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數為10%C．向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經過計算、稱量（或量取）、溶解、裝瓶存放等步驟3．小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量（x）與有關量的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是（）A．當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發生反應B．當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7C．當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇D．當碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全4．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A．推廣火力發電B．大力挖山開礦C．提倡使用農家肥D．將塑料集中焚燒5．下列鑒別物質的方法中錯誤的是（）A．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B．用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C．用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體6．下列物質暴露在空氣中質量會減輕的是A．氨水 B．鋁粉 C．生石灰 D．硝酸銨7．生物體中含有多種氨基酸．下列有關甘氨酸的敘述正確的是（）A．甘氨酸是有機高分子化合物B．一個甘氨酸分子中含有10個原子C．甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的D．甘氨酸中碳原子與氫原子的個數比為24:58．區分下列各組物質的兩種方法都正確的是（）選項待區分物質方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察A．A B．B C．C D．D9．下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．這是兩種單質反應生成一種化合物和另一種單質的反應B．該反應說明分子在化學變化前后可以不分C．該反應涉及兩種元素，且這兩種元素的化合價在反應前后沒有改變D．該化學反應的生成物可能是氧化物10．小明因胃酸過多出現反酸現象，他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH（常溫）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從C、H、O、N中選擇合適的元素，用適當的化學式填空。（1）供給動物呼吸的氣體是______；（2）葡萄糖和尿素的化學式分別為______、______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫的質量與加入稀硫酸的質量關系如右圖所示，計算：(1)充分反應后生成氫氣的質量為___________g。(2)合金樣品中鋅的質量為_________。(3)恰好完全反應時，所得溶液溶質的質量分數為_________。(結果保留一位小數)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是相關的課本實驗，請回答下列問題。（1）實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質是__________；（2）實驗二的目的是驗證__________；（3）實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。14．2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為．（2）為了防止煤礦的礦井發生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序號，下同）．A．進礦井前先做燈火實驗B．工人必須戴安全帽才能進入礦井C．礦井內要加強通風D．安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是、（寫出兩條）．（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養液，該營養液中的主要供能物質是．A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質。NaOH固體是否變質？猜想1：沒變質，全部是NaOH；猜想2：全變質，全部是Na2CO3猜想3：部分變質，既含有NaOH，又含有Na2CO3；設計方案并進行實驗）請你與他們一起完成，并回答所給問題。實驗步驟實驗現象實驗結論①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應后，靜置。_____說明久置固體中，一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pHpH＝10說明固體中，還一定含有_____（填化學式）。上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____通過實驗，說明上述猜想中_____是正確的。要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學方程式表示）_____通過探究，實驗室中的氫氧化鈉應密封保存。16．亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發生中和反應的進一步實驗探究如下：（實驗原理）（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為_____________。（實驗設計）（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發生了化學反應。其中玻璃棒所起作用是___________，加入酚酞試液的目的是____________。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產生，則說明二者沒有發生化學反應。你對此觀點的看法及理由是___________。（拓展思維）（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生反應的方案序號有______________。A先測定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小B用溫度計測定NaOH與稀硫酸反應前后溶液的溫度，溫度明顯上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無現象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無現象（微觀分析）（5）氫氧化鈉與稀硫酸發生反應的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。①用化學符號表示下列微粒：______________；____________。（工業應用）（6）某造紙廠產生的廢水中NaOH質量分數為1.6%，現有質量分數為20%的廢硫酸4.9t，可以處理的廢水質量為_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

Fe2O3中氧元素的化合價為-2價，根據化合價的代數和為0，Fe的化合價為+3價，故選D。2、D【解析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質的飽和溶液還能溶解其它的溶質，向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。3、B【解析】

解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【詳解】A、甲圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，已經把酸反應完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，NaCl的質量不再增加，說明兩個反應都發生完了，此時溶液中含有的溶質只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全，開始與溶液中BaCl2反應，而不是反應完全，錯誤；故選B。4、C【解析】

A、推廣火力發電，需要燃燒煤炭，會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

B、要合理的開采礦物，不能大力挖山開礦，故選項說法錯誤。

C、長期使用化肥容易使土壤板結，所以要提倡使用農家肥，故選項說法正確。

D、將塑料集中焚燒會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

故選：C。5、C【解析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體，選項正確；B.二氧化錳遇水不產生氣泡，遇到過氧化氫溶液產生氣泡，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體，選項正確；C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產生白色沉淀，所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液，選項錯誤；D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅，遇到一氧化碳不變色，可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體，選項正確，故選C。物質溶于水后溶于溫度的“兩高一低”：1、溶于水后溶于溫度升高的物質是濃硫酸、氫氧化鈉固體等；2、溶于水后溶液溫度降低的物質有硝酸銨。6、A【解析】

A、氨水易揮發，暴露在空氣中質量會減少，符合題意；B、鋁粉易于空氣中的氧氣反應生成氧化鋁，質量增加，故不合題意；C、生石灰吸空氣中水蒸氣質量增加，故不合題意；D、硝酸銨在空氣中質量一般不變，故不合題意。故選：A。本題是考查化學中常見的物質在露置空氣中，自身質量的變化情況，由該題我們也聯想到在化學實驗室一些藥品的保存一定要注意正確保存，否則會發生變化或者變質，帶來不便。7、B【解析】

由分子結構示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子，其化學式為：C2H5O2N。【詳解】A．甘氨酸的相對分子質量為12×2+1×5+16×2+14=75，而有機高分子化合物的相對分子質量大到幾萬甚至幾十萬，所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物，故錯誤；B．由分子結構示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子，共10個原子，故正確；

C．甘氨酸是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤；D．甘氨酸中碳原子與氫原子的個數比為2：5，故錯誤；

故選：B。學會仔細讀取物質的分子結構模型圖，并根據模型能直觀地看出構成物質的分子的構成，是解答此類題的關鍵。8、B【解析】

A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物，蒸干時可能固體殘余少，也可能沒有剩余物質，如果是前者，區別不明顯，不能鑒別；取樣品，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，現象不同，可以鑒別，故A錯誤；

B、取樣品，觀察顏色，灰白色粉末的是磷礦粉，白色晶體的是碳銨，現象不同，可以鑒別；取樣品，聞氣味，有刺激性氣味的是碳銨，沒有明顯氣味的是磷礦粉，現象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；

C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會熄滅；通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能，故C錯誤；

D、棉線與尼龍線，顏色相同，觀察顏色不能鑒別，不能鑒別；點燃后觀察，尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會收縮、碳化起球，純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球，故D錯誤。故選：B。9、D【解析】

A、由圖可以看出，這是兩種單質反應生成一種化合物的反應，不符合題意；B、由圖可知，在該反應中，分子可以再分，分子分為原子，原子又重新組合成了新的分子，不符合題意；C、該反應涉及兩種元素，且該反應是兩種單質反應生成了一種化合物，故這兩種元素的化合價在反應前后，都發生了變化，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故該化學反應的生成物可能是氧化物，符合題意。故選D。10、D【解析】

小明因胃酸過多出現反酸現象，應服用弱堿性食物緩解；A、葡萄汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2C6H12O6CO（NH2）2【解析】

（1）供給動物呼吸的氣體是氧氣，化學式為：O2；（2）葡萄糖化學式為：C6H12O6、尿素的化學式為：CO（NH2）2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.26.5g15.1%【解析】(1)由圖中信息知，充分反應后生成氫氣的質量為0.2g。(2)解∶設合金樣品中鋅的質量為x，反應生成硫酸鋅質量為yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g＝,x＝6.5g；＝，y＝16.1g。(3)恰好完全反應時，所得溶液溶質的質量分數為∶×100％＝15.1%。點睛∶正確書寫化學方程式，并根據化學方程式進行簡單計算是順利完成本題的重要保證。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗一的現象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳氣體不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實驗二將水倒進裝滿二氧化碳氣體的塑料瓶中，現象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實驗三測定空氣中氧氣含量的實驗，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強減小，進入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應。14、（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒；液氮氣化使溫度降低；（4）B【解析】試題分析：（1）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（2）A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發生爆炸判斷．B、工人必須戴安全帽才能進入礦井，與發生瓦斯爆炸無關；C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發生爆炸，通風可降溫，使氣體不易達到著火點，嚴禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點，所以正確．D、安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度，有利于防止瓦斯爆炸．（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等；（4）糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．被困人員不能進食，無法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營養液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量．答案：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低；（4）B考點：常用燃料的使用與其對環境的影響；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；生命活動與六大營養素五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產生白色沉淀NaOH使樣品中的Na2CO3完全反應3Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH【解析】

［設計方案并進行實驗］（1）由實驗步驟（1）及由（1）得出的結論可知，該步驟中發生氯化鈣與碳酸鈉的化學反應，該反應生成不溶于水的白色物質碳酸鈣，即現象為產生白色沉淀，故答案為：產生白色沉淀；（2）在（1）中向溶液中滴入過量的CaCl2溶液，因此溶液中不含有Na2CO3，又因為pH＝10，則說明溶液顯堿性，即原固體中含有NaOH，故答案為：NaOH；步驟（1）中滴加過量CaCl2溶液，是保證所取樣品中的碳酸鈉完全反應，故答案為：使樣品中的Na2CO3完全反應；［實驗結論］由實驗（1）和（2）的結論可知，原樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉，則猜想3正確，故答案為：3；［拓展］碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，化學方程式表示為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。答案：［設計方案并進行實驗］實驗步驟實驗現象實驗結論①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應后，靜置。產生白色沉淀說明久置固體中，一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pHpH＝10說明固體中，還一定含有NaOH（填化學式）。使樣品中的Na2CO3完全反應；［實驗結論］3；［拓展］Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。16、溶液由紅色變為無色攪拌，使氫