猜一猜：什么動物小時候用四條腿走路，后來用兩條腿走路，老了三條腿走路？說一說：最早的人是從哪里來的？同學們知道哪些神話傳說？我是從哪里來的呢？人類從哪里來？

你了解到人類的起源有幾種說法呢？要是有人問你：“現在世界上的人，是從哪里來的？”你一定覺得他問得好笑。“誰不知道人都是父母生的！這是常識。”

“那么你的父母又是從哪里來的呢？”

“是我的父母的父母生的。”

“你的父母的父母又是從哪里來的呢？”

“這也是很明白的，又是他們的父母生的。”

“且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人又是從哪里來的呢？是誰生的呢？”

“啊！”

“能回答嗎？”

“不能。”

“是的，這個難題就不是那么好回答了。”

“可是，世界上最早的人離開現在已經很久很久，誰能知道他們是從哪里來的呢？誰能回答這個難題呢？”

科學能夠回答這個難題。我們接下來幾節課里就要來回答這個難題。新課導入神學的創造論外星人的仿制論生物學的進化論……達爾文達爾文的進化論：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。達爾文達爾文（1809－1882）英國博物學家，進化論的奠基人。以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時5年的環球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質等方面的大量材料，經過歸納整理和綜合剖析，形成了生物進行的概念。1859年出版《物種起源》一書，全面提出以自然挑選為基礎的進化學說。小資料觀察類人猿圖，回答難題：1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點？2、人類的數量在急劇增加，而類人猿的數量日益減少，為什么會這樣呢？3、類人猿在形態構造上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區別呢？大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區一帶黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中長臂猿生活在南亞、東南亞地區以及我國的云南省猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中這些現代類人猿的體形有什么共同點？觀察思考前肢粗長，后肢細短，髖骨較窄森林古猿及其生活的想像圖現代類人猿的生活方式有哪些共同點？1.都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存；2.沒有制造工具和改善生存環境的才能；3.不能進行人類那樣的言語和文句交流人類的數量在急劇增加的原因人類具有發明和創造各種科學技術的本領，使得人類適應自然環境、改造自然環境、改善生存條件以及利用醫藥衛生加強自身保健的才能不斷加強，這些都促使人類的數量急劇增加。類人猿的數量日益減少的原因1.類人猿不具備發明和創造科技的才能；2.人類開發森林，破壞、污染環境3、類人猿在形態構造上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區別呢？類人猿現代人運動

方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具

不會制造工具制造、使用各種簡單和復雜的工具腦發育的程度腦容量小

沒有語言能力腦容量大

很強的思維

語言文字能力森林古猿及其生活的想象圖為什么森林古猿的一支會演化成為人類呢？

地質學家告訴我們，1

000萬～2000萬年前，地殼運動劇烈，相繼出現了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在東非則形成了世界上最大的裂谷，南起莫桑比克，北達西亞的約旦河谷，全長6000多千米。當時地球上氣候也發生劇烈變化。在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。想一想，大量的森林變成了稀樹草原，對那里的森林古猿會產生什么影響？答：使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。想一想

稀樹草原地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉到地面生活繼續留在森林，樹棲生活類人猿人類環境變化森林大量消失

在東非大裂谷地帶，古人類學家發現了世界上最多的早期古人類化石，也就是石化了的遺體、遺物等。想一想，這里為什么會有這么多的早期古人類化石呢？

答：能夠解釋人類的始祖在非洲，化石是最佳的證據。想一想討論就“露西”少女的骨骼來看，她的上肢和下肢是否有區別？依據四肢和骨盆的形態，想像一下她的運動方式是怎樣的？“露西”少女化石答：她的骨盆較寬闊，上肢細短，下肢粗壯，可能采取直立行走的運動方式。討論“東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來推測，“東非人”已經具有什么才能？答：石塊明顯加工過，呈斧狀和鑿狀。可作工具，因此可推斷“東非人”在逐漸適應直立行走的過程中，手的解放使他們已初步具有制造和使用工具的才能。

觀察“東非人”的頭骨化石和復原像，你們能想到些什么？答：“東非人”既有現代人的特征，又有人類的特征。解釋“東非人”正在進化中。依據上述化石及他們的遺物，邀請你們推測一下古人類當時的生活狀況？說一說：森林古猿是如何向人的方向成長的？[可從環境的變化、運動方式的改變、工具的使用、腦容量的變化、言語的產生等方面思考]人類的進化歷程

人類是在同自然環境的斗爭中逐步進化來的。即勞動創造了人。森林消失森林古猿下地生活直立行走能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸靈巧使用工具，并能制造簡單的工具能夠用火，大腦發達，產生言語……人類的重要特征：直立、手腳分工、大腦發達具有言語、思維等。人類的起源和成長運動方式：半直立行走直立行走勞動方面：不會使用工具使用天然工具制造和使用簡單工具制造和使用復雜工具（在勞動中產生言語）穿衣方面：赤身裸體懂得御寒、遮羞人類起源和成長過程中，在哪些方面逐漸發生了變化？二、人類的成長人類起源的標志：1、直立行走2、使用工具、制造工具3、能夠產生火4、言語的產生5、腦的發達人類的起源：1、進化論的建立者__________2、人類起源于__________森林古猿3、原因_______________環境變化4、證據_______化石一、人類的起源1、人類起源于森林古猿﹙1﹚人類與類人猿的共同祖先是森林古猿﹙2﹚提出人猿共祖的是19世紀英國著名的進化論者達爾文2、原因環境的改變和自身形態構造的變化3、證據化石證據﹙1﹚“露西”時代﹙300萬年前﹚﹙2﹚“東非人”時代﹙175萬年前﹚4、起源地非洲1、下列不是人類直立行走的特征是（）A、后肢增長B、骨盆變短變寬C、產生言語D、脊柱呈S形2、下列不屬于“東非人”的特征是（）A、人工取火B、直立姿態接近現代人C、上下肢明顯分工D、能制造各種石器CA思考第一章第一節1、人類的祖先是____,曾廣布于__、__、__地區，尤其是在________叢林。2、現代類人猿與人類在形態構造方面的根本區別是_________、__________、________。3、森林古猿從樹上到地下生活的原因是（）A.為了換環境B.由于流星撞擊C.由于地殼運動和氣候變化D.為了擴張領地4、19世紀著名的進化論的建立者是_____。比一比，誰厲害。1.正確對待人類的近親——現代類人猿的方法和態度是（）A.建立現代類人猿自然保護區B.保護現代類人猿賴以生存的森林C.任意捕捉現代類人猿兩項都對2.下列與類人猿親緣關系最密切的哺乳動物是（）A.獼猴B.長臂猿C.恒河猴D.大葉猴DB1、在同大自然嚴酷的斗爭中，森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。邀請問現代類人猿還能進化成人嗎？

不能。現代類人猿已經適應了現在的環境，不能再進化成人類了。

思考?曹植有首詩，批評哥哥曹丕對自己的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？結合本節課，應如何理解？人類被稱為“生物圈的主宰”，那么，是否應與自然界和諧成長？大猩猩等類人猿正面臨滅絕的危害，我們具體應該怎么做？曹植有首詩，批評哥哥曹丕對他的迫害：“萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人類應當怎樣對待珍稀、瀕危的現存猿類呢？人類應當視現代類人猿等各種野生生物同自身一樣,都是生物圈中不可缺少的人員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權利。對于人類的近親——珍稀、瀕危的現代類人猿，人類更應當加強保護，如大力保護現代類人猿賴以生存的森林，建立現代類人猿自然保護區，等等。依據閱讀第6頁的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實，哪些是觀點嗎？1、古人類化石“露西”是在非洲發現的2、“露西”生活在300萬年前3、其他地區沒有發現200萬—300萬年前