七年級英語下學期期中模擬卷(廣東專用)-2024-2025學年七下期中 易錯難點 滿分沖刺(外研版)(解析版)_第1頁
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2024-2025學年七年級下學期期中模擬卷(廣東卷)英語說明:1.全卷滿分為90分,考試用時為70分鐘。答卷前,考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、語法選擇(本題有10小題,每小題1分,共10分)通讀下面短文,掌握其大意,然后按照句子結構的語法和上下文連貫的要求,從每題所給的三個選項中選出一個最佳答案,并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme1themwithoutakickboard(浮板),“Look!2easyitis!”AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I3float.Iwassohappythatday.Later,myparents4medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrow5.Italsomakesthemgrowtaller.I’mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.Afterswimming,I’mabletodomuch6inclass.Mathsusedtobeadifficultsubject7me,butnowit’smyfavorite.Ialsowonmanyprizesatalotofswimming8.Andinthefuture,Ibelieve9oftheteenagerswillspendmoretimeindoingsportslikeswimming.Today’schildrendon’tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe10interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I’msureeveryonewillenjoyit.1.A.joins B.tojoin C.joining2.A.How B.What C.Whatan3.A.can B.must C.could4.A.teaches B.taught C.willteach5.A.quick B.quickly C.quickness6.A.good B.better C.well7.A.for B.to C.with8.A.competitions B.competitions’ C.competition’s9.A.neither B.all C.both10.A.the B.a C.an【答案】1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.C【導語】本文主要介紹了作者學游泳的經歷以及游泳對他成長和學習的影響,鼓勵青少年積極參加游泳運動。1.句意:我的父母在水里,他們鼓勵我在沒有浮板的情況下加入他們。joins參加,第三人稱單數形式;tojoin參加,動詞不定式;joining參加,動名詞。考查encouragesb.todosth.“鼓勵某人做某事”,故選B。2.句意:“看!多容易啊!”How引導感嘆句,后接形容詞或者副詞;What引導感嘆句,后接名詞;Whatan引導感嘆句,后接可數名詞單數。分析句子可知此句是感嘆句,easy“容易的”,是形容詞,根據句子結構“How+形容詞/副詞+主語+謂語”可知,此句是How引導的感嘆句。故選A。3.句意:很快,令我驚訝的是,我可以浮起來了。can能,一般現在時;must必須;could能,一般過去時。根據句意,此處應填入can,表示“能浮起來”,且時態為一般過去時,應填could。故選C。4.句意:之后,我的父母教我不同的游泳方式,如自由泳,蝶泳等等。teaches教,第三人稱單數形式;taught教,過去式;willteach將要教,一般將來時。根據前面“Iwassohappythatday.”可知,此處用一般過去時,謂語動詞用一般過去式taught。故選B。5.句意:它使得他們的手腳長得更快。quick快速的,形容詞;quickly快速地,副詞;quickness快,名詞。根據句子意思,此處應填入一個副詞修飾動詞grow,growquickly表示“快速生長”符合語境。故選B。6.句意:游泳后,我能在學習上做得更好。good好的,形容詞;better更好,good和well的比較級;well好,副詞。此處考查much+比較級,表示“比……得多”。這里填well的比較級better,修飾動詞do,表示“在學習上表現好得多”。故選B。7.句意:數學過去對我來說是一門很難的科目,但現在它是我最喜歡的科目。for對于;to到;with和。此處表示“對于”我來說是一門很難的科目,for符合語境。故選A。8.句意:游泳也讓我在很多比賽中獲獎。competitions比賽,復數形式;competitions’比賽的,復數的所有格形式;competition’s比賽的,單數的所有格形式。分析句意,“在很多比賽中獲獎”,應填入“比賽”的復數形式competitions。故選A。9.句意:在將來,我相信所有青少年將會花更多的時間在運動上,比如游泳。neither兩者都不;all(三者以上)所有,全部;both兩者都。由句意可知,此處為兩者以上,neither和both都不可選。alloftheteenagers表示“所有青少年”,符合語境。故選B。10.句意:今天的孩子不喜歡體育活動,但是游泳對他們來說可能是一個有趣的選擇。the這個,定冠詞表特指;a一個,后接輔音音素開頭的單詞;an一個,后接元音音素開頭的單詞。根據后面“interestingchoice”可知,此處表示泛指,用不定冠詞,又根據interesting是元音音素開頭,因此用an。故選C。二、完形填空(本大題有10小題,每小題1分,共10分)通讀下面短文,掌握其大意,然后在每小題所給的四個選項中,選出一個最佳答案,并將答題卡對應題目所選的選項涂黑。InAnhui,China,analley(小巷)named“Liuchixiang”makesmanyvisitorsinterested.Thereisafamous11behindthisoldalley.DuringtheQingDynasty(朝),officerZhangYingheardfromhisfamily.Therewasadispute(糾紛)12hisfamilyandtheWufamily,theirneighbours,overthealleybetweentheirhousesinhishometownTongcheng.Zhang’sfamilywantedhimto13themdealwiththedispute.Zhangwroteapoemandtold14familymembersthatthewallwasonlyatemporary(臨時的)structure(構造).Itwasthe15relationship(關系)withtheirneighboursthatmattered(重要).Hisfamilythoughthewas16andmovedtheirwallbackbyametre.TheWufamilyweredeeplytouched(感動).17theydidthesamething.Asaresult,thetwofamiliesmadeanalley.Now,Tongcheng18aharmonious(和諧的)city.Theideaofharmonyplaysa(n)19roleinsolvingallkindsofdisputesinthiscity.Tongchenghassolved2,400disputesthisyear.98percentofthemweresolved(解決)becauseoftheideaofharmony.Agoodneighbourisbetterthanabrotherfaraway.Thestoryisagood20,tellingustheideaofharmony,especially(尤其)indisputes.11.A.joke B.story C.rule D.saying12.A.between B.beside C.in D.around13.A.lead B.help C.hear D.let14.A.her B.his C.your D.our15.A.strict B.serious C.hard D.close16.A.good B.different C.right D.crazy17.A.Or B.But C.So D.If18.A.becomes B.makes C.keeps D.starts19.A.simple B.important C.wrong D.common20.A.interest B.number C.notice D.example【答案】11.B12.A13.B14.B15.D16.C17.C18.A19.B20.D【導語】本文是一篇記敘文,講述了安徽桐城“六尺巷”的歷史典故,通過清代官員張英處理鄰里糾紛的故事,體現了中華文化中“和諧相處”的價值觀。11.句意:這條古老的小巷背后有一個著名的故事。joke笑話;story故事;rule規則;saying諺語。根“Thereisafamous…behindthisoldalley”及最后一段“Thestoryisagood...”可知,這里指小巷背后的“故事”。故選B。12.句意:在他的家鄉桐城,他的家人和鄰居吳家因兩家房子之間的巷子里發生了爭執。between在……之間;beside在……旁邊;in在……里;around圍繞。根據“Therewasadispute(糾紛)...hisfamilyandtheWufamily,theirneighbours”可知,糾紛發生在兩家“之間”。故選A。13.句意:張家人希望他幫助他們處理這場糾紛。lead帶領;help幫助;hear聽到;let讓。根據“...dealwiththedispute”可知,家人需要張英“幫助”解決糾紛。helpsb.dosth.為固定搭配。故選B。14.句意:張英寫了一首詩,告訴他的家人這堵墻只是臨時建筑。her她的;his他的;your你的;our我們的。根據前文“officerZhangYingheardfromhisfamily”可知,此處指“張英的家人”,所以用his。故選B。15.句意:與鄰居的親密關系才是重要的。strict嚴格的;serious嚴肅的;hard困難的;close親密的。根據后文“relationship…thatmattered”可知,強調鄰里關系的“親密”。故選D。16.句意:他的家人認為他是正確的,便將墻后退一米。good好的;different不同的;right正確的;crazy瘋狂的。根據后文“movedtheirwallback”可知,家人認為張英的建議是“正確的”。故選C。17.句意:所以他們做了同樣的事。Or或者;But但是;So所以;If如果。空格前后是因果關系,“因為感動所以做了同樣的事”,空后表示結果,所以“So”連接。故選C。18.句意:如今,桐城變成了一座和諧的城市。becomes成為;makes制作;keeps保持;starts開始。根據主語“Tongcheng”和表語“aharmoniouscity”可知,需用系動詞“becomes”。故選A。19.句意:和諧的理念在解決該市各類糾紛中發揮了重要的作用。simple簡單的;important重要的;wrong錯誤的;common普通的。根據后文“98percentofthemweresolved(解決)becauseoftheideaofharmony.”可知,和諧理念發揮了“重要的”作用。故選B。20.句意:這個故事是一個很好的例子,告訴我們和諧的概念,特別是在糾紛中。interest興趣;number數字;notice通知;example例子。根據“tellingustheideaofharmony,especially(尤其)indisputes.”及上文的故事可知,故事是傳遞和諧理念的好“例子”。故選D。三、閱讀理解(本大題有15小題,每小題2分,共30分)閱讀A、B兩篇短文、從每小題所給的四個選項中,選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案,并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。AMax:IwentonholidaytoAustraliawithmyfriends.Theflightwasfine,butittooktwohourstogettothehotelbybus.Ididn’tenjoythehotel.Therewerealotofchildreninthehotel.Theyweretoonoisy.Thestaff(員工)werenotfriendly.IwasnothappywhileIwasstayinginthehotel,butIwasveryhappywhenIwenttothebeaches.David:LastsummerholidayIwenttoThailandwithmywife.MywifebookedahotelontheInternet.Thehotelwasveryexpensive.Itwasverycomfortable.Thepeoplewhoworkedtherewerefriendly.Wehadagreattimethere.Mary:MyfamilyandIdroveacrosstheUSAlastyear.Westayedinlotsofhotels.Ididn’tknowhowmuchwespentbecausemyparentspaidforthehotels.Theweatherwasfantastic.Theviewswerebeautiful.Weallhadgreatfun.21.WhomdidMaxgoonholidaywith?A.Hisparents. B.Hisfamily.C.Hisfriends. D.Hisclassmates.22.Maxthoughtthathishotelwas________.A.terrible B.quiet C.dirty D.comfortable23.Davidwentto________withhiswife.A.theUK B.ThailandC.theUSA D.Australia24.HowdidMarytravelacrosstheUSA?A.Byplane. B.Bycar.C.Bytrain. D.Byship.25.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Maxdidn’tenjoyhimselfatthebeaches.B.DavidbookedahotelontheInternet.C.Marypaidforthehotelswhiletheywereonholiday.D.Maryandherfamilyhadagoodtime.【答案】21.C22.A23.B24.B25.D【導語】本文中三個人分別描述了自己的度假經歷。21.細節理解題。根據“Max:IwentonholidaytoAustraliawithmyfriends.”可知,他和他的朋友們一起去度假了。故選C。22.觀點態度題。根據“Ididn’tenjoythehotel.Therewerealotofchildreninthehotel.Theyweretoonoisy.Thestaff(員工)werenotfriendly.”可知,他認為自己住的賓館很糟糕。故選A。23.細節理解題。根據“David:LastsummerholidayIwenttoThailandwithmywife.”可知,他和妻子一起去了泰國。故選B。24.細節理解題。根據“Mary:MyfamilyandIdroveacrosstheUSAlastyear.”可知,Mary和家人一起開車穿越美國。故選B。25.細節理解題。根據“Mary:…Weallhadgreatfun.”可知,他們玩得很開心。故選D。BThe2022Women’sAsianCupfinalwasadifficultmatch.Athalf-time,theChineseteamwaslosing2–0.Evenworse,theteam’sbestplayerhurtherfootbadly.Butshepaidnoattentiontothepainandcontinuedtoplay.Herbraveactionsencouragedthewholeteam.Noneoftheplayerslostheart.Theyfoughtonandscoredthreegoalsinthelast25minutes.Theamazingvictoryledpeopletolookbackattheteam’searlydays.Thosewereyearsofgreatchallenges.In1986,theChinawomen’sfootballteamplayeditsfirstinternationalmatch.Bothoftheteamsplayedhard,butChinalost2–1totheUSA.However,theplayersnevergaveup.Theytookeverychancetolearnandimprove.Foryears,theteamcreatedmany“firsts”inChina’ssportinghistory.Peoplewonderedaboutthekeytotheirsuccess.Ateammemberexplaineditwithjustonesimplesentence:

“Allofuslovefootballandhavethesamegoal.”KnownastheSteelRosesofChina,theteamisclosetomanypeople’shearts.Peoplelovethemfortheircourageandhardwork.Therearestillmanydifficultiesahead.Buttheywillrisetoeverychallenge,thankstotheirshiningspirit.26.Whatwasthescoreofthe2022Women’sAsianCupfinalathalf-time?A.0-0 B.1-0 C.2-0 D.2-127.Whathappenedtotheteam’sbestplayerduringthematch?A.Shehurtherfootbadly. B.Shegotaredcard.C.Shescoredthreegoals. D.Shegaveupplaying.28.WhendidtheChinawomen’sfootballteamplayitsfirstinternationalmatch?A.In1982. B.In1986. C.In2022. D.In2023.29.Whatisthekeytotheteam’ssuccessaccordingtoateammember?A.Goodluck. B.Strongbody.C.Lovingfootballandhavingthesamegoal. D.Goodcoach.30.WhydopeoplelovetheChinawomen’sfootballteam?A.Becausetheyalwayswin. B.Becausetheyarefamous.C.Becauseoftheircourageandhardwork. D.Becausetheyhavemanyfans.【答案】26.C27.A28.B29.C30.C【導語】本文主要講述了中國女足在2022年亞洲杯決賽中的艱難比賽經歷以及她們的成功背后的故事。26.細節理解題。根據“Athalf-time,theChineseteamwaslosing2–0.”可知,2022年女足亞洲杯決賽的半場比分是2-0。故選C。27.細節理解題。根據“Evenworse,theteam’sbestplayerhurtherfootbadly.”可知,球隊的最佳球員在比賽中嚴重受傷。故選A。28.細節理解題。根據“In1986,theChinawomen’sfootballteamplayeditsfirstinternationalmatch.”可知,中國女足首次參加國際比賽是在1986年。故選B。29.細節理解題。根據“Allofuslovefootballandhavethesamegoal.”可知,球隊成功的關鍵在于對足球的熱愛和共同的目標。故選C。30.細節理解題。根據“Peoplelovethemfortheircourageandhardwork.”可知,人們喜愛中國女足是因為她們的勇氣和努力。故選C。C配對閱讀。左欄是五位同學遇到的困難,右欄是五則建議。請為每項困難匹配對應的建議。31Ifindithardtocontrol(控制)myangerandIcan’tmakemyselfhappyeasily.Canyouhelpme?32Istudyhard.ButIalwaysworryabouttheresultsduringexams.WhatcanIdo?33I’mtooshytotalkwithothers.WhatcanIdo?Iwanttomakefriendswithpeopleeasily.34Ihavesomuchhomeworktodo.AndIdon’tknowhowtomanage(管理)itwell.WhatshouldIdo?35Mymumalwaysasksmetodomoreexercise.Andshedoesn’tletmeusethecomputer.A.Ifyoumeetnewpeople,bebrave(勇敢的)toaskthemabouttheirinterestsortheireverydaylives.Thiscanhelpyoumakefriendseasily.B.Whenyoutakeyourexam,payattentiontoyouranswersanddon’tthinkaboutyourresults.C.Ifyoufeelangry,takedeepbreaths.It’llhelpyoutogetpeace.D.Youshouldtalkwithyourmumandtellheraboutyourfeelings.UsethecomputerinthecorrectwayandIbelieveshewillunderstandyou.E.Berelaxedwhenyouaredoingyourhomework.Makeaplanandtrytofollowit.【答案】31.C32.B33.A34.E35.D【導語】本文要求為五位遇到困難的同學找出匹配的建議。31.根據左欄內容可知,該同學很難控制自己的憤怒。C選項“如果你感到憤怒,深呼吸。它會幫助你獲得平靜。”符合語境,故選C。32.根據左欄內容可知,該同學總是擔心考試的結果。B選項“當你參加考試時,多關注你的答案,不要考慮你的結果。”符合語境,故選B。33.根據左欄內容可知,該同學太害羞了,不敢和別人說話,但是又想與人交朋友。A選項“如果你遇到新朋友,要勇敢地詢問他們的興趣或日常生活。這可以幫助你更容易地交朋友。”符合語境,故選A。34.根據左欄內容可知,該同學有很多作業要做,卻不知道如何很好地管理它。E選項“做作業的時候要放松。制定一個計劃,并努力執行它。”符合語境,故選E。35.根據左欄內容可知,該同學媽媽總是叫他多做運動,并且不讓他用電腦。D選項“你應該和你媽媽談談,告訴她你的感受。合理地使用電腦,我相信她會理解你的。”符合語境,故選D。四、短文填空(共10小題,每小題1.5分,滿分15分)從方框內選擇恰當的詞并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項。because

kind

with

egg

their

make

luck

come

enjoy

so

and

partNoodlesareimportantfoodinChina.Peopleeatnoodleseveryday.Sonoodlesarethereal(真正的)Chinesefoodandtheyarea36ofChinesepeople’slife.Therearemanydifferent37ofnoodles.Manypeoplelike38noodlesathome.Butsomepeoplebuynoodlesintheshop39theyhavenotimetomakethem.Peoplecancooknoodles40somethingtheylike.Childrenlikenoodleswith41andtomatoes.Youngpeoplelikenoodleswithmeatandvegetables.Somepeopleliketoeatnoodleswithvinegar(醋).Whenpeopleareonbirthday,42familycooknoodleswitheggsasbirthdayfood.Theythinkpeoplecanhavegood43andlivealonglifeaftereatingit.Sometimespeople44noodlesintheSpringFestival.Whenyou45toChina,welcometoeattherealChinesefood—noodles.【答案】36.part37.kinds38.making39.because40.with41.eggs42.their43.luck44.enjoy45.come【導語】本文主要講述了面條在中國很受歡迎,介紹了面條的種類以及重要的原因。36.句意:面條是中國人的生活中重要的一部分。根據“theyarea...ofChinesepeople’slife”及備選詞可知,這里指生活中重要的一部分,part意為“部分”,不定冠詞a后跟單數名詞,故填part。37.句意:有許多不同種類的面條。differentkindsof意為“不同種類的”,符合語境,故填kinds。38.句意:許多人喜歡在家做面條。根據“Butsomepeoplebuynoodlesintheshop”及備選詞可知,這里指喜歡在家做面條,make意為“制作”,likedoingsth.意為“喜歡做某事”,故填making。39.句意:但有些人因為沒時間做面條,所以去商店買。前后句是因果關系,后句表原因,所以用because引導原因狀語從句,故填because。40.句意:人們可以用自己喜歡的東西來煮面條。根據“cooknoodles...somethingtheylike”及備選詞可知,這里指用自己喜歡的東西來煮面條,with作介詞時可表示“用”,故填with。41.句意:孩子們喜歡加雞蛋和西紅柿的面條。根據“Childrenlikenoodleswith...andtomatoes.”及備選詞可知,這里指喜歡加雞蛋和西紅柿的面條,egg意為“雞蛋”,此處應用復數形式表泛指,故填eggs。42.句意:當人們過生日時,他們的家人會煮雞蛋面作為生日食物。根據“...familycooknoodleswitheggsasbirthdayfood”及備選詞可知,這里指他們的家人,此處修飾名詞,應用形容詞性物主代詞their,意為“他們的”,故填their。43.句意:他們認為吃了雞蛋面后會有好運,并且長壽。根據“livealonglifeaftereatingit”及備選詞可知,這里指會有好運,luck意為“運氣”,不可數名詞,故填luck。44.句意:有時人們在春節時享受面條。根據“people...noodlesintheSpringFestival”及備選詞可知,這里指在春節時享受面條,enjoy意為“享受”,由全文可知,該句為一般現在時,主語為people,謂語動詞用原形,故填enjoy。45.句意:當你來到中國時,歡迎品嘗真正的中國食物——面條。根據“Whenyou...toChina”及備選詞可知,這里指來到中國,come意為“來”,由全文可知,該句為一般現在時,主語為you,謂語動詞用原形,故填come。五、讀寫綜合(本大題分為A、B兩部分,共25分)A.回答問題請閱讀下面短文,根據所提供的信息,回答5個問題。要求所寫答案語法正確,語義完整切題。OnMarch27th,thefinalmatchofthe“CunBA”(村BA)basketballgamestookplaceinTaipanvillage,Guizhou.Therearenosuperstarplayers,noads(廣告)andnoticketsinthegame.Mostoftheplayersarefromthelocalvillagesandnearbycities.“Weusuallyplaybasketballafterwork.Basketballisahobbyforus,”saysWangShenglong,thecaptain(隊長)oftheTaipanTeam.Howcan“CunBA”becomepopular?Over20,000peoplefrommanyotherplacescomeheretoenjoytheexcitinggame.Soit’sdifficultforthemtogetaseat.EvenYaoMingsaysheisnotsureifhecangetaseat(座位).“Therearenomoreseatshere,soIbringachairwithme.Manypeopleevenbringfoodwiththem.That’samazing!”saysSuZhi,abasketballfanfromBeijing.Ittakeshim20hourstodrivefromBeijingtoTaipan.Hethinkswatchingthisgamemakeshimexcited.Duringthebreaks(休息)ofthegame,peoplecanenjoythelocal(當地的)Miaodancesandthebeautifulsinging.Prizesforthewinnersarelocalspecialfoodslikerice,duckandfish.Whataninterestinggameitis!SunQuan,a15-year-oldboyinTaipanMiddleSchool,likesplayingbasketballverymuch.Hepracticesplayingbasketballeveryschoolnightwithhisclassmates,becausehisdreamistoplaybasketballwithotherplayersin“CunBA”oneday.Rightnow,hedoesn’tdowellinit,buthisfathertellshim“Practicemakesperfect”.46.Wherearemostoftheplayersof“CunBA”from?47.HowmanypeoplecometoTaipanvillagetoenjoytheexcitinggame?48.HowlongdoesittakeSuZhitodrivefromBeijingtoTaipan?49.Whataretheprizesforthewinnersaccordingtothepassage?50.WhydoesSunQuanoftenpracticeplayingbasketball?B.書面表達。51.生命在于運動!你所在的學校要舉辦一場英語演講比賽,請根據主題“我愛運動”,結合思維導圖的提示用英語寫一篇演講稿。內容提示:注意:1.可在思維導圖內容提示的基礎上適當拓展信息。2.不能照抄原文,不得在作文中出現真實校名、地名、和考生的真實姓名。3.語句連貫,詞數80個左右。作文開頭已給出,不計入總詞數。提示:advantage好處ILoveSportsHello,everyone!TodayI’dliketotalkaboutsports.

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