山東省德州市齊河縣2023-2024學年三年級下學期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________一、積累運用1．看拼音，寫詞語。①chūnrì，②huópō的燕子輕盈地③luèɡuò④húmiàn；夏日，⑤héhuā吐出可愛的⑥liánpenɡ；秋日，人們手舉⑦fēnfānɡ四溢的桂花酒，⑧xīnshǎnɡ月光……大自然向我們⑨zhǎnshì著它⑩biézhì的風光。選擇合適的詞語填在橫線上。2．偶爾偶然蜜蜂能找到家，不是的，而是一種無法解釋的本能。3．寂靜安靜早晨，我來到公園看荷花，人很少，公園里無聲。4．牢固堅固小草地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰士。5．展示顯示他給我們了他高超的繪畫技術。將下列詞語補充完整再完成練習。6．①源源②無無

③邯學④名中

⑤杯蛇⑥杞人7．畫橫線的詞語屬于ABAC式的詞語，我還能照樣子再寫兩個、。8．③⑤⑥都出自寓言故事，我還能寫出兩個出自寓言故事的詞語、。給畫線字選擇正確讀音，打上“√”。9．設計(shèsè)勻稱(chènɡchèn)

倒映(yìnɡyìn)節省(xǐnɡshěnɡ)

爪牙（zhǎozhuǎ）挨邊(āiái)

間隙（xīxì）10．①學習在于課堂上一點一滴的積累(léilěi)，那些平時偷懶，考試臨時抱佛腳的同學無法取得好成績。②他似乎(sìshì)是有什么難以開口的理由，說起話來吞吞吐吐的。③荷花亭亭玉立地立于清水之中，纖細（qiānxiān）的花瓣上沒有絲毫的塵埃，微風吹來，荷花翩翩起舞。句子練習11．國慶期間，廣場上插滿了五顏六色的紅旗。（修改病句）________________________________________________________________________________________12．荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）________________________________________________________________________________________13．雨下了一夜。（擴寫句子，至少擴兩處）________________________________________________________________________________________14．小蝦有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。（仿寫句子）________________________________________________________________________________________根據課文內容填空15．，野渡無人舟自橫。16．看到竹林外的兩三枝初放的桃花和春水中嬉戲的鴨子，我們馬上會想到宋代詩人蘇軾的詩句，。17．《》是北宋畫家張擇端畫的，這幅畫描繪了北宋都城汴京熟鬧的場面。18．數字“四”的秘密，文房四寶：；雅人四好：；中醫四診：。19．古詩是我國傳統文化的瑰寶。詩中，我們可以看到“，沙暖睡鴛鴦。”的春日風光，也可以聽到“綠陰不減來時路，”的清脆鳥鳴，還可以感受到“千門萬戶曈曈日，”的新春氣象。二、閱讀理解課內閱讀花鐘（節選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現20．在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——蜷縮——21．文中畫橫線的句子運用了的修辭手法，“曇花卻在九點左右含笑一現”中“一現”一詞說明曇花開放的時間，生活中人們用成語“”形容美好的事物出現的時間很短。22．請仿照文中畫波浪線的句子完成下列句子。清晨六點，龍葵；下午五點，紫茉莉。口語交際王麗所在的實驗小學三年級二班實行班干部輪流制，4月份王麗將擔任文藝委員，下個月將由李欣欣來擔任，對于這件事王麗感到有些失落。________________________________________________________________________________________23．你認為該不該實行班干部輪流制呢？理由是什么？請寫一寫。________________________________________________________________________________________24．如果你是王麗的好朋友，你會怎樣安慰她？________________________________________________________________________________________課外閱讀____一些不知道哪里來的牽牛花籽跑到了菜園里，生了根，發了芽，竟盤繞在了黃瓜架上。牽牛花得了勢，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架，每天吹著“喇叭”，得意地宣揚自己的能耐沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住了陽光，奪去了養分，已經奄奄一息，有氣無力了。一天，菜園的主人來園中摘黃瓜，看到這個情景，十分生氣，便說：“我只能把你們其中的一個拔掉，另一個才能好好生長。”牽牛花聽了，高興地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個架子上，我會開出許多花給你看的。”說罷，它又搖了搖自己肥綠的身子，吹起了“小喇叭”。可是，菜園的主人卻說：“黃瓜不像你那么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實獻給人們。它從不夸耀自己，而你卻跑來爭它的營養，讓我拔掉你吧！”牽牛花羞愧極了，只得讓人把自己拔掉。黃瓜秧又旺盛地生長起來，結出了一根根鮮嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻。25．給文章加上一個合適的題目，寫在文章前面的橫線上。26．根據意思在文中找出對應的詞語，寫在括號里。

①自以為有功勞而驕傲自滿。（）

②沒有名氣，不被別人知道。（）27．菜園的主任十分生氣是因為。28．黃瓜秧“還是那么默默無聞地奉獻”是說（）A．黃瓜不愛說話，喜歡安靜。B．黃瓜搶不過別的植物，所以它默默無聞。C．黃瓜不想出名。D．黃瓜從不聲張，卻始終為人們做貢獻。29．從這個故事中你得到了什么啟發？________________________________________________________________________________________三、習作30．習作一草一木皆有情，相信你也有自己喜愛的植物吧！想一想，你最喜愛哪種植物？你喜愛它的什么？以“我最喜愛的植物”為題寫一篇習作，要求句子通順，能夠表達自己對植物的喜愛之情。

答案解析部分1．【答案】春日；活潑；掠過；湖面；荷花；蓮蓬；芬芳；欣賞；展示；別致【解析】【分析】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“活潑”的“潑”不要寫成同音字“撥”；“掠過”的“掠”不要寫成形近字“諒”；“蓮蓬”的“蓬”不要寫成同音字“篷睸”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。

故答案為：春日；活潑；掠過；湖面；荷花；蓮蓬；芬芳；欣賞；展示；別致

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區別同音字、形近字。【答案】2．偶然3．寂靜4．牢固5．展示【解析】【點評】平時要多讀書，注重積累，積累一些常見的近義詞，易錯詞，注意區分詞中不同語素的含義，做題時根據語境分析哪個更合適，更重要的是在閱讀中培養語感，注意基本詞語使用的語境。2．“偶爾”著重于出現的頻率低，次數少，強調的是時間上的間斷性；“偶然”側重于意外性、不確定性，是事理上不一定要發生而發生的。在“蜜蜂能找到家，不是____的，而是一種無法解釋的本能”這句話中，強調蜜蜂找到家不是意外地、碰巧地做到的，而是有其本能因素，所以用“偶然”更合適。

故答案為：偶然3．“安靜”側重于沒有吵鬧、喧嘩的聲音，強調一種相對寧靜的狀態；“寂靜”更強調一種幾乎沒有聲音的極度安靜，程度上比“安靜”更深。在“早晨，我來到公園看荷花，人很少，公園里____無聲”這句話中，“無聲”表明公園里幾乎沒有聲音，“寂靜”更能體現出這種極度安靜的氛圍，所以用“寂靜”更合適。

故答案為：寂靜4．“牢固”側重于結合得緊密，不容易被破壞，常用來形容物體之間連接的狀態；“堅固”著重指物體堅實、牢固，不容易被摧毀，多形容具體的事物本身的質地。在“小草____地抓住泥土”這句話中，強調小草與泥土結合緊密，不容易分開，用“牢固”更合適。

故答案為：牢固5．“展示”強調清楚地擺出來，明顯地表現出來，通常用于展示具體的事物或形象，也可用于展示抽象的技能、才華等；“顯示”側重于明顯地表現、表示出某種情況或特征。在“他給我們____了他高超的繪畫技術”這句話中，是要把高超的繪畫技術呈現給大家看，用“展示”更能體現出這種呈現、展現的意思，所以用“展示”更合適。

故答案為：展示【答案】6．不；斷；邊；際；鄲；步；揚；外；弓；影；憂；天7．無憂無慮；自由自在8．葉公好龍；守株待兔【解析】【點評】本題考查補全詞語。主要是培養學生養成積累詞語的好習慣。能夠準確的理解詞語的意思。在平時的學習中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據詞語的結構形式、詞語意思等進行分類積累，日積月累，厚積薄發。

6．①源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物連續出現，沒有窮盡。

②無邊無際：形容范圍極為廣闊，沒有邊際。

③邯鄲學步：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。

④名揚中外：名聲傳揚到中國和外國，形容名聲很大，在國內外都有很高的知名度。

⑤杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

⑥杞人憂天：杞國有個人怕天塌下來，比喻不必要的或缺乏根據的憂慮與擔心。

故答案為：不；斷；邊；際；鄲；步；揚；外；弓；影；憂；天7．“無邊無際”一、三兩個字一樣，二、四兩個字不一樣，是屬于ABAC式的詞語，像這樣的詞語還有很多，如：無憂無慮、自由自在、自言自語等。

故答案為：無憂無慮；自由自在8．結合詞語意思可知，“邯鄲學步”“杯弓蛇影”“杞人憂天”都是出自寓言故事的詞語，像這樣的詞語還有很多，如：葉公好龍、守株待兔、畫龍點睛等。

故答案為：葉公好龍；守株待兔【答案】9．shè；chèn；yìnɡ；shěnɡ；zhǎo；āi；xì10．lěi；sì；xiān【解析】【點評】本題考查辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音；注意聲調、韻母的區別；要注意區分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。9．本題考查字音辨析。設計：shèjì，指在開始某項工作前，基于某些要求和目的，事先來擬定圖樣、方法等。

稱：chēng，叫；叫作；chèn，適合；相當。

勻稱：yúnchèn，均勻相稱。

倒映：dàoying，物體的形象倒著映射到另一物體上。

省：shěng，行政區劃單位。xǐng，檢查自己的思想行為。

節省：jiéshěng，盡可能少消耗；把可不耗費的減省下來

爪：zhǎo，鳥獸的腳或趾甲；zhuǎ，動物帶尖甲的腳。

瓜牙：ǎoyá，比喻壞人的黨羽或替壞人出力辦事的狗腿子。

挨：āi，靠近；緊接著；ái，遭受。

挨邊：iibiān，挨近。肩挨著肩。

間隙：jiànxì，空隙。

故答案為：shè；chèn；yìnɡ；shěnɡ；zhǎo；āi；xì10．本題考查多音字。①累，1èi：1、疲乏，過勞。2、使疲勞，病剛好，別再。lěi：1、連續，重疊，堆積。2、照原數目多少而遞增。3、連及，連帶。léi：1、連續成串。2、多余，不簡潔。積累(lěi)：逐漸聚集。

②似，sì：1、像；如同。2、副詞。似乎；好像。3、勝過；超過。shì：助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像。似乎(sì)：仿佛；有些像。

③纖，xiān：細小。qiàn：拉船用的繩子。纖細(xiān)：非常細。

故答案為：①lěi；②sì；③xiān【答案】11．國慶期間，廣場上插滿了紅旗。12．細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。13．瓢潑似的大雨整整地下了一夜。14．河里的魚兒有的獨自在水草間穿梭，有的成群結隊地嬉戲，有的靜靜地懸浮在水中吐泡泡。【解析】【點評】（1）修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

（2）本題考查了改寫句子。改寫句子，側重于改變原句的形式或要求的其他形式的改變。在明確做題方法和步驟后，多加練習，熟能生巧。

（3）“擴句”又稱擴寫，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成分，使句子的意思更具體形象，充實豐滿。（4）本題考查仿寫句子的能力。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。11．本題考查了修改病句的能力。做題時先要弄清句子屬于什么毛病，然后再解答。這句話的語病是語義重復。把“五顏六色的”刪去即可。

故答案為：國慶期間，廣場上插滿了紅旗。12．本題考查仿寫比喻句。比喻就是借一事物來說明另一事物的一種修辭手法。此題仿寫時把一種事物比作另一種事物即可。例句中將荷葉比作大圓盤，本體是荷葉，喻體是大圓盤，比喻詞是“像”，那我們可以把春雨比作春姑娘紡出的線。

故答案為：細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。13．本題考查擴句。在“雨”“下了一夜”前面加上合適的修飾詞即可。如：

故答案為：瓢潑似的大雨整整地下了一夜。14．本題考查排比的仿寫。由題干可知，是運用“有的……有的……有的……”排比式仿寫。結合平時觀察仿寫即可。如：河里的魚兒有的獨自在水草間穿梭，有的成群結隊地嬉戲，有的靜靜地懸浮在水中吐泡泡。

故答案為：河里的魚兒有的獨自在水草間穿梭，有的成群結隊地嬉戲，有的靜靜地懸浮在水中吐泡泡。【答案】15．春潮帶雨晚來急16．竹外桃花三兩枝；春江水暖鴨先知17．清明上河圖18．筆墨紙硯；琴棋書畫；望聞間切19．泥融飛燕子；添得黃鸝四五聲；總把新桃換舊符【解析】【點評】本題考查古詩填空、文學常識。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合題目提供的信息進行解答即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。15．本題考查詩句填空。結合下句“野渡無人舟自橫”，可知上句“春潮帶雨晚來急”，出自唐代詩人韋應物《滁州西澗》。

故答案為：春潮帶雨晚來急16．本題考查詩句填空。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。這句詩出自北宋蘇軾的《惠崇春江晚景》。

故答案為：竹外桃花三兩枝；春江水暖鴨先知17．本題考查文學常識。《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，這幅畫描繪了北宋都城汴京熟鬧的場面。

故答案為：清明上河圖18．本題考查文學常識。“文房四寶”指的是中國獨有的書法繪畫工具（書畫用具），即筆、墨、紙、硯。它們是中國傳統文化中的文書工具，在書法、繪畫等藝術創作領域有著悠久的歷史和重要的地位。“雅人四好”也叫“四藝”，指古時稱為君子修養的琴、棋、書、畫四種技藝，是古代文人騷客修身所必須掌握的技能，常用來表示一個人的文化素養。“中醫四診”望、聞、問、切是中醫用來收集疾病相關信息，從而判斷病情、診斷疾病的四種基本方法

故答案為：筆墨紙硯；琴棋書畫；望聞問切19．本題考查詩句填空。結合下句“沙暖睡鴛鴦”，可知上句“泥融飛燕子”，出自唐代詩人杜甫的《絕句》；結合上句“綠陰不減來時路”，可知下句“添得黃鸝四五聲”，出自宋代曾幾的《三衢道中》；結合上句“千門萬戶曈曈日”，可知下句“總把新桃換舊符”，出自北宋政治家王安石的《元日》。

故答案為：泥融飛燕子；添得黃鸝四五聲；總把新桃換舊符【答案】20．醒來；綻開21．比喻；非常短/很短；曇花一現22．睜開了朦朧的睡眼；綻放了笑顏【解析】【點評】本題考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合題目提供的信息進行解答即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。20．本題考查反義詞。昏迷：因大腦功能嚴重紊亂而長時間失去知覺。結合句子“七點，睡蓮從夢中醒來“找到詞語“醒來”；從“傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒”可找到詞語“蘇醒”。故填“蘇醒”或“醒來”。蜷縮：縮成一團。從句子“月光花在七點左右舒展開自己的花瓣”可找到其反義詞“舒展”。從“五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；”可找到詞語“綻開”。故填“舒展”或“綻開”。

故答案為：醒來；綻開21．本題考查修辭手法和文章內容的理解。畫橫線句“曇花”“含笑一現”是把縣花盛開比作人類微笑，這樣能夠使縣花盛開這一動作更生動，更形象，故是比喻的修辭手法。“一現”是說開完后馬上凋謝，所以說明了曇花開放的時間短。曇花一現：縣花開放后很快就凋謝，比喻稀有的事物或顯赫一時的人物出現不久就消逝。故生活中人們用“曇花一現”形容美好的事物出現的時間很短。

故答案為：比喻；非常短/很短；曇花一現22．本題考査了仿寫句子。題中“凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉”描寫了一種植物，使用一些修辭手法來使植物的形象更生動。這個句子中把牽牛花開花比喻成吹起小喇叭，把薔薇開花比喻成綻開笑臉。如：清晨六點，龍葵睜開了朦朧的睡眼；下午五點，紫茉莉綻放了笑顏。

故答案為：睜開了朦朧的睡眼；綻放了笑顏【答案】23．我認為應該實行班干部制輪流制，因為這樣每個同學都有當班干部的機會，都能得到鍛煉，充分調動同學們的積極性。24．王麗，不要難過，機會都是平等的，每個人都擁有擔任班干部的機會，下次還會輪到你，不是嗎？【解析】【點評】口語交際訓練應該與聽、說、讀、寫訓練聯系起來，與觀察、思維、想象訓練聯系起來，培養學生口語表達能力。23．本題考查了實踐作業、口語交際。完成此類口語交際是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。先根據自己的實際情況回答應該或不應該，再說出自己的理由即可。注意言之有理有據。如：我認為應該實行班干部制輪流制，因為這樣每個同學都有當班干部的機會，都能得到鍛煉，充分調動同學們的積極性。

故答案為：我認為應該實行班干部制輪流制，因為這樣每個同學都有當班干部的機會，都能得到鍛煉，充分調動同學們的積極性。24．本題考查口語交際。

注意要以朋友的身份安慰王麗。可以從對她表示肯定，希望她能繼續發揚自己的優點角度出發。如：王麗，不要難過，機會都是平等的，每個人都擁有擔任班干部的機會，下次還會輪到你，不是嗎？

故答案為：王麗，不要難過，機會都是平等的，每個人都擁有擔任班干部的機會，下次還會輪到你，不是嗎？【答案】25．牽牛花和黃瓜26．居功自傲；默默無聞27．黃瓜被牽牛花遮住了陽光，奪去了養分，變得奄奄一息28．D29．默默無聞，為人們做貢獻的人，人們不會忘記他；只顧夸耀自己，不做實事的人，一定會被人們唾棄。【解析】【點評】閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。25．本題考查擬寫文章標題。讀文章可知，本文的主要寫了牽牛花和黃瓜兩個人物形象，可擬寫標題為“牽牛花和黃瓜”。

故答案為：牽牛花和黃瓜26．本題考查根據意思寫詞語。①居功自傲：自以為有功勞而驕傲自大。因此，①對應的詞語是“居功自傲”。②默默無聞：指做事不聲張，不為人們所知曉，通常用來形容某人或某事沒有名聲，不為人們所注意。因此②對應的詞語是“默默無聞”。

故答案為：居功自傲；默默無聞27．本題考查對文章內容的理解。由句子“牽牛花得了勢猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架，每天吹著“喇叭”，得意地宣揚自己的能耐沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住了陽光，奪去了養分，已經奄奄一息，有氣無力了”可得出答案。

故答案為：黃瓜被牽牛花遮住了陽光，奪去了養分，變得奄奄一息28．本題考查對文章內容的理解。由句子“黃瓜秧又旺盛地生長起來，結出了一根根鮮嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻”可知，黃瓜從不聲張，卻始終為人們做貢獻。

故